考試后心態(tài)調整

1、19班主班主題題班班會會-正視自己1、考試結束了，我們不能為考不好而傷心不、考試結束了，我們不能為考不好而傷心不已，也不能為取得一點點進步而暗自竊喜，已，也不能為取得一點點進步而暗自竊喜，我們需要一顆對成績平常的心。那只代表過我們需要一顆對成績平常的心。那只代表過去，畢竟前面的路還很長。去，畢竟前面的路還很長。2、我們應該好好的反思：我們的得與、我們應該好好的反思：我們的得與失：失：（1）我們還有進步的潛力嗎？）我們還有進步的潛力嗎？（2）我們學習的方法對嗎？我們的學習）我們學習的方法對嗎？我們的學習態(tài)度端正了嗎？態(tài)度端正了嗎？（3）我們下次考試的目標是什么？我們）我們下次考試的目標是什么？我

2、們對時間安排心中有數(shù)了嗎？對時間安排心中有數(shù)了嗎？不同的態(tài)度不同的態(tài)度 不同的結果不同的結果放棄放棄半途而廢半途而廢挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)一事無成一事無成成成 功功挫折挫折考后我的感受：）終于考出了理想的成績，可 以松口氣了：）我討厭思考這個問題）對這次考試我挺后悔）對這次考試我很難過）其他例如：、考試就像關卡，是通往理想的必經(jīng)之路。、考試是一道門，門后是快樂，門外是悲傷。、考試就像一場球賽，有歡天喜地，又有失敗悲哀，老師、父母是球迷，正因為有他們，考試才會顯得有意義。讓我們用球賽的激情去對待考試。、考試是一杯苦酒，帶給我的是一次次的傷心落淚而不是甜美的幸福?？墒强荚嚥皇悄脕碜屓烁械酵纯嗟?，而是拿來讓人選擇

3、起步的、拿來讓人實現(xiàn)自己的理想的。、考試不是失敗的悲哀，而是他本身的魅力，因有失敗，才有勝利的歡樂，讓我們勇敢面對考試，用信心去打敗他。、考試就像一個秉公執(zhí)法的法官，一次次的宣讀法庭的宣判，一次次的慰藉勝訴者的付出，一次次的打擊敗訴者的心靈，只要我們努力，我們就一定能成功.考試帶給我們的將是不斷挑戰(zhàn)自我超考試帶給我們的將是不斷挑戰(zhàn)自我超越自我的痛苦和快樂。讓我們越自我的痛苦和快樂。讓我們重新認重新認識考試：識考試： 考試的成功和失敗，只是一種感覺，考試的成功和失敗，只是一種感覺，在更多的時候，它無須旁人認可，更無在更多的時候，它無須旁人認可，更無須別人裁判。關鍵是我們自己要學會調須別人裁判。關

4、鍵是我們自己要學會調整，永葆自信，這樣我們才有克服困難整，永葆自信，這樣我們才有克服困難的勇氣，對生活充滿敬意和熱愛。的勇氣，對生活充滿敬意和熱愛。失敗意味著什么？失敗并不意味著我們是失敗者,只是意味著我們尚未成功。失敗并不意味著我們人格掃地，只是意味著我們要面臨新的挑戰(zhàn)。失敗并不意味著我們一無所有，只是意味著我們得到了教訓。失敗并不意味著我們失去一切，只是意味著我們要重新開始。失敗并不意味著我們應該退卻，只是意味著我們要有更頑強的毅力。失敗并不意味著我們達不到目標，只是意味著我們將用更多的時間去實現(xiàn)目標。失敗并不意味著我們無能，只是意味著我們要注意學習方法。失敗失敗并不表示并不表示你是一位失

5、敗者，你是一位失敗者，失敗失敗只是表示只是表示你尚未成功；你尚未成功；失敗失敗并不表示并不表示你一無所成，你一無所成，失敗失敗使你使你得到豐富經(jīng)驗；得到豐富經(jīng)驗；失敗失敗并不表示并不表示你是個不知變通的蠢人，你是個不知變通的蠢人，失敗失敗使你使你磨礪出強的意志磨礪出強的意志.v剖析自己剖析自己:v只聽課,不注重記筆記v課后缺乏及時的整理與積累,造成很多講過、做過的原題和新題沒有任何區(qū)別。（數(shù)學在理解的同時，記憶也非常有必要）v心理浮躁，沒有認真的態(tài)度，對知識缺乏深入思考、理解透徹的意識，沒有求真精神。v不能保證作業(yè)的質量與時間。v解題步驟不規(guī)范，思維邏輯比較模糊。（看書、多模仿整理）v基礎知識

6、掌握不牢，概念不清楚。v盲目的應付作業(yè)，僅停留在量而不追求質，忽視作業(yè)的重要意義，沒有切實可行的計劃。v不會分析問題，思維僵化。（欠缺及時的總結，方法的歸納，邏輯思維的訓練）v依賴性很強，缺乏主動性，不能合理安排各科的學習時間。v心理素質不好，缺乏自信，一考試就害怕。v上課不專心，沒有良好的聽課狀態(tài)（不認真聽課、打瞌睡、搞小動作等）v學習勁頭不足，三分鐘熱度。v目標不明確，沒有上進心？v習慣不好，平時生活就很懶散，對自己要求不高，很多事僅僅是做了但不追求完美。v紀律觀念淡薄，僅僅滿足最低要求，沒有上進意識。（午休時間自由出入）v思想的巨人，行動的矮子v不注重細節(jié)v不注重全面發(fā)展，對學科存在偏見

7、。v要有明確的目標和理想，并要堅持下去，不輕易改變。v要嚴格要求自己，積極的心態(tài)，落實到實際行動中。v養(yǎng)成良好的習慣，讓優(yōu)秀成為一種習慣。（具體例子）v關注細節(jié)。v有問題多向老師請教.v同學們互相監(jiān)督，老師嚴格管理。v形成良好的班級體，有良好的班風、學風。共同建設我們的園。我們應該怎樣去處理我們我們應該怎樣去處理我們所擁有的時間：所擁有的時間： 該學習的時間我們應該高該學習的時間我們應該高度的投入，有活動的時間我們度的投入，有活動的時間我們也要全身心投入。也要全身心投入。 晨起、晨讀、早自習、晨起、晨讀、早自習、上課、午自習、晚自習等上課、午自習、晚自習等我們到底有哪些事需要做？我們到底有哪些

8、事需要做？ 上課認真聽，課后多回顧、思考，上課認真聽，課后多回顧、思考，該背的內容要認真背，該練習的內該背的內容要認真背，該練習的內容要認真練習。容要認真練習。 當認真、刻苦學習成為一種習慣，當當認真、刻苦學習成為一種習慣，當我們將自己容入到學習之中，我們將體我們將自己容入到學習之中，我們將體會到的是學習的樂趣和成功的喜悅，那會到的是學習的樂趣和成功的喜悅，那時，我們將很渴望、很渴望：時，我們將很渴望、很渴望：望向遠方：望向遠方： 我們知道路就在我們自己的腳下，我們知道路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己手中。命運就在我們自己手中。 就讓我們?yōu)榱宋覀兊木妥屛覀優(yōu)榱宋覀兊睦硐攵煤门Π?，成功理想而好好努力吧，成功將永遠屬于我們！將永遠屬于我們！現(xiàn)在，我們要勇敢的說：現(xiàn)在，我們要勇敢的說：讓考試來的更猛烈些吧！讓考試來的更猛烈些吧！19班期中考試 年級前50名。50元、貼照片、給家長打電話報喜、發(fā)獎狀,筆記本。 年級前800名 ：筆記本或者筆。 單科第一：筆記本或者筆芯，白紙 進步獎：筆記本或者筆，白紙。 優(yōu)秀宿舍。前800最多的宿舍（獎洗衣粉一