關(guān)于幼兒安全教育特殊天氣和自然災(zāi)害教案5篇大合集-精品文檔

1、關(guān)于幼兒安全教育特殊天氣和自然災(zāi)害教案5篇大合集-精品文檔【小雅為你整理的精品文檔，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀下載。】內(nèi)容如下-關(guān)于幼兒安全教育特殊天氣和自然災(zāi)害教案5篇大合集雪停了中班安全教案一、活動目標(biāo)1、知道在下雪天要注意的安全常識。2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。二、活動準(zhǔn)備1、恐龍玩具一個、動畫故事小恐龍的一天2、收集人們在雪天活動的圖片。三、活動過程（一）談話導(dǎo)入師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那，你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧!（二）講述故事小恐龍的一天，

2、使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。提問：1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢?2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情?3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情?4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。（三）出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。3、下雪后，在馬路上奔跑。4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。6、不戴帽子、手套，外出玩耍。小結(jié)：下雪天，可以堆雪

3、人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。（四）教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。1、冬天，手凍傷了怎么辦?在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢?（1）、回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。(2) 、如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。(3) 、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)

4、血液循環(huán)，恢復(fù)正常。2、雪天滑倒，怎么辦?不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。(五) 學(xué)習(xí)兒歌：雪天安全歌下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險。人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安!(六) 小結(jié)今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。臺風(fēng)和洪水安全教案活動目標(biāo)：1、認(rèn)識臺風(fēng)及其危險性，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時，應(yīng)該怎么

5、辦。3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法活動準(zhǔn)備：1、視頻臺風(fēng)的由來,和風(fēng)的聲音2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT3、畫圖紙和彩筆4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗活動過程：（一）通過談話，激起幼兒表達(dá)情感的興趣，導(dǎo)入主題教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰?這風(fēng)破壞性很強(qiáng)，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么?1、教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察。教師：有天，臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?（二）組織幼兒觀看視頻（臺風(fēng)的由來）（三）組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及

6、其危害（播放PPT圖片，幫助幼兒認(rèn)識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。）教師：小朋友，臺風(fēng)也有大小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢?（播放PPT圖片，讓幼兒認(rèn)識到臺風(fēng)的危害）教師小結(jié)：臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時還會造成雹災(zāi)。（四）引導(dǎo)幼兒思考與討論，學(xué)會交流分享教師：告訴老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺風(fēng)來的時候，該怎么辦?（提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護(hù)方法）教師小結(jié)：1、發(fā)生臺風(fēng)時，電視上都會出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風(fēng)警報后，盡量不要出門。2、準(zhǔn)備充足的水

7、、手電和食品，關(guān)好門窗。3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。4、發(fā)生臺風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救（五）讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng)，并展示作品活動總結(jié)：臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在福建這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課，讓幼兒認(rèn)識臺風(fēng)，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別，了解臺風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài)，面對可怕的臺風(fēng)時，冷靜思考，學(xué)會逃生，自救?；顒友由欤?、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計并進(jìn)行作品展示。雷電不可怕安全教案活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象

8、，提高幼兒預(yù)防雷電傷害的意識。2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害，掌握防止雷電傷害的基本知識?；顒訙?zhǔn)備：1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料。2、教學(xué)圖片:大樹下避雨、田野里踩水、看電視活動過程：1、組織幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗談話:雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時候出現(xiàn)?并請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。2、借助教學(xué)掛圖，將雷、電、云等圖片貼在大圖上，幫助幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。3、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察討論，他們做的對不對?應(yīng)該怎樣做?(1) 圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲魚。(2) 雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。(3) 雷雨天，一幼兒在家看電視。4、引導(dǎo)幼兒談一談，電

9、閃雷鳴時我們應(yīng)該怎么做?5、啟發(fā)幼兒談?wù)?危險的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?地震了安全教案活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道地震中的自救方法：就近躲避。2、在情景演練中，幼兒將自救知識轉(zhuǎn)化為自我保護(hù)能力活動準(zhǔn)備：警報音樂圖片視頻教學(xué)過程一、引入課題：小朋友們，我們的房屋，座椅等東西發(fā)生了抖動，你們猜猜誰來了?引入課題地震二、播放視頻：地震來了小結(jié)：房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。（定格畫面：人員傷亡。）提問：“人被倒塌的房子壓住了，小朋友你們知道地震時，房子是怎么倒的么?提問：“房屋是哪一層先倒?想想看?！敖處煂嶒灐＃ńY(jié)果是一樓先倒塌）教師：“小朋友來親自體驗下?！坝變簩嶒?。小結(jié)：“經(jīng)過

10、我們的實驗，地震時，一樓最先倒塌。如果發(fā)生地震時，我們在一樓，應(yīng)以最快的速度沖向室外，向空曠的地方跑。如果在一樓跑不出去的人和住在樓上的人應(yīng)怎么辦?“三、播放室內(nèi)自救視頻;小結(jié)：地震發(fā)生時，樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯，還不能跳窗。提問：我們應(yīng)該怎么做?幼兒回答三、情境演練：地震中的自救（一）室內(nèi)自救：放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等。（二）室外自救：1、提問：如果地震發(fā)生時，我們在室外，又怎么辦?（幼兒討論）2、請看視頻，學(xué)習(xí)室外自救知識。小結(jié)：原離建筑物、躲在空曠的地方、保護(hù)好頭部。3、教師播放警報音樂，幼兒演練四、結(jié)束活動。教師：“今天我們學(xué)習(xí)了這么多的自救知識，當(dāng)?shù)卣饋頃r不用怕!我們只有多

11、學(xué)習(xí)和演練自救的方法，來保護(hù)自己。小朋友們，記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎?暴雨和暴雪安全教案活動目標(biāo):1、了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施.2、提高應(yīng)對惡劣天氣的能力,更好地保護(hù)自己.活動重難點:了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施.活動準(zhǔn)備:DVD、幼兒用書導(dǎo)入活動1、“你們喜歡下雨、下雪天嗎?”2、播放DVD“我們一起來看看視頻里因為雨和雪發(fā)生了什么事情.”（師:引導(dǎo)幼兒大膽表述幼:幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說說自己的想法）3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪.4、你喜歡這樣的天氣嗎?為什么?5、說說看,暴雪天會有什么不方便?6、暴雨天又會有哪些不方便?7

12、、你遇到過這樣的天氣嗎?8、下暴雨的時候我們又應(yīng)該怎么做呢?概念學(xué)習(xí)1、小朋友說了這么多關(guān)于暴雨暴雪天氣的安全問題,現(xiàn)在我們一-起看看視頻,看看視頻里是怎么說的?2、暴雨天雨水進(jìn)屋,為什么要關(guān)掉煤氣、電源?3、暴雪天氣里外出最可能發(fā)生什么危險?要注意哪些安全?（師:激發(fā)幼兒興趣,大膽表達(dá)想法。幼:大膽結(jié)合經(jīng)驗猜測）游戲鞏固：我是小小天氣預(yù)報員1、玩法:幼兒分成5組,每組制作暴雨、暴雪天氣圖標(biāo),并討論在這兩種特殊天氣里需要注意的安全事項.游戲開始,各組推選-名天氣預(yù)報員進(jìn)行天氣預(yù)報,其他組幼兒聽其預(yù)報內(nèi)容是否正確、完整.2、規(guī)則:天氣預(yù)報員不僅要報天氣,還要正確說出關(guān)于該天氣的安全建議。附件：中

13、班科學(xué)種子寶寶教案教學(xué)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：幼兒能夠?qū)νㄟ^黃豆、向日葵以及蘋果的種子的觀察，對種子能長出不同的植物產(chǎn)生好奇與興趣，并期待種子發(fā)芽。2.認(rèn)知目標(biāo)：幼兒通過觸摸、觀察初步認(rèn)識黃豆、向日葵以及蘋果的種子，能夠仔細(xì)觀察并發(fā)現(xiàn)其形狀以及顏色的不同。3. 行為目標(biāo)：幼兒能夠運用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和交流黃豆、向日葵以及蘋果的種子的觀察過程和結(jié)果。教學(xué)準(zhǔn)備1. 教師準(zhǔn)備好黃豆、向日葵以及蘋果的種子實物，讓幼兒接觸真實的種子。2. 教師準(zhǔn)備好種子與果實的對比圖片（比如：蘋果籽與蘋果的圖片對比）以及種子發(fā)芽結(jié)果的動畫視頻（視頻網(wǎng)址附在最后）。3. 幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：教師在前期課堂上進(jìn)行過果實與種子的認(rèn)知活動，

14、幼兒知道什么是果實什么是種子，明白種子最終能形成果實?；顒舆^程導(dǎo)入活動教師先以謎語引出相關(guān)種子的果實（“頭戴黃色帽，身穿綠色襖，生的孩子多，向著太陽笑”向日葵;“紅紅臉，圓又圓，親一口，脆又甜”蘋果;“小小根兒水中泡，兩瓣花兒頭頂開，活體蔬菜人人愛”豆芽），引導(dǎo)幼兒思考謎底（教師要適當(dāng)?shù)亟o予幼兒提示，讓幼兒能猜出謎底），當(dāng)幼兒回答出謎底時，教師可進(jìn)一步提問是否知道這些果實的種子，然后進(jìn)入活動主題探索種子寶寶。主體活動（1）教師可提問幼兒日常生活中知道的種子，觀察幼兒反應(yīng)，邀請幾位幼兒表達(dá)自己的想法，引導(dǎo)幼兒注意傾聽。接著，教師拿出準(zhǔn)備好的黃豆、向日葵以及蘋果的種子，引導(dǎo)幼兒思考，猜一猜這三粒種

15、子分別是什么植物的種子。（2）教師公布答案，播放PPT中各個種子與果實的對比圖片，分別針對各種子與果實進(jìn)行解釋，再播放種子發(fā)芽結(jié)果的動畫視頻（黃豆發(fā)芽之后會變成做飯用的豆芽，生瓜子經(jīng)過發(fā)芽開花會變成向日葵，吃掉蘋果肉之后剩下的核的里的籽可以種植發(fā)芽長出小植物）。（3）教師將黃豆、向日葵以及蘋果的種子分發(fā)給幼兒（保證一個人有一粒），組織幼兒分小組觀察討論三粒種子有什么不同（如顏色，形狀），注意將拿到不同種子的幼兒分到一起。討論之后，教師邀請幼兒回答問題，引導(dǎo)其他幼兒注意傾聽。最后教師總結(jié)三粒種子的不同（黃豆種子是圓形的，顏色為黃色以及乳白色;生瓜子形狀類似長扁形，顏色整體為黑色帶白色;蘋果籽形狀類似水滴，顏色為紅棕色）。PS：可以根據(jù)幼兒認(rèn)知水平給幼兒深化一點相關(guān)種子內(nèi)容一一向日葵的花蕊就是瓜子，分清生瓜子和熟瓜子，炒過的瓜子為熟瓜子，熟的瓜子可以吃，只有生瓜子才能變成向日葵;黃豆既是果實也是種子，作為果實做成豆?jié){，作為種子可以發(fā)芽成豆芽;而蘋果的種子是在蘋果核里，因為有毒不可以食用?；顒咏Y(jié)束教師進(jìn)行小結(jié)，針對整個活動做點評，要注