2019-2020年高二化學 第六單元學業(yè)水平測試

1、2019-2020年高二化學第六單元學業(yè)水平測試一、選擇題(本題包括12小題,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求)1. (XX浙江學業(yè)水平測試)已知298K、lOlKPa條件下2屯)+O(g)=2叩)二-483.6kJmol-i2H(g)+O(g)=2HO(l)AH=-571.6kJmol-i據(jù)此判斷，下列說法正確的是A. H2(g)與O2(g)反應生成H2O(g)是吸熱反應B. 1molH2O(g)轉(zhuǎn)變成1molH2O(l)放出44.0kJ熱量C. 1molH20(l)轉(zhuǎn)變成1molH20(g)放出44.0kJ熱量D. 1molH2O(g)轉(zhuǎn)變成1molH2O(l)放出88.0k

2、J熱量【解析】由熱反應方程式可得，H2(g)與O2(g)反應生成H2O(g)是放熱反應，A錯誤；1molHO(g)轉(zhuǎn)變成1molHO(l)放出44.0kJ熱量,B正確；1molHO(l)轉(zhuǎn)變成1molHO(g)吸收44.0kJ熱量，C、D錯誤。【答案】B2. (XX山東學業(yè)水平測試)燃料電池能有效提高能源利用率，縣有廣泛的應用前景。下列物質(zhì)均可用作燃料電池的燃料，其中最環(huán)保的是A. 甲醇B.氫氣C.液化石油氣D.天然氣【解析】【答案】3. (XX山東學業(yè)水平測試)用塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，下列可以降低反應速率的措施是A. 加熱B.加入濃鹽酸C.加入蒸餾水D.將塊狀碳酸鈣固體粉碎

3、【解析】加入蒸餾水可以降低反應速率【答案】C4. (XX山東學業(yè)水平測試)下列關(guān)于化學反應與能量變化的說法正確的是A. 放熱反應的發(fā)生無需任何條件B. 化學鍵的斷裂和形成與反應放熱和吸熱無關(guān)C. 化學反應過程都伴隨著能量的變化D. H2SO4與NaOH的反應是吸熱反應【解析】有些放熱反應需要加熱，A錯誤；化學鍵的斷裂吸熱，形成放熱，B錯誤；化學反應過程都伴隨著能量的變化，C正確；HS0與NaOH的反應是放熱反應,D錯誤。24【答案】C5. (xx南京學業(yè)水平測試)在一定溫度下，體積不變的密閉容器中，可逆反應(g)+3Y(g)2Z(g)達到平衡的標志是A. 氣體總質(zhì)量保持不變B.X、Y、Z的濃度

4、都相等C.X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化D.X、Y、Z的分子數(shù)之比為1：3：2【解析】可逆反應X(g)+3Y(g)2Z(g)達到平衡的標志是X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化。【答案】C6. （xx南京學業(yè)水平測試）一定條件下，在體積一定的密閉容器中加入1molN和3molH22發(fā)生反應：N+3H2NH（正反應是放熱反應）。下列有關(guān)說法正確的是2 23A. 降低溫度可以加快反應速率B. 達到化學反應限度時，生成2molNHC. 向容器中再加入N，可以加快反應速率2D. lmolN和3molH的總能量低于2molNH的總能量223【解析】合成氨反應是放熱反應，降低溫度降低反應速率，A錯誤；反應是可逆反應

5、，B錯誤；向容器中再加入N，可以加快反應速率，C正確；lmolN和3molH的總能量高222于2molNH3的總能量，D錯誤。【答案】C7. （xx南京學業(yè)水平測試）某原電池反應原理示意圖如右圖。下列有關(guān)該原電池的說法正Zn稀硫酸確的是A. 將電能轉(zhuǎn)化為化學能B. 電子從鋅片經(jīng)導線流向銅片C. 一段時間后，銅片質(zhì)量減輕D.鋅片發(fā)生還原反應【解析】原電池是化學能轉(zhuǎn)變成電能，A錯誤；鋅作負極，電子從鋅片經(jīng)導線流向銅片,B正確；一段時間后，鋅片質(zhì)量減輕，C錯誤；鋅片發(fā)生氧化反應，D錯誤?！敬鸢浮緽&（xx云南學業(yè)水平測試）下列反直中不屬于放熱反應的是A. 酸堿中和反應B. NHCl晶體與晶體反應4C

6、. 鎂條的燃燒D. 活潑金屬與酸的反應【解析】NHCl晶體與晶體反應是吸熱反應。4答案】B9. （xx云南學業(yè)水平測試）將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時間，下列敘述正確的是A兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生B甲中銅片是正極，乙中銅片是負極C甲中銅被氧化，乙中鋅被氧化D產(chǎn)生氣泡的速率甲比乙快解析】甲池是原電池，乙池不是原電池，甲中銅片有氣泡，乙中銅片無氣泡，甲中銅片是正極，乙不是原電池，AB錯誤；甲、乙中鋅被氧化，C錯誤；產(chǎn)生氣泡的速率甲比乙快，D正確。答案】D10. （xx云南學業(yè)水平測試）某溫度下，在一固定容積的容器中進行如下反應：下列情況一定能說明已達到化學反應限度的是A.

7、 壓強不再隨時間而改變時B. 氣體的總質(zhì)量不再改變時C. 混合氣體中各組分的含量不再改變時D. 單位時間內(nèi)每消耗同時有2molHI生成【解析】該反應是氣體總體積不變的反應，則壓強、總質(zhì)量均不變，AB錯誤；單位時間內(nèi)每消耗同時有2molHI生成，均為正反應，D錯誤。【答案】C11. （xx廣東學業(yè)水平測試）用圖1所示裝置分別進行下列溶液的導電性實驗，燈泡最亮的是A. 5%蔗糖溶液B. 75%乙醇溶液C. 20%葡萄糖溶液D. lmolmolL-iNaCl溶液【解析】只有l(wèi)molmolL-iNaCl溶液是電解質(zhì)，燈泡最亮?！敬鸢浮緿l2.（xx廣東學業(yè)水平測試）下列關(guān)于能量變化的說法正確的是A.

8、冰融化成水放出熱量B. 化學鍵斷裂過程一定放出能量C. 生成物的總能量一定低于反應物的總能量D. 化學鍵的斷裂和形成是化學反應中能量變化的主要原因【解析】化學鍵的斷裂和形成是化學反應中能量變化的主要原因,D正確?！敬鸢浮緿非選擇題、填空題13. （xx梅州學業(yè)水平測試模擬）H2與Cl2在點燃或光照條件下都能發(fā)生反應。（1）H2在Cl2中燃燒時的現(xiàn)象為，該反應的化學方程式為，該反應為反應（填“放熱”或“吸熱”）。（2）已知斷開1molH2中的化學鍵需吸收436kJ的熱量，斷開1molCl2中的化學鍵需吸收243kJ的熱量，而形成1molHCl分子中的化學鍵釋放431kJ的熱量，試求1molH和1

9、molCl2反應的能量變化為kJ。點燃【解析】該反應的化學方程式為H2+Cl2=2HCl，斷鍵吸熱436+243=679kJ，成鍵放熱2X431=862kJ，共放熱862679=183kJ。點燃【答案】（1）H2在Cl2中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰H2+Cl2=2HCl放熱（2）18314. （xx邯鄲學業(yè)水平測試模擬）向2L密閉容器中通入amol氣體A和bmol氣體B，在一定條件下發(fā)生反應；xA(g)+yB(g)=pC(g)+qD(g)11a已知：平均反應速率v=v；反應2min時，A的濃度減少了B的物質(zhì)的量減少了;C2A32mol，有amolD生成?；卮鹣铝袉栴}：(1) 反應2min內(nèi)，v

10、=,v=。AB(2) 化學方程式中，x=、y=、p=、q=。(3) 反應平衡時，D為2amol，則B的轉(zhuǎn)化率為。(4) 如果其他條件不變，將容器的容積變?yōu)?L,進行同樣的實驗，貝9與上述反應比較:反應速率(填“增大”、“減小”或“不變”)，理由是。解析】(1)vA=A1amol2LX2mina12molL-1min-11尹molc2a心a丁卓=2LX2min=8詛L-1min-1同樣可得近4詛L-1min-11aVC=SVA=mOlL-1min-1由化學反應速率之比等于化學方程式中化學計量數(shù)之比可得X：y：p：q=v:vABaaaavC:vD=：8：4=2：3：1：6amola當D為2amol

11、時，B減少了am0l，因此B的轉(zhuǎn)化率為b忒X100%=bX100%?！敬鸢浮?1)HmolL-imin-i|molL-imin-i(2)2316(3)|x100%(4)增大體積減小，反應物的濃度增大，因而使反應速率增大15(xx衡陽學業(yè)水平測試模擬)利用生活中或?qū)嶒炛谐Ｒ姷奈锲罚鶕?jù)氧化還原反應知識和電化學知識，自己動手設計一個原電池。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1) 實驗原理：Fe+2H+=F&+H仁2(2) 實驗原理：電極(、)、稀硫酸、耳機(或者電流計)。(請在空格中填寫所缺的實驗用品)(3) 實驗裝置(如圖)。寸t寸*一耳機堊圭一稀硫酸 按如圖所示連接好實驗儀器，注意觀察（耳朵聽）耳機是否有聲音

12、發(fā)出，如果沒有，可將原電池的兩個電極中的一極接觸耳機插頭上的一極（注意：接觸的同時耳機的另一極是連接在原電池的另一個電極上的），這時可以聽見耳機發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。其原因是:在原電池中，由化學能轉(zhuǎn)化為，在耳機中又由轉(zhuǎn)化為聲音這種能量。 如果將裝置中的耳機改為電流計，則鐵釘應該接電流計的極，電極反應是發(fā)生了反應?！窘馕觥扛鶕?jù)電池反應：Fe+2H+=Fe+屯f可知，正極為不比鐵活潑的金屬或非金屬導體。耳機發(fā)出聲音是電能轉(zhuǎn)化為聲音。由于鐵為負極，應連接電流計的負極?！敬鸢浮浚?）鐵釘或鐵條銅片（其他合理答案也可）燒杯導線（4）電能電能負Fe2e=Fe2+氧化16.某溫度時，在一個2L的密閉容器中，

13、X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如1.00.90.80.70.60.2012345ILltlul圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，試填寫下列空白：（1）該反應的化學方程式為（2）從開始至2min,Z的平均反應速率為【答案】（1）3X+Y=2Z（2）0.05mol/Lmin2019-2020年高二化學第四單元學業(yè)水平測試一、選擇題（本題包括12小題,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求）1. （XX天津?qū)W業(yè)水平測試）下列氣體能用排水法收集的是ANOBNHCSODNO232【解析】NO不溶于水，故可以用排水法收集【答案】D2. （xx天津?qū)W業(yè)水平測試）硅及其化合物應用廣泛，下列敘述正確的

14、是A.硅酸鈉可用于制備木材防火劑B.水晶項鏈是硅酸鹽制品C.硅膠與水的混合物俗稱水玻璃D.硅在地殼中主要以游離態(tài)形式存在【解析】硅酸鈉可用于制備木材防火劑,A正確；水晶項鏈是二氧化硅，B錯誤；C.硅酸鈉的溶液俗稱水玻璃，錯誤；硅在地殼中主要以化合態(tài)形式存在，D錯誤?！敬鸢浮緼3. （xx天津?qū)W業(yè)水平測試）溶液中常見離子的檢驗及結(jié)論正確的是A. 若加入淀粉溶液，溶液顯藍色，則一定有I一B. 若加入AgNO3溶液有白色沉淀產(chǎn)生，則一定有ClC. 若加入Ba（NO）溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則一定有SO2-3 24D. 若加入NaOH溶液，微熱，產(chǎn)生使?jié)櫇窦t色石蕊試紙變藍的氣體，則一定有NH+4【解析】

15、加入NaOH溶液，微熱，產(chǎn)生使?jié)櫇窦t色石蕊試紙變藍的氣體，貝9一定有NH+4【答案】D4. （xx北京學業(yè)水平測試）空氣污染已成為人類社會面臨的重大威脅。下列氣體屬于大氣污染物的是NB.OC.COD.NOA2222【解析】二氧化氮是氣體污染物?！敬鸢浮緿5. 下列變化中，不屬于化學變化的是（）A.SO2使品紅溶液褪色B.氯水使有色布條褪色C.活性炭使紅墨水褪色D.漂白粉使某些染料褪色【解析】so使品紅溶液褪色是化合反應，生成無色物質(zhì)；氯水使有色布條褪色、漂白粉使某些染料褪色都是氧化反應；活性炭使紅墨水褪色吸附性。【答案】C6. 下列物質(zhì)露置在空氣中，一般條件下不會變質(zhì)的是（）A.硫B.過氧化鈉

16、C.燒堿D.亞硫酸【解析】題目條件“露置在空氣中不會變質(zhì)的”，即找出備選答案中的物質(zhì)不會與空氣中的某些成分反應。硫的性質(zhì)很穩(wěn)定，在空氣中一般不會變質(zhì)，A符合。Na2O2會與空氣中的水蒸氣、CO2反應而變質(zhì)，B不符合。燒堿會與空氣中的CO2反應而變質(zhì)，C不符合。亞硫酸可被空氣2中的氧氣氧化成硫酸而變質(zhì)，D不符合。2【答案】A7. （xx北京學業(yè)水平測試）濃硫酸是實驗室必備的重要試劑，下列有關(guān)它的說法.不.正.確勺是A.具有強腐蝕性B.能使蔗糖變黑C.能用于干燥氨氣D.加熱時能與銅發(fā)生反應【解析】濃硫酸與堿性氣體氨氣反應生成硫酸銨，C錯誤。【答案】C&（xx南京學業(yè)水平測試模擬）下列方法中，不能用

17、于實驗室里制取氨的是（）A、在燒瓶中將熟石灰和NHCl混合，加水調(diào)成泥狀后加熱4B、加熱試管中的氯化銨固體C、將燒瓶中的濃氨水加熱D、將分液漏斗中的濃氨水滴入裝有生石灰的燒瓶中【解析】A項是實驗室制取氨的常用方法；NHCl受熱時分解為NH和HCl，但在管口中NH、4 33HCl又會重新化合為NHCl，得不到NH，B錯誤；濃氨水加熱時發(fā)生反應：NHHONHf+H0，433232放出氨氣，故C正確；CaO+NH3H20=Ca（0H）2+NH3f,放出的熱量使氨水溫度升高，降低了NH3的溶解度，使NH3逸出，故D正確。【答案】B9. （xx北京學業(yè)水平測試）下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，不正確的是A.氯

18、氣可用于制漂白粉B.堿金屬的化合物可用于制煙花C.二氧化硅可做半導體材料D.二氧化硫能漂白某些有色物質(zhì)【解析】二氧化硅不可做半導體材料，半導體材料是硅單質(zhì)?！敬鸢浮緾10. （xx北京學業(yè)水平測試）將按等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合后的氣體溶解于適量的蒸餾水中，再滴入含有品紅和Ba（NO）的混合溶液，則發(fā)生的實驗現(xiàn)象是（）32紅色溶液很快褪色紅色溶液不褪色 有白色沉淀生成溶液仍然透明A.僅和B.僅和C.僅和D.僅和【解析】等物質(zhì)的量的SO和Cl混合后溶解于蒸餾水時，發(fā)生反應S0+Cl2+2H0=HS0+2HCl,2 22224使SO和C12都喪失漂白性；滴入Ba（NO3）溶液時，發(fā)生反應HSO

19、+Ba（NO）=BaSO2224324；+2HNO，故C正確。3【答案】C11. （xx重慶學業(yè)水平測試）下列氯化物中，既能由金屬和氯氣直接反應制得，又能由金屬和鹽酸反應制得的是（）。A.CuClB.FeClC.FeClD.AlCl2233【解析】Cu和稀鹽酸不反應；Fe與氯氣反應生成FeCl，與稀鹽酸反應生成FeCl；Al與氯32氣或稀鹽酸反應都生成AlCl3【答案】D12. （xx浙江學業(yè)水平測試）下列能證明次氯酸是非常弱的酸的事實是（）A. Ca（ClO）+2HCl=CaCl+2HClO22B. NaCl0+C0+H0=NaHC0+HClO223C. 2HClO2HCl+Of2D. 次氯

20、酸具有漂白、殺菌作用【解析】根據(jù)“較強的酸+較弱酸的鹽一較弱的酸+較強酸的鹽”分析判斷?！敬鸢浮緽二、實驗題（本題包括兩個小題）13. （xx云南學業(yè)水平測試模擬）氯水不能長久放置，暫時存放的方法是，新制氯水在久置過程中，顏色逐漸變淺，漂白性逐漸減弱，酸性逐漸增強的原因（用化學方程式表示）【解析】氯水中的HClO見光易分解，故需要用棕色瓶存放，并置于陰涼處。氯水久置，因HClO的分解導致其中的C1全部與HO反應，使溶液的黃綠色變淺；HClO完全分解生成鹽酸和02，使溶液酸性增強、漂2白性減弱2。2【答案】用棕色瓶存放，并置于陰涼處；Cl2+H2O=HCl+HClO2HClO2HCl+O2f14. （xx北京學業(yè)水平測試）工業(yè)上制取純硅的主要反應：SiCl+2HSi+4HCl。該反應中，42被還原的物質(zhì)是（填化學式），作為還原劑的物質(zhì)（填化學式）；若反應中生成了1molSi，則消耗Hmol?！窘馕觥炕蟽r降低被還原，SiCl被還原，還原劑是氫氣，1mol硅轉(zhuǎn)移的電子為4mol，4消耗氫氣2mol【答案】SiClH24215. (xx北京學業(yè)水平測試)現(xiàn)有下列4種物質(zhì)：SO、NO、NaO、Al0。其中,222223難溶于水的是(填序號，下同)；常溫下為紅棕色氣體的；能與水反應生成氧氣的是某小組同