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文檔簡介
1、教學(xué)調(diào)度和教學(xué)紀(jì)律規(guī)范 教學(xué)調(diào)度和教學(xué)紀(jì)律規(guī)范 為加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理工作,保障良好的教學(xué)秩序,促進(jìn)我校教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量提高,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量,特制訂本規(guī)定。一、總則1教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是多系列、多環(huán)節(jié),多因素綜合作用的復(fù)雜過程,為保證教學(xué)工作按計劃實施,高質(zhì)量、高效率地完成各項教學(xué)任務(wù),學(xué)校必須對教學(xué)工作實施嚴(yán)格、有效的管理。2、學(xué)校的教學(xué)計劃、教學(xué)制度、教學(xué)要求、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)安排、教學(xué)紀(jì)律是組織、實施教學(xué)工作的準(zhǔn)繩。各項教學(xué)工作的準(zhǔn)繩。各項教學(xué)工作和活動要按計劃進(jìn)行,全體教學(xué)人員教學(xué)行為要
2、做到按章行事,加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,維護(hù)和保證教學(xué)制度權(quán)威性和嚴(yán)肅性。3、學(xué)校對違反教學(xué)制度、教學(xué)紀(jì)律的人員,將視其情節(jié)嚴(yán)重程度及所造成的后果情況分別按一般教學(xué)事故或嚴(yán)懲教學(xué)事故進(jìn)行處理,對違反教學(xué)紀(jì)律但未達(dá)到教學(xué)事故標(biāo)準(zhǔn)者,學(xué)校和有關(guān)單位要對責(zé)任人進(jìn)行批評教育和相應(yīng)的處理。二、調(diào)課與停課1、任課教師要按照教務(wù)處排定的課表按時到指定教室上課,一律不得自行調(diào)課、換課、代課或停課。2、全校性及部分班級的停課和調(diào)課由要求調(diào)動的部門報教學(xué)副校長批準(zhǔn),教務(wù)處統(tǒng)一安排。3、為保證教學(xué)秩序穩(wěn)定和教學(xué)工作的嚴(yán)肅性,任課教師一般不得因事申請調(diào)課。教師因故必須臨時調(diào)課者,應(yīng)提前三天到系、部辦公室填寫調(diào)課申請單,寫明調(diào)
3、課理由,提出調(diào)課方案,征得有關(guān)教師同意,經(jīng)教研室、系(部)批準(zhǔn)后,到教務(wù)處辦理調(diào)課手續(xù)。每位任課教師每學(xué)期因事(含出差)調(diào)課不得超過二次,課時累計不得超過10學(xué)時。教師因病不能到校上課時,應(yīng)通知系(部)辦公室代辦調(diào)課手續(xù)。4、教師調(diào)課要安排有代課教師或互換課程,一般不得空課,不準(zhǔn)采取集中補(bǔ)課方式,否則不予調(diào)課。5、所有停課、調(diào)課、代課等課堂教學(xué)及排定的自習(xí)時間變動必須由教務(wù)處下達(dá)調(diào)動通知,其它部門和個人不得擅自變更。6、需要調(diào)整課表或更換任課教師,應(yīng)由系(部)提出意見,經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)并辦理手續(xù)。7、每學(xué)期期中安排下學(xué)期教師授課任務(wù),并通知本人做好準(zhǔn)備。期末放假前一周教務(wù)處將下學(xué)期排好的課表發(fā)給各
4、系(部),新學(xué)期開學(xué)后前兩周是課表試運行時間,一律不辦理調(diào)課手續(xù)。三、教學(xué)紀(jì)律1、教學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和授課計劃,保證受課進(jìn)度和充實的教學(xué)內(nèi)容。在新學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)由系(部)收齊本學(xué)期所有任課教師的課時授課計劃和實驗計劃,交到教務(wù)處。不按時上交上述計劃者給予批評或記為一般教學(xué)事故。2、教師必須按學(xué)校教學(xué)進(jìn)程表和課表按時上下課,不得隨意增減課時。對提前下課或遲到上課在五分鐘以內(nèi)的教師進(jìn)行批評。提前或遲到下上課超過五分鐘,或不足五分鐘但在同一學(xué)期內(nèi)第二次發(fā)生此類情況,記為一般教學(xué)事故。3、對未經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)課、代課、換課者記為一般教學(xué)事故。4、教師在課堂上不準(zhǔn)開啟手機(jī)、bp機(jī)等通訊工具,更不準(zhǔn)在講課
5、期間到室外接聽電話或辦其它私事,否則按教學(xué)事故處理。5、對礦、空課或擅自停課(包括不執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度表,提前結(jié)課)者記為嚴(yán)重教學(xué)事故。6、對不按規(guī)定進(jìn)行實驗、實習(xí)、設(shè)計指導(dǎo)、課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)者視為一般教學(xué)事故。7、教學(xué)中凡有如下情況者,均視為嚴(yán)重教學(xué)事故:(1)在教學(xué)中宣傳違反四項基本原則的觀點以及違反黨和國家方針政策、法規(guī)的觀點。(2)不經(jīng)請示批準(zhǔn)擅自變更教學(xué)計劃、不執(zhí)行教學(xué)大綱、擅自刪減教學(xué)內(nèi)容。(3)講課中有明顯概念錯誤,學(xué)生反映強(qiáng)烈。(4)實驗、實習(xí)前準(zhǔn)備不充分或指導(dǎo)不負(fù)責(zé)致使儀器、設(shè)備損壞或出現(xiàn)人身事故。(5)未提前完成實驗準(zhǔn)備工作,影響實驗、上機(jī)正常進(jìn)行。8、無論是采用試題(卷)庫考
6、試的課程還是出題考試的課程,教研室主任都應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)命題組卷和校對試卷工作,上述工作要按學(xué)校“考試工作規(guī)范”中所規(guī)定的程序和時間完成,否則視不同情節(jié)和后果記一般教學(xué)事故或嚴(yán)重教學(xué)事故。試卷命題有嚴(yán)重錯誤致使評分標(biāo)準(zhǔn)變更或?qū)W(xué)生成績考核有較大影響者,記為嚴(yán)重教學(xué)事故。9、考試前應(yīng)對試題嚴(yán)格保密,泄露或暗示試題記為嚴(yán)重教學(xué)事故。10、監(jiān)考人員不按“監(jiān)考守則”履行職責(zé)造成考場混亂記為嚴(yán)重教學(xué)事故。11、評卷按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,并要按規(guī)定時間上交試卷分析和學(xué)期成績表,不按時上交者記為一般教學(xué)事故,對不按標(biāo)準(zhǔn)閱卷和給人情分者記為嚴(yán)重教學(xué)事故。12、對于在全部教學(xué)工作和教學(xué)管理工作中不認(rèn)真履行職責(zé),工作不負(fù)
7、責(zé)任,違反教學(xué)規(guī)范、規(guī)定,影響學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任人,參照上述規(guī)定給予批評或記為教學(xué)事故。四、獎勵與處罰1、各單位要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)管理,及時對造成教學(xué)事故者進(jìn)行處理和上報,凡系(部)外已處理并上報的教學(xué)事故,學(xué)校不再對有關(guān)單位進(jìn)行處罰。2、個人學(xué)期有教學(xué)事故學(xué)期不能評優(yōu),教學(xué)事故要與教學(xué)質(zhì)量考核掛鉤。3、學(xué)年個人累計一般教學(xué)事故兩次,或嚴(yán)重教學(xué)事故一次,取消當(dāng)年評職稱資格一次。4、對教學(xué)一般事故和嚴(yán)重事故,均按教師定量考核辦法的有關(guān)規(guī)定處理。五、執(zhí)行與解釋本規(guī)定教務(wù)處負(fù)責(zé)執(zhí)行和解釋。教師教學(xué)工作規(guī)范化程序標(biāo)準(zhǔn)教師課程教學(xué)工作應(yīng)按教師工作規(guī)范,各咱教學(xué)基本要求等教學(xué)文件進(jìn)行,本規(guī)定主要就教
8、師教學(xué)過程中應(yīng)進(jìn)行的工作提出程序及規(guī)范化要求。1、學(xué)期授課計劃(1)教師明確聘任課程后,應(yīng)著手編制所任課程的學(xué)期授課計劃(含學(xué)期實驗計劃)。(2)編制學(xué)期授課計劃前應(yīng)通過專業(yè)教學(xué)計劃了解該課程設(shè)課目的、要求及在人才培養(yǎng)過程中的地位、作用。(3)學(xué)期授課計劃的編制工作應(yīng)根據(jù)該課程的教學(xué)大綱進(jìn)行。(4)學(xué)期授課計劃一般以2課時為單元,列出授課內(nèi)容、教學(xué)方式、實驗內(nèi)容、練習(xí)作業(yè)等。學(xué)期授課計劃經(jīng)教研室主任審核簽字后,于任課學(xué)期第一周末,由教研室匯總交教務(wù)處。學(xué)期授課計劃一式3份,交教務(wù)處、教研室各一份,教師自留一份。2、教案教師授課時應(yīng)有教案,教案必須更新。每學(xué)期開學(xué)前,教師至少應(yīng)寫出二周的教案,對
9、于開新課的教師,開課前應(yīng)初步完成全部教案,開學(xué)初由教研室主任進(jìn)行檢查。在教案中,除反映教學(xué)內(nèi)容外,還應(yīng)反映教學(xué)方法及課堂教學(xué)組織方法。教師應(yīng)注意教案的積累和保存,以便在教學(xué)檢查、教師業(yè)務(wù)考核時向有關(guān)部門提供二年或二年以上時間的教案。教師在備課中應(yīng)指定與教學(xué)要求相適應(yīng)的學(xué)習(xí)參考書,準(zhǔn)備必要的練習(xí)題和思考題。3、課前其他準(zhǔn)備教師授課前應(yīng)了解學(xué)生專業(yè)特點、先修課程的教學(xué)情況,后續(xù)課的要求及前段學(xué)習(xí)情況。教師備課時還應(yīng)準(zhǔn)備必要的教具(掛圖、模型、實物、資料等)及演示實驗等準(zhǔn)備。如授課時應(yīng)用錄相教學(xué)、cai教學(xué)等,應(yīng)將計劃提前報教務(wù)處,以便安排看錄相的教室及cai教室。4、新任課教師新任課教師任課前,應(yīng)
10、經(jīng)過校系(部)任課資格審查,審批通過后,方可給予安排講課任務(wù)。5、課堂教學(xué)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,準(zhǔn)時上、下課,不得遲到、早退,一般情況下不要拖堂。教師應(yīng)注意儀表,衣著整潔大方。不著艷妝,不戴顯眼的飾物。教師如因病、因事不能按時上課,必須通過系(部)到教務(wù)處辦理調(diào)(代)課手續(xù),安排妥當(dāng),一般不允許空課,更不準(zhǔn)私下調(diào)(代)課。教師上課時應(yīng)了解班級學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)生的出勤情況,并注意保持良好的課堂紀(jì)律。6、輔導(dǎo)答疑教師講課后,每周6學(xué)時以下的課程,每周至少應(yīng)對學(xué)生輔導(dǎo)、答疑一次并填寫輔導(dǎo)答疑簽到卡,還可對學(xué)生進(jìn)行課外質(zhì)疑。教師應(yīng)將輔導(dǎo)答疑的時間、地點明確通知學(xué)生班級。每學(xué)期應(yīng)答疑的總次數(shù)參看有關(guān)規(guī)定。
11、7、課外作業(yè)各門課程都應(yīng)根據(jù)課程特點,在講課后給學(xué)生留課外作業(yè),并指定適當(dāng)?shù)膮⒖紩俊C课唤處煈?yīng)試作學(xué)生的課外作業(yè)。對學(xué)生按時上交的課外作業(yè)和實驗報告,教師應(yīng)及時批改,對作業(yè)量較大的課程,可適當(dāng)減少批改量,但每次不得少于學(xué)生人數(shù)的三分之一。8、平時成績教師應(yīng)重視學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況,并及時記載學(xué)生平時成績,期末考試前應(yīng)給出學(xué)生平時成績,并明確在總成績中所占的比例??疾檎n結(jié)束后立即向教務(wù)處呈報成績單;考試課的平時成績應(yīng)在考試的前一周交到教務(wù)處。9、期中教學(xué)檢查為搞好學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行的期中教學(xué)檢查工作,教師應(yīng)進(jìn)行自檢,重點檢查教學(xué)進(jìn)度,學(xué)生學(xué)習(xí)情況并按要求向教研室提供近期講稿等教學(xué)資料。10、實驗與實習(xí)
12、任課教師應(yīng)組織并參加指導(dǎo)實驗。教師應(yīng)對本課程開設(shè)的實驗全部試作一遍。對整個實驗過程應(yīng)作到心中有數(shù)。教師指導(dǎo)實驗,指導(dǎo)實習(xí)的要求(如講稿、批改實驗報告等)與講授理論課大體相同。對學(xué)生參加實驗實習(xí)情況要認(rèn)真考勤登記,缺課者必須責(zé)令補(bǔ)做,情節(jié)嚴(yán)重者令其重修。11、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計教師應(yīng)在編寫學(xué)期授課計劃時確定課程設(shè)計題目。畢業(yè)設(shè)計題目應(yīng)在前一學(xué)期結(jié)束前確定,設(shè)計中要經(jīng)常檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量,課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計結(jié)束后,教師應(yīng)及時、認(rèn)真進(jìn)行批閱。12、期末考試對缺交作業(yè)達(dá)全學(xué)期作業(yè)總量的三分之一者和缺課達(dá)全學(xué)期總課時三分之一者應(yīng)在考試前一周通知學(xué)生所在系(部),不準(zhǔn)該學(xué)生參加該課考試,該課以不
13、及格記載。學(xué)生按要求補(bǔ)出作業(yè),經(jīng)任課教師認(rèn)可后可參加補(bǔ)考,否則該課補(bǔ)考成績以不及格記載。教師應(yīng)根據(jù)需要承擔(dān)考試時間的監(jiān)考任務(wù),主動記好監(jiān)考班級、地點、時間,認(rèn)真履行職責(zé)。在考試結(jié)束后當(dāng)天,由教研室指定的閱卷教師到閱卷室閱卷,不得無故拖延,主干課任課教師應(yīng)進(jìn)行試卷分析,統(tǒng)考課程應(yīng)寫出課程質(zhì)量分析報告,并交教務(wù)處留存。 期中教學(xué)檢查內(nèi)容及要求教學(xué)檢查是了解教學(xué)情況,保證教學(xué)質(zhì)量,總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗的有效措施。教學(xué)檢查是經(jīng)常性的工作,要貫穿在教學(xué)的全過程中,每學(xué)期開學(xué)前應(yīng)檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作;期中進(jìn)行較為全面的教學(xué)情況檢查;期末進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)及教學(xué)質(zhì)量分析,期中教學(xué)檢查是在經(jīng)常性檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。一
14、、期中教學(xué)檢查的目的及要求全面檢查教師貫徹教師工作規(guī)范情況,檢查課堂教學(xué)、實驗、實習(xí)教學(xué)等教學(xué)活動,檢查教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),檢查系(部)學(xué)期、年度工作目標(biāo)、計劃執(zhí)行情況,教研室工作進(jìn)展,以促進(jìn)各項教學(xué)工作的正常開展,提高教學(xué)質(zhì)量。二、教學(xué)檢查的主要內(nèi)容及要求1、各系(部)教學(xué)工作目標(biāo)落實、執(zhí)行、實施情況,教改立項項目、教材編寫等進(jìn)展情況2、講稿(教案)檢查教師授課教案。編寫教案時,教師應(yīng)閱讀多科參考書,不得只按一本教材備課,要認(rèn)真分析、組織好教學(xué)內(nèi)容。在教案中除反映教學(xué)內(nèi)容外,還應(yīng)反映教師本人的教學(xué)方法,明確教學(xué)重點和掌握深度以及對學(xué)生課外學(xué)習(xí)指導(dǎo),此外還應(yīng)做到書寫整齊清楚,結(jié)合課程內(nèi)容特點具有特色
15、。3、授課計劃執(zhí)行情況教師任課應(yīng)符合教學(xué)大綱(教學(xué)基本要求),按經(jīng)過審批的學(xué)期授課計劃(含實驗教學(xué))進(jìn)行,不得隨意增刪內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時提出調(diào)整意見,經(jīng)審批后執(zhí)行。4、教師授課情況教師授課情況檢查主要采取聽課和向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查兩種方式,檢查期是要匯總各級教學(xué)管理人員及教師之間聽課情況,分析學(xué)生座談會意見,聽課時一般不事先通知被聽課教師,聽課人員要認(rèn)真填寫聽課記錄。檢查教師授課情況時除檢查課堂講授外,還要對教師的教書育人、教學(xué)態(tài)度及輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)等各教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。5、實驗、實習(xí)實驗及校內(nèi)外實習(xí)主要檢查教學(xué)內(nèi)容及實習(xí)安排是否符合教學(xué)計劃、教學(xué)大綱規(guī)定的要求,基本文件是否齊全,指導(dǎo)教師配備,
16、學(xué)生分組情況,儀器設(shè)備是否滿足要求,實驗、實習(xí)組織及進(jìn)行情況。6、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),教學(xué)紀(jì)律情況教風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況分析。違反教學(xué)紀(jì)律及教學(xué)事故情況分析。7、教研活動情況教研活動是否按計劃進(jìn)行,教研活動開展基本情況,經(jīng)驗及存在問題。三、檢查方法1、教研室是教學(xué)檢查的基本單位,可以通過教師自檢、互檢和教研室主任檢查的方式進(jìn)行。各系(部)應(yīng)全面組織教學(xué)檢查的自檢工作,掌握本系(部)各教研室自檢情況,并進(jìn)行較深入的抽查,匯總本系(部)教學(xué)情況。學(xué)校組織教學(xué)檢查組到各系(部)進(jìn)行檢查。2、常規(guī)檢查是每學(xué)期期中教學(xué)檢查的必要內(nèi)容。根據(jù)各學(xué)期的教學(xué)工作重點,期中教學(xué)檢查可規(guī)定重點檢查內(nèi)容。3、檢查期間,各系(部)、教
17、研室應(yīng)填寫必要的教學(xué)情況分析表格,檢查結(jié)束后各系(部)應(yīng)提交必要的教學(xué)檢查總結(jié)報告。4、各系(部)的期中檢查材料及總結(jié)、分析、報告(除系(部)留存一份外)應(yīng)按規(guī)定時間交到教務(wù)處備查。教學(xué)檔案管理制度教學(xué)檔案管理工作是教學(xué)工作的重要組成部分,教學(xué)檔案可為學(xué)校工作及明準(zhǔn)確地提供所需要的資料、數(shù)據(jù)。檔案管理質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)規(guī)范化管理的程度。各級教學(xué)部門要加強(qiáng)教學(xué)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。一、管理體制1、教學(xué)檔案分為校、系、室*管理,教務(wù)處為一級管理,系(部)為二級管理,教研室與實驗室為*管理。2、各單位要有一名領(lǐng)導(dǎo)分管檔案工作,各級管理應(yīng)配備一名兼職檔案人員具體承擔(dān)檔案管理工作。系(部)可由辦公室主任
18、或秘書兼管,教研室與實驗室由主任或副主任兼管。統(tǒng)一管理本部門、本系統(tǒng)的教學(xué)文件資料,并按期向?qū)W校檔案室移交檔案。二、檔案工作1、負(fù)責(zé)接收(征集)、整理、分類、鑒定、統(tǒng)計、裝訂、保管有關(guān)教學(xué)的各類檔案及相關(guān)資料。2、歸檔范圍教務(wù)處:(1)上級教育主管部門下達(dá)的指令性、指導(dǎo)性文件,計劃、規(guī)定及各種規(guī)章制度、辦法等。(2)綜合性教學(xué)文件材料:本部門產(chǎn)生與制度的各種教學(xué)制度、規(guī)定、辦法、條例、教師與實驗技術(shù)人員基本情況及工作量和教學(xué)工作的各種統(tǒng)計表等。(3)教學(xué)材料等方面的材料 :教學(xué)計劃、方案、教學(xué)大綱、各類課程表,教師任課安排,有關(guān)專業(yè)設(shè)置、規(guī)劃、建設(shè)、評估、教改方案、總結(jié)。各系(部)各專業(yè)教村(
19、含自編教材)使用目錄,教材賬、卡、清單,教材建設(shè)材料,各系(部)課程的試題庫、試卷庫等。(4)學(xué)籍管理方面的:有關(guān)學(xué)生名冊、成績、學(xué)籍及有關(guān)變更材料等。(5)教學(xué)過程監(jiān)控材料 :教學(xué)信息反饋材料 及分析、總結(jié)材料、教學(xué)檢查資料、教學(xué)座談會記錄、教學(xué)紀(jì)律、教學(xué)調(diào)度方面的材料等。(6)教育研究方面的材料:有關(guān)教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革的研討、經(jīng)驗、計劃、總結(jié)調(diào)查表等材料。教育科研課題和教學(xué)改革項目立項、驗收等有關(guān)材料,優(yōu)秀教學(xué)成果獎評定的有關(guān)材料等。(7)實踐教學(xué)方面的材料:實驗教學(xué)大綱、計劃、課表、實驗指導(dǎo)書;實習(xí)(包括基礎(chǔ)訓(xùn)練、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí))計劃,大綱、實習(xí)指導(dǎo)書、實習(xí)講義、
20、校外實習(xí)協(xié)議書;課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計的題目、計劃;實驗室及實習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃、論證、評估及各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的總結(jié)和各類統(tǒng)計表等。(8)教學(xué)設(shè)備管理及維修方面的材料:設(shè)備購置計劃、批復(fù)、合同、論證材料;設(shè)備賬目、清單、卡片、報廢計劃、賬目、清單、大型精密儀器及大中小型計算機(jī)檔案,設(shè)備維修計劃、賬目、有關(guān)設(shè)備管理等方面的總結(jié)和統(tǒng)計報表等。(9)教學(xué)經(jīng)費及教學(xué)設(shè)置購置費方面的材料:經(jīng)費預(yù)算、決算、計劃執(zhí)行過程中產(chǎn)生的各種統(tǒng)計報表、總結(jié)等。3、歸檔時間:按年度歸檔的檔案在次年6月底前歸檔,按學(xué)年度歸檔的檔案在次學(xué)年寒假以前歸檔。三、系(部)級(1)上級與本系(部)有關(guān)的各種文件、計劃、規(guī)定、辦法等。(2)本系(部)產(chǎn)生的各種文件、計劃、規(guī)定、辦法、總結(jié)及統(tǒng)計報表,人員考核等。(3)實驗報告單、畢業(yè)設(shè)計說明書、圖紙等。四、教研室(1)上級與本教研室有關(guān)的各種文件、計劃、規(guī)定、辦法等。(2)教研室產(chǎn)生的各類教學(xué)材料:教學(xué)計劃、方案、大綱;教學(xué)改革方案;教學(xué)與實驗授課計劃、教案、試題庫、試卷庫;有關(guān)實踐教學(xué)(包折實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計)計劃、大綱、指導(dǎo)書、講義、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計、論文;自編教材;教研活動記錄;有關(guān)教學(xué)的各種
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