航海學(xué)課程教學(xué)大綱青島船員

1、航海學(xué)課程教學(xué)大綱一、教學(xué)目的和基本要求教學(xué)目的：航海學(xué)是海洋船舶駕駛專業(yè)的主要專業(yè)課程之一，是一門理論性較強，實踐技能要求較高的綜合性課程。本課程可使學(xué)生獲得從事與海洋船舶駕駛有關(guān)工作所必需具有的基本理論，基本知識和基本技能，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)準備必要的知識。通過在校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和上船實習(xí)，學(xué)生完全能夠勝任操作級駕駛員的工作，能夠基本履行遠洋船舶管理級駕駛員職責(zé)。在畢業(yè)前參加海事局統(tǒng)考，取得海船駕駛員適任證書?；疽螅和ㄟ^對航海學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可熟練掌握：在航用海圖上進行船舶航跡推算的方法；遠洋船舶導(dǎo)航技術(shù)；正確引導(dǎo)船舶從始發(fā)港安全、經(jīng)濟的到達目的港；主要航海儀器的正確操作與使用等內(nèi)容；基本掌

2、握地文航海、天文航海、電子航海和航線與航行方法的基礎(chǔ)理論知識等內(nèi)容。了解：航海專業(yè)數(shù)學(xué)；基本誤差理論；太陽特大高度定位、太陽金星聯(lián)合定位、三星定位；船舶組合導(dǎo)航；電子海圖、導(dǎo)航儀器、電航儀器的基本工作原理和結(jié)構(gòu)；特殊環(huán)境中的航行；當(dāng)前航海技術(shù)的新發(fā)展等內(nèi)容。二、相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)安排1常規(guī)課堂教學(xué)為主，適當(dāng)采用多媒體投影教學(xué)。2教學(xué)時盡量采用現(xiàn)場課，有關(guān)實訓(xùn)在適任評估集中訓(xùn)練時進行。3每次課布置作業(yè)，作業(yè)量12道題，主要針對基本概念、計算、理論等內(nèi)容。三、主要內(nèi)容及學(xué)時分配主要內(nèi)容：航海一（112學(xué)時）（一）航海專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)  1球面三角2觀測誤差（二）坐標(biāo)與時間1地理坐標(biāo)2天球坐標(biāo)3時間

3、 （三）航向、方位和距離1航海上常用的度量單位2能見地平距離與物標(biāo)地理能見距離3向位與舷角4向位的測定與換算5航速和航程（四）海圖1地圖投影與分類2墨卡托海圖3大圓海圖 4其他航用海圖5海圖識讀、管理與使用（五）航跡推算1航跡繪算2航跡計算（六）陸標(biāo)定位1航海上常用的位置線2方位定位3距離定位4移線定位（七）天文定位1天體視位置 2天體高度的測定3高度差法求船位線4觀測太陽定位5晨昏測星定位（八）船位誤差1評定船位誤差的基本方法2推算船位誤差3陸標(biāo)定位誤差4天文定位誤差航海二（56學(xué)時）（九）電航儀器1磁羅經(jīng)2陀螺羅經(jīng)3回聲測深儀4計程儀（十）無線電儀器定位1無線電測向定位2雷達定位3羅蘭C定

4、位 4GPS定位（十一）船舶組合導(dǎo)航1船舶組合導(dǎo)航2船舶組合導(dǎo)航系統(tǒng)3利用天體測羅經(jīng)差航海三（55學(xué)時）（十二）航標(biāo)1航標(biāo)的作用與分類 2海上浮標(biāo)制度（十三）航海圖書資料1航海圖書目錄2世界大洋航路與每月航路設(shè)計圖3航路指南4英版進港指南5航標(biāo)表 6英版無線電信號表7中、英版航海通告及海圖改正8其他資料（十四）航線與航行方法1大洋航行2沿岸航行3狹水道航行4特殊環(huán)境中航行5船舶交通管理（十五）航行計劃與記錄1航行計劃的擬定2燃料消耗與船舶航速的關(guān)系3航海日志4航行數(shù)據(jù)記錄儀5電子海圖    課時分配序號內(nèi)容理論課時實踐課時航海一1航海專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)602坐標(biāo)與時間1

5、803航向、方位和距離1604海圖1405航跡推算1406陸標(biāo)定位807天文定位2608船位誤差100航海二9電航儀器34010無線電儀器定位18011船舶組合導(dǎo)航40航海三12航標(biāo)6013航海圖書資料24014航線與航行方法17015航行計劃與記錄80小    計2230合    計223四、考試方式及要求采用日?？己伺c結(jié)束課程考核相結(jié)合，各占一定的比例（具體比例按學(xué)院有關(guān)條例執(zhí)行）。日常考核包括作業(yè)、課堂提問、階段測驗等；結(jié)束課程考核采用閉卷考試的方式。五、教材及參考書1航海學(xué)    高玉德主編

6、60;         大連海事大學(xué)出版社         2003年2航海學(xué)    郭禹  主編          大連海事大學(xué)出版社         1999年3航海儀器  楊在金主編  

7、0;       大連海事大學(xué)出版社         1998年4海船船員適任考試和評估大綱    中華人民共和國港務(wù)監(jiān)督局5STCW78/95公約                IMO六、有關(guān)說明教學(xué)過程中，采用多樣的教學(xué)方式，多媒體教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、實物展示與課堂教學(xué)相結(jié)合。執(zhí)

8、筆：劉加釗             審核：於健海圖作業(yè)實訓(xùn)與評估大綱一、實訓(xùn)目的和基本要求 實訓(xùn)目的：通過實訓(xùn)，檢驗學(xué)生有關(guān)海圖作業(yè)的基本知識和技能，滿足中華人民共和國海事局頒布的海船船員適任考試和評估大綱中對學(xué)生海圖作業(yè)的要求?；疽螅和ㄟ^實訓(xùn)，學(xué)生應(yīng)熟練掌握航海三角板和分規(guī)的正確使用；運用多種方法進行物標(biāo)的觀測，并熟練進行海圖作業(yè)和量取船位；快速進行先風(fēng)后流或先流后風(fēng)的航跡繪算；運用航海通告，正確進行海圖改正；學(xué)會填寫中版航海日志。二、相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)安排 1教學(xué)時盡量采用

9、現(xiàn)場課，教師演示主要操作之后，學(xué)生實際進行相關(guān)的操作訓(xùn)練。2教師應(yīng)注意學(xué)生的訓(xùn)練過程，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。三、主要內(nèi)容及學(xué)時分配 主要內(nèi)容：（一）作圖工具使用1航海平行尺的使用2航海三角板的使用3繪畫方位線4最取距離5最取和標(biāo)繪船位（二）海圖識讀1中版海圖的識讀2英版海圖的識讀（三）海圖改正1中、英版航海通告的識讀2中、英版海圖的改正（四）航跡繪算1航跡繪算2觀測船位3船位差4航線標(biāo)注（五）記錄航海日志1概述2記錄航海日志課時分配 序號 訓(xùn)練內(nèi)容理論學(xué)時(小時)實踐課時(小時)1作圖工具使用022海圖識讀053海圖改正074航跡繪算0145記錄航海日志07     

10、   小 計035合 計35四、考試方式及要求 1、考核時以口述和實際操作為主；2、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)獨立地完成航跡繪算、填寫航海日志、海圖改正、口試。3、評估員根據(jù)中華人出共和國海事局頒布的海船船員適任考試和評估大綱中對海圖作業(yè)的要求來進行考核。五、教材及參考書1、海圖作業(yè)李文芳主編青島遠洋船員學(xué)院自編教材2003年2、航海學(xué)高玉德主編大連海事大學(xué)出版社2003年六、有關(guān)說明 具體評估、實訓(xùn)內(nèi)容以訓(xùn)練時現(xiàn)行版的海船船員適任考試和評估大綱為準，故實際教學(xué)內(nèi)容可能有所變動。執(zhí)筆：肖建兵審核：於健 船舶定位實訓(xùn)與評估大綱一、實訓(xùn)目的和基本要求 實訓(xùn)目的：通過實訓(xùn)，檢驗學(xué)員在相應(yīng)航區(qū)內(nèi)正確

11、進行不同方法的船舶定位能力，滿足中華人民共和國海事局頒布的海船船員適任考試和評估大綱中對學(xué)員船舶定位的要求。基本要求：通過實訓(xùn)，學(xué)員應(yīng)熟悉各種船舶定位的基本方法，能夠利用雷達、羅經(jīng)、索星卡、六分儀以及一些天文表冊等工具熟練掌握陸標(biāo)定位、測天定位和移線定位的技能和程序，能根據(jù)設(shè)定的環(huán)境和所使用的方法分析評價所得船位的精度并正確處理誤差影響。二、相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)安排 1教學(xué)時采用現(xiàn)場課，教師講解各種定位方法的具體步驟和注意事項，之后由學(xué)生進行相關(guān)的實際操作訓(xùn)練。2在學(xué)生的訓(xùn)練過程中，教師隨時答疑，合理安排訓(xùn)練進程，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 三、主要內(nèi)容及學(xué)時分配 主要內(nèi)容： （一）雷達觀測陸標(biāo)定位1在雷達上

12、辨認物標(biāo)，選擇定位物標(biāo)2確定物標(biāo)的測量點3觀測物標(biāo)方位4觀測物標(biāo)距離5讀取觀測方位的數(shù)據(jù)，改正雷達觀測方位的誤差，如角向肥大，修正到真方位6在海圖上畫出船位，量出船位的經(jīng)、緯度；可以畫兩方位船位、兩距離船位、單物標(biāo)方位距離船位7分析所定船位是否準確可信（二）用陀螺羅經(jīng)或磁羅經(jīng)觀測陸標(biāo)定位1辨認物標(biāo)，選擇定位物標(biāo)2確定物標(biāo)的觀測點3用羅經(jīng)觀測兩個或兩個以上物標(biāo)的方位，可以用陀螺羅經(jīng)或磁羅經(jīng)4讀取數(shù)據(jù)，修正到真方位，要修正陀螺羅經(jīng)差或磁羅經(jīng)差5在海圖上畫出方位位置線，定出船位，量出船位的經(jīng)、緯度6分析船位的精度并處理誤差三角形：分析誤差是由系統(tǒng)誤差、偶然誤差還是粗差造成的（三）移線定位1方位移線定

13、位2距離移線定位3特殊移線定位（四）索星卡及六分儀的使用1熟悉索星卡的結(jié)構(gòu)2索星卡認星3索星卡選星4六分儀動鏡差的檢查與校正5六分儀定鏡差的檢查與校正6測定指標(biāo)差7觀測物標(biāo)高度的要領(lǐng)和儀器的使用注意事項（五）測天求船位線1觀測前的準備工作2觀測太陽或恒星的高度3讀取觀測高度，求出真高度4求天體計算高度和計算方位5求天文船位線6在海圖上畫天文船位線，求船位課時分配 序號 訓(xùn)練內(nèi)容理論學(xué)時實踐課時1雷達觀測陸標(biāo)定位072用陀螺羅經(jīng)或磁羅經(jīng)觀測陸標(biāo)定位033移線定位044索星卡及六分儀的使用075測天求船位線076船舶定位適任評估07小 計035合 計35四、考試方式及要求 1考核時以實際操作和口述

14、為主；2學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)獨立地完成雷達觀測陸標(biāo)定位、用陀螺羅經(jīng)或磁羅經(jīng)觀測陸標(biāo)定位、移線定位、索星卡及六分儀的使用、測天求船位線和相關(guān)的口試等考核項目。3評估員根據(jù)中華人民共和國海事局頒布的海船船員適任考試和評估大綱中對船舶定位的要求來進行考核。 五、教材及參考書1船舶定位馬先山主編青島遠洋船員學(xué)院自編教材2003年2航海學(xué)高玉德主編大連海事大學(xué)出版社2003年六、有關(guān)說明 具體評估、實訓(xùn)內(nèi)容以訓(xùn)練時現(xiàn)行版的海船船員適任考試和評估大綱為準，故實際教學(xué)內(nèi)容可能有所變動。評估考試中根據(jù)學(xué)員申考航區(qū)的不同也可以根據(jù)海船船員適任考試和評估大綱中的有關(guān)規(guī)定抽選部分內(nèi)容進行考核。執(zhí)筆：王寶闊審核：於健

15、測羅經(jīng)差實訓(xùn)與評估大綱 一、實訓(xùn)目的和基本要求 實訓(xùn)目的：學(xué)員熟練掌握測定羅經(jīng)差的方法，并使其所求得的羅經(jīng)差在公認的誤差限度內(nèi)，滿足中華人民共和國海事局頒布的海船船員適任考試和評估大綱中對學(xué)員測量羅經(jīng)差的要求。基本要求：通過實訓(xùn)，學(xué)生應(yīng)熟練掌握：利用觀測疊標(biāo)方位、低高度太陽方位和電磁羅經(jīng)航向比對等求取羅經(jīng)差的方法。了解：利用太陽真出沒、北極星方位、單物標(biāo)方位等求取羅經(jīng)差的方法。二、相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)安排 1教學(xué)時盡量采用現(xiàn)場課，教師演示主要操作之后，學(xué)生實際進行相關(guān)的操作訓(xùn)練。2教師應(yīng)注意學(xué)生的訓(xùn)練過程，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。三、主要內(nèi)容及學(xué)時分配 主要內(nèi)容： （一）利用疊標(biāo)法求羅經(jīng)差1疊標(biāo)的選取2量取

16、海圖上疊標(biāo)的真方位3觀測疊標(biāo)的羅方位4計算羅經(jīng)差（二）利用低高度太陽方位求羅經(jīng)差1觀測低高度太陽的羅方位2求觀測時太陽的真方位3計算羅經(jīng)差（三）利用與陀螺羅經(jīng)比對求磁羅經(jīng)差和自差1讀取航向2計算真航向3計算羅經(jīng)差4求磁羅經(jīng)自差（四）利用測太陽真出沒方位求羅經(jīng)差1觀測太陽真出沒的羅方位2求太陽出沒時的真方位3計算羅經(jīng)差（五）利用測北極星方位求羅經(jīng)差1觀測北極星的羅方位2求北極星的真方位3計算羅經(jīng)差課時分配 序號 訓(xùn)練內(nèi)容理論學(xué)時(小時)實踐課時(小時)1利用疊標(biāo)法求羅經(jīng)差022利用低高度太陽方位求羅經(jīng)差063利用與陀螺羅經(jīng)比對求磁羅經(jīng)差和自差034利用測太陽真出沒方位求羅經(jīng)差035利用測北極星方

17、位求羅經(jīng)差03小 計017合 計17四、考核方式及要求 1、考核時以口述和實際操作為主；2、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)利用指定儀器、指定方法獨立完成測羅經(jīng)差的全過程和相關(guān)的口試。3、評估員根據(jù)中華人出共和國海事局頒布的海船船員適任考試和評估大綱中對測羅經(jīng)差的要求來進行考核。 五、教材及參考書1、測羅經(jīng)差王寶闊主編青島遠洋船員學(xué)院自編教材2003年2、航海學(xué)高玉德主編大連海事大學(xué)出版社2003年六、有關(guān)說明 具體評估、實訓(xùn)內(nèi)容以訓(xùn)練時現(xiàn)行版的海船船員適任考試和評估大綱為準，故實際教學(xué)內(nèi)容可能有所變動。執(zhí)筆：盧金海審核：於健 航海儀器的正確使用實訓(xùn)與評估大綱 一、實訓(xùn)目的和基本要求 實訓(xùn)目的：學(xué)員熟練掌握

18、有關(guān)航海儀器的使用、操作、維護、保養(yǎng)及對儀器正常工作狀態(tài)進行判斷的能力，滿足中華人民共和國海事局頒布的海船船員適任考試和評估大綱中對學(xué)員正確使用航海儀器的要求?；疽螅和ㄟ^實訓(xùn)，學(xué)生應(yīng)熟練掌握：三大系列陀螺羅經(jīng)的系統(tǒng)組成及作用、主要操作和維護步驟和內(nèi)容；磁羅經(jīng)的組成及作用、主要檢測方法和步驟；GPS導(dǎo)航儀的啟動方式和基本操作。了解：羅蘭C、測深儀、計程儀等儀器的組成和主要操作等內(nèi)容。二、相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)安排 1教學(xué)時盡量采用現(xiàn)場課，教師演示主要操作之后，學(xué)生實際進行相關(guān)的操作訓(xùn)練。2教師應(yīng)注意學(xué)生的訓(xùn)練過程，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。三、主要內(nèi)容及學(xué)時分配 主要內(nèi)容： （一）陀螺羅經(jīng)的使用1安許茨4型或

19、其改進型號的該系列羅經(jīng)的使用2斯伯利37型或其改進型號的該系列羅經(jīng)的使用3阿瑪-勃朗10型或其改進型號的該系列羅經(jīng)的使用（二）全球衛(wèi)星導(dǎo)航儀的使用1開機2修改參數(shù)3設(shè)置航路點4航線的設(shè)計與使用5讀取導(dǎo)航數(shù)據(jù)6關(guān)機（三）磁羅經(jīng)的使用1磁羅經(jīng)主要部件的位置及作用2靈敏度的檢查3半周期的檢查4氣泡的消除5校正器的保存6讀取當(dāng)時的航向，物標(biāo)的方位和舷角（四）羅蘭C，臺卡和無線電測向儀的使用1羅蘭C接收機的使用2臺卡接收機的使用3無線電測向儀的使用（五）測深儀，計程儀和操舵控制系統(tǒng)的使用1測深儀的使用2計程儀的使用3操舵控制系統(tǒng)的使用課時分配 序號 訓(xùn)練內(nèi)容理論學(xué)時實踐課時1陀螺羅經(jīng)的使用062全球衛(wèi)星

20、導(dǎo)航儀的使用043磁羅經(jīng)的使用044羅蘭C，臺卡和無線電測向儀的使用025測深儀，計程儀和操舵控制系統(tǒng)的使用02小 計018合 計18四、考試方式及要求 1考核時以口述和實際操作為主；2學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成指定儀器的操作和相關(guān)的口試。3評估員根據(jù)中華人出共和國海事局頒布的海船船員適任考試和評估大綱中對使用航海儀器的要求來進行考核。 五、教材及參考書1航海儀器的正確使用盧金海主編青島遠洋船員學(xué)院自編教材2003年2航海學(xué)高玉德主編大連海事大學(xué)出版社2003年六、有關(guān)說明 具體評估、實訓(xùn)內(nèi)容以實訓(xùn)時現(xiàn)行版的海船船員適任考試和評估大綱為準，故實際教學(xué)內(nèi)容可能有所變動。執(zhí)筆：盧金海審核：於健航線

21、設(shè)計實訓(xùn)與評估大綱 一、教學(xué)目的和基本要求實訓(xùn)目的：通過實訓(xùn)，檢驗學(xué)員使用中、英版航海圖書并在相應(yīng)航區(qū)內(nèi)進行航線設(shè)計的能力，滿足中華人民共和國海事局頒布的海船船員適任考試和評估大綱中對學(xué)員航線設(shè)計的要求?；疽螅和ㄟ^實訓(xùn)，學(xué)員應(yīng)熟悉航線設(shè)計的基本方法，能熟練掌握中、英版航海圖書資料的使用和管理，利用所抽選的圖書資料設(shè)計一條合理的航線，編制航線報告書，并能根據(jù)設(shè)定的環(huán)境和所掌握的資料評價預(yù)畫的航線。二、相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)安排 1教學(xué)時采用現(xiàn)場課，教師講解設(shè)計一條安全、經(jīng)濟的航線的全部過程和注意事項，之后由學(xué)生進行相關(guān)的實際操作訓(xùn)練。2在學(xué)生的訓(xùn)練過程中，教師隨時答疑，合理安排訓(xùn)練進程，發(fā)現(xiàn)問題及時解

22、決。三、主要內(nèi)容及學(xué)時分配主要內(nèi)容： （一）利用中、英版航海圖書目錄抽選適當(dāng)?shù)暮D及圖書1熟悉中版航海圖書目錄的內(nèi)容編排2熟悉英版航海圖書目錄的內(nèi)容編排3熟悉海圖的抽選程序4利用中版航海圖書目錄抽選中版小比例尺海圖或總圖5利用英版航海圖書目錄抽選英版小比例尺海圖或總圖6利用中版航海圖書目錄抽選中國沿海大、中比例尺海圖7利用英版航海圖書目錄抽選世界范圍內(nèi)的大、中比例尺海圖8利用英版航海圖書目錄抽選其他海圖，包括大圓海圖、航路設(shè)計圖、空白海圖等9利用中版航海圖書目錄抽選航次所用圖書，包括中版航路指南、中版航標(biāo)表、中國沿海港口資料等10利用英版航海圖書目錄抽選航次所用圖書，包括英版航路指南、英版燈標(biāo)與霧號表及英版潮汐表等11利用中版航海圖書目錄檢驗船存中版海圖的適用性12利用英版航海圖書目錄檢驗船存英版海圖的適用性13利用中版航海圖書目錄檢驗中版航海圖書的適用性14利用英版航海圖書目錄檢驗英版航海圖書的適用性（二