八年級生物下冊第13章生物的多樣性章末復(fù)習北京課改版 ppt課件

1、八年級下冊第13章 生物的多樣性本節(jié)目標（1學會依據(jù)生物的特征進行分類（2了解細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，以及原核生物的基本特征（3認識苔蘚以及對人類的影響（4哺乳動物的主要特征（5了解真菌，病毒的大小、形狀、構(gòu)造、生命活動的特點等情境導(dǎo)入生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物動物、植物、微生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱。它主要包括遺傳(基因)多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。預(yù)習反饋1生物圈中的大多數(shù)細菌對人類是_，但有些細菌對人類是_的，如結(jié)核桿菌能使人患結(jié)核病2.“身體分為頭、胸、腹，兩對翅三對足，頭上兩根感覺須，里頭是內(nèi)外是骨”描寫的是_的特征有益的有害的昆蟲課堂探究人

2、們一般依據(jù)不同生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)及生理等方面的相似程度對生物進行分類。植物分類：形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如被子植物的根、莖、葉，花、果實和種子，被子植物中，花、果實和種子作為分類的重要依據(jù)。由于花、果實、種子是植物體一生中生長時間相對較短，形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定，因此將其作為綠色開花植物分類的主要依據(jù)。動物分類：除比較形態(tài)特征外，還要比較動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能。課堂探究生物的種類是根據(jù)它們之間的差異程度來區(qū)分的。分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。種是最基本的分類單位階層越高，包含的生物種類越多階層越高，包含的生物種類越多 越低階層，包含生物種類少，越低階層，包含生物種類少， 但相似性越高

3、。但相似性越高。同目：家犬、狼、狐、虎種類多）同目：家犬、狼、狐、虎種類多）同科：家犬、狼、狐同科：家犬、狼、狐同屬：家犬、狼相似性高）同屬：家犬、狼相似性高）同種：沒有同種：沒有課堂探究一、原核生物的基本特征細菌的大小和形狀細菌的大?。汗忡R下可見，大小在0.3-2.0微米細菌的形狀：球菌：單球、雙球、鏈球、葡萄球菌桿菌：短桿、長桿、棒桿、梭桿等。螺菌：弧菌、螺旋菌、螺旋體等。自然界中：桿菌球菌螺菌其他菌課堂探究原生生物的基本特征原生生物包括簡單的真核生物(即具有真正的細胞核，以核膜為界限的細胞核)，多為單細胞生物，亦有部分是多細胞的，但不具組織分化。課堂探究藻類植物的主要特征？藻類植物的主要

4、特征：植物體結(jié)構(gòu)簡單；沒根、莖、葉的分化；多數(shù)生活在水中。課堂探究苔蘚與人類的關(guān)系加速巖石風化，促進土壤形成，是拓荒者保持水土，防止水土流失美化環(huán)境，景觀大葉蘚又名回心草，回心草的功效與作用是養(yǎng)心安神，清肝明目，回心草不僅能內(nèi)服還能外用，而外用回心草的功效與作用又是不同的，外用回心草的功效與作用主要是治目赤腫痛典例分析解析：A、病毒比細菌小，需要用電鏡觀察B、病毒必須寄生在其它生物體的活細胞內(nèi)，靠從這些生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活C、病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的簡單的微生物，整個身體只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D、有的病毒對人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體細菌病毒

5、），可以治療綠膿桿菌感染；利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的C 例1.病毒的特征是（）A比細菌大 B獨立生活 C不具細胞結(jié)構(gòu) D對人類只有害處課堂探究 哺乳動物是脊椎動物中最高等的一個類群，由爬行動物進化而來，主要特征是：身體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；用肺呼吸；體溫恒定，是恒溫動物；腦較大而發(fā)達；哺乳；胎生。哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。胚胎在母體里發(fā)育，母獸直接產(chǎn)出胎兒。母獸都有乳腺，能分泌乳汁哺育仔獸。全世界有哺乳動物3500多種，中國約有450種。哺乳動物和人類的關(guān)系最為密切，有重大的經(jīng)濟價值。

6、 哺乳動物分布于世界各地，營陸上、地下、水棲和空中飛翔等多種生活方式；營養(yǎng)方式有草食、肉食和雜食3種類型。哺乳動物課堂探究課堂探究 真菌，是一種真核生物。最常見的真菌是各類蕈類，另外真菌也包括霉菌和酵母?，F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了七萬多種真菌，估計只是所有存在的一小半。大多真菌原先被分入動物或植物，現(xiàn)在成為自己的界，分為四門。真菌自成一門，和植物、動物和細菌相區(qū)別。真菌和其他三種生物最大的不同之處在于，真菌的細胞有含甲殼素又叫幾丁質(zhì)、甲殼素、殼多糖為主要成分的細胞壁，和植物的細胞壁主要是由纖維素組成的不同。猴頭菇木耳課堂探究菌物的基本特征： 細胞具有真正的細胞核，是真核生物；但真菌不具有葉綠體，不能進行光

7、合作用，營腐生或寄生。真菌與人類的關(guān)系 一、對人類的有益作用： 生態(tài)環(huán)境：分解有機體，促進物質(zhì)循環(huán)：真菌在生態(tài)系物質(zhì)循環(huán)中起“清潔工的作用，把生物尸體分解成綠色植物所必需的無機養(yǎng)分。 真菌與其他生物形成共生關(guān)系 與植物形成菌根 與藻類共生形成地衣 與動物共生形成共生體 課堂探究食品工業(yè)：食用菌： 香菇、平菇、草菇、羊肚菌、口蘑、松口蘑、木耳、銀耳、猴頭菌等。菇、木耳、銀耳、猴頭等 加工面包、酒類、饅頭、醬油、食醋、豆腐乳等。 化工產(chǎn)品的發(fā)酵生產(chǎn)：生產(chǎn)甘油、檸檬酸、乳酸、葡萄糖酸、延胡索酸。 醫(yī)藥：中藥：靈芝、茯苓、冬蟲夏草、馬勃、雷丸、豬苓。 西藥：青霉素penicillin）、灰黃霉素、頭孢

8、霉素等；麥角菌素 免疫抑制劑的生產(chǎn)有害生物防治：有些真菌對其他病原物有拮抗作用或者寄生在其他病原物或昆蟲上，可作為生物防治的材料。 如木霉、白僵菌、擬青霉菌等；課堂探究酵母菌的應(yīng)用課堂探究病 毒 病毒Virus)由一種核酸分子DNA或RNA與蛋白質(zhì)Protein構(gòu)成或僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成如朊病毒）。病毒個體微小，結(jié)構(gòu)簡單。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由于沒有實現(xiàn)新陳代謝所必需的基本系統(tǒng)，所以病毒自身不能復(fù)制。但是當它接觸到宿主細胞時，便脫去蛋白質(zhì)外套，它的核酸基因侵入宿主細胞內(nèi)，借助后者的復(fù)制系統(tǒng)，按照病毒基因的指令復(fù)制新的病毒。 目前，科學界公認的對病毒的定義是只能在活著的宿主細胞內(nèi)復(fù)制的感染源。病毒特征

9、病毒是顆粒很小、以納米為測量單位、結(jié)構(gòu)簡單、寄生性嚴格，以復(fù)制進行繁殖的一類非細胞型微生物。病毒是比細菌還小、沒有細胞結(jié)構(gòu)、只能在細胞中增殖的微生物。由蛋白質(zhì)和核酸組成。 大部分要用電子顯微鏡才能觀察到。課堂探究課堂探究 病毒主要特點形體極其微小，一般都能通過細菌濾器，因此病毒原叫“濾過性病毒”，必須在電子顯微鏡下才能觀察。沒有細胞構(gòu)造，其主要成分僅為核酸和蛋白質(zhì)兩種，故又稱“分子生物”；每一種病毒只含一種核酸，不是DNA就是RNA。既無產(chǎn)能酶系，也無蛋白質(zhì)和核酸合成酶系，只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分。以核酸和蛋白質(zhì)等“元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖。在離體條件下，能以

10、無生命的生物大分子狀態(tài)存在，并長期保持其侵染活力。對一般抗生素不敏感，但對干擾素敏感。有些病毒的核酸還能整合到宿主的基因組中，并誘發(fā)潛伏性感染。還有些病毒是沒有DNA或RNA的，例如朊病毒。嚴格來講阮病毒不是病毒，它是亞病毒，亞病毒是類似于病毒，但是只有RNA或只有蛋白質(zhì)的一種類生物，阮病毒屬于只有蛋白質(zhì)的那一類，它以病毒為寄主。課堂探究還有些病毒是沒有DNA或RNA的，例如朊病毒。嚴格來講阮病毒不是病毒，它是亞病毒，亞病毒是類似于病毒，但是只有RNA或只有蛋白質(zhì)的一種類生物，阮病毒屬于只有蛋白質(zhì)的那一類，它以病毒為寄主。病毒的分類：從遺傳物質(zhì)分類：DNA病毒、RNA病毒、蛋白質(zhì)病毒如：朊病毒

11、）從病毒結(jié)構(gòu)分類：真病毒Euvirus，簡稱病毒和亞病毒Subvirus，包括類病毒、擬病毒、朊病毒）從寄主類型分類：噬菌體細菌病毒）、植物病毒如煙草花葉病毒）、動物病毒如禽流感病毒、天花病毒、H等）從性質(zhì)來分：溫和病毒例如H）、烈性病毒例如狂犬病毒）。課堂探究典例分析例、2016年6月2日清華大學課題組的一項最新成果，在世界上首次解析出蛋白的清晰結(jié)構(gòu)，從而為干預(yù)、治療埃博拉病毒打開了新大門埃博拉病毒與動物細胞相比最主要的不同是（）A沒有生命特征 B沒有蛋白質(zhì)C沒有遺傳物質(zhì) D沒有細胞結(jié)構(gòu)解析：A、病毒是生物，因此埃博拉病毒有生命特征，如病毒的繁殖，A不正確；BC、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳

12、物質(zhì)組成，而不是沒有蛋白質(zhì)、沒有遺傳物質(zhì)，BC不正確D、病毒結(jié)構(gòu)非常簡單沒有細胞結(jié)構(gòu)，D正確D 本課小結(jié)植物分類：形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如被子植物的根、莖、葉，花、果實和種子，被子植物中，花、植物分類：形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如被子植物的根、莖、葉，花、果實和種子，被子植物中，花、果實和種子作為分類的重要依據(jù)。果實和種子作為分類的重要依據(jù)。生物的種類是根據(jù)它們之間的差異程度來區(qū)分的。生物的種類是根據(jù)它們之間的差異程度來區(qū)分的。分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。細菌的大?。汗忡R下可見，大小在細菌的大小：光鏡下可見，大小在0.3-2.0微米微米. 細菌的形狀：球菌細菌的形狀：球菌,桿菌桿菌,螺菌螺菌原生生物包括簡單的真核生物原生生物包括簡單的真核生物(即具有真正的細胞核，以核膜為界限的細胞核即具有真正的細胞核，以核膜為界限的細胞核)，多為單細胞生，多為單細胞生物，亦有部分是多細胞的，但不具組織分化。物，亦有部分是多細胞的，但不具組織分化。藻類植物的主要特征：植物體結(jié)構(gòu)簡單；沒根、莖、葉的分化；多數(shù)生活在水中。藻類植物的主要特征：植物體結(jié)構(gòu)簡單；沒根、莖、葉的分化；多數(shù)生活在水中。哺乳動物是脊椎動物中最高等的一個類群，由爬行動物進化而來哺乳動物是脊椎動物中最高等的一個類群，由爬行動