考前作文熱身題20道

1、考前作文熱身題20道 2010考前作文熱身題考前作文熱身題20道道 1、人貴精氣神、人貴精氣神 不少古代醫(yī)學(xué)家和養(yǎng)生家為了闡述精、氣、神在人體生命活動(dòng)中的特殊作用，往往把它與自然界萬(wàn)物賴(lài)以生存的一些基本物質(zhì)共同比喻為“三寶”，這就是所謂的“天有三寶：日、月、星；地有三寶：風(fēng)、火、水；人有三寶：精、氣、神?！?請(qǐng)以“人貴精氣神”作為題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除特歌外，體裁不限。 考前作文熱身題20道 2、鳳凰涅盤(pán)、鳳凰涅盤(pán) 涅盤(pán)就是佛語(yǔ)中的死而復(fù)生。神話中說(shuō)，鳳凰每次死后，會(huì)周身燃起大火，然后其在烈火中獲得重生，并獲得較之以前更強(qiáng)大的生命力，稱(chēng)之為“鳳凰涅盤(pán)”。如此周而復(fù)始，鳳凰獲得了永

2、生。 請(qǐng)就以上材料，展開(kāi)聯(lián)想，自定角度，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體自選（除詩(shī)歌外），不少于800字?？记白魑臒嵘眍}20道 3、珍惜美好、珍惜美好 思路： 世界上有許多美好的東西,一旦損毀或變質(zhì),將令人惋惜! 鮮花是美麗的，美麗的鮮花一旦被摧殘，則令人惋惜！ 人也和花一樣，美好的人品，美好的人性，讓人喜歡、頌贊和欽敬！而一旦失去了做人的本真，同樣讓人惋惜！ 請(qǐng)就以上材料，展開(kāi)聯(lián)想，自定角度，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體自選（除詩(shī)歌外），不少于800字?？记白魑臒嵘眍}20道（2）事實(shí)論據(jù)）事實(shí)論據(jù)感動(dòng)中國(guó)人物：洪戰(zhàn)輝頒獎(jiǎng)詞：頒獎(jiǎng)詞： 當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起

3、困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活讓他過(guò)早的開(kāi)始收獲，他由此從男孩開(kāi)始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來(lái)仍然文弱，但是在精神上，他從來(lái)是強(qiáng)者。4、談生活中的美與丑、談生活中的美與丑（1）中心論點(diǎn)：美是相對(duì)的不是絕對(duì)的）中心論點(diǎn)：美是相對(duì)的不是絕對(duì)的考前作文熱身題20道2004感動(dòng)中國(guó)人物當(dāng)代孝子捐腎救母感動(dòng)中國(guó)人物當(dāng)代孝子捐腎救母 田世田世國(guó)國(guó): 頒獎(jiǎng)詞頒獎(jiǎng)詞:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在2004年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)

4、如磐石。田世國(guó),讓天下所有的母親收獲慰藉?？记白魑臒嵘眍}20道 聽(tīng)不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動(dòng)聽(tīng)不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動(dòng)觀眾的殘疾藝術(shù)家邰麗華觀眾的殘疾藝術(shù)家邰麗華 頒獎(jiǎng)詞：頒獎(jiǎng)詞： 從不幸的低谷到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語(yǔ)言，你在我們眼中是最美。 考前作文熱身題20道（4）理論論據(jù)）理論論據(jù)要善于從美的事物中找到美席勒（法國(guó)）美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。（法國(guó)，羅丹） 自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好。（雷鋒日記）生命短促，只有美

5、德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。（莎士比亞） 真實(shí)就是美，與真實(shí)對(duì)立的就是丑。（普洛?。┤说拿利惪蓯?ài)，不僅僅是由于他的容貌，首先決定他的精神、面貌。一個(gè)品質(zhì)高尚的人，永遠(yuǎn)是年輕和美麗的。（馮雪峰）樸素是美的必要條件。（列夫托爾斯泰） 鳥(niǎo)類(lèi)美的是羽毛，人類(lèi)美的是心靈。（中國(guó)拉枯族諺語(yǔ)） 美是生活。 （車(chē)爾尼雪夫斯基）考前作文熱身題20道5、追求、追求轉(zhuǎn)換題目：人生、人生的價(jià)值、青春 轉(zhuǎn)換：1、要讓自己的人生（青春）放射出熠熠的光彩，就得不斷地追求。2、要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值就要不斷地追求。拼搏、奮斗、進(jìn)取、超越轉(zhuǎn)換：1、拼搏、奮斗、進(jìn)取，只改變用詞即可。2、超越的前提是確立追求的目標(biāo)。成功 、成功的秘訣轉(zhuǎn)換

6、：成功的秘訣就是不斷地追求。理想、志向、方向、目標(biāo) 轉(zhuǎn)換：只改變用詞即可?？记白魑臒嵘眍}20道（1）引論 每個(gè)人都應(yīng)該有追求，有追求才有前進(jìn)的目標(biāo)；有追求，才有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，最終獲得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功。（2）本論過(guò)度：過(guò)度： 凡有成就的人，都是有追求的。 論據(jù)：論據(jù)：古代：古代：司馬遷，司馬遷，遭宮刑后，著史記，被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻與離騷” ；李時(shí)珍，李時(shí)珍，遍嘗百草寫(xiě)本草綱目 ；曹雪芹，曹雪芹，“舉家食粥酒常賒”，寫(xiě)紅樓夢(mèng)“仍披閱十載，增刪五次”，“封建社會(huì)的百科全書(shū) ” ；王冕王冕 、王羲之、唐玄奘、王羲之、唐玄奘考前作文熱身題20道現(xiàn)代：現(xiàn)代：毛澤東、周恩來(lái)等老一代革命家；鄧稼

7、先、袁隆平華羅耕、陳景潤(rùn)等科學(xué)家；為國(guó)爭(zhēng)光的體育健兒。外國(guó)：外國(guó)：愛(ài)迪生，愛(ài)迪生，曾為一項(xiàng)發(fā)明做了近八千次實(shí)驗(yàn)。他說(shuō)：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千種方法是行不通的?！焙惡悇P勒凱勒，美著名社會(huì)活動(dòng)家。盲、聾、啞，但她克服重重困難，學(xué)會(huì)說(shuō)話，讀完大學(xué)，掌握五種文字。成為令世人敬重的人物和青年人崇拜的偶像。她的著名散文假如給我三天光明表達(dá)了她對(duì)美好生活無(wú)限憧憬。貝多芬，貝多芬，雙耳失聰，寫(xiě)出命運(yùn)交響曲等世界名曲。因果、假設(shè)論證因果、假設(shè)論證（3）結(jié)論：）結(jié)論：事實(shí)證明，要獲得人生的成功，就事實(shí)證明，要獲得人生的成功，就必須有追求。自己自己作為新時(shí)代的青年更應(yīng)該有追求。我的

8、追求是什么，怎樣作為新時(shí)代的青年更應(yīng)該有追求。我的追求是什么，怎樣追求的。有付出就會(huì)有收獲，相信自己追求的目標(biāo)一定能追求的。有付出就會(huì)有收獲，相信自己追求的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)夠?qū)崿F(xiàn)考前作文熱身題20道6、感恩：、感恩：（1）論點(diǎn)：受人滴水之恩，甘當(dāng)涌泉相報(bào)。（2）論據(jù)：正面：為母親捐腎，被中央電視臺(tái)選為2004年度人物的田世國(guó)；母愛(ài)感天，宋亞芹為女兒捐腎；考上斯坦弗大學(xué)的顧盼，父母是殘疾人（矮?。?，但非常愛(ài)自己的父母，決心靠自己的努力讓父親過(guò)上好日子。反面：大學(xué)生小良用父親賣(mài)血的錢(qián)去泡網(wǎng)吧，請(qǐng)同學(xué)到飯店吃喝，后離校，不忍父母；淚濕土琵琶：父親用賣(mài)唱的錢(qián)供兒子讀書(shū)，兒子用這些錢(qián)大吃大喝，在同學(xué)跟前

9、介紹，說(shuō)父親是老鄉(xiāng)。養(yǎng)育恩、教導(dǎo)恩、救助恩考前作文熱身題20道7、尊重、尊重2.立論角度： 尊重別人是做人最起碼的準(zhǔn)則 人與人之間應(yīng)互相尊重 既要尊重別人，也要尊重自己 只有尊重別人，才能受到別人的尊重 要學(xué)會(huì)尊重別人（長(zhǎng)輩、老師、領(lǐng)導(dǎo)、 下屬、同學(xué)） 尊重知識(shí)（科學(xué)、人才）1.轉(zhuǎn)換題目：寬容、理解、信任考前作文熱身題20道（2）構(gòu)思引論：提出中心論點(diǎn)，闡釋其正確性。本論：舉例論證。結(jié)論：概括全文，號(hào)召每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重。（3）理論論據(jù) 愛(ài)出者愛(ài)反，福往者福來(lái)。孟子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 孟子誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 孟郊考前作文熱身題20道8、風(fēng)度、風(fēng)度1.轉(zhuǎn)換題目：轉(zhuǎn)換題目：境

10、界、風(fēng)度、品位、風(fēng)采、素養(yǎng)、風(fēng)范、魅力、氣質(zhì)、人格 2.審題：審題：（1）現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典美好的舉止姿態(tài)。（2）闡釋?zhuān)猴L(fēng)度是一個(gè)人素質(zhì)和形象的綜合體現(xiàn)，他表現(xiàn)為人們的行為舉止和精神面貌。從外表上講，它涉及到衣著、容貌、體態(tài)，即平時(shí)說(shuō)的“風(fēng)姿”、“儀態(tài)”；從內(nèi)在講，它體現(xiàn)著品格、修養(yǎng)和氣質(zhì)。美的相貌和體態(tài)，可以為風(fēng)度增光，但相貌平平者也可以通過(guò)其他方面去彌補(bǔ)自己的風(fēng)度。考前作文熱身題20道2.擴(kuò)展思維：擴(kuò)展思維： 青年人的風(fēng)度 教師的風(fēng)度 君子風(fēng)度 領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)度 演員的風(fēng)度考前作文熱身題20道（3）反面 不修邊幅、滿口粗話 蠻不講理、拔尖搶上 掏鼻挖耳、腿腳亂晃 吞云吐霧、高門(mén)大嗓 頤指氣使、盛氣凌

11、人 濃妝艷抹、珠光寶氣 妖里妖氣、嬌聲嗲氣 搔首弄姿、擠眉弄眼考前作文熱身題20道 結(jié)構(gòu)安排舉例（1）引論：每個(gè)人都愿做一個(gè)有風(fēng)度的人，那么，什么叫風(fēng)度呢？（2）本論：怎樣做才叫有風(fēng)度？ 舉例（可正反對(duì)比）（3）結(jié)論（可號(hào)召，可假設(shè)）考前作文熱身題20道轉(zhuǎn)換題目：轉(zhuǎn)換題目：成功的關(guān)鍵：成功的關(guān)鍵：一是拼搏，二是把握機(jī)遇。拼搏：拼搏：只有勇于拼搏，才能為自己創(chuàng)造更多成功的機(jī)遇。進(jìn)取：進(jìn)?。褐挥蟹e極進(jìn)取，努力拼搏，才能為自己創(chuàng)造更多成功的機(jī)遇。有志：有志：人只有有志，才能有拼搏的勇氣，才能為自己創(chuàng)造更多成功的機(jī)遇。成材：成材：身處逆境，只要勇于拼搏，把握機(jī)遇，就一定會(huì)成材善敗者不亡善敗者不亡. .

12、談機(jī)遇談機(jī)遇. .不知足者常樂(lè)不知足者常樂(lè). .要善于戰(zhàn)勝自我要善于戰(zhàn)勝自我信念的力量是無(wú)敵的信念的力量是無(wú)敵的. .勤奮出成果勤奮出成果. .臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)讀史（書(shū)）有感讀史（書(shū)）有感. .自強(qiáng)者勝自強(qiáng)者勝9 9、機(jī)遇與拼搏、機(jī)遇與拼搏考前作文熱身題20道（3 3）論據(jù)：）論據(jù)：1司馬遷遭宮刑后，著史記，被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻與離騷” ；2李時(shí)珍遍嘗百草寫(xiě)本草綱目 ；3曹雪芹“舉家食粥酒常賒”，寫(xiě)紅樓夢(mèng)“仍披閱十載，增刪五次”，被稱(chēng)為“封建社會(huì)的百科全書(shū) ” ；4貝多芬雙耳失聰，寫(xiě)出命運(yùn)交響曲等世界名曲；5大發(fā)明家愛(ài)迪生曾為一項(xiàng)發(fā)明做了近八千次實(shí)驗(yàn)。他說(shuō)：“我為什

13、么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千種方法是行不通的?！?張海迪下身癱瘓而自學(xué)成材；7美著名社會(huì)活動(dòng)家海倫凱勒，盲、聾、啞，但她克服重重困難，學(xué)會(huì)說(shuō)話，讀完大學(xué)，掌握五種文字。成為令世人敬重的人物和青年人崇拜的偶像。她的著名散文假如給我三天光明表達(dá)了她對(duì)美好生活無(wú)限憧憬?？记白魑臒嵘眍}20道（4 4）名言：）名言：天才是用勞動(dòng)換來(lái)的（童第周）一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好（徐特立） 成功的唯一秘訣堅(jiān)持到最后一分鐘。柏拉圖（古希臘著名哲學(xué)家） 天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。列夫托爾斯泰 一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。徐特立 天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。童第周

14、考前作文熱身題20道（1）循序：從想做）循序：從想做做做失敗失敗探究探究成功成功10、成功、成功（2）轉(zhuǎn)換題目：）轉(zhuǎn)換題目： 我獲得了成功 我獲得了成功的喜悅 探求的樂(lè)趣 在挫折面前 戰(zhàn)勝自己 我從實(shí)踐中明白一個(gè)道理、 愛(ài)拼才會(huì)贏 期望 盼望 讀史有感考前作文熱身題20道（3 3）名言：）名言：天才是用勞動(dòng)換來(lái)的（童第周）一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好（徐特立） 成功的唯一秘訣堅(jiān)持到最后一分鐘。柏拉圖（古希臘著名哲學(xué)家） 天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。列夫托爾斯泰 一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。徐特立 天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。童第周 考前作文熱身題20道11、

15、創(chuàng)新與發(fā)展、創(chuàng)新與發(fā)展1.轉(zhuǎn)換題目：創(chuàng)新、發(fā)展2.審題：二者之間的關(guān)系：條件或因果3.結(jié)構(gòu)安排舉例：（1）引論：21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，作為企業(yè)只有不斷創(chuàng)新才能發(fā)展。（2）本論：只有創(chuàng)新才能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)，才能生存、發(fā)展正例：中集集團(tuán)、長(zhǎng)虹集團(tuán)、TCL集團(tuán)、新飛集團(tuán)反例：320多年歷史的王麻子剪刀倒閉（3）結(jié)論：在世界經(jīng)濟(jì)大潮中，只有創(chuàng)新才能發(fā)展，只有創(chuàng)新才能免遭淘汰?？记白魑臒嵘眍}20道12、幸福：什么叫幸福、幸福：什么叫幸福 怎樣獲得幸福怎樣獲得幸福 幸福須有良好的心態(tài)幸福須有良好的心態(tài)1.審題：審題：現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典：使人心情舒暢的境遇和生活 生活境遇稱(chēng)心如意2.擴(kuò)展思維：擴(kuò)展思維：每

16、個(gè)人都希望生活幸福，但不同的人對(duì)幸福有不同的理解。我認(rèn)為正面：正面：以為人民服務(wù)為幸福：革命先輩；當(dāng)代英雄模范以拼搏為幸福用勤勞和智慧創(chuàng)造幸福反面：反面：把自己的幸福建立在別人的痛苦之上為了自己的幸福不擇手段：坑蒙拐騙、貪污腐敗為了自己的幸福出賣(mài)良心、人格考前作文熱身題20道 13、談信息、談信息 （1）引論：）引論：21世紀(jì)，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也是信息時(shí)代。近些年，“科技信息”、“商業(yè)信息”、“股市信息”、“文化信息”、“氣象信息”等新名詞，鋪天蓋地而來(lái)?！靶畔⒏咚俟贰备钱愜娡黄穑云渖衿娴乃俣?，覆蓋了世界各地。信息，影響著人們的生活，改變著企業(yè)命運(yùn)，推動(dòng)著國(guó)家的發(fā)展和世界的進(jìn)步。 （2）

17、本論：）本論：作為一個(gè)人，你想經(jīng)商嗎？你想炒股嗎？你想出行嗎只要你拿起電話或坐在計(jì)算機(jī)前點(diǎn)擊鼠標(biāo)，你馬上就會(huì)得到想要的信息。（舉影響人們生活例） 作為一個(gè)企業(yè)，只有掌握了市場(chǎng)信息，才能掌握企業(yè)的命運(yùn)。（舉例） 作為一個(gè)國(guó)家，只有了解世界經(jīng)貿(mào)信息，才能使自己國(guó)家的商品占領(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)，才能使自己的民族工業(yè)得到發(fā)展。中國(guó)要想在世界經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟，就必須及時(shí)全面地了解和掌握世界經(jīng)貿(mào)信息。 （3）結(jié)論：）結(jié)論：信息，給人們的生活帶來(lái)了方便，給企業(yè)的發(fā)展提供了商機(jī)，給國(guó)家的振興帶來(lái)了機(jī)遇，但我們也應(yīng)清醒地看到，在信息時(shí)代里，各方面的競(jìng)爭(zhēng)也將更加激烈，我們只有不斷提高獲取信息和利用信息的能力，才能在激烈的

18、競(jìng)爭(zhēng)中免遭淘汰?？记白魑臒嵘眍}20道 14、閱讀下面文字，自選角度自擬題目，寫(xiě)一篇不少于7800字的作文。除詩(shī)歌外，文體不限。 當(dāng)一位大使問(wèn)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南成功的秘訣時(shí)，安南講了這樣一件往事：我至今記得17時(shí)老師給我們上的一堂課，老師手里拿著一張畫(huà)有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，他問(wèn)我們：“孩子們，你們看到了?”什么我們齊聲回答：“一個(gè)黑點(diǎn)！”這時(shí)，老師說(shuō)：“難道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎？在今后的生活中，你們可不要這樣啊！” （1）審題：材料是引發(fā)型，所供材料即引發(fā)作文的基點(diǎn)；“自選角度”是核心指令。 角度提示：要打破思維的定勢(shì)；局部和全局；教師循循善誘；教育對(duì)人一生有重要影響；要做有心人?？记白魑臒嵘眍}

19、20道 （2）命題與構(gòu)思：要打破思維的定勢(shì)、局部和全局 引論：材料所述，反映了長(zhǎng)期以來(lái)人們形成的一種思維定勢(shì)：觀察事物，只注意最耀眼的局部，而忽視事物的整體。就猶如管中窺豹，只見(jiàn)一斑；又如林中觀景，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林；處理問(wèn)題，只顧局部，不看全局。 本論：如果不打破這種思維的定勢(shì)，我們看問(wèn)題就未免失之偏頗，做事情就難免鑄成大錯(cuò)。例如，戰(zhàn)爭(zhēng)、商戰(zhàn)、投資、炒股 結(jié)論：我們看問(wèn)題，做事請(qǐng)一定要打破思維的定勢(shì)?？记白魑臒嵘眍}20道 15、有一個(gè)畫(huà)家，想知道人們對(duì)自己畫(huà)的評(píng)價(jià)。他把自己畫(huà)的一幅畫(huà)貼在一張木版上，并在畫(huà)的旁邊寫(xiě)了一行字：“您認(rèn)為這幅畫(huà)哪個(gè)地方畫(huà)得不好，請(qǐng)您在這個(gè)地方畫(huà)圈，謝謝！”畫(huà)家又畫(huà)了

20、一幅跟這幅一模一樣的畫(huà)，貼在木版上，在畫(huà)的旁邊寫(xiě)了一行這樣的字：“您認(rèn)為這幅畫(huà)哪個(gè)地方畫(huà)得好，請(qǐng)您在這個(gè)地方畫(huà)圈，謝謝！” 一個(gè)星期后，畫(huà)家把畫(huà)拿回來(lái)一看，上面又畫(huà)滿了圈。畫(huà)家一生氣，燒了畫(huà)從此不在作畫(huà)。請(qǐng)根據(jù)這則材料，聯(lián)系實(shí)際，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章，除詩(shī)歌外，文體不限，不少于字?？记白魑臒嵘眍}20道 16、報(bào)載：今年高考時(shí)，某考點(diǎn)的家長(zhǎng)要求校方捉盡校內(nèi)鳴蟬，以防“蟬噪”干擾高考；又某考點(diǎn)家長(zhǎng)自動(dòng)組織起來(lái)，阻止機(jī)動(dòng)車(chē)從考點(diǎn)旁經(jīng)過(guò)。家長(zhǎng)可謂用心良苦，可諸事難遂人愿，蟬照樣叫，車(chē)照樣行，也沒(méi)聽(tīng)考生受到什么影響。 請(qǐng)你就這一現(xiàn)象談?wù)勀愕母邢?，自選角度，自擬題目，不少于800字。 （1）審題：材料是感

21、發(fā)型，所述材料是感發(fā)的基點(diǎn)；“就這一現(xiàn)象談?wù)勀愕母邢搿笔呛诵闹噶?。?）命題和思路：可憐天下父母心考前作文熱身題20道 引論：簡(jiǎn)述材料，指出家長(zhǎng)此舉是因?yàn)橥映升?，望女成鳳心切所致。關(guān)心子女考試本父母之常情，無(wú)可厚非，但這些父母的做法，似乎太過(guò)。 本論： 考生成績(jī)好壞的關(guān)鍵是學(xué)生的學(xué)識(shí)水平。學(xué)習(xí)不用功，把你放在世外桃源也未必考好。 家長(zhǎng)緊張到如臨大敵甚至草木皆兵的程度大可不必?？忌诳紙?chǎng)上，精力高度集中，除非特別大的聲響，一般不會(huì)對(duì)考生造成干擾。奉勸家長(zhǎng)，大可不必草木皆兵，甚至做攔車(chē)、捕蟬之舉。 近年來(lái)類(lèi)似的現(xiàn)象并不少見(jiàn)。高考前和高考中，有給孩子包租飯店客房，為孩子站崗放哨的；有全家人噤若寒蟬

22、，不敢大聲說(shuō)笑的；有斷絕孩子一切外界來(lái)往，不準(zhǔn)通信打電話的似乎社會(huì)上一切發(fā)聲之器都應(yīng)停息，自然界一切發(fā)音之物均應(yīng)滅絕。事實(shí)上，這樣做，不但不能使考生感到輕松，反而會(huì)增加他們的精神壓力和心理負(fù)擔(dān)，不利于考生臨場(chǎng)發(fā)揮。 結(jié)論：希望家長(zhǎng)不要再做這種貽笑大方之舉，還子女一個(gè)輕松愉快的心情，這樣會(huì)更有利于您的孩子考出理想的成績(jī)?？记白魑臒嵘眍}20道 17、根據(jù)下述材料，按要求作文 牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線；牽掛是多方面的，比如（）牽掛是對(duì)親人的思念；（）牽掛是對(duì)友人的情懷；（）牽掛能催人奮發(fā)向上。 請(qǐng)以“牽掛牽掛”為題，選擇上述材料某一方面的內(nèi)容；選擇除詩(shī)歌以外的某一種體裁，寫(xiě)一篇不少于字的文章。考前作文熱身題20道 18、也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸，也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃。也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉這自然的歌聲，會(huì)引發(fā)你想些什么？是你本色的學(xué)生生活，還是你傾心自然的一段旅程？是你對(duì)自然