2020高考生物 總復(fù)習(xí)限時自測33 精品

1、限時自測35一、單項選擇題(每小題3分，共45分)1. (09錦州期末)下列關(guān)于信息傳遞的敘述正確的是()A. 物理信息的來源只能是無機環(huán)境B. 植物的生物堿、有機酸等是行為信息C. 生命活動的正常進行離不開信息傳遞，種群繁衍同信息傳遞無關(guān)D. 信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定2. 利用性外激素或人工合成的性引誘劑防治害蟲的優(yōu)越性表現(xiàn)在()A. 對害蟲準確地預(yù)測預(yù)報B. 干擾雌、雄蟲正常的交尾C. 生物防治、以蟲治蟲，有效地消滅大量害蟲D. 節(jié)省農(nóng)藥，減輕對環(huán)境的污染3. 下列哪項不屬于信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用()A. 生命活動的體現(xiàn)者B.有利于生物種群的繁衍C.調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)

2、系D.維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定4. 下列選項中，不屬于信息的應(yīng)用的是()A. 利用音響設(shè)備發(fā)出的不同聲音信號誘捕動物B. 利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物C. 利用昆蟲的化學(xué)物質(zhì)擾亂某些動物的雌雄交配D. 在稻田中豎立“稻草人”，以嚇走某些鳥類5. (09佛山質(zhì)檢)蟑螂喜好在夜間出來活動?？茖W(xué)家把蟑螂放在實驗室里，人為地將實驗室的白天和黑夜加以顛倒，大約經(jīng)過一個星期，蟑螂就在人造的“黑夜”時間活動(盡管實際上是白天)。這個實驗說明()A. 蟑螂能感受物理信息的改變B. 信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一C. 行為信息可以影響蟑螂的行為D. 蟑螂可以感受一切信息刺激6. 以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法不

3、正確的是()A. 任何生命形式，如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力，就談不上對環(huán)境的適應(yīng)就不可避免地要被大自然所淘汰B. 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用可提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可對有害動物進行控制C. 短日照作物黃麻，南種北移可延長生長期，提高麻皮產(chǎn)量，這是對行為信息的合理利用D.任何生態(tài)系統(tǒng)中，能量、物質(zhì)和信息都處于不可分割的密切相關(guān)狀態(tài)7. 一般說來，生物種類繁多的生態(tài)系統(tǒng)，自動調(diào)節(jié)能力大，當(dāng)某種生物減少或滅絕，生態(tài)平衡仍能維持，其根本原因是()A. 自凈化和自恢復(fù)能力強B. 負反饋調(diào)節(jié)及時C. 至頂級動物的食物鏈數(shù)目多D. 同一營養(yǎng)級各種生物相互代替8. 螢火蟲通過閃光來識別同

4、伴；草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀為雌鳥發(fā)出信號；某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)育的化合物，如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)育，使其找不到寄主而死亡。以上三個實例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用()A. 物理信息；化學(xué)信息；行為信息B. 物理信息；行為信息；化學(xué)信息C. 行為信息；物理信息；化學(xué)信息D. 化學(xué)信息；行為信息；物理信息9. (09深圳一調(diào))下列判斷，錯誤的是()A. 適當(dāng)放牧，由于動物植食作用，可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性B. 捕食者體型比被捕食者小，則生物數(shù)量關(guān)系肯定會構(gòu)成倒金字塔形C. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后，仍可能從分解

5、者再流向消費者D. “?；~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量多級利用10. (09黃山一檢)若下圖表示物種A與物種B的關(guān)系，則物種A與物種B之間信息傳遞的方向是()A. 信息只能由A傳遞給BB. 信息只能由B傳遞給AC.A與B之間不能相互傳遞信息D. A與B之間可以相互傳遞信息11. （09福州質(zhì)檢）下列信息的傳遞中，與其他3種不屬于同一類型的是（）A. 小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后，會發(fā)出聚積信息素，召喚同類來共同取食B. 榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì)，與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象C. 雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊D. 群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別12. （08

6、高考海南）某池塘中，早期藻類大量繁殖，食藻浮游動物水蚤大量繁殖，藻類減少，接著又引起水蚤減少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，導(dǎo)致更多水蚤死亡關(guān)于上述過程的敘述，正確的是（）A. 早期不屬于負反饋，后期屬于負反饋B. 早期屬于負反饋，后期不屬于負反饋C. 早期、后期均屬于負反饋D. 早期、后期均不屬于負反饋13. （09高考廣東）下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（）A. 心猿意馬B.飛蛾撲火C.花香引蝶D.老馬識途14. （09濰坊期末）下列說法不正確的是（）A. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一B. 生命活動的正常進行和生物種群的繁衍，都離不開信息的作用C. 把信息傳遞應(yīng)用在

7、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量D. 有些金絲桃屬植物，能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物海棠素，使誤食的動物變盲或致死，而使多數(shù)動物避開這種植物，這不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞15. （09泰州模擬）有關(guān)設(shè)計并制作生態(tài)缸實驗的說法不正確的是（）A. 將生態(tài)缸置于光線良好的地方，注意避免陽光直射B. 生態(tài)缸所模擬生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性大小只由缸內(nèi)物種豐富度決定C. 利用生態(tài)缸穩(wěn)定性觀察記錄表，可定期記錄動植物的生活情況、水質(zhì)情況及其變化等，對不同生態(tài)缸進行比較，分析生態(tài)缸中生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性差異的原因D. 生態(tài)缸可制作成封閉型，也可制作成開放型（即不加蓋）。前者對生態(tài)系統(tǒng)的基本成分及其比例有著更嚴格

8、的要求、非選擇題（共55分）16. （09高考廣東）（12分）為加強水體治理，珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。（1）當(dāng)污染物隨水流進入該濕地時，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如下圖。請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。出水冇機碳無機熹|£包汕兩箜；冗機協(xié)_址1'葉附）遺；濕地內(nèi)水菰速度減慢（2）一段時間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。請寫出可能存在的食物鏈（兩條）。（3）如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng)，請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理，指出可能產(chǎn)生哪些負面影響。17. （9分）當(dāng)煙草葉片受到甲種蛾

9、幼蟲的采食刺激后，會釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵，夜間會驅(qū)趕乙種蛾，使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵（乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片），如圖所示。試回答下面的問題。甲種蛾幼蟲與天敵的種間關(guān)系。甲種蛾幼蟲與煙草的種間關(guān)系。（3）甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關(guān)系（4）寫出圖中所示生物的食物鏈。煙草釋放的這種化學(xué)物質(zhì)屬于信息，這體現(xiàn)了信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是.煙草釋放的化學(xué)物質(zhì)，在白天和夜間是否都使它本身受益?。(7)利用煙草的這種特性，我們可以人工合成類似的物質(zhì)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，對有害動物進行控制。這種方法屬于防治，其優(yōu)點是。18. (16分)下面是某同學(xué)制作小生態(tài)缸的過程，他

10、首先在養(yǎng)魚缸內(nèi)加入河泥，然后充滿了水，放養(yǎng)了一些水生植物與小魚、龜?shù)葎游铩Ｈ缓竺芊?，放到有陽光的窗臺上。經(jīng)過一段時間魚缸成了一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，請你分析這個生態(tài)系統(tǒng)，回答以下問題：維持這個生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量來源于。(2)缸內(nèi)的氧氣含量由供給。養(yǎng)魚缸中含有能量最多的生物。(4) 要使該生態(tài)系統(tǒng)長久地維持下去，必須有和的存在。生態(tài)缸內(nèi)所有生物共同構(gòu)成一個。養(yǎng)魚缸能成為一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)的原因。(6)欲證明生產(chǎn)者在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用應(yīng)如何設(shè)計實驗?(寫出設(shè)計思路即可)19. (09錦州期末)(18分)當(dāng)代科學(xué)把物質(zhì)、能量和信息概括為世界三要素。從生態(tài)系統(tǒng)至生物體和細胞的各級水平上分析，它們

11、都存在著物質(zhì)、能量和信息的輸入、轉(zhuǎn)變、輸出等變化。(1) 在組成生物體的大量元素中，最基本的元素是。各種生物大分子是以該種元素的原子構(gòu)成的鏈或環(huán)為基本結(jié)構(gòu)的。生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以的形式進行，在生物群落內(nèi)部，則主要以的形式傳遞。(2) 在光合作用過程中，能量形式的轉(zhuǎn)化過程是：光能一中不穩(wěn)定的化學(xué)能一糖類等有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能。從能量流動的角度分析“草一兔一狐”這一食物鏈，兔通過攝食獲得的能量形式是，這其中大部分能量的去向。(3) 人體甲狀腺分泌甲狀腺激素與垂體分泌促甲狀腺激素間具有調(diào)節(jié)作用，請完成表示兩者間調(diào)節(jié)作用的簡圖。A,B.生物體和細胞的遺傳信息

12、是指DNA(或基因)中的脫氧核苷酸排列順序。遺傳信息通過得以傳遞，并通過得以表達。答案限時自測35必修3第5章第4、5節(jié)1.D2.D3.A4.D5.A6. C解析：短日照作物黃麻，南種北移可延長生長期，提高麻皮產(chǎn)量，這是對物理信息中光信息的合理利用。7. D8.B9.B10.D11.C12.B解析：池塘中存在著藻類T水蚤食物鏈，藻類增多使水蚤食物增多，水蚤也隨之增多,而水蚤的增多使其食物(藻類)又減少。這是負反饋調(diào)節(jié)。后期排入污水使水蚤死亡，而水蚤死亡加重了污染，使更多水蚤死亡，即污染造成的后果使污染加劇，這是正反饋調(diào)節(jié)。13”414rD15”Eg2綠藻-輪蟲魚、黑藻魚鴨重金屬進入食輸鏈，危害人休健康；重金屬無法降解,易發(fā)生二次污染，17,捕唯或寄生捕食競爭煙草f甲種蛾幼扔f天敘(5) 化學(xué)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(6) 是(7)生物不污染環(huán)境18.(1)太陽光(2)水生植物光合作用(3) 水