作文某某給我的愛(ài)

1、 一個(gè)年輕的母親因患白血病久臥病榻，身心越來(lái)越疲一個(gè)年輕的母親因患白血病久臥病榻，身心越來(lái)越疲憊。她知道留給自己的日子不多了，就趁醫(yī)生、護(hù)士不注憊。她知道留給自己的日子不多了，就趁醫(yī)生、護(hù)士不注意的時(shí)候拼命為女兒編織了一件毛衣。毛衣織完藏在枕頭意的時(shí)候拼命為女兒編織了一件毛衣。毛衣織完藏在枕頭下，人也從此進(jìn)入半昏迷狀態(tài)，后來(lái)她隱約聽(tīng)見(jiàn)護(hù)士的議下，人也從此進(jìn)入半昏迷狀態(tài)，后來(lái)她隱約聽(tīng)見(jiàn)護(hù)士的議論，知道自己不出論，知道自己不出3日將遠(yuǎn)離親人，心里倒也十分鎮(zhèn)定。日將遠(yuǎn)離親人，心里倒也十分鎮(zhèn)定。 第二天突然聽(tīng)到病房外有鼓樂(lè)聲，問(wèn)床前守護(hù)的丈夫，第二天突然聽(tīng)到病房外有鼓樂(lè)聲，問(wèn)床前守護(hù)的丈夫，丈夫只得告

2、訴她，再過(guò)兩天就是丈夫只得告訴她，再過(guò)兩天就是“六一六一”兒童節(jié)了，學(xué)生兒童節(jié)了，學(xué)生們?cè)诓倬?。年輕的母親咬咬牙說(shuō)：們?cè)诓倬?。年輕的母親咬咬牙說(shuō)：“我一定要活過(guò)兒童節(jié)，我一定要活過(guò)兒童節(jié)，我不能死在我不能死在6月月1號(hào)。不然，每到兒童節(jié)，女兒想起這天號(hào)。不然，每到兒童節(jié)，女兒想起這天失去母親，她能高興嗎？失去母親，她能高興嗎？”果然，這個(gè)年輕的母親在半昏果然，這個(gè)年輕的母親在半昏迷狀態(tài)下與死神周旋，時(shí)不時(shí)微睜開(kāi)眼睛問(wèn)，什么時(shí)候了？迷狀態(tài)下與死神周旋，時(shí)不時(shí)微睜開(kāi)眼睛問(wèn)，什么時(shí)候了？終于堅(jiān)持到終于堅(jiān)持到6月月2日，她松了一口氣：日，她松了一口氣：“好了，我要同你好了，我要同你們說(shuō)再見(jiàn)了。們說(shuō)再見(jiàn)

3、了。”說(shuō)完指指枕頭下，含笑而去。說(shuō)完指指枕頭下，含笑而去。 慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。一首。一首游子吟游子吟淋漓盡致淋漓盡致了母愛(ài)的偉大、無(wú)私。了母愛(ài)的偉大、無(wú)私。 人生在世什么最寶貴？母愛(ài)。每一個(gè)偉人的背后，都人生在世什么最寶貴？母愛(ài)。每一個(gè)偉人的背后，都有一位偉大的母親。感謝上蒼，我們不是偉人，卻同有一位偉大的母親。感謝上蒼，我們不是偉人，卻同樣擁有偉大的母愛(ài)。樣擁有偉大的母愛(ài)。 讓心靈變成萬(wàn)道霞光，穿越時(shí)空遂道，尋覓不經(jīng)意讓心靈變成萬(wàn)道霞光，穿越時(shí)空遂道，尋覓不經(jīng)意間遺失

4、的歲月；卻無(wú)法重拾母親給予我們的斑斑駁間遺失的歲月；卻無(wú)法重拾母親給予我們的斑斑駁駁撒落一地而被你我忽略的珠串。那是愛(ài)的點(diǎn)滴，駁撒落一地而被你我忽略的珠串。那是愛(ài)的點(diǎn)滴，讓你我，無(wú)法釋?xiě)?，愧疚而失落。讓你我，無(wú)法釋?xiě)眩⒕味洹?媽媽給我的愛(ài)媽媽給我的愛(ài) “愛(ài)愛(ài)”這個(gè)字，我們都很熟悉，愛(ài)是無(wú)窮的，愛(ài)也是偉大的。之所這個(gè)字，我們都很熟悉，愛(ài)是無(wú)窮的，愛(ài)也是偉大的。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槟谴蔚挠谰没貞洠恢睖嘏矣仔〉男奶?。以這樣說(shuō)，是因?yàn)槟谴蔚挠谰没貞?，一直溫暖著我幼小的心田?記得那一天，天很冷，上海的天竟然也飄起雪花，我參加了小記者的記得那一天，天很冷，上海的天竟然也飄起雪花，我參加了小記

5、者的實(shí)地采訪實(shí)習(xí)班，我們從少科站乘車(chē)去郊區(qū)的古鎮(zhèn)進(jìn)行采訪，由于活動(dòng)時(shí)間實(shí)地采訪實(shí)習(xí)班，我們從少科站乘車(chē)去郊區(qū)的古鎮(zhèn)進(jìn)行采訪，由于活動(dòng)時(shí)間安排的緊張，都過(guò)了安排的緊張，都過(guò)了5點(diǎn)，外面的天灰蒙蒙的，當(dāng)路燈也亮了起來(lái)的時(shí)候，點(diǎn)，外面的天灰蒙蒙的，當(dāng)路燈也亮了起來(lái)的時(shí)候，我們的班車(chē)才接我們同學(xué)返回校區(qū)。一下車(chē)，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我們的班車(chē)才接我們同學(xué)返回校區(qū)。一下車(chē)，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，“好冷呀好冷呀”! 我不禁打了個(gè)冷顫，這時(shí)我在混亂的人群中遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)熟悉我不禁打了個(gè)冷顫，這時(shí)我在混亂的人群中遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影站在風(fēng)雪中，任憑風(fēng)吹，但她卻還是神情專(zhuān)注地盯住每個(gè)從身邊走過(guò)的身影站在風(fēng)

6、雪中，任憑風(fēng)吹，但她卻還是神情專(zhuān)注地盯住每個(gè)從身邊走過(guò)地人，生怕錯(cuò)過(guò)我，啊，那是媽媽?zhuān)诮辜钡氐任?，生怕我看不?jiàn)她，地人，生怕錯(cuò)過(guò)我，啊，那是媽媽?zhuān)诮辜钡氐任遥挛铱床灰?jiàn)她，選擇了個(gè)空曠和明眼的路口站著，只見(jiàn)她的臉龐和鼻子被冷風(fēng)吹的通紅，但選擇了個(gè)空曠和明眼的路口站著，只見(jiàn)她的臉龐和鼻子被冷風(fēng)吹的通紅，但在燈光下她顯地那么美麗，我的眼睛想流淚，看著她手里緊緊抱著我的外套，在燈光下她顯地那么美麗，我的眼睛想流淚，看著她手里緊緊抱著我的外套，在地上不時(shí)地跺跺腳，我知道她一定等了我很久，此時(shí)她一定很冷?？吹竭@，在地上不時(shí)地跺跺腳，我知道她一定等了我很久，此時(shí)她一定很冷?？吹竭@，我一邊向她

7、招手，一邊直奔地沖向媽媽?zhuān)瑡寢屢灰?jiàn)我頓時(shí)神情豁然開(kāi)朗。我我一邊向她招手，一邊直奔地沖向媽媽?zhuān)瑡寢屢灰?jiàn)我頓時(shí)神情豁然開(kāi)朗。我問(wèn)她冷不冷？但她微微一笑，說(shuō)問(wèn)她冷不冷？但她微微一笑，說(shuō)“不冷，你快穿上外衣，當(dāng)心著涼。不冷，你快穿上外衣，當(dāng)心著涼?！睙o(wú)意無(wú)意間，我看見(jiàn)了媽媽那凍得已伸不直的手和她頭上的不經(jīng)意看到的幾根白發(fā)，間，我看見(jiàn)了媽媽那凍得已伸不直的手和她頭上的不經(jīng)意看到的幾根白發(fā)，我頓時(shí)心里一熱我頓時(shí)心里一熱好似有千言萬(wàn)語(yǔ)好似有千言萬(wàn)語(yǔ)我強(qiáng)忍著眼淚，心里想著：這就是我強(qiáng)忍著眼淚，心里想著：這就是母愛(ài)，母親對(duì)孩子的愛(ài)是人世間最平凡的，也是最真誠(chéng)的最偉大的，父母為母愛(ài)，母親對(duì)孩子的愛(ài)是人世間最平凡的

8、，也是最真誠(chéng)的最偉大的，父母為了自己的孩子盡心盡力，寧愿受苦也都毫無(wú)怨言。了自己的孩子盡心盡力，寧愿受苦也都毫無(wú)怨言。 愛(ài)，是幸福的代名詞，當(dāng)你擁有了愛(ài)，也就擁有了幸福，在我心中，愛(ài)，是幸福的代名詞，當(dāng)你擁有了愛(ài)，也就擁有了幸福，在我心中，媽媽?zhuān)寢屇闶俏易類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)寢專(zhuān)寢屇闶俏易類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！愛(ài)了！ 父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。有用心的人才能體會(huì)。 父愛(ài)如傘父

9、愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨父愛(ài)如雨,為你濯洗為你濯洗心靈心靈;父愛(ài)如路父愛(ài)如路,伴你走完人生。伴你走完人生。 恐懼時(shí)恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí)黑暗時(shí),父愛(ài)是父愛(ài)是一盞照明的燈一盞照明的燈;枯竭時(shí)枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水父愛(ài)是一灣生命之水;努力努力時(shí)時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí)成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。警鐘。 父愛(ài)父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。如大海般深沉而寬廣。 一天，弟弟在郊游時(shí)腳被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾一天，弟弟在郊游時(shí)腳被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。個(gè)同學(xué)送他回家。 在家附近的巷口，

10、弟弟碰見(jiàn)了爸爸。于是他一邊蹺起扎了繃帶的在家附近的巷口，弟弟碰見(jiàn)了爸爸。于是他一邊蹺起扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿(mǎn)以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情與憐愛(ài)，腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿(mǎn)以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情與憐愛(ài)，不料爸爸并沒(méi)有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代幾句，便自己走了。不料爸爸并沒(méi)有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代幾句，便自己走了。 弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺(jué)得爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心他。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺(jué)得爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分老爹都這別生氣，大部分老爹都這樣，其實(shí)他很愛(ài)你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等會(huì)兒你

11、爸樣，其實(shí)他很愛(ài)你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等會(huì)兒你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你。爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你?！钡艿馨胄虐胍?，其弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那注視著爸他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。爸遠(yuǎn)去的背影。 爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒(méi)有什么東西會(huì)讓他爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒(méi)有什么東西會(huì)讓他回頭回頭可是當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身拐彎的剎那，好像不經(jīng)可是當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身拐彎的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái)，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐意似的

12、悄悄回過(guò)頭來(lái)，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。彎后面。 雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我有一種想哭弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我有一種想哭的感覺(jué)。很久以來(lái)我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找的感覺(jué)。很久以來(lái)我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是到了，那就是拐彎處的回頭。拐彎處的回頭。是誰(shuí)給了生命以力量，又是誰(shuí)給了生命以色彩？是誰(shuí)給了生命以力量，又是誰(shuí)給了生命以色彩？是愛(ài)，是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。是老師純真的愛(ài)。 老師的愛(ài)

13、，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉老師的愛(ài)，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛(ài)，深沉而無(wú)言。穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛(ài)，深沉而無(wú)言。每當(dāng)夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這每當(dāng)夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最后告別長(zhǎng)夜，又最先迎來(lái)是您不眠的心。老師，您每天最后告別長(zhǎng)夜，又最先迎來(lái)黎明。黎明。老師，您的愛(ài)，樸實(shí)而無(wú)華。您用您的雙手老師，您的愛(ài)，樸實(shí)而無(wú)華。您用您的雙手“除銹去渣除銹去渣”，把我雕造成國(guó)家的棟梁。老師，您的愛(ài)，無(wú)私而永恒。您把我雕造成國(guó)家的棟梁。老師，您的愛(ài)，無(wú)私而永恒。您的敦敦教導(dǎo)，悅耳像

14、叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激的敦敦教導(dǎo)，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深深銘刻在我的心中。越如奔瀉的江流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深深銘刻在我的心中。 老師給我的愛(ài)老師給我的愛(ài) 老師的愛(ài)是無(wú)私的。她就像母親一樣愛(ài)著我們，像園丁一樣呵護(hù)著我們這群老師的愛(ài)是無(wú)私的。她就像母親一樣愛(ài)著我們，像園丁一樣呵護(hù)著我們這群小花朵。小花朵。記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候，一天我肚子不舒服，突然拉肚子了。老師得知后記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候，一天我肚子不舒服，突然拉肚子了。老師得知后把我領(lǐng)到辦公室把自己的位置讓出來(lái)給我坐，還給我遞上了一杯熱氣騰騰的水。把我領(lǐng)到辦公室把自己的位置讓出來(lái)給我坐，還給我遞

15、上了一杯熱氣騰騰的水。老師又連忙聯(lián)系我的家人，把我領(lǐng)回去。后來(lái)我到教室里去理書(shū)包，同學(xué)們都回老師又連忙聯(lián)系我的家人，把我領(lǐng)回去。后來(lái)我到教室里去理書(shū)包，同學(xué)們都回避我嘲笑我。老師看見(jiàn)了把同學(xué)們批評(píng)了一頓說(shuō)：避我嘲笑我。老師看見(jiàn)了把同學(xué)們批評(píng)了一頓說(shuō)：“我們應(yīng)該在別人需要幫助的我們應(yīng)該在別人需要幫助的時(shí)候去幫助他，而不應(yīng)該嘲笑他！時(shí)候去幫助他，而不應(yīng)該嘲笑他！”這時(shí)同學(xué)們都漲紅了臉，低下了頭，我淚水這時(shí)同學(xué)們都漲紅了臉，低下了頭，我淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，又十分感動(dòng)。在眼眶里直打轉(zhuǎn)，又十分感動(dòng)。 后來(lái)，外婆接我回家，在路上寒風(fēng)凜冽，涼風(fēng)輕拂過(guò)我的臉，但我的心還是后來(lái)，外婆接我回家，在路上寒風(fēng)凜冽，涼

16、風(fēng)輕拂過(guò)我的臉，但我的心還是暖的，是老師的愛(ài)溫暖了我的心。暖的，是老師的愛(ài)溫暖了我的心。 晚上，一個(gè)電話(huà)鈴響起了，我接過(guò)電話(huà)，一聽(tīng)是老師，老師問(wèn)我：晚上，一個(gè)電話(huà)鈴響起了，我接過(guò)電話(huà)，一聽(tīng)是老師，老師問(wèn)我：“肚子好肚子好些了嗎？要多休息，不行的話(huà)明天就在家休息，別來(lái)上課了！些了嗎？要多休息，不行的話(huà)明天就在家休息，別來(lái)上課了！”我心又感到一股我心又感到一股暖流涌上心頭，此時(shí)我的病好象已經(jīng)好了一大半，精神多了，已經(jīng)忘記了疼痛。暖流涌上心頭，此時(shí)我的病好象已經(jīng)好了一大半，精神多了，已經(jīng)忘記了疼痛。第二天，我又背上書(shū)包上學(xué)去了。第二天，我又背上書(shū)包上學(xué)去了。 現(xiàn)在我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，不久就要畢

17、業(yè)了，要離開(kāi)老師了。我想：現(xiàn)在我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，不久就要畢業(yè)了，要離開(kāi)老師了。我想：我們到那另外一個(gè)陌生的地方我們到那另外一個(gè)陌生的地方中學(xué)，在那的學(xué)習(xí)成績(jī)是給老師最好的回報(bào)。中學(xué)，在那的學(xué)習(xí)成績(jī)是給老師最好的回報(bào)。老師您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您。一日為師，終生為父。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，永遠(yuǎn)愛(ài)老師您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您。一日為師，終生為父。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，永遠(yuǎn)愛(ài)著您。著您。 開(kāi)頭要用好修辭 運(yùn)用修辭是使開(kāi)頭生動(dòng)形象的最好運(yùn)用修辭是使開(kāi)頭生動(dòng)形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此，我們作簡(jiǎn)單的介紹。在此，我們作簡(jiǎn)單的介紹。 用比喻，增強(qiáng)開(kāi)頭的形象。用比

18、喻，增強(qiáng)開(kāi)頭的形象。 1 1、日子一葉一葉地從生命之樹(shù)飄落，日子一葉一葉地從生命之樹(shù)飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了上了1616圈年輪。圈年輪。 2、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。（把愛(ài)心帶給他人把愛(ài)心帶給他人） 3 3、時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過(guò)時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，驀然回首，成長(zhǎng)了十五個(gè)春夏秋冬，驀然回首，成長(zhǎng)的路上已留下了我一串串由小變大的的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。（腳印。（成長(zhǎng)的腳印成長(zhǎng)的腳?。?1 1、又是落葉時(shí)節(jié)，片片金黃的樹(shù)葉幽幽又是落葉時(shí)節(jié)，片片金黃的樹(shù)葉幽幽的自枝頭飄落，墜入大地的懷抱，化作春的自枝頭飄落，墜入大地的懷抱，化作春泥，等待著生命的又一次輪回泥，等待著生命的又一次輪回 拾起一片枯黃的落葉，感受落葉季節(jié)拾起一片枯黃的落葉，感受落葉季節(jié)那隱隱的心跳，任思緒在脈絡(luò)中