二年級下期手工教案

1、教學(xué)目標：1學(xué)習(xí)對折的方法用正方形手工紙折鋼琴。2引導(dǎo)學(xué)生想象鋼琴發(fā)出悅耳動聽的聲音?；顒訙蕚洌?每人一張正方形手工紙。2步驟圖一張。活動過程：一引起興趣。1出示范例，吸引學(xué)生：你們看，這是什么？（鋼琴）2你們知道它是用什么做成的嗎？（手工紙）3你們知道它是怎么折成的嗎？二學(xué)折鋼琴。1教師出示步驟圖，請學(xué)生仔細看每一步折法，教師指導(dǎo)。2學(xué)生自己依照步驟圖折疊，教師適時指導(dǎo)。3教師重點指導(dǎo)長方形手工鋼琴2一、手工鋼琴展示二、手工鋼琴修改，裝飾。三、評比。自由折紙展示3教學(xué)目標1. 通過學(xué)生自我展示折紙來增強對折紙的興趣2. 學(xué)生教學(xué)生鍛煉其能力3. 掌握一些簡單折紙教學(xué)重點、難點：掌握一些簡單折

2、紙課前學(xué)生準備：卡紙，剪刀等教學(xué)流程1. 導(dǎo)入：小朋友們你喜歡折紙嗎？喜歡看那白白的一張紙在你的小巧手下變成千變?nèi)f化的形狀嗎？那你會折紙嗎？2. 曬一曬。請小朋友上臺展示自己已掌握的折紙（適當夸獎，增強其信心）3. 教一教。通過投影儀小老師教大家折紙。（預(yù)計小朋友已掌握的折紙有：褲子板凳東南西北千紙鶴等）4. 學(xué)一學(xué)。小朋友們自己動手跟著小老師折紙1自由折紙展示4、回憶上節(jié)課內(nèi)容。教學(xué)效果反饋、交代本課內(nèi)容。1. 賽一賽。比比誰學(xué)得最快，誰折得最好。2. 晾一晾?；丶野涯銓W(xué)到的折紙教給爸爸媽媽吧！折孔雀5教學(xué)目標1. 通過折紙（孔雀）讓學(xué)生了解向日葵的基本特征。2. 掌握折紙基本技能3. 能合

3、理添畫孔雀。教學(xué)重點、難點：掌握基本技能課前學(xué)生準備：卡紙，剪刀，水彩筆教學(xué)流程一、引出活動內(nèi)容，了解孔雀基本特征1. 你們見過孔雀嗎？在哪見過？2. “孔雀”有什么特點？3. 你喜歡孔雀嗎？想不想用小巧手把孔雀變出來？二、示范折孔雀。三、交代要點和注意事項。折孔雀6一、看步驟圖折“孔雀”并添畫1. （出示步驟圖）教師：請小朋友看一看折“孔雀”一共需要幾步？（8步）在這8步中哪幾步比較難，你可以和同座討論一下。2. 誰來說說看你有什么困難？（請幾名學(xué)生說出有困難的地方，其他學(xué)生幫助解決）二、生自由折紙。三、小結(jié)。折孔雀7一、回憶方法。二、繼續(xù)完成作業(yè)。1. 介紹材料及交代折紙要求。同學(xué)們真聰明

4、，真能干?，F(xiàn)在就用水彩筆給美麗的孔雀加上美麗的尾巴吧！22. 學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)給予能力差的學(xué)生進行指導(dǎo)。巡回指導(dǎo)時注意添畫的合理性。同時將完成的作品展示給大家看。三、教學(xué)效果反饋。廢物利用之花籃制作8教學(xué)目標1. 明白廢物可以再利用，養(yǎng)成好習(xí)慣2. 培養(yǎng)一定的動手動腦能力3. 掌握一些基本技能和方法教學(xué)重點、難點：掌握一些基本技能和方法。教學(xué)流程：1. 小朋友們，你們平時喝飲料嗎？那你來說說喝完的飲料瓶你是怎么處置它的？2. 今天老師要告訴你們啊，這些被我們平時扔掉的沒用的東西其實用處可大了，今天老師就讓它們來個大變身，看看它們的本領(lǐng)有多強。3. 制作好的花籃展示4. 討論：你發(fā)現(xiàn)了什么

5、？5. 小結(jié)。廢物利用之花籃制作9一、回憶上節(jié)課內(nèi)容。二、交代本節(jié)課內(nèi)容及要求。1. 教授制作過程師示范，生認真觀察。2. 指出共有多少種手工基本制作步驟（剪、貼、拉、撕等）3. 記住制作步驟和制作方法。三、同伴說說制作步驟和制作方法。廢物利用之花籃制作10一、回憶上節(jié)課內(nèi)容。二、交代本課要求。三、制作1.復(fù)習(xí)制作步驟和制作方法。2.生動手操作。四、總結(jié)下課。廢物利用之花籃制作11一、繼續(xù)完成上節(jié)課的制作。二、作品展示1.展示。2.說說你喜歡這個花籃嗎？三、小結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生細心觀察生活，能把更多的廢物利用起來。廢物利用之賀卡制作12教學(xué)目標1. 使學(xué)生懂得賀卡是具有紀念意義的精美藝術(shù)品，并學(xué)習(xí)賀

6、卡制作的方法。2. 通過賀卡的制作，提高學(xué)生裝的設(shè)計、制作能力，培養(yǎng)尊敬師長，友愛同學(xué)的品德增進師生感情。教學(xué)重點、難點：用剪貼手法設(shè)計和制作賀卡。課前學(xué)生準備：8k白紙，廢舊彩圖紙，漿糊、剪刀、畫板、圖釘?shù)?。教學(xué)流程：一、導(dǎo)入賀卡是在重大節(jié)日、紀念日、生日互相贈送的具在紀念意義的精美藝術(shù)品，它能顯示愛心，表達美好的祝愿，給我們增添歡樂，友誼和節(jié)日氣氛，如果我們能夠運用自己已掌握的圖案基礎(chǔ)知識，自己動手制作，那么，不但能夠節(jié)約，而且會使人更感親切，更有意義。二、賀卡制作方法簡介1. 賀卡的內(nèi)容廣泛：包括賀年卡，對話圣誕卡，尊師卡、生日卡等。賀年的形式很多：單頁卡折頁卡；有平面的、立體有聲的；橫

7、式的，豎式的；心形的、樹葉形的及不規(guī)則形的。2. 制作賀卡的方法有：攝影的，色彩繪聲繪的，鏤印噴刷的以及剪貼的。剪賀卡包括利用多種材料拼貼和利用廢舊彩圖紙剪貼制作的等。賀卡的制作要求：構(gòu)思巧妙，形式新穎，造型優(yōu)美，工藝精致。三、討論：了解了賀卡知識，有什么想法？四、總結(jié)。廢物利用之賀卡制作13一、回憶上節(jié)課內(nèi)容。二、交代本課內(nèi)容和要求。1. 介紹利用廢舊彩圖紙剪貼制作賀卡的方法。2. 生回憶制作方法和步驟。3. 交流制作關(guān)鍵點和注意事項。三、小結(jié)。廢物利用之賀卡制作14三、學(xué)習(xí)制作。1. 制作過程示范2. 學(xué)生分步驟制作。（1）構(gòu)思、設(shè)計我們要制作一張賀卡，首先應(yīng)該有一個好的構(gòu)思，準備制作一個

8、內(nèi)容，什么形式的賀卡，然后，可按自己的構(gòu)思畫出鉛筆設(shè)計稿。在設(shè)計時我們應(yīng)該考慮贈送的對象，因人而異，如老年人喜歡愛歡樂、新穎的格調(diào)；兒童則喜愛燦爛絢麗的色彩我們只有掌握了不同對象的心理和愛好來進行設(shè)計制作的賀卡就一定會受到珍視和喜愛的。（2）生按照要求構(gòu)思、設(shè)計。四、小結(jié)。廢物利用之賀卡制作15一、回憶上節(jié)課內(nèi)容。二、交代本課內(nèi)容和要求。三、繼續(xù)制作。1.完成好構(gòu)思、設(shè)計圖。2.準備一張較厚的紙，按所需形狀剪裁。3. 選材、配色：廢舊的畫報和圖片本身就有一定的圖形和色彩，我們就是要利用它選取我們所需要的部分圖形。要注意色彩配置鮮艷、明快。廢物利用之賀卡制作16一、回憶上節(jié)課內(nèi)容。二、交代本課內(nèi)容和要求。三、繼續(xù)制作。1.繼續(xù)完成選材、配色。2.剪貼：剪取合適的圖形，按設(shè)計稿依層次貼到紙上合適的位置。3. 書寫或剪貼贈言：如：新年好、老師您好、生日快樂等祝愿的字句。廢物利用之賀卡制作17一、回憶上節(jié)課內(nèi)容。二、交代本課內(nèi)容