2019學(xué)年福建晉江市安海片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷【含答案及解析】

1、2019學(xué)年福建晉江市安海片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷【含答案及解析】姓名_ 班級(jí)_分?jǐn)?shù)_題號(hào)-二二三四五六七八總分得分、其他題1.閱讀下面語(yǔ)段，按要求作答。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈()的光，烘托出一片A_而B(niǎo)_的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著suo()戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里C_著1)給短文中的加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：暈(_ ) _suo (_ )(2)語(yǔ)段中ABC三處依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)正確的一組是(_ )A .寧?kù)o和平靜默B .安靜平和靜默C .安靜和平靜默D .寧?kù)o平和靜靜二、名句名篇2.古詩(shī)文默寫(xiě)。(1),寒梅著花未。(王

2、維雜詩(shī))(2)與君離別意，。(王勃送杜少府之任蜀州)(3)不畏浮云遮望眼， _ 。(王安石登飛來(lái)峰 )(4)，決眥入歸鳥(niǎo)。 (杜甫望岳)(5)_ ，山島竦峙。樹(shù)木叢生，。(曹操觀滄海6) 春冬之時(shí)，則，酈道元三峽 ）三、其他題3.根據(jù)課文內(nèi)容填空： 語(yǔ)文是個(gè)豐富多彩的世界，來(lái)到初中同學(xué)們肯定感受到了語(yǔ)文的更多魅力，學(xué)到了更多 的知識(shí)和道理。在童話世界里，我們感受到了小犟龜?shù)膱?zhí)著和堅(jiān)持，他最經(jīng)常說(shuō)的一句話 是“ ”；冰心奶奶對(duì)于要怎樣讀書(shū)給了我們最好的 建議 “ ”；在文言文的世界里我們看到了仲永 因?yàn)樗母赣H“利其然”而使仲永最終 。四、綜合性學(xué)習(xí)4.綜合性學(xué)習(xí)： 在學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館的綜合性學(xué)習(xí)

3、中，班里要開(kāi)展一次借閱圖書(shū)資料活動(dòng)。（1） 如果你要借西游記，在中國(guó)圖書(shū)館分類法中應(yīng)查哪一類呢？（_ ）A 歷史類B .童話類C .科幻類D .文學(xué)類（2） 學(xué)校圖書(shū)館的違規(guī)處罰規(guī)定 （ 節(jié)選 ） ： 讀者借閱后應(yīng)按時(shí)歸還，逾期不還者，每日處以罰款05元/冊(cè)，直至歸還為止；逾期不還者不能再借閱。讀者要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得在書(shū)內(nèi)寫(xiě)字、劃線、批注以及折疊書(shū)角或 撕頁(yè)、剪挖，如出現(xiàn)亂涂亂畫(huà)、批注等情況，按05元/頁(yè)賠償；如出現(xiàn)撕頁(yè)、剪挖等損壞圖書(shū)的情況以及丟失圖書(shū)，須買回與原書(shū)相同的版本或經(jīng)本館同意的新版本賠償并 交納5元加工費(fèi)。偷竊書(shū)刊資料者，處以原書(shū)價(jià)10倍以上的罰款或取消借閱資格并通 報(bào)全校公開(kāi)點(diǎn)名

4、批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分。從這份規(guī)定中我們可獲知該校圖書(shū)館讀者的違規(guī)問(wèn)題有哪些?（3） 針對(duì)以上違規(guī)問(wèn)題，根據(jù)示例，請(qǐng)你為該圖書(shū)館擬一則語(yǔ)氣委婉的勸說(shuō)語(yǔ)。 示例：輕取輕放 ， 愛(ài)護(hù)書(shū)籍五、文言文閱讀5.閱讀論語(yǔ)節(jié)選，完成后面問(wèn)題（1） 子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不 慍 ，不亦君子乎？”（2） 子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保?） 子曰：“學(xué)而不思則 罔 ，思而不學(xué)則殆。”(4) 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！?5) 子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?6) 子在川上曰：“逝者如斯夫，不 舍 晝夜?！?7)

5、子曰：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。(8)子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣”(注釋：川：河流。逝：流逝。賢：德行優(yōu)秀。齊：看齊。博學(xué)：淵博的知識(shí)。篤志：堅(jiān)定的意志。切問(wèn)：多聽(tīng)多問(wèn)。近思：切近平實(shí)的思想。)1.解釋加點(diǎn)字。慍( _ _罔( _ _舍( _2.請(qǐng)用“/”劃分下面句子的朗讀 節(jié)奏。博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思 _3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者4.請(qǐng)選出下列句子中“以”的用法和“可以為師矣”中的“以”用法相同的一項(xiàng)()A .有友某以千金寄之B .雖乘奔御風(fēng)，不以疾也C .以我酌油知之。 _D .寧可以急相棄邪5.論語(yǔ)是一部影響了中華民族幾千年

6、的智者之書(shū)，很多道理淺顯易懂又非常有用， 請(qǐng)用文段原文填空：俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”，你能聯(lián)想到論語(yǔ)中的1。與“不知者不怪也”意思相近的句子是2?！叭∪酥L(zhǎng)，補(bǔ)己之短”與文中的哪句話意思相近3。六、現(xiàn)代文閱讀6.閱讀下文，完成 后面問(wèn)題LED點(diǎn)亮未來(lái)?xiàng)钕缺?962年，世界上第一支LED誕生。LED誕生之初并不適合日常照明。最早發(fā)明 的LED只能發(fā)出紅光，隨后有了綠光LE D 而要用于日常照明，LED必須得 發(fā)出不刺激眼睛的白光。照明用的白光需要用紅光、綠光和藍(lán)光調(diào)和而成。直到1989年， 日本科學(xué)家首次成功研發(fā)出藍(lán)光LE D 并于1993年發(fā)明出了高 亮度 藍(lán)光LE D 才讓LED具有了

7、開(kāi)發(fā)成日常照明工具的潛質(zhì)。LED燈成為電力照明史上繼白熾燈、熒光燈之后又一突破性產(chǎn)品。LED燈和白熾燈在外觀上有些類似。白熾燈靠燈絲發(fā)光，而LED燈靠半導(dǎo)體晶片發(fā)光。一盞白熾燈只有一根燈絲，而一盞LED燈有幾十個(gè)方塊狀半導(dǎo)體晶片。當(dāng)然如今我們家中已很難看到白熾燈的身影了，用的比較多的是緊湊型熒光燈，也就是通常所稱的“節(jié)能燈” 那么，既然我們已經(jīng)有了熒光燈這種節(jié)能燈，為何還要制造和使用LED燈呢？這是 因?yàn)闊晒鉄艄?jié)能效果遠(yuǎn)不如LED燈好， 另外，熒光燈的燈管中充填了低壓汞蒸氣， 會(huì)導(dǎo)致汞污染。緊湊型熒光燈破碎，會(huì)使人出現(xiàn)頭昏、呼吸困難和記憶力明顯減退等癥狀， 廢棄后埋到地下，一支緊湊型熒光燈所含

8、的汞就能直接造成1 80噸地下水的污染。而LED燈所產(chǎn)生的光譜中沒(méi)有紫外線、紅外線，沒(méi)有熱量和輻射，不會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的光污染 和熱污染，屬于典型的綠色照明光源。如今，LED燈用途越來(lái)越廣泛，除了用于日常照明外，還常用于戶外和舞臺(tái)的裝飾性 照明，因?yàn)樗鼈兛梢园l(fā)出多彩光線。另外，由于LED燈節(jié)能，光線柔和，開(kāi)關(guān)速度快， 它們也逐漸用于電視機(jī)、電腦、手機(jī)等的顯示照明。不僅如此，LED照明還成為了藝 術(shù)家們的時(shí)尚道具。藝術(shù)家將LED照明融入多種藝術(shù)性設(shè)計(jì)和時(shí)尚元素，使其成為 時(shí)尚藝術(shù)的常用工具。由于LED燈幾乎不發(fā)熱， 人們甚至把它作為裝飾品穿在身上。 不少服裝設(shè)計(jì) 師已經(jīng)在衣服中插入柔性、可控制的LED

9、燈，可以根據(jù)假日、地點(diǎn)、情緒改變衣服 的顏色和花紋，也可 以為了匹配另一個(gè)服裝或配件而做出適時(shí)的改變。同時(shí)，LED燈在服裝的功能性方面也將發(fā)揮巨大的作用。 一位英國(guó)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的 畢業(yè)生專門為行人和騎自行車的人設(shè) 計(jì)了一款帶有LED燈的馬甲，當(dāng)有汽車靠近 時(shí)可以不停閃爍，從而更容易被汽車司機(jī)看到， 以避免事故發(fā)生。LED燈對(duì)人們的日常照明具有變革性的影響，同樣，LED照明技術(shù)對(duì)于航天工程也 具有 極大的推動(dòng)作用。比如宇航員出艙活動(dòng)、飛船空間?？亢徒粫?huì)對(duì)接等航天任務(wù)， 對(duì)空間光源和照明系統(tǒng)提出了迫切要求。由于LED具有低能耗、高光效、體積小、 重量輕和可靠性好等特點(diǎn)，使LED光源應(yīng)用

10、于航天照明獨(dú)具優(yōu)勢(shì)。正如諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)所說(shuō)的那樣，如果說(shuō)白熾燈泡點(diǎn)亮了2 0世紀(jì)，那么，2 1世紀(jì) 將閃 耀在LED燈之下。 （ 摘自 大自然探索2 015年第3期， 有 刪改 ）1.根據(jù)文段，選出下列選項(xiàng)中 符合文意 的一項(xiàng)： （ _）A .世界上第一支LED燈誕生于日本。B . LED燈取代節(jié)能燈，是因?yàn)楣?jié)能燈節(jié)能效果不如LDE燈，并且它還會(huì)造成環(huán)境污染。C . LED燈所產(chǎn)生的光譜中沒(méi)有紫外線、紅外線，沒(méi)有熱量和輻射，完全不發(fā)熱。D .至1993年為止，科學(xué)家們只研發(fā)出了紅、綠、藍(lán)三種顏色的LED燈。2.和白熾燈及熒光燈相比，LED燈的優(yōu)點(diǎn)是： _ 和3.請(qǐng)結(jié)合文本列舉LED的具體用途。

11、 （ 至少4點(diǎn) ）7.閱讀下文，完成 后面問(wèn)題消失的故鄉(xiāng)謝冕1這座曾經(jīng)長(zhǎng)滿古榕的城市是我的出生地，我在那里度過(guò)難忘的童年和少年時(shí)光，可是 如今，我卻在日夜思念的家鄉(xiāng)迷了路：它變得讓我辨認(rèn)不出來(lái)了。通常，人們?cè)谡f(shuō)“認(rèn)不 出”某地時(shí)，總暗含著“變化真大”的那分歡喜，我不是，我只是失望和遺憾。2我認(rèn)不出我熟悉的城市了，不是因?yàn)槟抢锷w起了許多過(guò)去沒(méi)有的大樓，也不是那里出現(xiàn)了什么新鮮和豪華，而是，我昔日熟悉并引為驕傲的東西已經(jīng)消失了。3我家后面那一片梅林消失了，那迎著南國(guó)凜冽的風(fēng)霜綻放的梅花消失了。那里變成了 嘈雜的市集和雜沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小徑上迷了路。我沒(méi)有喜悅，也 不是悲哀，我似

12、是隨著年華的失去而一起失去了什么。4為了不迷路，那天我特意約請(qǐng)了一位年輕的朋友陪我走。那里有夢(mèng)中時(shí)常出現(xiàn)的三 口并排的水井，母親總在井臺(tái)上忙碌，她洗菜或洗衣的手總是在冬天的水里凍得通紅?！続】 井臺(tái)上邊，幾棵茂密的龍眼樹(shù)，春天總開(kāi)著米粒般的小花，樹(shù)下總臥著農(nóng)家的 水牛。水牛的反芻描寫(xiě)著漫長(zhǎng)中午的寂靜。5那里蜿蜒著長(zhǎng)滿水草的河渠，有一片碧綠的稻田。我們家坐落在一片鄉(xiāng)村景色中。而這里又是城市，而且是一座彌漫著歐陸風(fēng)情的中國(guó)海濱城市。轉(zhuǎn)過(guò)龍眼樹(shù)，便是一條由西式樓房組成的街巷，紫紅色的三角梅從院落的墻上垂掛下來(lái)。再往前行，是一座遍植 高大檸檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和陽(yáng)光的樹(shù)蔭下，透過(guò)林間迷蒙的霧

13、氣望去，那 影影綽綽的院落內(nèi)植滿了鮮花。6那里有一座教堂，有繪著宗教故事的彩色的窗欞，窗內(nèi)傳出圣潔的音樂(lè)。這一切，如 今只在我的想象中活著，與我同行的年輕的同伴全然不知。失去了的一切只屬于我，而我， 又似是只擁有一個(gè)依稀的夢(mèng)。7我依然頑強(qiáng)地尋找。我記得這鮮花和叢林之中有一條路，從倉(cāng)前山通往閩江邊那條由 數(shù)百級(jí)石階組成的下坡道。在斜坡的高處，我可以望見(jiàn)閩江的帆影，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的輪渡 起航的汽笛聲。那年北上求學(xué)，有人就在那渡口送我，那一聲汽笛至今尚在耳畔響著，悠 長(zhǎng)而纏綿，不知是惆悵還是傷感。可是，可是，我再也找不到那通往江邊的路，石階和汽 笛的聲音了！8這城市被閩江所切割，閩江流過(guò)城市的中心。閩

14、都古城的三坊七巷彌漫著濃郁的傳統(tǒng) 氛圍，那里誕生過(guò)林則徐和嚴(yán)復(fù)，也誕生過(guò)林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深處，埋藏 著飄著書(shū)香墨韻的深宅大院。而在城市的另一邊，閩江深情地拍打著南臺(tái)島，那是一座放 大了的鼓浪嶼，那里蕩漾著內(nèi)地罕見(jiàn)的異域情調(diào)。那里有伴我度過(guò)童年的并不幸福，卻又 深深縈念懷想的如今的已經(jīng)消失在蒼茫風(fēng)煙中的家。9我的家鄉(xiāng)是開(kāi)放的沿海名城，也是重要的港口之一?；浇涛幕孕鲁钡淖藨B(tài)加入并融進(jìn)原有的佛、儒文化傳統(tǒng)中，經(jīng)歷近百年的共生并存，造成了這城市有異于內(nèi)地的文 化形態(tài)，也構(gòu)成了我童年的夢(mèng)境。然而，那夢(mèng)境消失在另一種文化改造中。人們按照習(xí)慣， 清除花園和草坪，用水泥封糊了過(guò)去種植花卉和

15、街樹(shù)的地面?！綛】 把所有的西式建筑 物加以千篇一律地改裝，草坪和樹(shù)林騰出的地方，聳起了那些刻板的房屋。人們以自己的方式改變他們所不適應(yīng)的文化形態(tài)，留給我此刻面對(duì)的無(wú)邊的消失。10我在我熟悉的故鄉(xiāng)迷了路，我迷失了我早年的夢(mèng)幻，包括我至親至愛(ài)的故鄉(xiāng)。我擁有 的悵惘和哀傷是說(shuō)不清的。（ 選自謝冕隨筆集流向遠(yuǎn)方的水 ）1.綜觀全文，面對(duì)“消失的故鄉(xiāng)”，作者表達(dá)了的情感2閱讀-段文字，將“故鄉(xiāng)消失的風(fēng)物”填寫(xiě)完整。故鄉(xiāng)消失的風(fēng)物有：老家屋后的梅林，迎著風(fēng)霜綻放的梅花；媽媽洗菜、洗衣的水井，；長(zhǎng)滿水草的河渠，_；充滿歐陸風(fēng)情的的街巷、教堂；“我”北上求學(xué)時(shí)走過(guò) 的通向江邊的石階道，_等。3.根據(jù)第段的內(nèi)

16、容，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)是什么“造成了這城市有異于內(nèi)地的文化形態(tài)”。4.本文語(yǔ)言富有意蘊(yùn)，請(qǐng)從AB兩句中任選一句，自選角度，作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。【A】井臺(tái)上邊，幾棵茂密的龍眼樹(shù)，春天總開(kāi)著米粒般的小花，樹(shù)下總臥著農(nóng)家的水 牛。水牛的反芻描寫(xiě)著漫長(zhǎng)中午的寂靜?！綛】把所有的西式建筑物加以千篇一律地改裝，草坪和樹(shù)林騰出的地方，聳起了那些 刻板的房屋。5.城鄉(xiāng)的開(kāi)發(fā)建設(shè)與文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承難免產(chǎn)生矛盾沖突，對(duì)此，你有何感想或思考？6.文章開(kāi)頭和結(jié)尾都寫(xiě)到“迷了路”，它們的含義分別是什么？七、文學(xué)作品閱讀8.（1）品特征，猜猜他是誰(shuí)？A. 一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮如燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng) 鵝黃氅，

17、腰束雙攢白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。（_ ）B.他住在號(hào)山枯松澗火云洞。使用一桿八丈火尖槍，武功非凡，又在火焰山修練三百 年，練成三昧真火，口里吐火，鼻子噴煙，十分了得，經(jīng)常與人赤腳打斗。（_）（2）閱讀下列選段，完成題目。唐僧見(jiàn)他（行者）言言語(yǔ)語(yǔ)，越添惱怒，滾鞍下馬來(lái)，叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆，即 于澗下取水，石上磨墨，寫(xiě)了一紙貶書(shū)，遞于行者道：“猴頭，執(zhí)此為照!再不要你做徒弟了!如再與你相見(jiàn)，我就墮了阿鼻地獄！”選自第27回尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王 唐僧因何事寫(xiě)下“貶書(shū)“？唐僧如此絕情，悟空后來(lái)又因?yàn)槭裁椿氐教粕磉?，重返?經(jīng)路？八、命題作文9.“曬”現(xiàn)在是個(gè)非常流行的網(wǎng)絡(luò)用

18、語(yǔ)，許多人喜歡在QQ空間、博客、微信上曬心情， 曬美食，曬旅行，曬幸福，曬感悟“曬”就是一起分享。曬一首歌與人分享音樂(lè)的魅 力；曬一張聚會(huì)的照片，與人分享真摯的情誼；曬一份心情，與人共悲傷同歡喜同學(xué) 們，你想“曬”點(diǎn)什么呢？第2題【答案】請(qǐng)以“曬出我的為題目，寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（3）不少于500字；（4）文中請(qǐng)不要出現(xiàn)與你相關(guān)的學(xué)校、班級(jí)、姓名參考答案及解析kluyLI嚅奈養(yǎng)縮韶hrKk心丿1)金與先聶C(jī)沖音1-析。fe.E右題齧冋試llr胡SrInUtr STS成句中違密番其畀寫(xiě)句詞看J音g.i sJ l間比3同MTiKf一A

19、亠=01x選觀度扌z離南（1）來(lái)日綺窗前同是宦游人3）自絳身在最高層（4）蕩胸生層云tu容一，Do試題分試題分容分漢顧團(tuán)回關(guān)的鬣-T e出句警寫(xiě)錯(cuò)、的1書(shū)書(shū)子用對(duì)i-E：怨恨罔：逋“惘迷惑不解舎：放拜，舍拜2博學(xué)師罵志，切問(wèn)価近思3對(duì)于學(xué)習(xí)，知道怎么學(xué)列的人，不如爰S殍習(xí)的人更謝殍習(xí)的人又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人,4.C5.韶垂吿需畐我妒焉人不知而不慍見(jiàn)賢思開(kāi)焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。（或者；擇蔑善者而從之【解析】1.第6題【答案】1.C2節(jié)能污染少（或環(huán)保）3.日常翩（2）戶外和舞臺(tái)的裝怖性照明3）電視機(jī)、電腦、手機(jī)等的顯示照明成為藝術(shù)家們的時(shí)尚道具（5）咸為服裝裝飾品 具有交通警示功能（或在冃賑功能性方面鈴作用）航天照明（答岀四點(diǎn)即可）【解析】文常星=口叟杳對(duì)考己題目8晳不題根迷黒亠呂用1f，用根法5文畛專子：句罔S容本內(nèi)。M的目關(guān)第7題【答案】1悵惘哀傷或：失望遺憾懷念痛即意思對(duì)即可。2.井臺(tái)上邊幵著小花的茂密的龍眼樹(shù)2）樹(shù)下靜臥的水牛碧綠的稻田（4）輪渡起航的汽苗聲（或：閩江的帆影3經(jīng)歷近百年的共生并存的參元文化。把第九段12句全答下去也可在倆賞故沁筑失去了熄有的晴間讀文本.把握文童內(nèi)容-從文童的第一段和聶石一段可找型僧（沙悟?yàn)椋┚虸孩兒2）薜責(zé)怪