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文檔簡介
1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年初級保育員模擬考試試題B卷 含答案考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、幼兒常見的()主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A社會行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為2、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安
2、靜,同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天3、直覺行動(dòng)思維又叫做手和()。A行動(dòng)思維B眼的思維C 動(dòng)作思維D直接思維4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí),少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時(shí),不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員要教育孩子學(xué)會寬容,(),學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會工作7、幼兒乳牙有多少顆?()。A、 20顆 B、 24顆 C、 32顆8、()
3、我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu),頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進(jìn), 20世紀(jì) 90年代以來9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對10、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%
4、D、 1-10%12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲. 音樂游戲 . 建筑游戲14、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時(shí)放在班上15、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是()。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn). 描述全班兒童的活動(dòng)情況 . 記錄教師的教育情況. 解釋兒童的行為表現(xiàn)16、兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所
5、致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示,在() 起時(shí)通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗19、嬰幼兒晨檢前,保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?;顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種,一種是自然通風(fēng),另一種是( ) 。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在()中浸泡,擰成半干
6、,敷在前額或腋下等處,一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時(shí)補(bǔ)充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水第1頁共5頁23、電擊傷,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨24、毛巾應(yīng)該在 ()晾曬。A、陰暗處B、陽光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處25、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫,是因?yàn)?)。A、外耳道寬闊,污水潴留B、外耳道狹窄,細(xì)菌繁殖C、外耳道短,細(xì)菌繁殖D、外耳道長,進(jìn)入污水填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)1、傳染病發(fā)生和流行
7、的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。2、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分利用()、()、水等自然因素,開展戶外活動(dòng)。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。4、缺乏維生素 A可患 ()。5、保育員應(yīng)與家長配合, 根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的 ()、( )、()、()等生活習(xí)慣和生活自理能力。6、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的()、( )。7、教職工儀表要整潔,( )、 ()和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。8、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。9、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。10、幼兒園應(yīng) ()、()的安排和組織幼兒的一日生活。11、保育
8、員配合室內(nèi)教育活動(dòng),對兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來,不能作 ()的判斷,應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn),而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。12、教職工儀表要整潔,()、 ()和給兒童開飯前用 ()洗手。13、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。14、缺乏維生素 A可患()。15、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、(),不脫離幼兒的生活實(shí)際。16、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)會向( )求救或者 ()求救。17、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用()徹底把手清洗干凈,并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。18、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是:負(fù)責(zé)本班房舍、()、()的清潔衛(wèi)生工作。19、保育員可以采用 ()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問,
9、保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。20、對疾病的防治應(yīng)做到(),早預(yù)防、 ()、早治療。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。2、()熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、()發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后,應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、()愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。5、()幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。6、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。7、()教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。8、()提高認(rèn)識,端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。9、()
10、幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對小學(xué)化。10、()保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。11、()托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主,保中有教, 教中有保, 保教結(jié)合”的思想。12、()智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、()嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過長,以510分鐘為宜。14、()在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過程中,保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。15、()教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,睡前小便,按時(shí)大便。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么?2、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能?3、幼
11、兒全天熱量的分配要求是什么?4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征?第2頁共5頁5、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下:分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、論述題:舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則?2、結(jié)合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉,經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。保育員方紅連忙進(jìn)行一系列清潔消毒工作。其中包括:用0 8過氧乙酸對室內(nèi)地面和1 5米以下墻壁噴霧消毒20分鐘;用 3煤酚皂溶液 ( 來蘇水 ) 浸泡患兒用過的便盆2小時(shí)。你認(rèn)為保育員的做法正確嗎?如果是你,會如何處理這種問題 ?第3頁共5頁參考答案11、答案:如實(shí)、主觀、描述、解釋12、飯前,便后,肥皂水單選題
12、(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)13、科學(xué)、合理1、 A14、夜盲癥2、 C15、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼3、 B16、答案:警察、打電話4、 A17、答案:肥皂;飯前便后5、 C18、答案:設(shè)備、環(huán)境6、 A19、答案:漸進(jìn)推測法、 407、 A20、早發(fā)現(xiàn) , 早隔離8、 B判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)9、 E1、10、 C2、11、 C3、×12、 A4、×13、 C5、14、 B6、×15、 D7、16、 D8、17、 C9、18、 A10、19、 B11、20、 D12、×21、 D13、22、 B14
13、、×23、 D15、24、 B問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)25、 B1、答:填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)( 1)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式;1、傳染源、傳播途徑、易感人群( 2)認(rèn)識活動(dòng)以具體形象性為主要特征;2、日光、空氣( 3)心理活動(dòng)及行為的無意性占優(yōu)勢;3、胸骨偏下方( 4)開始形成最初的個(gè)性傾向。4、夜盲癥2、答:包括清潔衛(wèi)生技能,生活管理技能,配合教育活動(dòng)的技能,安全與衛(wèi)生消毒技能等。5、飲食、睡眠、盥洗、排泄3、答:幼兒全天熱量的分配要求為:早餐占20-25 午餐占: 35-40 午餐點(diǎn)占:10晚餐占6、協(xié)調(diào)性 ,靈
14、活性20-30 。7、飯前 ,便后4、答:8、日光、空氣和水 行為受情緒支配9、 3個(gè)半 愛模仿10、科學(xué)、合理 思維帶有直覺行動(dòng)性。第4頁共5頁5、(一)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作;(二)在教師指導(dǎo)下,科學(xué)照料和管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動(dòng);(三)在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認(rèn)為保育是保育員的事,而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則,但在實(shí)際工作中“重教輕?!?、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法,忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健,究其原因,主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育觀念。隨著社會的發(fā)展,保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會適
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