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1、第一節(jié)2019-2020年八年級生物上冊第六單元第一章第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類同步練習(xí)3新版新人教版一、單項(xiàng)選擇題1對于生物分類,以下敘述哪一個(gè)是正確的?A. 生物分類對于研究生物的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化有幫助B. 生物分類完全根據(jù)生物外形來劃分C. 我們可以根據(jù)自己的喜好自行分類D. 生物分類中所有的生物都處于同一個(gè)等級上2為什么真菌不屬于植物?A. 因?yàn)檎婢鷽]有細(xì)胞壁B.因?yàn)檎婢鷽]有葉綠素C.因?yàn)檎婢鷽]有細(xì)胞核D.因?yàn)檎婢鷽]有液泡3. 冬蟲夏草屬于哪一種生物?A. 植物B.動物C.真菌D.蕨類4. 松、竹、梅稱為“歲寒三友”這三種植物在分類上分別屬于:A. 松是裸子植物,竹和梅是單子葉植物B.
2、 松是裸子植物,竹和梅是被子植物C. 松是裸子植物,竹和梅是雙子葉植物D. 松是裸子植物,竹和梅是蕨類植物5. 下列哪些植物有輸導(dǎo)組織?A. 蕨類、苔蘚類、裸子植物B. 蕨類、苔蘚類、被子植物C. 蕨類、裸子植物、被子植物D. 藻類、苔蘚類、蕨類6. 被子植物中的單子葉植物和雙子葉植物的區(qū)別是A單子葉植物的花瓣數(shù)目為4或3的倍數(shù),而雙子葉植物的卻不是B. 大多數(shù)單子葉植物的葉脈為網(wǎng)狀脈,而雙子葉植物的葉脈是平行脈C. 單子葉植物的花為蟲媒花,而雙子葉植物的花為風(fēng)媒花D. 單子葉植物的根系大多為直根系,而雙子葉植物的根系大多為須根系7. 如果單憑葉片的外形(如下圖),如何分辨蕨類植物和被子植物?
3、曲If葉片A. 蕨類植物葉片的背面在繁殖期生有抱子囊B. 蕨類植物的葉全為復(fù)葉,而被子植物的葉大多為單葉C. 蕨類植物葉片的背面在繁殖期長有種子D蕨類植物的葉較大,被子植物的葉較小8裸子植物與被子植物的相同之處是。A. 兩者都有果實(shí)B.兩者都有種子C.兩者都有花D.兩者都沒有真正的根9下列植物在地球上出現(xiàn)的先后次序是。藻類苔蘚類被子植物裸子植物蕨類A.B.C.D.10蜈蚣與蚯蚓的主要區(qū)別是A. 蜈蚣的身體不分節(jié),蚯蚓的身體分節(jié)B. 蜈蚣的身體有分節(jié),觸角和足都有分節(jié),而蚯蚓的則沒有C. 蜈蚣生活在地面上,而蚯蚓在土壤中穴居生活D. 蜈蚣的身體較硬,而蚯蚓的身體柔軟11鯨不屬于魚類的主要原因是A
4、. 鯨不是通過卵生,而是通過胎生來繁殖后代B. 鯨的體表光滑,沒有鱗片C. 鯨沒有鰭輔助游泳D. 鯨沒有鰓蓋和鰓絲12哺乳動物與鳥類的共同特征是A.兩者都有翅膀B.兩者都有羽毛C.兩者都有汗腺D.兩者都是恒溫動物13小紅將六種生物依某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,結(jié)果如方框內(nèi)所示,她是根據(jù)進(jìn)行分類的。蝸牛、???、蜘蛛錦蛇、青蛙、麻雀A.脊椎骨的有無B.體溫是否恒定C.受精方式的不同D.生殖方式的不同14我們對被子植物進(jìn)行分類時(shí),往往要對植物的、和作重點(diǎn)觀察,我們對動物進(jìn)行分類時(shí),除了要比較它們的,往往還要比較動物的和。15認(rèn)真觀察下列圖片和圖表,并回答問題。用愿呼碾的奮羽屯的Silk碣左水里嚴(yán)L器老rn產(chǎn)的
5、那朋生Jffl.tilt的卵來第復(fù)唇代1的總來繁殖后枕111H1廣1J1)圖中的A、B、C、D、E分別是哪些動物?2)你能否把上述動物按一定順序(如從簡單到復(fù)雜)排列?(3)通過上面的分析,你認(rèn)為動物分類要考慮哪些特征?參考答案:1A2B3C4B5C6B7A8B9C10B11A12D13A14花果實(shí)種子外部形態(tài)結(jié)構(gòu)內(nèi)部構(gòu)造生理功能15(1)魚蛙蛇天鵝虎(2)魚、蛙、蛇、天鵝、虎(3)動物分類除了要考慮動物的外部形態(tài)特征外,還要考慮動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能2019-2020年八年級生物上冊第六單元第二章認(rèn)識生物的多樣性同步練習(xí)1新版新人教版【雙基鞏固】1.2011年5月20日,由中國-歐盟生物多
6、樣性項(xiàng)目策劃,與中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館共同主辦了名為“青年與生物多樣性一一關(guān)愛生命守護(hù)地球”的主題環(huán)保公益活動,其目的主要是宣傳生物多樣性保護(hù)理念。生物的多樣性的內(nèi)涵不包括()A. 基因的多樣性B.生物種類的多樣性C.生活環(huán)境的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性2. (2013昆明模擬)不能表示生物多樣性的是()A. 生物種類的多樣性B.基因的多樣性C.生物數(shù)量的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性3. 我國植物資源十分豐富,哪些植物的種類居世界第三位()A. 苔蘚植物、蕨類植物和種子植物B. 藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物C. 藻類植物、蕨類植物和種子植物D. 藻類植物、苔蘚植物和種子植物4. (2013昆明
7、模擬)袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交稻新品種,這是利用了()A. 生物數(shù)量的多樣性B.生物種類的多樣性C.基因的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性5. 我國的動物種類在世界上占有的百分比最高的是()A. 魚B.兩棲動物C.鳥D.哺乳動物6. 我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性與下列條件不直接相關(guān)的是()A. 有廣袤的陸地B.有遼闊的海洋C.人口眾多D.復(fù)雜的地形和多樣的氣候7. 下列有關(guān)生物多樣性的敘述中,不正確的是()A. 生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性B. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)多樣性減少時(shí),生物種類的多樣性和基因的多樣性也會銳減C. 當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí),不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
8、D. 某種生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)8. (2012濟(jì)寧學(xué)業(yè)考)下列有關(guān)生物多樣性的說法,不正確的是()A. 我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一B. 每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性僅指生物種類的多樣性D. 保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)9. 萊蕪市有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),下列生態(tài)系統(tǒng)中,生物多樣性最豐富的是()A.寄母山林場B.喬店水庫C.紅石公園D.雪野生態(tài)園10. (2012東營學(xué)業(yè)考)圖中鳥兒的“我的家在哪里?”啟示人們,保護(hù)動物多樣性的根本措施是()A. 禁止開發(fā)利用任何生物資源B. 保護(hù)動物的棲息地C. 控制有害動物的數(shù)量D. 宣
9、傳保護(hù)動物的重要性11. 閱讀下列材料,回答問題:材料一我國具有陸生生態(tài)系統(tǒng)的各種類型,包括森林、灌叢、草原、草甸、荒漠、高山凍原等。由于不同的氣候、土壤等條件,陸生生態(tài)系統(tǒng)又進(jìn)一步分為各種亞類型約600種。如我國的森林有針葉林、針闊混交林和闊葉林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤草甸和高寒草甸等。除此之外,我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。材料二水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長發(fā)育的病毒性疾病,很難防治。后來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群,這個(gè)種群對草叢矮縮病具有比較強(qiáng)的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。材料三位于我國大別山區(qū)的某縣,曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人
10、的地方。后來,人們在山坡上毀林開荒,改良農(nóng)作物,破壞了當(dāng)?shù)貏游锏纳瞽h(huán)境,使得林中的鳥類和哺乳動物大量減少。鳥類一少,各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。材料四發(fā)展中國家人口的80%依賴植物或動物提供的傳統(tǒng)藥物,西方醫(yī)藥中使用的藥物有40%含有最初在野生植物中發(fā)現(xiàn)的物質(zhì),中醫(yī)使用的植物藥材達(dá)一萬種以上。請分析回答:(1) 材料一說明了。(2) 材料二中,為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因,這說明了(3) 通過材料三說明了每種生物都生活在一定的中,并且與其他的生物相聯(lián)系。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),會加速和的喪失,而某種生物的減少又會影響它所在
11、的。(4) 材料四說明了生物多樣性的價(jià)值之一在于?!灸芰μ嵘?. 在下列生物中,我國的哪種生物種類居世界第一()A.魚B.哺乳動物C.裸子植物D.種子植物2. (2013湛江模擬)生物學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物有200多萬種,自然界中形成生物種類多樣性的一個(gè)根本原因是()A.環(huán)境的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.基因的多樣性D.營養(yǎng)來源的多樣性3. 下列對我國生物多樣性的敘述中,不正確的是()A. 我國是生物種類最豐富的國家之一B. 我國是裸子植物最豐富的國家C. 我國特有的和古老的生物種類很豐富D. 我國的生物多樣性不會受到威脅4. (2012萊蕪學(xué)業(yè)考)科學(xué)家將某細(xì)菌的一種毒蛋白基因轉(zhuǎn)
12、入到普通棉花細(xì)胞內(nèi),培育出了抗蟲棉,這利用了()A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.蛋白質(zhì)的多樣性5關(guān)于生物多樣性的三個(gè)層次之間的關(guān)系敘述不正確的是()A. 生物圈中的每種生物都可構(gòu)成一個(gè)基因庫B. 每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)包括多種基因庫C. 生物種類多樣性的變化不會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡D. 生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性6.(拓展探究)下圖是幾個(gè)同學(xué)的對話,分析回答問題。(1) 每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境,你能寫出他們家鄉(xiāng)所屬的生態(tài)系統(tǒng)類型嗎?甲:生態(tài)系統(tǒng);乙:生態(tài)系統(tǒng);丙:生態(tài)系統(tǒng);丁:生態(tài)系統(tǒng);戊:生態(tài)系統(tǒng)。(2) 以上生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈最復(fù)雜、自動調(diào)
13、節(jié)能力最強(qiáng)的是。(3) 當(dāng)甲的家鄉(xiāng)為了發(fā)展林業(yè)把森林變成單一的經(jīng)濟(jì)林后,林中的會迅速減少。因此,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù),是保護(hù)生物多樣性的根本措施。答案解析【雙基鞏固】1. 【解析】選C。本題考查生物多樣性的內(nèi)涵,解答本題的關(guān)鍵是全面、正確認(rèn)識生物多樣性的含義。生物多樣性表現(xiàn)在三個(gè)方面,一是生物種類的多樣性,二是基因的多樣性,三是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2. 【解析】選C。本題考查生物的多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,不包括生物數(shù)量的多樣性。3. 【解析】選A。本題考查我國植物的多樣性。我國的植物資源十分豐富,其中苔蘚植物、蕨類植物和種子植物僅次于巴西和哥
14、倫比亞,居世界第三位;我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。4. 【解析】選C。本題考查基因多樣性在培育作物新品種中的作用。生物的性狀是由基因決定的,利用野生水稻和普通栽培水稻進(jìn)行多次雜交,使優(yōu)良高產(chǎn)基因優(yōu)化組合,從而培育出高產(chǎn)的雜交水稻。5. 【解析】選A。我國已知?jiǎng)游镱惾旱姆N數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比由多到少分別是:魚17.53%、鳥14.25%、哺乳動物13.39%、兩棲動物7.08%、爬行動物5.97%。6. 【解析】選C。我國有廣袤的陸地、遼闊的海洋、復(fù)雜的地形和多樣的氣候,從而形成了森林、草原、荒漠、濕地、湖泊和海洋等多種類型的生態(tài)系統(tǒng),與人口眾多無直接關(guān)系。7. 【
15、解析】選C。本題考查生物多樣性之間的關(guān)系。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性,基因的多樣性發(fā)生變化時(shí),必然影響生物種類的多樣性,進(jìn)而影響生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。8. 【解析】選C。本題主要考查對“生物多樣性的含義”的理解。生物多樣性包含生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三層含義;我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一;每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫;保護(hù)的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)。9. 【解析】選A。本題考查生物的多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。寄母山林場的生物種類較其他三處地方生物種類多,故生物多樣性較為豐富。10. 【解析】選B。本題考查動
16、物多樣性的保護(hù)。保護(hù)動物多樣性的根本措施是保護(hù)動物的棲息地,讓動物有可以生存繁衍的場所;建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)動物多樣性的最有效措施;保護(hù)動物多樣性并不是禁止開發(fā)利用任何生物資源,而是要合理開發(fā)和利用生物資源。11. 【解析】材料一介紹了我國各種類型的生態(tài)系統(tǒng),展示了我國生態(tài)系統(tǒng)多樣性的豐富性;材料二是利用生物的多樣性為人類服務(wù)的典型例子,基因控制著生物的性狀,所以,科學(xué)家可利用生物基因的多樣性,改良作物品種的性狀,造福于人類;材料三反映了生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性之間是相互聯(lián)系、相互影響的;材料四反映了生物多樣性的價(jià)值。答案:(1)我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富(2) 生物
17、的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(3) 生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)(4) 生物能為人類提供藥物資源【能力提升】1. 【解析】選C。本題考查我國的生物資源。我國是生物種類多樣性最豐富的國家之一,其中裸子植物資源最豐富,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”2. 【解析】選C。本題考查生物的多樣性及其關(guān)系?;蚩刂粕锏男誀?,生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。3. 【解析】選D。本題考查生物的多樣性及其威脅。我國是生物種類最豐富的國家之一;我國的裸子植物最豐富,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”;我國特有的和古老的生物種類很豐富;我國的生物多樣性同樣會受到威脅。4. 【解析】選B。本題考查人類對生
18、物多樣性的利用?;蚩刂粕锏男誀睿藗兝棉D(zhuǎn)基因技術(shù)培育新品種,利用了基因的多樣性。5. 【解析】選C。生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。每種生物生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,并且與其他的生物種類相聯(lián)系,當(dāng)某種生物的數(shù)量減少或滅絕時(shí),必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng);同樣,生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失?!疽?guī)律方法】生物多樣性三個(gè)層次之間的關(guān)系生物的多樣性分為三個(gè)層次:生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物的各種特征都是由生物的基因決定的,各種生物之間的差異以及同種生物不同個(gè)體之間的差異,都是由于基因的差異引起的,因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是生物基
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