2019學(xué)年高二地理魯教版選修6：第1單元第2節(jié)環(huán)境問(wèn)題及其實(shí)質(zhì)

1、第二節(jié)環(huán)境問(wèn)題及其實(shí)質(zhì)課標(biāo)要求說(shuō)出環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害。課標(biāo)解讀1讓學(xué)生了解環(huán)境問(wèn)題的概念及分類。2通過(guò)不同文明時(shí)期環(huán)境問(wèn)題，使學(xué)生理解環(huán)境問(wèn)題的發(fā)展過(guò)程。3通過(guò)分析環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。4逐步培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的觀念和意識(shí)。新課導(dǎo)入建議用當(dāng)前某一重大環(huán)境問(wèn)題設(shè)問(wèn)，探討產(chǎn)生的原因及實(shí)質(zhì)靜時(shí)教法分析明課柝 分篥解讀 班敎法“1ST敷學(xué)方案設(shè)計(jì)授方辭 流n細(xì)瞬 用數(shù)養(yǎng)、教案設(shè)計(jì)區(qū)4課和預(yù)習(xí)安捷：石教村 P叫 a 完瓏課前自主導(dǎo)學(xué) 與思君交流 .同學(xué) 之間可討論交流 n-步驟1,導(dǎo)人新諜涉Mf 2 .教師以罷種形式檢査預(yù)習(xí)效果9歩驟教師與學(xué)生曲同完成“探究探究

2、主線*步珮 4 我?guī)熗ㄟ^(guò)對(duì) 【例 1 的講解，總結(jié)庫(kù)會(huì)“硏析要點(diǎn)” 0涉獰 5.師生互動(dòng)完成“探究口由探究主踐中設(shè)問(wèn)依撫進(jìn)行-課標(biāo)解讀重點(diǎn)難點(diǎn)1了解環(huán)境問(wèn)題的概念及分類。2.理解環(huán)境問(wèn)題的發(fā)展過(guò)程，分析環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主 要原因及危害，認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。3.形成熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境的觀念和意識(shí)。1.環(huán)境問(wèn)題的分類。（重點(diǎn)）2.環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生原因及實(shí) 質(zhì)。（難點(diǎn)）步驟呂.汩學(xué)生光總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要知識(shí)完曲課堂小結(jié)并安排諛下完成噪后知能檢測(cè)n步驟億教師講解研折要點(diǎn)I并利用：例 2來(lái)繪驗(yàn)掌握情況匚歩殊匚利用圖表耨讀來(lái)理解環(huán)境同題的實(shí)質(zhì)，并完應(yīng)圖表應(yīng)町=.狹義：在人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)作用下，環(huán)境向 不利于人

3、類生存和發(fā)展的方向變化1.概念而導(dǎo)致的一系列問(wèn)題廣義：包括人為原因和自然原因產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題2.分類(1)按表現(xiàn)形式類型舉例典型地區(qū)相互關(guān)系環(huán)境污染大氣污染水污染等發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)境污染可能導(dǎo)致生態(tài)破壞， 生態(tài)破壞也會(huì)影響環(huán)境污染 的發(fā)生及其后果生態(tài)破壞森林毀壞土地荒漠化物種滅絕發(fā)展中國(guó)家(2)按發(fā)生的先后順序及發(fā)生機(jī)制1原生環(huán)境問(wèn)題：由自然界本身引起的2次生環(huán)境問(wèn)題：由人類不適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)引起的。3復(fù)合效應(yīng)：原生環(huán)境問(wèn)題與次生環(huán)境問(wèn)題相互影響、相互作用，彼此疊加 形成的。1|思考交淡|11.環(huán)境問(wèn)題與自然災(zāi)害有什么區(qū)別和聯(lián)系？【提示】 二者都影響人類的生產(chǎn)和生活，甚至危及人類的生存。其中，自然

4、 災(zāi)害主要是自然原因引起的。而廣義的環(huán)境問(wèn)題包括自然原因產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題和 人為原因產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題。知識(shí)2|環(huán)境問(wèn)題的發(fā)展1.不同歷史時(shí)期的環(huán)境問(wèn)題歷史時(shí)期主要活動(dòng)主要環(huán)境問(wèn)題米獵文明采集、狩獵以氣候危機(jī)和食物危機(jī)為代表的生知識(shí)環(huán)境問(wèn)題及其分類湮數(shù)材含査自測(cè)陰“基砒”靜諭fl主導(dǎo)學(xué)時(shí)期態(tài)問(wèn)題農(nóng)業(yè)文明時(shí)期燒荒、墾殖、興修農(nóng)田水利工程等水土流失、土壤鹽漬化和荒漠化等一系列生態(tài)環(huán)境問(wèn)題工業(yè)革命以后工業(yè)化、城市化地區(qū)性、全球性的環(huán)境污染和生態(tài) 破壞進(jìn)一步加劇2人類與環(huán)境問(wèn)題的關(guān)系人類與環(huán)境問(wèn)題相伴而生。人類在不斷認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的過(guò)程中得到發(fā)展。3當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的特點(diǎn)：大范圍、高危害。1|思考交熾|12采獵

5、文明時(shí)期不存在次生環(huán)境問(wèn)題，這種說(shuō)法對(duì)嗎？【提示】 這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。采獵文明時(shí)期，人口少，人類活動(dòng)的能力和范 圍小，對(duì)環(huán)境的影響微弱，環(huán)境問(wèn)題主要是由洪澇、干旱等自然原因引起的。但 采集和狩獵也會(huì)給生物資源造成破壞，引起物種滅絕，但這種環(huán)境問(wèn)題對(duì)人類的 影響較小。知識(shí)3|環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生原因和實(shí)質(zhì)1.環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生原因巨大的人口壓力：人口多，增長(zhǎng)快，過(guò)量開(kāi)發(fā)自然資源，造成生態(tài)危機(jī)； 大量排放有毒、有害物質(zhì)，導(dǎo)致環(huán)境污染加劇。(2)自然資源的不合理利用：加快了資源的耗竭速度，導(dǎo)致了生態(tài)破壞和環(huán)境 污染。(3)片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度：傳統(tǒng)發(fā)展模式只關(guān)注經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值、利潤(rùn)增長(zhǎng)和物質(zhì) 財(cái)富增加，追求最大的經(jīng)

6、濟(jì)效益，在全球范圍內(nèi)造成嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。2.環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)(1)實(shí)質(zhì)：環(huán)境問(wèn)題就是資源問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題。(2)根源：人類中心主義指導(dǎo)下的傳統(tǒng)發(fā)展模式和?；罘绞健３雎罚恨D(zhuǎn)變觀念與發(fā)展模式，尋求與自然相和諧的、健康的和高質(zhì)量的生 活方式，走可持續(xù)發(fā)展之路。1|思考交強(qiáng)|13可再生資源可再生或循環(huán)利用，不會(huì)出現(xiàn)資源短缺和枯竭問(wèn)題，這種說(shuō)法是否正確?【提示】 可再生資源可再生是在人類對(duì)自然資源合理利用的前提下，如果人 類活動(dòng)的規(guī)模、強(qiáng)度超過(guò)了環(huán)境所能承受的限度，就會(huì)導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題。因此， 人類對(duì)自然資源的不合理利用，不僅加快了資源的耗竭速度，而且會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污 染和生態(tài)破壞。破驕幣互7令作探究區(qū)41探究

7、*1環(huán)境問(wèn)題的分類【問(wèn)題導(dǎo)思】1原生環(huán)境問(wèn)題只能是自然界本身原因引起的嗎？【提示】 不是。有時(shí)人類不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)也會(huì)引起或誘發(fā)原生環(huán)境問(wèn)題。2.環(huán)境污染和生態(tài)破壞的關(guān)系如何？【提示】 環(huán)境污染可能會(huì)導(dǎo)致生態(tài)破壞；反過(guò)來(lái)，生態(tài)破壞也會(huì)影響環(huán)境污 染的發(fā)生及其后果。環(huán)境問(wèn)題分類的方法很多，按表現(xiàn)形式可分為環(huán)境污染和生態(tài)破壞；按其發(fā) 生的先后順序以及發(fā)生機(jī)制，一般可分為原生環(huán)境問(wèn)題和次生環(huán)境問(wèn)題兩類。1.原生環(huán)境問(wèn)題與次生環(huán)境問(wèn)題的比較類型原生環(huán)境問(wèn)題次生環(huán)境問(wèn)題導(dǎo)致因素主要由自然界本身的原因引起由人類不適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)和生活活動(dòng)引起表現(xiàn)自然災(zāi)害地方病工農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境污染不合理利用資源引起的生態(tài)破壞含義由

8、自然力里引 起的原生環(huán)境 問(wèn)題一些地區(qū)因某 種化學(xué)元素不 足或過(guò)多而引 起的疾病向環(huán)境排放廢棄 物的數(shù)量超過(guò)了 環(huán)境的自凈能力， 導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下 降由于人類不合理的 生產(chǎn)活動(dòng)導(dǎo)致環(huán)境 破壞，引起環(huán)境退 化，從而影響人類 的生產(chǎn)和生活舉例地震、海嘯、 泥石流、臺(tái)風(fēng)、地方性缺碘引起的甲狀腺腫大氣污染、水污 染、固體廢棄物污森林破壞、水土流失、土地荒漠化、干旱、洪澇等大，缺硒引起的克山病等染、噪音污染、光污染等物種滅絕、土壤次牛鹽堿化等相互聯(lián)系原生環(huán)境問(wèn)題與次生環(huán)境問(wèn)題很難截然分開(kāi)。它們之間相互影響、相互 作用，彼此疊加，形成“復(fù)合效應(yīng)”，使環(huán)境問(wèn)題變得更加復(fù)雜。例如， 修建水庫(kù)、大壩可能誘發(fā)地震；

9、過(guò)量開(kāi)采地下水引起局部地區(qū)地面下沉 或塌陷等2環(huán)境污染與生態(tài)破壞的比較環(huán)境污染生態(tài)破壞概念主要指人類向環(huán)境中排放大量廢 棄物，超過(guò)環(huán)境的自凈能力，導(dǎo) 致環(huán)境質(zhì)量下降主要是由于人類不合理的生產(chǎn)活動(dòng) 導(dǎo)致的環(huán)境破壞，進(jìn)而導(dǎo)致環(huán)境退 化，影響人類的生產(chǎn)和生活原因環(huán)境中廢棄物、污染物過(guò)多，超過(guò)環(huán)境的自凈能力過(guò)度開(kāi)發(fā)資源等不合理的生產(chǎn)活動(dòng)， 導(dǎo)致環(huán)境各組成要素的機(jī)能減弱或 退化。表現(xiàn)多表現(xiàn)為環(huán)境某個(gè)或某幾個(gè)組成 要素受污染或破壞，多為局部的 環(huán)境問(wèn)題多表現(xiàn)為環(huán)境各組成要素整體退化，多為整體性的環(huán)境問(wèn)題舉例水污染、土壤污染、大氣污染等森林毀壞、土地荒漠化、物種滅絕、自然景觀破壞等分布發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)境冋題的主體

10、發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞相互聯(lián)系環(huán)境污染，尤其是全球性環(huán)境污染可能導(dǎo)致生態(tài)破壞，反過(guò)來(lái)，生態(tài)破壞也會(huì)影響環(huán)境污染的發(fā)生和其后果；二者都會(huì)對(duì)人類的生產(chǎn)、生活帶來(lái)影響特別提醒環(huán)境污染和生態(tài)破壞給人類帶來(lái)的危害主要表現(xiàn)在：(1)威脅生態(tài)平衡。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能失調(diào)，生態(tài)失衡，致使環(huán)境質(zhì)量下降，甚至造成生態(tài)危機(jī)，直接威脅人類的生存與發(fā)展。(2)危害人類健康。環(huán)境污染的日益嚴(yán)重；致使人們呼吸被污染的空氣，飲用被污染的水，吃被污染的魚、肉、果、菜，遭受噪聲的折磨，這些都嚴(yán)重危害人 類的健康。(3)直接制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，環(huán)境 污染與

11、生態(tài)破壞會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。回答下列問(wèn)題(1)寫出A、B兩地自然帶的名稱。(2)圖示陰影部分位于非洲撒哈拉地區(qū)，該地區(qū)是世界荒漠化危害最嚴(yán)重的地 區(qū)之一。請(qǐng)根據(jù)C地的氣候資料分析當(dāng)?shù)鼗哪：?yán)重的自然原因。(3)撒哈拉地區(qū)的畜牧業(yè)由過(guò)去的以游牧業(yè)為主向現(xiàn)在的商品性定居牧業(yè)轉(zhuǎn) 化。近幾十年來(lái)，該地區(qū)隨著人口的急劇增加，對(duì)糧食的需求迅速加大，致使撒 哈拉以南地區(qū)旱作農(nóng)業(yè)不斷向北推進(jìn)。請(qǐng)分析該地區(qū)人類活動(dòng)的變化對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài) 環(huán)境造成的影響?！舅悸伏c(diǎn)撥】 解答該題的關(guān)鍵是理解土地荒漠化的成因和發(fā)展趨勢(shì)，以及原 生環(huán)境問(wèn)題與次生環(huán)境問(wèn)題的 “復(fù)合效應(yīng)”?！窘馕觥?第(1)題，根據(jù)題干和圖示信息

12、可以確定，A地位于非洲北部的撒哈 拉沙漠，B地位于撒哈拉沙漠南側(cè)的熱帶草原地區(qū)。 土地荒漠化的形成既有自然原 因，也有人為原因。第(2)題，從圖中氣候資料分析，圖示陰影地帶氣溫高，蒸發(fā) 旺盛，降水較少，氣候干旱，易發(fā)生土地荒漠化。第(3)題，人類不合理的開(kāi)發(fā)利用土地資源，破壞植被，在干旱地區(qū)容易使土地荒漠化問(wèn)題加劇。商品性定居牧 業(yè)的發(fā)展使畜牧業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大，造成草場(chǎng)超載，旱作農(nóng)業(yè)的北進(jìn)使草場(chǎng)破壞面 積增大。【答案】(1)A:熱帶荒漠帶；B:熱帶草原帶。(2)C地月均溫在22C以上，氣溫高，蒸發(fā)量大；年降水量不足500毫米，氣 候干旱，極易產(chǎn)生荒漠化現(xiàn)象。(3)商品性定居牧業(yè)增加了草場(chǎng)的壓力，

13、導(dǎo)致草場(chǎng)的退化；旱作農(nóng)業(yè)不斷向北卜例(2019聊城質(zhì)檢)下圖是非洲部分地區(qū)示意圖及C地氣候資料圖，讀圖,/ rJr降水#(mm)W3020100-10-2030025DISOim301 4 7推進(jìn)，使草場(chǎng)植被遭到破壞。探究2|環(huán)境問(wèn)題的發(fā)展、產(chǎn)生原因和實(shí)質(zhì)【問(wèn)題導(dǎo)思】1在不同的歷史時(shí)期，人地關(guān)系怎樣？【提示】 采獵文明時(shí)期，人類崇拜自然，人地關(guān)系基本協(xié)調(diào)；農(nóng)業(yè)文明時(shí)期, 人類利用自然，人地關(guān)系緊張；工業(yè)文明時(shí)期，人類征服自然，人地關(guān)系全面緊 張，最為尖銳。2環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因有哪些？【提示】 巨大的人口壓力；資源的不合理利用；片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度等。1.環(huán)境問(wèn)題的發(fā)展2.環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生原因和實(shí)

14、質(zhì)主要原因主要表現(xiàn)巨大的人口壓力人們?yōu)榱藵M足生活需要，造成了嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，產(chǎn)生，環(huán)境污染不斷加劇無(wú)節(jié)制地砍伐森林、濫墾草原，在許多地方 隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，大里有害、有毒物質(zhì)資源的不合理利用人類對(duì)自然資源的不合理利用，不僅造成資源的浪費(fèi)，加劇資源的耗 竭速度，而且?guī)?lái)了生態(tài)破壞和環(huán)境污染片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度在傳統(tǒng)發(fā)展模式的支配下， 人們關(guān)注的目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值、 利潤(rùn)增長(zhǎng)和 物質(zhì)財(cái)富增加。受這種觀念的驅(qū)使，人們?yōu)榱俗非笞畲蠼?jīng)濟(jì)效益，不 惜以損害環(huán)境為代價(jià)來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，在全球范圍內(nèi)造成嚴(yán)重的環(huán)境 問(wèn)題。從本質(zhì)上來(lái)講，環(huán)境問(wèn)題就是資源問(wèn)題，發(fā)展問(wèn)題方法技巧分析環(huán)境問(wèn)題成因的方法環(huán)境問(wèn)題的形成原因是

15、教材中的重要內(nèi)容之一，也是近年高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容，掌握環(huán)境問(wèn)題成因分析的方法就顯得非常重要。(1)根據(jù)環(huán)境問(wèn)題的類別和性質(zhì)進(jìn)行分析不同的環(huán)境問(wèn)題其成因不同，必須針對(duì)這種不同進(jìn)行具體分析。就污染來(lái)說(shuō)， 大的成因是因?yàn)槲廴疚锱欧帕砍^(guò)了環(huán)境的自凈能力，而對(duì)生態(tài)破壞來(lái)講是因?yàn)?人們獲取資源的數(shù)量超過(guò)了環(huán)境的供應(yīng)能力。(2)針對(duì)造成環(huán)境問(wèn)題的具體原因進(jìn)行分析導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題形成的具體原因是各不相同的，如環(huán)境污染包括大氣、水的污 染以及垃圾、噪聲等污染，不同的污染方式具體成因各不相同，又如生態(tài)破壞包 括土地沙化、鹽堿化、森林破壞、草場(chǎng)退化等不同方式，其成因又是各不相同的。 對(duì)于這些不同的環(huán)境問(wèn)題必須進(jìn)行具體

16、分析，找出其原因。例 閱讀材料，回答問(wèn)題?！癙PE怪圈”是指貧困、人口和環(huán)境之間形成的一種互為因果的關(guān)系。確切 地說(shuō)，是指“生活貧困一一人口增長(zhǎng)一一環(huán)境惡化”的惡性循環(huán)。 由于PPE怪圈 在發(fā)展中國(guó)家尤其是貧困地區(qū)存在的普遍性，因而被視為貧困地區(qū)貧困冋題產(chǎn)生 機(jī)制的一種理論模式。(1)從、線索入手，簡(jiǎn)述PPE怪圈的形成原因。(2)從、線索入手，簡(jiǎn)述貧困與環(huán)境的相互關(guān)系。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明如何走出“PPE怪圈”?！舅悸伏c(diǎn)撥】 本題主要考查人口與環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。人口增長(zhǎng)應(yīng) 當(dāng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)，與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)。人口的過(guò)度增長(zhǎng)，再加上不 注意保護(hù)環(huán)境，必然會(huì)使人類與環(huán)境的矛盾加劇，出現(xiàn)嚴(yán)重

17、的環(huán)境問(wèn)題，阻礙經(jīng) 濟(jì)發(fā)展，使生活貧困；而貧困的生活，又使人們?yōu)榱损B(yǎng)老和增加勞動(dòng)人口，導(dǎo)致 人口過(guò)度增長(zhǎng)，形成“生活貧困一人口增長(zhǎng)一環(huán)境退化”的惡性循環(huán)。【解析】 第(1)題，把握住“從、線索入手”，可以看出：人口過(guò)度增長(zhǎng) 導(dǎo)致人均資源占有量少，生活貧困，為生存需要，過(guò)度利用自然資源，導(dǎo)致環(huán)境 退化。第(2)題，生活貧困導(dǎo)致當(dāng)?shù)卣熬用窨茖W(xué)文化素質(zhì)較低，環(huán)境意識(shí)淡薄， 環(huán)保投入少，片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，不重視環(huán)境質(zhì)量，使環(huán)境惡化，而環(huán)境惡化又 加劇貧困，形成惡性循環(huán)。第(3)題，環(huán)境問(wèn)題癥結(jié)在于人多、貧困，所以必須要 控制人口數(shù)量，提高居民科學(xué)文化素質(zhì)，加快脫貧步伐，加大治理力度等。【答案】人口

18、增長(zhǎng)加大人口壓力，造成資源短缺，對(duì)環(huán)境的壓力增大。片 面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，忽視長(zhǎng)期的環(huán)境效益，致使環(huán)境問(wèn)題加劇。貧困使人們注重生存、忽視環(huán)保，導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生，并且出現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題 時(shí)，缺少必要的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)投入進(jìn)行環(huán)境治理；環(huán)境問(wèn)題往往又加劇了貧困，二 者相互影響，造成惡性循環(huán)。(3)控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；實(shí)施環(huán)境工程和頒布環(huán)境保護(hù)法規(guī)； 合理規(guī)劃和利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；國(guó)家及政府增加資金投入。圈i活動(dòng)解讀 巧點(diǎn)撥解讀數(shù)材釋“疑難”| | -解二讀打教材P16圖1-2-17經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量的關(guān)系圖表展示解圖精要由圖中可知：1工業(yè)化初級(jí)階段和工業(yè)化起飛階段環(huán)境質(zhì)量不斷下降，后工業(yè)化階段環(huán)境

19、 質(zhì)量不斷提高。2發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程中，在處理與環(huán)境的關(guān)系時(shí)走過(guò)的路子是“先污染， 后治理。”3給我國(guó)發(fā)展的啟示：應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到發(fā)達(dá)國(guó)家在工業(yè)化進(jìn)程中走過(guò)的彎路，采取措施減少或避免發(fā)展過(guò)程中的環(huán)境問(wèn)題。圖表應(yīng)用1. 18世紀(jì)60年代開(kāi)始工業(yè)化起飛的國(guó)家中，最能典型地反映出這種關(guān)系的 城市是（）A.柏林B.倫敦C.舊金山D.圣彼得堡2.根據(jù)這種關(guān)系，發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（）A.環(huán)境污染不可避免，只能采取“先污染、后治理”的策略B.后工業(yè)化階段環(huán)境問(wèn)題會(huì)自然解決C.保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要，必須杜絕興建排污量大的企業(yè)D.可以采取措施減少或避免發(fā)展過(guò)程中的環(huán)境污染問(wèn)題3.這種關(guān)系反映了環(huán)境質(zhì)量的提高主要取決于（

20、）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高B.人的認(rèn)識(shí)能力的不斷提高C.發(fā)展中國(guó)家工業(yè)化戰(zhàn)略的不斷調(diào)整D.發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)保政策的不斷調(diào)整【解析】 圖中所示的是一條經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境由不協(xié)調(diào)逐漸走向協(xié)調(diào)的發(fā)展道 路。第1題，倫敦最能反映出圖中所示關(guān)系曲線，其他城市所在的國(guó)家德國(guó)、美 國(guó)、俄羅斯等工業(yè)革命均發(fā)生在18世紀(jì)末或19世紀(jì)。第2題，A項(xiàng)明顯不能采 用；B項(xiàng)“自然解決”不可能；C項(xiàng)“杜絕建設(shè)”不符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，因?yàn)榘l(fā)展 是第一位的，采取治污措施才是根本所在；D項(xiàng)既實(shí)現(xiàn)了發(fā)展又不走彎路。第3題，環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題，在發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生，必須在發(fā)展過(guò)程中解決。【答案】1.B 2.D 3.A教材P14活動(dòng)【點(diǎn)撥】

21、 古文明衰亡的原因是多方面的，但多數(shù)就與生態(tài)破壞有關(guān)。走向衰 亡的古代文明主要有古埃及文明、蘇美爾文明、瑪雅文明等。其中蘇美爾文明的 衰亡就有生態(tài)原因，可上網(wǎng)、上圖書館等查找相關(guān)資料?！敬鸢浮?在距今大約6 0007 000年前的底格里斯河和幼發(fā)拉底河谷地，即今伊拉克境內(nèi)，孕育了美索不達(dá)米亞文明（也稱蘇美爾文明）。依靠充足的灌溉水源 和犁的發(fā)明，農(nóng)民生產(chǎn)了超出他們家庭所需要的食物，剩余的谷物開(kāi)啟了城市發(fā) 展的大門。但是，他們的灌溉技術(shù)并不是可持續(xù)的，水壩和運(yùn)河漸漸淤塞，河水 漫灌和鹽分累積使土壤逐漸失去肥力，加之技術(shù)不足及頻繁受到入侵者的侵?jǐn)_， 生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。蘇美爾人無(wú)法阻止環(huán)境的退化

22、，文明因而走向衰亡。廣義的環(huán)境問(wèn)題，既包括人為原因產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題，也包括自然原因產(chǎn)生的 環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題，按其發(fā)生的先后順序和發(fā)生機(jī)制，一般可分為原生環(huán)境問(wèn) 題和次生環(huán)境問(wèn)題兩大類。 據(jù)此完成12題。1下列各組環(huán)境問(wèn)題或自然災(zāi)害中，可能主要由人為原因誘發(fā)的是（）森林火災(zāi)、地震 水土流失、地面塌陷 環(huán)境污染、土地次生鹽漬化 火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)ABCD2.下列關(guān)于環(huán)境冋題的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.盡管各國(guó)所處經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段不同，但所面臨的環(huán)境問(wèn)題是相同的B.環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞和環(huán)境污染C.人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)， 向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了資源本身及其替代品的再 生速度會(huì)導(dǎo)致生態(tài)破壞D.荒漠化成為全球性

23、重大環(huán)境問(wèn)題，環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，都說(shuō)明環(huán)境問(wèn)務(wù)童雙基達(dá)標(biāo)腿堂練 主主互動(dòng) 達(dá)雙標(biāo)”題已發(fā)展為全球性問(wèn)題【解析】 本組題主要考查環(huán)境問(wèn)題的概念、 分類和環(huán)境問(wèn)題的分布。第1題,屬于人為原因誘發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是水土流失、地面塌陷、環(huán)境污染、土地次生鹽漬 化等，其他主要為自然原因引起的。第2題，各國(guó)所處經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段不同，所面臨的環(huán)境冋題也是不同的?！敬鸢浮?.B 2.A3.甘肅省定西縣是全國(guó)著名的貧困縣，在西部大開(kāi)發(fā)的推動(dòng)下，逐漸脫貧致 富。讀圖，完成下列問(wèn)題。(1)_導(dǎo)致定西縣貧困的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是。該環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因有：_(2)定西縣脫貧致富源于退耕還林、還草，堅(jiān)持走生態(tài)農(nóng)業(yè)之路。結(jié)合上圖完

24、 成下列要求。將下列字母代號(hào)填入上圖中的方框內(nèi)。A牛、羊B沼渣、沼液C.沼氣池D肉、奶、皮毛據(jù)圖說(shuō)明定西縣脫貧致富的主要措施【解析】 第(1)題，首先根據(jù)圖中信息，可以判斷出定西縣位于黃土高原西部，地形崎嶇，加之不合理的生產(chǎn)活動(dòng)，故該地的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題為水土流失。第(2)題,第小題根據(jù)各事物之間的因果聯(lián)系和產(chǎn)出關(guān)系進(jìn)行分析作答。如苜蓿一一牛、羊一一肉、奶、皮毛一一農(nóng)戶，沼氣池產(chǎn)生沼渣、沼液，可為苜蓿生長(zhǎng)提供肥料。 第小題，定西縣脫貧致富的措施從圖中提供的信息可以總結(jié)為：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)， 開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)；發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，開(kāi)發(fā)農(nóng)產(chǎn)品的綜合利用；建立農(nóng)產(chǎn)品加工廠；發(fā) 展沼氣，改變能源結(jié)構(gòu)等?！敬鸢浮?1)水

25、土流失 位于黃土高原西部，土質(zhì)疏松 夏季多暴雨 毀林開(kāi)荒, 破壞植被(2)見(jiàn)下圖：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)；開(kāi)發(fā)農(nóng)產(chǎn)品的綜合利用，增加了經(jīng)濟(jì)效益, 保護(hù)了生態(tài)環(huán)境；開(kāi)發(fā)利用沼氣等新能源，改變單一的能源結(jié)構(gòu)；建立農(nóng)產(chǎn)品加 工廠。4讀經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境關(guān)系示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題。A B時(shí)閭(年亦(1)_圖中所示經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與環(huán)境污染程度都較低的時(shí)段是 _，其形成原因是_ 。時(shí)代。此時(shí)人類的人地關(guān)系思想為_(kāi) 。(3)經(jīng)濟(jì)不斷增長(zhǎng)，但環(huán)境污染程度較低的理想年代,時(shí)段，其形成原因是人類進(jìn)入信息社會(huì)，人類謀求與環(huán)境環(huán)境污染水平(2)AC時(shí)段經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的關(guān)系是，這一時(shí)段屬于人類社會(huì)應(yīng)是圖中所示的發(fā)展的結(jié)果目然環(huán)

26、境容量【解析】本題通過(guò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境關(guān)系示意圖考查學(xué)生讀圖能力以及對(duì)發(fā)展 經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境的理解。從圖中可以看出，A點(diǎn)以前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和環(huán)境污染程度都較低；AC時(shí)段隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，環(huán)境污染程度也隨之加??；C點(diǎn)以后經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，但環(huán)境污染程度降低；到B點(diǎn)以后，環(huán)境污染水平處在較低水平，而 此時(shí)段經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。究其原因，環(huán)境問(wèn) 題的本質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展及人類對(duì)人地關(guān)系認(rèn)識(shí)的逐步成熟，環(huán) 境問(wèn)題最終會(huì)在發(fā)展過(guò)程中解決?！敬鸢浮浚?）A點(diǎn)以前 此時(shí)人口數(shù)量較少，生產(chǎn)規(guī)模小，利用自然資源和向 環(huán)境中排放的廢棄物都在環(huán)境所能承受的范圍之內(nèi)（2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境污染

27、同步增長(zhǎng) 工業(yè)化 人類征服自然（3）B點(diǎn)以后可持續(xù)一、選擇題（2019銅陵高二檢測(cè)）2019年6月21日，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立地級(jí)三沙市，下轄西 沙、中沙、南沙諸群島及海域，涉及島嶼面積13平方千米，海域面積200多萬(wàn)平 方千米。三沙市人民政府駐西沙永興島。 完成12題。1永興島的主要植被類型（）A.亞熱帶常綠林B.熱帶雨林和季雨林C.熱帶稀樹(shù)草原D.亞熱帶硬葉林2.隨著三沙市的建立和基礎(chǔ)設(shè)施的完善，海南省計(jì)劃在永興島大力發(fā)展海島 旅游業(yè)和海水養(yǎng)殖業(yè)，易引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題（）A.水土流失嚴(yán)重B.濱海濕地消失C.海水污染加劇D.海平面上升【解析】 第1題，永興島位于我國(guó)南海，為熱帶海島，受熱帶季風(fēng)氣候影響

28、， 故主要的植被為熱帶雨林和熱帶季雨林。第2題，該島屬于熱帶海島，隨著海島 旅游業(yè)和海水養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，排放的污染加大，則海洋污染加重。【答案】1.B 2.C（2019衡陽(yáng)高二檢測(cè)）浙江是“江南水鄉(xiāng)”，但水鄉(xiāng)亦愁水。結(jié)合漫畫“揮汗 如課方知能檢測(cè)課下測(cè)鳥(niǎo)我評(píng)怙提”考離”自主測(cè)評(píng)區(qū)4雨”，完成34題3造成浙江省水資源短缺的自然原因是（）A.時(shí)空分布不均B.需求結(jié)構(gòu)不合理C.人均擁有量少D.生產(chǎn)利用效率低4.漫畫中人類過(guò)度的行為最可能導(dǎo)致（）A.水質(zhì)下降B.地面沉降C.降水增多D.土壤酸化【解析】 第3題，注意自然原因，BCD項(xiàng)都屬于人為原因。第4題，漫畫反 映過(guò)度開(kāi)采地下水，故可能導(dǎo)致地下水水位下降

29、，地面下沉?！敬鸢浮?.A 4.B（2019濟(jì)寧高二檢測(cè)）結(jié)合我國(guó)2009年與2019年重點(diǎn)城市大氣污染物濃度年 際比較圖，回答56題。5.我國(guó)城市大氣污染物主要來(lái)自（）工業(yè)、生活排放的污水交通運(yùn)輸中的汽車尾氣城市生活垃圾工廠 排放的廢氣、工地?fù)P塵A.B.C.D.揮汗如雨O.ORO2DW年D2ftl0年6. 2019年，環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)城市總體平均的二氧化硫濃度略有下降，二氧化氮 和可吸入顆粒物濃度均有所上升。要降低重點(diǎn)城市中大氣污染物的濃度，應(yīng)采取 的措施包括（）大力發(fā)展公共交通 鼓勵(lì)購(gòu)買家庭轎車，方便人們出行合理布局城市工業(yè)優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，提高能源利用效率ABC.D【解析】 第5題，工業(yè)、生活排

30、放的污水不會(huì)造成空氣污染，城市生活垃圾 主要為固體廢棄物污染。第6題，大力發(fā)展公共交通，可以減少車輛的出行，減 輕交通產(chǎn)生的大氣污染；鼓勵(lì)人們購(gòu)買家庭轎車，會(huì)加重交通壓力，增加交通帶 來(lái)的大氣污染；合理布局城市工業(yè)可減輕大氣污染；優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，提高能源利 用效率，可減少能源使用過(guò)程中產(chǎn)生的大氣污染?！敬鸢浮?.C 6.C（2019蘭州高二檢測(cè)）讀圖，完成78題。117E7圖中所示反映了我國(guó)某地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題。該問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因是（）A礦物燃料的大量燃燒B不合理的灌溉C.過(guò)度開(kāi)采地下水D過(guò)度樵采和濫墾濫牧8.該環(huán)境問(wèn)題對(duì)該地區(qū)可能造成的影響是（）A.影響南水北調(diào)東線工程的安全B.影響京廣鐵路線等

31、重要交通線路的安全C.提高了河流的泄洪能力使得可利用的水資源減少D.該地的降水增加形成澇災(zāi)【解析】 第7題，圖中反映的是地面沉降問(wèn)題，地面沉降是由于過(guò)度開(kāi)采地 下水造成的。第8題，地面沉降會(huì)影響地面建筑物及工程的安全，地面沉降會(huì)使 河流泄洪能力降低，并不會(huì)增加該地區(qū)的降水。京廣鐵路并不經(jīng)過(guò)該地區(qū)。【答案】7.C 8.A(2019鹽城高二檢測(cè))目前，發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題普遍較發(fā)達(dá)國(guó)家嚴(yán)重，隨 著社會(huì)的發(fā)展，發(fā)展中國(guó)家也普遍重視環(huán)境保護(hù)。據(jù)此回答910題。9目前，發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題相對(duì)發(fā)展中國(guó)家而言得到緩解，其原因是( )發(fā)達(dá)國(guó)家人口比發(fā)展中國(guó)家少得多，那里的環(huán)境問(wèn)題從一開(kāi)始就比發(fā)展中 國(guó)家輕得多

32、 目前發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理水平較高，又經(jīng)歷了“先污染、后 治理”的教訓(xùn)，對(duì)環(huán)境保護(hù)的能力強(qiáng)、投入多 一些發(fā)達(dá)國(guó)家把重污染的企業(yè)轉(zhuǎn) 移到了發(fā)展中國(guó)家 發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)緩慢，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的追求減弱、目標(biāo) 降低 一些發(fā)達(dá)國(guó)家依靠法律管理環(huán)境質(zhì)量，取得了明顯的效果發(fā)達(dá)國(guó)家人口素質(zhì)較高，沒(méi)有破壞環(huán)境的行為和現(xiàn)象ABC.D10環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題，對(duì)其含義理解不正確的是( )A沒(méi)有人類社會(huì)及其發(fā)展，就沒(méi)有現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題B歷史發(fā)展階段不同，生產(chǎn)力水平、社會(huì)形態(tài)、人們的觀念等都會(huì)不同，環(huán) 境問(wèn)題的性質(zhì)、特點(diǎn)也會(huì)不同C人類社會(huì)越是發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題越是嚴(yán)重。要解決環(huán)境問(wèn)題，人類必須停止 發(fā)展D環(huán)境問(wèn)題由人類社會(huì)發(fā)展而產(chǎn)生，也會(huì)因人類社會(huì)發(fā)展而得到治理【解析】 第9題，發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，技術(shù)先進(jìn)，在避免環(huán)境問(wèn)題發(fā)生和治 理環(huán)境問(wèn)題方面要優(yōu)于發(fā)展中國(guó)家，另外發(fā)達(dá)國(guó)家污染工業(yè)向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移， 也會(huì)使發(fā)展中國(guó)家環(huán)境問(wèn)題較發(fā)達(dá)國(guó)家嚴(yán)重。 第10題，人類與環(huán)境問(wèn)題相伴而生， 也在不斷認(rèn)識(shí)和解決環(huán)境問(wèn)題的過(guò)程中得到了發(fā)展，人類應(yīng)當(dāng)積極尋求適當(dāng)?shù)耐?徑和方式解決環(huán)境問(wèn)題，促進(jìn)人類與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，人類必須停止發(fā)展的觀