統(tǒng)編版《道德與法治》四年級下冊第11課《多姿多彩的民間藝術(shù)》精品課件（含視頻）

1、多姿多彩的民間藝術(shù) 第一課時視頻：中國雜技演員世界表演空中飛人小 分 享1、看這些雜技演員表演空中飛人的時候，你是什么感覺？2、你看過雜技表演嗎？請你分享一下一次讓你印象深刻的雜技表演。激動人心的雜技表演精彩的民間藝術(shù)中國雜技n中國雜技是歷史悠久的傳統(tǒng)表演藝術(shù)之一。中國雜技從1956年開始參加國際比賽就不斷獲得優(yōu)異成績。孫泰的“口技”，金業(yè)勤兄妹的“車技”，夏菊花的“頂碗”，喬平海等的“轉(zhuǎn)碟”以及戰(zhàn)士雜技團的“板凳游戲”、“爬竿”等分別在華沙國際雜技比賽和世界青年聯(lián)歡節(jié)文藝比賽中獲得金質(zhì)獎?wù)?。而獲得銀獎、銅獎和其他榮譽的節(jié)目更多。七嘴八舌你還知道哪些民間藝術(shù)呢？說一說你最喜歡的民間藝術(shù)吧！民間

2、文學(xué)民間音樂民間舞蹈民間美術(shù)民間手藝多姿多彩的民間藝術(shù)民間文學(xué)、民間音樂、民間舞蹈、民間美術(shù)、民間手藝等都是民間藝術(shù)的重要組成部分。在我國各地有許多著名的民間藝術(shù)。京韻大鼓南獅變臉廣 東四 川北 京考考你1、你對我國各地著名的民間藝術(shù)都了解多少呢？一起來連一連吧！2、你還知道哪些各地著名的民間藝術(shù)？蘇繡，是蘇州地區(qū)刺繡產(chǎn)品的總稱，為江蘇省蘇州市民間傳統(tǒng)美術(shù)。蘇繡起源于蘇州，是四大名繡之一，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。安塞腰鼓是黃土高原的“絕活兒”，它的粗獷、雄渾、動力十足的風(fēng)格正與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、地理風(fēng)貌、民風(fēng)民情等渾然一體、不可分離。全國各地著名的民間藝術(shù)全國各地著名的民間藝術(shù)華縣皮影戲是中國乃

3、至世界上最古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，是民間工藝美術(shù)與戲曲的巧妙結(jié)合。景德鎮(zhèn)是瓷器之國的代表和象征,制瓷歷史悠久，瓷器精美絕倫,聞名全球，有瓷都之稱。林明的日記n我看到許多的地方都有自己非常著名的民間藝術(shù)，就像四川的變臉，簡直太神奇、太精彩了！還有廣東的舞獅，那么高的梅花樁居然還能夠那么從容地表演真羨慕這些地方的人啊，我們這里可什么都沒有！導(dǎo)游小手冊你的家鄉(xiāng)也有一些十分精彩的、獨特的民間藝術(shù)嗎？你對這些民間藝術(shù)有怎樣的了解呢？快把你知道的制作成導(dǎo)游小手冊，帶來大家一起到家鄉(xiāng)來長長見識吧！東海島人龍舞是一種古老的傳統(tǒng)舞蹈。起源于廣東省湛江市東海島東山鎮(zhèn)，始于明末清初，是流傳300多年的民間大型廣場表演藝

4、術(shù)，其結(jié)構(gòu)分為龍頭、龍身和龍尾，由大人和孩童結(jié)合而成，規(guī)?？纱罂尚。?jié)數(shù)多少不等。我的家鄉(xiāng)在廣東省湛江市，這里有一個非常著名的民間表演藝術(shù)東海島人龍舞，被譽為“東方一絕”。我家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)我家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)我家住在云南省石林彝族自治縣，這里的民間敘事長詩阿詩瑪很有名。我家住在浙江省杭州市，這里的“余杭滾燈”是具有強烈竟技特點的民間舞蹈。我家住在山西省壽陽縣，這里的“得勝鼓很有名。這種鼓打法簡單，但變化無窮，越打越起勁兒。只要用心去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)在你生活的地方也有不少令人驕傲的民間藝術(shù)。我們這里的民間藝術(shù)思 考民間藝術(shù)給人們的生活帶來了什么？人們?yōu)槭裁磩?chuàng)造那么多的民間藝術(shù)呢？滿足人們審美的需要滿

5、足人們生活的需要表達(dá)人們的美好愿望小提示民間藝術(shù)由勞動者創(chuàng)造，用來滿足生活和審美的需求，表達(dá)人們的美好愿望。走進(jìn)民間藝術(shù)的背后你們那里的民間藝術(shù)表達(dá)了人們的哪些愿望？我家住在河南省沁陽市，人們在婚喪嫁娶、開業(yè)慶典、生日祝壽等活動上都要請嗩吶班吹奏。我們這里很多人的嗩吶技藝很高超。我家住在甘肅省慶陽市，這里的香包制作技藝精湛。人們常常把香包掛在門庭或者送給親友，以此表達(dá)祥和平安的美好祝愿。我家來自東北，這里的“二人轉(zhuǎn)”很受老百姓歡迎。聽爺爺說，以前沒有電視的時候，人們會聚集到廣場去觀賞“二人轉(zhuǎn)”，這豐富了他們的閑暇生 活。那些美好的愿望我的家鄉(xiāng)在海南，海南孔明燈又稱文燈、天燈。每逢喜慶日子或盛大

6、的節(jié)日，人們都點起文燈來表達(dá)他們的美好心愿。點燃文燈前人們都要在燈上寫出自己的愿望，與天燈一起冉冉升向蒼穹，以祈求心愿能實現(xiàn)。那些美好的愿望我的家鄉(xiāng)在湛江，湛江儺舞起源于原始社會圖騰崇拜祭祀儀式，是當(dāng)?shù)毓糯让窦览浊矠?zāi)、禱神保平安的民俗舞蹈。那些美好的愿望閱讀與思考請閱讀課本第86頁天津“泥人張”，思考并回答以下問題：1、為什么張明山會成為著名的泥塑藝人？2、你還知道哪些民間藝人的故事？從中你感悟到了什么？ 王道正“變臉”始于1985年。當(dāng)年6月，他從師兄劉忠義那里接過“變臉”的專用服裝和特制道具。1980年12月，師兄劉忠義隨劇院赴香港演出白蛇傳飾演紫金鐃鈸，變了4張臉，令港人眼界大開。王道

7、正追蹤師兄劉忠義，經(jīng)過刻苦鉆研和反復(fù)摸索，增加為5張臉，在第三屆世界文化節(jié)開幕式上引起轟動，傾倒西方觀眾，被譽為“化裝和角色變幻的世界大師”。 有4位日本記者研究王道正“變臉”的秘密，測出他的“變臉”速度在1秒之內(nèi)，至于秘密在哪里，只能慨嘆一聲：“不知道！”1996年，王道正曾先后應(yīng)邀到新加坡、香港獻(xiàn)藝，單獨演出川劇“變臉”絕活，在短短的3分半鐘里，陸續(xù)變幻出綠、藍(lán)、紅、黃、棕、黑、白、金等八張臉譜。王道正“變臉”的秘訣小 總 結(jié)民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝人的聰明才智。民間藝術(shù)的成就里蘊含著這些藝人的努力與智慧。多姿多彩的民間藝術(shù) 第二課時視頻：中國民族樂器對陣西洋樂器電影解說 閃光少女

8、這一部電影中有一場異常精彩的民族樂器和西洋樂器的對決，為什么會有這一場對決呢？ 在電影中的這所中學(xué)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)更偏向于西洋樂的專業(yè)，認(rèn)為西洋樂更為高雅高尚，是國際化的音樂，學(xué)校為了民樂專業(yè)的學(xué)生不影響西洋樂專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)，在民樂專業(yè)教室和西洋樂專業(yè)教室中間加了一道鐵柵欄，因為學(xué)生家長都希望孩子學(xué)習(xí)西洋樂器，所以民樂專業(yè)很難招到學(xué)生，學(xué)校想取消民樂專業(yè)。為了證明民族樂器不輸西洋樂器，于是有了這一場精彩的中西對決。小 數(shù) 據(jù)n雖然電影中的情節(jié)有些夸張的成分，但是，目前社會中的確是學(xué)習(xí)西洋樂器的人更多。據(jù)統(tǒng)計中國有1500萬名未成年人在學(xué)習(xí)鋼琴，而全國學(xué)古箏的人數(shù)在500萬左右。說 一 說看到這樣的電

9、影情節(jié)和現(xiàn)實數(shù)據(jù)統(tǒng)計，你有什么感想？小 提 示隨著社會的發(fā)展，外來文化對民間的一些藝術(shù)形成造成了比較大的沖擊，甚至有些民間藝術(shù)正面臨著衰落的困境。相關(guān)鏈接 2008年1月14日人民日報報道，曾廣為流傳的鳳陽花鼓戲瀕臨失傳。由于學(xué)習(xí)時間長、經(jīng)濟效益低，沒人肯學(xué)唱。無獨有偶，2008年1月26日新聞聯(lián)播報道，惠山泥人的傳承人王南仙從泥人廠退休后，二十多年一直沒有拜師學(xué)藝的徒弟，為防止惠山泥人藝術(shù)失傳，當(dāng)?shù)卣坏貌煌ㄟ^給學(xué)徒發(fā)工資的方式給她招聘了九個徒弟。事實上，還有很多民間藝術(shù)也處在衰落的邊緣，被報道出來的只不過是“冰山一角”。小小分享會你還知道哪些衰落的、甚至是面臨失傳的民間藝術(shù)嗎？吹糖人皮影

10、戲手工木雕衰落的民間藝術(shù)班級大討論1、面對這些民間藝術(shù)的衰落，你有怎樣的感受？2、有人說，這些東西消失就消失了，沒有多大關(guān)系，你怎么看？3、請你選擇一項你最喜歡的民間藝術(shù)，想象一下如果它失傳了你會是什么樣的感受。小 提 示傳統(tǒng)的民間藝術(shù)具有深厚的歷史文化底蘊和濃郁的地方特色，是優(yōu)秀中華文化的重要組成部分。保護好民間藝術(shù)，才能保護好中華文化。我叫“春聯(lián)”，曾經(jīng)家家戶戶過年時都會把我粘貼在門面上或門框上。因為我對仗工整，辭藻優(yōu)美，既是中國書法藝術(shù)的體現(xiàn)，也是中國人美好生活愿望的表達(dá)。然而，隨著時代的變化，我逐漸被人們冷落，尤其是在大城市中，不少年輕人覺得我土氣，過年時不再用我。而且,現(xiàn)在會寫毛筆字

11、的人也越來越少了。衰落的春聯(lián)文化想一想，議一議春聯(lián)衰落的原因。并了解一下，我國是否有相關(guān)的春聯(lián)文化保護措施。活動探究春聯(lián)衰落的原因隨著技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在的春聯(lián)大多采用印刷的方式?，F(xiàn)在的春聯(lián)內(nèi)容陳舊，千篇一律，缺乏時代精神。印刷品春聯(lián)里存在文化缺失。會寫毛筆字的人越來越少我有小妙計根據(jù)我們討論出來的春聯(lián)文化衰落的原因，你能給出相應(yīng)的保護措施嗎？隨著技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在的春聯(lián)大多采用印刷的方式?，F(xiàn)在的春聯(lián)內(nèi)容陳舊，千篇一律，缺乏時代精神。印刷品春聯(lián)里存在文化缺失。會寫毛筆字的人越來越少?？梢耘e辦義寫春聯(lián)公益活動。可以開展春聯(lián)征集評選活動，征集文化內(nèi)涵深厚的春聯(lián)加以推廣。在中小學(xué)開設(shè)、普及書法課，弘揚傳統(tǒng)

12、文化。小妙計小妙計我我 有有春聯(lián)大展臺請你分享一副你認(rèn)為最精彩的春聯(lián)，并說說它精彩在哪里。讀 一 讀新年納余慶；嘉節(jié)號長春。一元復(fù)始；萬象更新。爆竹一聲除舊；桃符萬戶更新。一元二氣三陽泰；四序五福六合春。邁步迎春，春風(fēng)撲面；抬頭見喜，喜氣盈門。天增歲月人增壽；春滿乾坤福滿門。細(xì)雨無聲，滋潤滿園錦繡；春風(fēng)有意，妝成一樹玲瓏。1把年味兒帶回家！昌樂縣送春聯(lián)文化下鄉(xiāng)活動舉行新春將至，昌樂縣文化館和非遺保護中心組織的由4名書法家和2名剪紙傳承人組成的文化文藝小分隊，帶著提前準(zhǔn)備好的部分春聯(lián)、窗花以及筆墨紙等物品，為村民們送春聯(lián)、送窗花，現(xiàn)場書寫、現(xiàn)場剪紙，送上新年的第一縷祝福。書寫中國 寫春聯(lián)創(chuàng)世界紀(jì)

13、錄大型傳統(tǒng)文化活動1月28日，“2019 揮毫新時代，書寫中國夢-萬人萬福迎新春、獻(xiàn)禮盛世中國年、寫春聯(lián)創(chuàng)世界記錄大型傳統(tǒng)文化活動”在河北省正定縣長樂門文化廣場成功舉行！2春聯(lián)文化春聯(lián)文化的保護的保護n國家鼓勵和支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示場所和傳承場所，展示和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目。 知識窗中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法第三十六條小 提 示 面對一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發(fā)展它們。探訪家鄉(xiāng)衰落的民間藝術(shù)請了解一下你家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因，并想一想相應(yīng)的保護措施。民間文化的守望者像醫(yī)生一樣搶救民間文化的馮驥才 2003年，由馮驥

14、才倡議推動的中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程，令這位作家再一次引起社會的關(guān)注。盡管1000多項中國第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄申報已經(jīng)完成，但作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國家名錄專家委員會主任，馮驥才還是憂心忡忡。在他看來，搶救的速度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上消失的速度。 “如果文化消失了，民族也就沒了”。兩年多來，馮驥才跑遍了全國26個省、自治區(qū)、市，一邊指導(dǎo)志愿者進(jìn)行田野普查，一邊進(jìn)行民間文化搶救。在他眼里，民間文化有著無盡的魅力甚至充滿著靈氣。南鄉(xiāng)三十六村、內(nèi)丘神馬、拜燈山、打樹花、仁慈堂、屋頂秘藏古畫版等等，這些散落民間的文化藝術(shù)攜帶著歷史的、文化的氣息，凝聚著先人的智慧。 六一前夕，臨沭縣蛟龍鎮(zhèn)小灣小學(xué)退休教師李同忠

15、正忙著向?qū)W生傳授面塑技藝。這個小學(xué)只有7名教師，138名學(xué)生，但近年來藝術(shù)教育卻一枝獨秀。64歲的李同忠老師在小灣小學(xué)從教49年。多年來，他堅持向?qū)W生傳授面塑、剪紙等民間藝術(shù)技法，使很多學(xué)生走進(jìn)了藝術(shù)的大門。民間藝術(shù)有傳人小 討 論閱讀課本第89頁民間藝術(shù)“小傳人”，說一說，面對民間藝術(shù)的衰落，你能從這些同學(xué)身上學(xué)到什么？對于民間藝術(shù)的保護，作為少年兒童的我們，能做什么？了解民間藝術(shù)、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)。提高自己的文化素質(zhì)，為藝術(shù)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。幫助宣傳，動員大家一起參與到保護的行動中來。我也來保護小 提 示 “世界上，每一秒鐘都有一種民間藝術(shù)在消亡！”日前，吉林省民間文藝家協(xié)會主席曹保明心痛地說。搶

16、救文化遺產(chǎn)、培養(yǎng)我國青少年學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、掌握民間技藝，實施文化遺產(chǎn)保護已成為緊迫任務(wù)。道 德 與 法 治道 德 與 法 治四 年 級 下 冊四 年 級 下 冊1111多姿多彩的民間藝術(shù)多姿多彩的民間藝術(shù)第 一 課 時第 一 課 時第四單元第四單元 感受家鄉(xiāng)文化感受家鄉(xiāng)文化 關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展0101展示圖片，了解民間藝術(shù)的種類展示圖片，了解民間藝術(shù)的種類民 間 藝 術(shù) 交 流 會0101展示圖片，了解民間藝術(shù)的種類展示圖片，了解民間藝術(shù)的種類什么是民間藝術(shù)什么是民間藝術(shù)? ? 你能不能說一說自己的理解你能不能說一說自己的理解? ? 民間文學(xué)民間文學(xué) 民間音樂民間音樂 民間舞蹈民間舞蹈 民

17、間美術(shù)民間美術(shù) 民間工藝民間工藝 0101展示圖片，了解民間藝術(shù)的種類展示圖片，了解民間藝術(shù)的種類0202暢游地圖，認(rèn)識民間藝術(shù)的分布暢游地圖，認(rèn)識民間藝術(shù)的分布0202暢游地圖，認(rèn)識民間藝術(shù)的分布暢游地圖，認(rèn)識民間藝術(shù)的分布分發(fā)小紅旗，每面旗子代表一種民間藝術(shù)。在地圖上找到這些民間藝術(shù)產(chǎn)生的地區(qū)。 在相應(yīng)的位置插(貼)上小紅旗。 比一比哪個小組又快又對地插好旗子。游 戲 規(guī) 則游 戲 規(guī) 則0303合作學(xué)習(xí)，感受民間藝術(shù)的魅力合作學(xué)習(xí)，感受民間藝術(shù)的魅力結(jié)合課前搜集的資料，以小組為單位交流民間藝術(shù)。每個同學(xué)都要暢所欲言，交流自己搜集的資料。合理分工，思考如何進(jìn)行小組匯報展示。時間為5分鐘，時

18、間一到，活動即結(jié)束。活動要求0303合作學(xué)習(xí)，感受民間藝術(shù)的魅力合作學(xué)習(xí)，感受民間藝術(shù)的魅力廈門民間藝術(shù)廈門民間藝術(shù)0303合作學(xué)習(xí)，感受民間藝術(shù)的魅力合作學(xué)習(xí)，感受民間藝術(shù)的魅力漆線雕0303合作學(xué)習(xí)，感受民間藝術(shù)的魅力合作學(xué)習(xí)，感受民間藝術(shù)的魅力0303合作學(xué)習(xí)，感受民間藝術(shù)的魅力合作學(xué)習(xí)，感受民間藝術(shù)的魅力0404欣賞微課，體悟民間藝術(shù)的智慧欣賞微課，體悟民間藝術(shù)的智慧0404欣賞微課，體悟民間藝術(shù)的智慧欣賞微課，體悟民間藝術(shù)的智慧民間藝術(shù)源于生活，又高于生活，是老一輩藝術(shù)家用自民間藝術(shù)源于生活，又高于生活，是老一輩藝術(shù)家用自己的智慧和汗水創(chuàng)造出來的，是我們引以為傲的民族文化，己的智慧和

19、汗水創(chuàng)造出來的，是我們引以為傲的民族文化，正因為有他們的付出，才有我們?nèi)绱硕嘧硕嗖实拿耖g藝術(shù)。正因為有他們的付出，才有我們?nèi)绱硕嘧硕嗖实拿耖g藝術(shù)。謝謝謝謝觀觀看看道 德 與 法 治道 德 與 法 治四 年 級 下 冊四 年 級 下 冊1111多姿多彩的民間藝術(shù)多姿多彩的民間藝術(shù)第 二 課 時第 二 課 時第四單元第四單元 感受家鄉(xiāng)文化感受家鄉(xiāng)文化 關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展0101用心觀察，尋找身邊的民間藝術(shù)用心觀察，尋找身邊的民間藝術(shù)得勝鼓余杭滾燈0101用心觀察，尋找身邊的民間藝術(shù)用心觀察，尋找身邊的民間藝術(shù)我們這里的民間藝術(shù)民間敘事長詩阿詩瑪 你見過這些民間藝術(shù)嗎？你見過這些民間藝術(shù)嗎？

20、它們有什么特點？它們有什么特點？0101用心觀察，尋找身邊的民間藝術(shù)用心觀察，尋找身邊的民間藝術(shù)衰落的原因保護的措施衰落與保護衰落與保護0202溯流求源，探究民間藝術(shù)的意義溯流求源，探究民間藝術(shù)的意義我們了解了這么多民間藝術(shù)我們了解了這么多民間藝術(shù), ,那么民間藝術(shù)是怎么產(chǎn)生的呢那么民間藝術(shù)是怎么產(chǎn)生的呢? ?0202溯流求源，探究民間藝術(shù)的意義溯流求源，探究民間藝術(shù)的意義這些民間藝術(shù)滿足了人們哪些需求，表達(dá)了人們哪些愿望？你們那里有哪些民間藝術(shù)呢？0202溯流求源，探究民間藝術(shù)的意義溯流求源，探究民間藝術(shù)的意義民間藝術(shù)源于生活，高于生活，它不僅反映了老民間藝術(shù)源于生活，高于生活，它不僅反映了

21、老百姓的生活，也表達(dá)了人們對生活的美好祝愿，民間百姓的生活，也表達(dá)了人們對生活的美好祝愿，民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝人的聰明才智。藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝人的聰明才智。0303閱讀賞析，感悟民間藝人的情懷閱讀賞析，感悟民間藝人的情懷閱讀課本第閱讀課本第8686頁閱讀角中的天津頁閱讀角中的天津“泥人張泥人張”，思，思考張明山為什么能成為著名的泥塑藝人?？紡埫魃綖槭裁茨艹蔀橹哪嗨芩嚾?。0303閱讀賞析，感悟民間藝人的情懷閱讀賞析，感悟民間藝人的情懷謝謝謝謝觀觀看看道 德 與 法 治道 德 與 法 治四 年 級 下 冊四 年 級 下 冊1111多姿多彩的民間藝術(shù)多姿多彩的民間藝術(shù)第 三 課 時第 三 課 時第四單元第四單元 感受家鄉(xiāng)文化感受家鄉(xiāng)文化 關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展0101新聞鏈接，發(fā)現(xiàn)衰落新聞鏈接，發(fā)現(xiàn)衰落那些瀕危的技藝和記憶0