2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè)單元綜合測(cè)試題三新人教版

1、2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè)單元綜合測(cè)試題三新人教版一、選擇題（共20題，每題2分，共40分）1、在捕捉海蜇時(shí)，不小心就會(huì)被海蜇蜇傷，這是因?yàn)椋–）A海蜇的觸手上分布著很多刺細(xì)胞B海蜇發(fā)達(dá)的中腦層含有毒素C海蜇的傘部有許多刺絲D海蜇的口能將人咬傷2、雌、雄蛔蟲在形態(tài)上的區(qū)別是（C）A雌蟲較大，尾端屬腹面卷曲B雄蟲較小，尾端尖直C雌蟲較大，尾端尖直；雄蟲較小，尾端向腹面卷曲D顏色不同3、下列動(dòng)物中，全是環(huán)節(jié)動(dòng)物的一組是（B）A蚯蚓、草履蟲、蝗蟲B蚯蚓、水蛭、沙蠶C珊瑚、變形蟲、蚯蚓D海蜇、蜘蛛蟹、沙蠶4、觀察蚯蚓標(biāo)本時(shí)，區(qū)分其前、后、背、腹依據(jù)是（B）A有眼睛的是前端，顏色淺的是背面B有環(huán)

2、帶的是前端，顏色深的是背面C有肛門的是后端，顏色淺的是腹面D有口的是前端，顏色深的是腹面5、人們吃河蚌或蛤蠣時(shí)，食用的是它們的（D）A斧足和鰓B外套膜和斧足C僅僅是斧足D外套膜和它以內(nèi)的器官6、河里游動(dòng)的蝦，樹上鳴唱的知了，都屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是（B）A能迅速避開敵害B體表有外骨骼，足和觸分節(jié)C都用氣管進(jìn)行呼吸D都有三對(duì)足、兩對(duì)翅7、“金蟬脫殼”是三十六計(jì)中一計(jì)，蟬脫掉的“殼”在生物學(xué)上稱為（D）A外殼B表皮C皮膚D外骨骼8、在觀察活體鯽魚時(shí)，最好能按照一定的順序逐項(xiàng)進(jìn)行，按下列哪種觀察進(jìn)行會(huì)比較好（A）A體形魚鰭魚鱗魚鰓B魚鰭體形魚鱗魚鰓B魚鱗魚鰭體形魚鰓D魚鰓魚鰭魚鱗體形9、保護(hù)青蛙的意義

3、在于（B）A青蛙肉味鮮美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高B青蛙能大量捕食農(nóng)業(yè)害蟲C青蛙體色具有斑紋，適于觀賞D青蛙具有很高的科研價(jià)值10、完全用肺呼吸的一組動(dòng)物是（B）A鯉魚和蜥蜴B揚(yáng)子鱷和龜C青蛙和壁虎D蟾蜍和蛇11、下列動(dòng)物中，與蛇的親緣關(guān)系最近的是（A）A蜥蜴B水蛭C鱔魚D大鯢12、在百鳥園中，通過對(duì)一些鳥的觀察，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)鳥的食量普遍很大，其主要原因是（A）A飛行需要消耗大量的能量B為繁殖做準(zhǔn)備C飛行得快D為了維持體溫13、下列幾組動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的是（A）A家兔、丹頂鶴、獵豹B貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨C白熊、蛇、袋鼠D金絲猴、沙蠶、大熊貓14、我國(guó)特有的被稱為“活化石”的哺乳動(dòng)物是（C）A揚(yáng)子鱷B金絲猴

4、C大熊貓D珙桐15、哺乳動(dòng)物門齒的功能是（C）A撕裂B咀嚼C切斷D磨碎16、當(dāng)你從桌上端起茶杯喝水時(shí)，此時(shí)有關(guān)骨骼肌和骨關(guān)節(jié)活動(dòng)的情況是（B）A肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲B肱二頭股收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲C肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)伸直D肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)伸直17、在由一群猴組成的等級(jí)社會(huì)中，存在著優(yōu)勢(shì)個(gè)體，如果出現(xiàn)猴A優(yōu)于猴B，猴C優(yōu)于猴A，猴B優(yōu)于猴D,則優(yōu)先獲得食物和配偶的應(yīng)該是（C）A猴AB猴BC猴CD猴D18、20多年前，澳大利亞從我國(guó)引進(jìn)并放養(yǎng)了一種動(dòng)物，用于治理草原上堆積的牛糞，這種動(dòng)物在恢復(fù)和保護(hù)牧場(chǎng)、調(diào)節(jié)生態(tài)平衡中起了重要作用。它是（

5、B）A羊B屎殼郎C蚯蚓D野兔19、2010年8月14日，在印度發(fā)現(xiàn)有些患者感染了一種新型的“超級(jí)細(xì)菌”。這種細(xì)菌含有一種NDM1的基因，其對(duì)現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素抗生素都“刀槍不入”下列有關(guān)這種細(xì)菌的說法，錯(cuò)誤的是（C）A. “超級(jí)細(xì)菌”的遺傳物質(zhì)是DNAB. “超級(jí)細(xì)菌”以分裂方式進(jìn)行繁殖C. “超級(jí)細(xì)菌”耐藥性產(chǎn)生的根本原因是長(zhǎng)期使用抗生素的結(jié)果D. “超級(jí)細(xì)菌”沒有成形的細(xì)胞核解析：達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱.使用抗生素時(shí)，把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的

6、細(xì)菌活下來，這叫適者生存?；钕聛淼目顾幮詮?qiáng)的細(xì)菌，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用抗生素時(shí)，又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素的長(zhǎng)期選擇，使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了，就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級(jí)細(xì)菌”。因此，“超級(jí)細(xì)菌”耐藥性產(chǎn)生的根本原因是遺傳變異。20、放久的饅頭會(huì)長(zhǎng)出“白毛”或“黑毛”，這些霉菌來自（A）A空氣中飄來的抱子B空氣中飄來的菌絲C面粉中攜帶的孢子D面粉中攜帶的菌絲二、非選擇題21、許多既有趣味性又富含哲理的歇后語(yǔ)都與動(dòng)物有關(guān)。如“地里的蚯蚓-能屈能伸”、“長(zhǎng)頸鹿的脖子丹頂鶴的腿-各有所長(zhǎng)”、“螞蟻搬家-大家動(dòng)口”、“甕中捉鱉-十拿九穩(wěn)

7、”等。請(qǐng)分析回答下列問題：（1）蚯蚓生活于土壤中，身體由許多相似的構(gòu)成，使蚯蚓的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。（2）科學(xué)家根據(jù)對(duì)長(zhǎng)頸鹿的研究制作了宇航服，這種生物技術(shù)屬。（3）小明對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類：蚯蚓、春蠶和螞蟻為一類，長(zhǎng)頸鹿、丹頂鶴和鱉為另一類；長(zhǎng)頸鹿、丹頂鶴為一類，其他動(dòng)物為另一類，和分類的主要依據(jù)分別是下列選項(xiàng)中的和。A.生活環(huán)境的不同B.脊柱的有無C.生殖方式的不同D.生活方式的不同E.體溫是否恒定F.呼吸方式的不同答案：（1）體節(jié)（2）仿生（3）B；E22、下圖是一座迷宮，請(qǐng)你從上部中央進(jìn)入，沿著箭頭所示方向前進(jìn)，將左側(cè)的五種動(dòng)物送回家，并注意體驗(yàn)科學(xué)家的分類方法。幼體水中忙良a:b:c:d:圧

8、膚帰洌一水中產(chǎn)卵腳卻乳和兒這是家鴿對(duì)fJi體我隹羽丟*rUI協(xié)我無期毛.駅瓷質(zhì)軟4體表無毛度*卵牛一干規(guī)-咄地產(chǎn)測(cè)23、如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖:（1）如圖中所示的結(jié)構(gòu)是（2）當(dāng)家鴿飛行時(shí)，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過圖中數(shù)字體父換，這種呼吸萬(wàn)式稱為（3）請(qǐng)你再舉出4種家鴿適于飛行的特點(diǎn):答案：（1）氣囊（2）；雙重呼吸；空中飛行；（3）身體呈流線型；前肢變成翼；長(zhǎng)骨大都中空；胸肌發(fā)達(dá)等。24、話說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”.項(xiàng)羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎.其實(shí),這是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個(gè)大字，招來

9、許多螞蟻，頂羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡.請(qǐng)你分析回答：(1) 螞蟻能夠按照人的設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字，這與螞蟻的食性有關(guān)，螞蟻喜歡(2) 螞蟻之間是靠傳遞信息。(3) 一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的行為特征的動(dòng)物。答案：(1)甜食(或糖類)(2)氣味(3)社會(huì)25、某學(xué)校兩位同學(xué)對(duì)學(xué)校廢紙?zhí)幚懋a(chǎn)生了分歧，甲說，可以用焚燒法，速度快.乙反對(duì)這種方法，他設(shè)想土埋法，利用細(xì)菌、真菌分解廢紙.為了證明他的想法正確，擬定了三個(gè)方案，把同類型廢紙分為A、B兩組(紙保持潮濕)。 將A組放在無菌土中，B組放在自然條件下。 將A組滅菌后放在無菌土中，B組放在自然條件下。 將A、B兩組都滅菌處理，A放在無菌土中，

10、B接種細(xì)菌后放在無菌土中。請(qǐng)回答：(1) 你贊成甲還是乙的方法？為什么？(2) A、B兩組為什么要用相同廢紙？(3) 使廢紙保持潮濕，理由是什么？(4) 你贊成哪一個(gè)方案？為什么？答案：(1)乙；環(huán)保促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)(2) 形成對(duì)照(3) 細(xì)菌和真菌繁殖需要潮濕的環(huán)境(4) ；排除了其他因素的干擾，證明了細(xì)菌對(duì)樹葉的分解作用2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè)單元綜合測(cè)試題二新人教版一、選擇題(共20題，每題2分，共40分)1、章魚“保羅”因在2010年南非世界杯上多次準(zhǔn)確預(yù)測(cè)比賽結(jié)果而名聲大噪。下列有關(guān)章魚的敘述中，不正確的是(C)A遇到威脅釋放墨汁，是防御行為B貝殼退化，但有內(nèi)殼C身體內(nèi)有脊柱D

11、章魚不是魚2、鯨終生生活在海洋中，頸部不明顯，具鰭，體表光滑無毛。但它是哺乳動(dòng)物，而不是魚類的主要原因是（D）A用肺呼吸，體溫恒定B心臟分四腔，兩條血液循環(huán)路線C神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能產(chǎn)生條件反射D體腔內(nèi)有膈，胎生、哺乳3、將蝗蟲胸部和腹部涂滿凡士林，蝗蟲最終會(huì)（C）A正常生活B呼吸正常C逐漸昏迷并死亡D運(yùn)動(dòng)更加靈活4、有人做了如下試驗(yàn)，迅速將一只椿象殺死，盡管做得悄無聲息，也能引起其它椿象的逃逸。椿象間的聯(lián)系方式是（C）A椿象發(fā)出的光B椿象發(fā)出的聲音C椿象發(fā)出的氣味D椿象的掙扎動(dòng)作5、由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為稱為學(xué)習(xí)行為。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（D）A密蜂采蜜B公雞報(bào)曉C母雞孵卵D小狗做算術(shù)題6、

12、下列動(dòng)物行為中，可以證明“動(dòng)物越高等，行為越復(fù)雜”的是（D）A蚯蚓走迷宮B蜘蛛結(jié)網(wǎng)C鸚鵡學(xué)舌D黑猩猩設(shè)法取下高處的香蕉7、當(dāng)我們的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于收縮和舒張狀態(tài)時(shí)，表現(xiàn)出來的動(dòng)作是（C）A屈膝B伸膝C屈肘D伸肘8、常言到：蛛線馬跡。說明蛛絲十分纖細(xì)，但科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蛛絲非常堅(jiān)韌。蛛絲有黏性當(dāng)昆蟲不慎落入蛛網(wǎng)被黏住，進(jìn)行掙扎時(shí)，藏在隱蔽處的蜘蛛會(huì)立即爬上蛛網(wǎng)，將昆蟲抓住。人類利用農(nóng)田蜘蛛防治害蟲的優(yōu)點(diǎn)不是因?yàn)橐˙）A.減少施用農(nóng)藥B.用蛛絲代替蠶絲C.對(duì)植物無傷害D.防止環(huán)境造成污染9、進(jìn)入20世紀(jì)后，幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動(dòng)物從地球上消失，造成野生動(dòng)物瀕?；蚪^滅的主要原因是（

13、C）A自然災(zāi)害B天敵過多C生態(tài)環(huán)境被破壞D動(dòng)物瘟疫10、有一種名為鬼切草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲角上常被沾上一些帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（B）A毀壞了鬼切草B幫助鬼切草傳播果實(shí)和種子C人對(duì)鬼切草不會(huì)產(chǎn)生作用D以上答案都不對(duì)11、魚在水中用鰭游泳，鳥在空中用翼飛行。由此說明的問題是（D）A環(huán)境造就了生物B生物的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜C環(huán)境對(duì)生物的改造D生物體的結(jié)構(gòu)、功能與環(huán)境相適應(yīng)的12、保持生態(tài)平衡就是（C）A對(duì)池塘來說就是禁止捕魚B對(duì)森林來說就是禁止開發(fā)C在遵循生態(tài)平衡規(guī)律的前提下，建立新的平衡。D維持生態(tài)系統(tǒng)原的平衡13、破傷風(fēng)桿菌存在于泥土中，也經(jīng)常寄居在人和動(dòng)物的腸道內(nèi)，但不

14、致病。當(dāng)進(jìn)入深而狹窄的傷口內(nèi)部時(shí)，則會(huì)大量繁殖并致病。由此可推知破傷風(fēng)桿菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生活條件是（D）A自養(yǎng)、不需要氧B異養(yǎng)、需要氧C自養(yǎng)、需要氧D異養(yǎng)、不需要氧14、根據(jù)我國(guó)的城市自來水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，可以直拉飲用的自來水中某種菌類的指數(shù)為每升水中小于10個(gè)，請(qǐng)問這種菌類是（A）A大腸桿菌B結(jié)核桿菌C蛔蟲D青霉菌15、生活在人體大腸內(nèi)的某些細(xì)菌能合成人體所需要的一些維生素，這類細(xì)菌與人體的關(guān)系是（A）A共生B腐生C寄生D競(jìng)爭(zhēng)16、繼甲型H1N1流感之后，H7N9又在全球許多國(guó)家蔓延，給人們生活帶來了很多不便。下列關(guān)于其病原體H7N9禽流感病毒的描述不正確的是（C）A個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B離開寄生的活

15、細(xì)胞不能進(jìn)行生活活動(dòng)C在結(jié)構(gòu)上，只有蛋白質(zhì)外殼，不含遺傳物質(zhì)D該病毒屬于動(dòng)物病毒17、下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是（C）A腎蕨、水綿、香菇B酵母菌、靈芝、豌豆C水麥、番茄、大豆D水稻、葫蘆蘚、大腸桿菌18、馬和斑馬所屬的最小的共同分類單位是（D）A界B門C綱D屬19、下面親緣關(guān)系最近的一組動(dòng)物是（C）A鯨魚與鯊魚B麻雀與蝙蝠C非洲獅與東北虎D獵犬與雞20、俗話說“風(fēng)馬牛不相及”，但從生物分類的角度來看，牛和馬是有共同特征的，它們共同的最低分類等級(jí)和共同特片分別是（B）A亞門、草食性B綱、胎生和哺乳C目、恒溫動(dòng)物D科、體表被毛二、非選擇題21、如圖為人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1

16、)正常情況下，當(dāng)手如圖所示握拿鉛球時(shí)，肌肉1和2的活動(dòng)情況分別是、。(2) 如果你手提一桶水，容易感到累，這是因?yàn)殡哦^肌處狀態(tài)，肱三頭肌處于狀態(tài)。(3) 屈肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是()A.關(guān)節(jié)B.骨C.骨骼肌D.骨骼(4) 從結(jié)構(gòu)層次上看，完整的肱二頭肌屬于-(細(xì)胞、組織、器官)水平。由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在。A.塊骨上B兩塊骨上C多塊骨上D不能確定.答案：(1)收縮；舒張；(2)收縮；收縮；(3)A；(4)器官；B22、(4分)不同的白冠雀的鳴聲雖然基調(diào)相同，但又有各自的“方言”。如果把某個(gè)白冠雀鳥群(A)的幼雛(a)移到另一白冠雀群(B)中去，待長(zhǎng)成成鳥，a的鳴聲就

17、不同于(A)鳥群而接近于(B)鳥群。但如果把白冠雀幼雛(b)移到黃鶯鳥群中生活，它學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲。請(qǐng)回答：(1) (a)的鳴聲，具有(B)鳥群的“方言”特點(diǎn)，這是行為起作用。(b)學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲，是因?yàn)?b)的體內(nèi)不具有控制黃鶯鳴聲的。(2) 上述實(shí)驗(yàn)說明，行為是在行為的基礎(chǔ)上建立的。答案：(1)學(xué)習(xí)、遺傳物質(zhì)(2)學(xué)習(xí)、先天23、凌河口濕地自然保護(hù)區(qū)是全球鳥類三大遷徙路線南限最主要的一站。1994年，凌河口濕地被國(guó)際濕地組織列為國(guó)際重要濕地。2004年，凌海市成立了“凌河口濕地自然保護(hù)區(qū)”。保護(hù)區(qū)面積達(dá)54168公頃，有動(dòng)、植物239科、1024科，其中丹頂鶴、黑嘴鷗、東方白鸛等國(guó)家級(jí)保

18、護(hù)鳥類有34種，目前，全球僅存3000只的丹頂鶴更是被列為國(guó)鳥。摘自錦州日?qǐng)?bào)(2007年5月23日)請(qǐng)根據(jù)上述資料回答問題：(10分)(1) 文中提到的鳥類的遷徙行為屬于(填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為。(2) 文中列舉了三種鳥，其中屬于我國(guó)特有的珍稀鳥是。(3) 多數(shù)鳥類都具有較強(qiáng)的飛行能力，請(qǐng)你列舉出兩個(gè)鳥類適應(yīng)飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：答案：(1)先天性(2)丹頂鶴(3) 身體呈流線型，前肢變成翼24、某同學(xué)經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物，但從沒有看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設(shè)計(jì)了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn)：材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個(gè)，滴管兩支，消毒棉花團(tuán)若干，糖水、清水各一小杯實(shí)驗(yàn)步驟： 取兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)。 將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)。 30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是。（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是。（3）如果有較多的螞蟻在的棉花團(tuán)處聚集，則說明螞蟻喜歡甜的食物。（4）為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果，往往要做多次實(shí)驗(yàn)這種做法稱為A.設(shè)置重復(fù)組B.求平均值C.設(shè)置對(duì)照組D.排除無關(guān)變量（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄觀察結(jié)果的表格。答案：（1）螞蟻喜歡甜的食物