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1、1識別危險源,遠離危險教學內(nèi)容人民教育出版社讓學生了解在生活中什么是危險源,學會識別各種危險源的標志,使他們知道在日常生活和學習中做到遠離各種危險源,避免傷害事故的發(fā)生。一、教學目標一、教學目標(一)知識學會識別生活中常見的危險標志,遠離各種危險源。(二)技能能夠做到遠離各種危險源,進行各種安全有效的體育活動和鍛煉。(三)態(tài)度提高安全意識,能夠勸阻和幫助他人遠離各種危險源。二、教學重點二、教學重點識別生活中各種常見的危險標志,進行安全有效的體育活動和鍛煉。三、教學內(nèi)容三、教學內(nèi)容(一)危險源的概念危險源是指可造成人員傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的各種根源。小學生參加體育鍛煉, 同樣存在一些危險源,

2、 比如在校園中、 操場上,或者是學生自身所攜帶與穿著的物品、衣物等,也可能造成危險,需要進行有效的規(guī)定與指導,使學生遠離危險源,免受傷害。(二)危險標志識別危險標志是遠離危險源、保護自身安全的前提。危險標志的基本2圖形是黑色等邊三角形,一個角向上。危險標志的背景顏色為黃色,中間圖形為黑色。1咼壓高壓的危險標志是等邊三角形內(nèi)有一個箭頭狀閃電標志。 高壓標志警示公眾該區(qū)域存在未絕緣的高壓電危險,應遠離,以避免觸電。高壓試驗區(qū)、高壓線、輸變電設備、配電箱等各種電力設施附近,都是不許靠近的危險區(qū)域,應當立即遠離。2. 易燃易燃的危險標志是等邊三角形內(nèi)有一個燃燒火焰標志。 易燃標志警示公眾該區(qū)域內(nèi)存在易

3、燃物,在遇明火、火花、高熱或強氧化劑時,極易燃燒。常見的易燃液體有汽油、酒精、油漆、香蕉水等;常見的易燃固體有火柴、活性炭、固體膠等;常見的易燃氣體有液化氣、天然氣、氫氣等。應當遠離這些區(qū)域。嚴禁攜帶易燃物乘坐公交車、單位班車、校車、地鐵、火車、輪船、飛機等交通工具。3. 易爆易爆的危險標志是等邊三角形內(nèi)有一個爆炸標志。 易爆標志警示公眾該區(qū)域內(nèi)存在易爆物,有可能發(fā)生具有破壞性的爆炸,不允許靠近。煙花、爆竹、火藥、炸藥等物品,在外界作用下(如受力、受壓、撞擊等)能夠發(fā)生劇烈的化學反應,瞬時產(chǎn)生大量的氣體和熱量,使壓力急劇上升,發(fā)生爆炸,并引發(fā)火災,極易造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。嚴禁攜帶易爆物品乘

4、坐公共交通工具。燃放煙花爆竹時要注意安全,必須3在大人的指導下正確燃放,做好安全防范措施。(三)識別校園中的危險源1. 室內(nèi)活動的一些安全事項教室是學生學習的主要場所,如果缺乏安全意識,很容易發(fā)生意外傷害,給學生身體健康帶來危險。這主要有以下幾個方面。(1)防磕碰。 目前大多數(shù)教室面積不大, 一些農(nóng)村地區(qū)學生人數(shù)較多,還置放有桌、椅等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,以避免因磕碰而受傷。(2)防滑、防摔。有的教室地面(地板)比較光滑,在行走時要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,還要請他人加以保護和幫助,防止摔傷。(3)防墜落。 如果教學樓是兩層以上的建筑物,

5、不要將身體探出窗外,謹防發(fā)生墜樓或被樓上墜落物品砸傷。(4)防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易擠壓到手,也應當小心。要輕輕地開關門窗,還要留意是否有其他同學的手在門、窗邊,以避免夾到他人的手。(5)防意外傷害。刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有教師指導,用后應妥善存放,不能隨意放在桌子或椅子上,防止有人受到意外傷害。2. 體育課上的安全注意事項體育課堂教學具有身體活動的特殊性, 在課堂上要特別注意防止意外傷害事故。一方面教師自身要增強安全意識,采取一些安全和預防措施;4另一方面,教師要加強課堂常規(guī)管理,讓學生在練習中遵循各項運動規(guī)則,強化對學生的安全教育。(1) 50

6、米、100 米等短跑項目要按照規(guī)定在各自的跑道上奔跑,不得串道。這不僅是競賽規(guī)則的要求,也是避免相互沖撞的必要措施。(2)跳遠時,學生必須聽從教師的口令進行助跑。落人沙坑后,要從沙坑兩側(cè)或前端離開。這不僅是跳遠規(guī)則的規(guī)定,也是保護自身安全的必要措施。(3)在進行投擲練習時,如投實心球、壘球等,一定要按照教師的口令統(tǒng)一行動,做到令行禁止。如果擅自行事,有可能出現(xiàn)傷害事故。(4)在進行單、雙杠和跳高練習時,器材下面必須準備厚度和大小符合要求的體操墊。如果沒有體操墊,落下時腳直接接觸地面,會給身體帶來一定的傷害。做單、雙杠動作時,要準備鎂粉,避免雙手握杠時打滑,從杠上掉下,使身體受傷。(5)在做跳箱、山羊等器械體操練習時,器材前要有踏跳板,落地區(qū)域要有體操墊進行保護。同時,教師或同學應采取正確的保護和幫助措施進行保護幫助。(6) 做前后滾翻、仰臥推起成橋等技巧動作,教師或同學也要用正確的方法

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