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1、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第18課紅衛(wèi)街辦爐子小學(xué)紅衛(wèi)街辦爐子小學(xué) 權(quán)權(quán) 榮榮2014年10月游戲規(guī)則:游戲規(guī)則: 1、請(qǐng)小組長(zhǎng)上臺(tái),將老師所傳的內(nèi)容在組內(nèi)采取、請(qǐng)小組長(zhǎng)上臺(tái),將老師所傳的內(nèi)容在組內(nèi)采取開(kāi)火車(chē)的方式依次傳給大家。開(kāi)火車(chē)的方式依次傳給大家。 2、說(shuō)話(huà)聲音不能太大,不能讓后面一位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)。、說(shuō)話(huà)聲音不能太大,不能讓后面一位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)。 3、小組長(zhǎng)回到座位后,等老師宣布、小組長(zhǎng)回到座位后,等老師宣布“開(kāi)始開(kāi)始”,方可,方可開(kāi)始傳話(huà)。每個(gè)小組把話(huà)傳至最后一個(gè)同學(xué)后,就請(qǐng)最開(kāi)始傳話(huà)。每個(gè)小組把話(huà)傳至最后一個(gè)同學(xué)后,就請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)站起來(lái)。等全部傳完后,依次說(shuō)出所傳的內(nèi)后一個(gè)同學(xué)站起來(lái)。等全部傳完后,依
2、次說(shuō)出所傳的內(nèi)容。容。 比一比,哪一組同學(xué)傳得又好、又快!比一比,哪一組同學(xué)傳得又好、又快!神清氣爽神清氣爽 閃閃發(fā)光閃閃發(fā)光 金碧輝煌金碧輝煌 姿態(tài)不一姿態(tài)不一 隱隱約約隱隱約約 湖光山色湖光山色 如詩(shī)如畫(huà)如詩(shī)如畫(huà) 舉世無(wú)雙舉世無(wú)雙 巧奪天工巧奪天工你能用上這里的一個(gè)或兩個(gè)詞你能用上這里的一個(gè)或兩個(gè)詞語(yǔ)介紹一下頤和園的景物嗎?語(yǔ)介紹一下頤和園的景物嗎?y 頤頤 1.面頰,腮。如:頤指氣使。面頰,腮。如:頤指氣使。 2. 休養(yǎng),保養(yǎng)。如:頤養(yǎng)天休養(yǎng),保養(yǎng)。如:頤養(yǎng)天年。年。 (開(kāi)頭)北京的頤和園是個(gè)(開(kāi)頭)北京的頤和園是個(gè)美麗美麗的的大大公園。公園。 (結(jié)尾)(結(jié)尾) 頤和園到處有頤和園到處有
3、美麗美麗的景色,說(shuō)也的景色,說(shuō)也說(shuō)不說(shuō)不盡盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),頤和園給你留通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),頤和園給你留下了怎樣的印象?課文哪些段落概括下了怎樣的印象?課文哪些段落概括寫(xiě)了作者的感受?寫(xiě)了作者的感受? 進(jìn)了顧和園的大門(mén),繞過(guò)大殿,就來(lái)到有名的進(jìn)了顧和園的大門(mén),繞過(guò)大殿,就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊長(zhǎng)廊。 走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到了走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下萬(wàn)壽山腳下。 登上登上萬(wàn)壽山萬(wàn)壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。半收在眼底。 從萬(wàn)壽山下來(lái),就是從萬(wàn)壽山下來(lái),就是昆明湖昆明湖。 作者游覽了哪些
4、景點(diǎn)?你是從哪作者游覽了哪些景點(diǎn)?你是從哪些語(yǔ)句知道的?請(qǐng)迅速瀏覽課文,些語(yǔ)句知道的?請(qǐng)迅速瀏覽課文,劃出相關(guān)語(yǔ)句。劃出相關(guān)語(yǔ)句。 進(jìn)了顧和園的大門(mén),繞過(guò)大殿,就來(lái)到有名的進(jìn)了顧和園的大門(mén),繞過(guò)大殿,就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊長(zhǎng)廊。 走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到了走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下萬(wàn)壽山腳下。 登上登上萬(wàn)壽山萬(wàn)壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。半收在眼底。 從萬(wàn)壽山下來(lái),就是從萬(wàn)壽山下來(lái),就是昆明湖昆明湖。 作者是怎么把這些景點(diǎn)連接起來(lái)作者是怎么把這些景點(diǎn)連接起來(lái)的?請(qǐng)找出游覽過(guò)程的動(dòng)詞。的?請(qǐng)找出游覽過(guò)程的動(dòng)詞。 . . . . . . .
5、. . . . . . .學(xué)法提示:學(xué)法提示:1、讀一讀、想一想:這條長(zhǎng)廊、讀一讀、想一想:這條長(zhǎng)廊有什么特點(diǎn)?有什么特點(diǎn)?2、畫(huà)一畫(huà)、悟一悟:勾畫(huà)出體、畫(huà)一畫(huà)、悟一悟:勾畫(huà)出體現(xiàn)長(zhǎng)廊特點(diǎn)的重點(diǎn)詞語(yǔ),將感受現(xiàn)長(zhǎng)廊特點(diǎn)的重點(diǎn)詞語(yǔ),將感受簡(jiǎn)單批注在旁邊。簡(jiǎn)單批注在旁邊。 長(zhǎng)長(zhǎng) 廊廊 頤和園長(zhǎng)廊頤和園長(zhǎng)廊共長(zhǎng)共長(zhǎng)728米米,有油有油漆彩畫(huà)漆彩畫(huà)14000多多幅幅,是世界上最長(zhǎng)是世界上最長(zhǎng)的畫(huà)廊的畫(huà)廊 。亭內(nèi)梁枋上的彩畫(huà) 長(zhǎng)廊拐角處梁枋上的彩畫(huà)長(zhǎng)廊拐角處梁枋上的彩畫(huà) 亭子內(nèi)的彩繪藻井亭子內(nèi)的彩繪藻井 人物彩畫(huà):魯智深倒拔垂楊柳人物彩畫(huà):魯智深倒拔垂楊柳 水滸傳 山水彩畫(huà)山水彩畫(huà) 花鳥(niǎo)彩畫(huà)花鳥(niǎo)彩畫(huà) 建筑
6、彩畫(huà)建筑彩畫(huà) 桃園三結(jié)義桃園三結(jié)義三國(guó)演義三國(guó)演義 桃花源記桃花源記 陶淵明岳母刺字岳母刺字岳飛岳飛孔融讓梨孔融讓梨道德教育故事道德教育故事 整體看整體看 綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊有多米長(zhǎng),分成到頭。這條長(zhǎng)廊有多米長(zhǎng),分成間。間。 看廊內(nèi) 每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà),畫(huà)著每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà),畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。是相同的。 看廊外 長(zhǎng)廊兩旁載滿(mǎn)了花木,這一種花沒(méi)謝,那一種又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái),使人神清氣爽。學(xué)學(xué) 法:法: 1、讀一讀、想一想:這段話(huà)寫(xiě)了頤和、
7、讀一讀、想一想:這段話(huà)寫(xiě)了頤和園的什么景物?這些景物有什么特點(diǎn)?園的什么景物?這些景物有什么特點(diǎn)? 2、畫(huà)一畫(huà)、悟一悟:勾畫(huà)出體現(xiàn)景物、畫(huà)一畫(huà)、悟一悟:勾畫(huà)出體現(xiàn)景物特點(diǎn)的重點(diǎn)詞語(yǔ),將感受簡(jiǎn)單批注在旁邊。特點(diǎn)的重點(diǎn)詞語(yǔ),將感受簡(jiǎn)單批注在旁邊。 3、讀一讀、背一背。、讀一讀、背一背。 請(qǐng)各個(gè)小組合作學(xué)習(xí)某一部分,學(xué)習(xí)完畢后請(qǐng)各個(gè)小組合作學(xué)習(xí)某一部分,學(xué)習(xí)完畢后討論確定好匯報(bào)方式,然后舉手等待匯報(bào)交流。討論確定好匯報(bào)方式,然后舉手等待匯報(bào)交流。我們小組最會(huì)學(xué)!12佛香閣八角寶塔形的三層建筑八角寶塔形的三層建筑排云殿排云殿金碧輝煌金碧輝煌 抬頭一看,一座八角寶塔形的三層建筑抬頭一看,一座八角寶塔形的
8、三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是那就是佛香閣佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮。下面的一排排金碧輝煌的宮殿,就是殿,就是排云殿排云殿。 正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地得像一塊碧玉。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。過(guò),幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。 這的這的“滑滑”字,能改字,能改成成“劃劃”字嗎?為什么?字嗎?為什么? 這么多的獅子,姿態(tài)不一,沒(méi)有哪兩只是相同的。這么多的獅子,姿態(tài)不一,沒(méi)有哪兩只是相同的。 十七孔橋上的獅子有哪些形態(tài)呢?十七孔橋上的獅子有哪些形
9、態(tài)呢? 橋欄桿上有上百根石柱子,柱子都雕刻橋欄桿上有上百根石柱子,柱子都雕刻著小獅子,它們有的(著小獅子,它們有的( )、有的)、有的( )、有的()、有的( )這么多這么多的獅子姿態(tài)不一,沒(méi)有哪兩只是相同的。的獅子姿態(tài)不一,沒(méi)有哪兩只是相同的。 樂(lè)壽堂樂(lè)壽堂居住生活區(qū)居住生活區(qū) 玉瀾堂玉瀾堂光緒皇帝寢宮光緒皇帝寢宮 大戲樓大戲樓 智慧海智慧海宗教建筑,又稱(chēng)宗教建筑,又稱(chēng)“無(wú)梁無(wú)梁殿殿” 清晏舫清晏舫帶有西洋風(fēng)格的石船 聽(tīng)鸝館聽(tīng)鸝館現(xiàn)為專(zhuān)營(yíng)宮廷菜式的餐廳 寶云閣寶云閣俗稱(chēng)銅亭 諧趣園諧趣園 蘇州街蘇州街又稱(chēng)又稱(chēng)“買(mǎi)賣(mài)街買(mǎi)賣(mài)街”大門(mén)長(zhǎng)廊萬(wàn)壽山昆明湖其它景點(diǎn)結(jié)束我是小導(dǎo)游我是小導(dǎo)游 各位游客,大家好!我是( )導(dǎo)。今天就由我?guī)ьI(lǐng)大家游賞頤和園。請(qǐng)大家隨著我走 ?,F(xiàn)在,我手指的這個(gè)是著名的長(zhǎng)廊 作業(yè):作業(yè):1、有感情地朗讀課文,背誦
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