鄒忌諷齊王納諫(人教版高一必修教案設(shè)計(jì))

1、鄒忌諷齊王納諫（人教版高一必修教案設(shè)計(jì)）課時(shí)計(jì)劃（備課時(shí)間05年10月15日第8周）第1課時(shí)（34課時(shí)）課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教法和手段鄒忌諷齊王納諫了解戰(zhàn)國策的有關(guān)知識(shí)。領(lǐng)會(huì)課文設(shè)喻說理和類比推理的方法。了解戰(zhàn)國策的有關(guān)知識(shí)。領(lǐng)會(huì)課文設(shè)喻說理和類比推理的方法。設(shè)喻說理和類比推理誦讀式講讀式討論式教學(xué)過程一、導(dǎo)語：唐朝名臣魏征曰：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失?！睔v代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù)，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。戰(zhàn)國時(shí)齊威王非常幸運(yùn)遇到了這樣

2、一位賢臣-鄒忌。二、引導(dǎo)學(xué)生有目的地朗讀課文。（一）初讀課文，讀準(zhǔn)字音。學(xué)生通過初讀，篩選出自己讀不準(zhǔn)或不會(huì)讀的字，借助工具書查明后再讀一遍。易讀錯(cuò)的字有：昳（yi）麗朝（zhao）服衣冠（guan）窺（ku1）鏡期（j1）年朝（chdo）于齊間（jian）進(jìn)（二）再讀課文，讀清句讀。如：1 、鄒忌/修八尺/有余（x）鄒忌/修/八尺有余（V）2 、我/孰與城北徐公美？（x）我孰與/城北徐公美？（V）3 、王之蔽/甚矣?。╒）王之/蔽甚矣?。╔）4 、此/所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（X）此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷。（V）三、三讀課文，品味賞析。（師生互動(dòng)-提問-討論-解答）1 、鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國家政事

3、的。這件家庭瑣事是什么？明確：鄒忌向他的妻、妾與客提出自己與徐公誰美的問題。2 、由于感情的不同及身份地位的差異，妻、妾、客回答問題時(shí)的語氣有何不同？明確：其妻感情色彩是由衷的贊美，口氣易毋庸置疑。妾感情色彩是討好，口氣有點(diǎn)勉強(qiáng)。客感情色彩是禮貌、尊重，口氣有點(diǎn)客氣。3 、面對(duì)妻、妾、客的程度不同，或真或假的贊美，鄒忌的態(tài)度如何？明確：面對(duì)贊美，鄒忌并未得意忘形?？梢娻u忌很有自知之明。4 、鄒忌是如何“諷”齊王的？鄒忌入朝后，并未單刀直入向威王進(jìn)諫，而是以“閨房小事”談自己的體會(huì)，然后以類比的方式委婉進(jìn)諫。鄒忌分析出齊王受蔽這結(jié)論時(shí)，是先說鄒忌的情況與齊王的一樣，而鄒忌因“私、畏有求”而受蔽，

4、所以齊王也應(yīng)因此而受蔽。象鄒忌，這種推理方法就叫類比推理。（類比推理：根據(jù)兩個(gè)同類事物某種屬性的相同，推出它們的其它屬性也可能相同的推理。）他用比美這件很具體的生活小事來說明齊王納諫這個(gè)抽象的道理，使齊王愉快的接受了他的意見。（象這種用具體的事實(shí)說明抽象的道理，變深?yuàn)W為淺顯，變復(fù)雜為簡明，變逆耳為順耳，委婉而有較強(qiáng)的說服力的說理方法就叫做“設(shè)喻說理”。）5 、諷諫的結(jié)果如何？明確：齊威王接受了諫言，發(fā)布政令，廣開言路，懸賞納諫。始而“門庭若市”，繼爾“時(shí)時(shí)而間進(jìn)”，最后“無可進(jìn)者”，終于“戰(zhàn)勝于朝廷”。四、布置作業(yè)：課后練習(xí)一、三。課時(shí)計(jì)劃（備課時(shí)間05年10月15日第8周）第2課時(shí)（總35課

5、時(shí)）課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教法和手段鄒忌諷齊王納諫落實(shí)實(shí)詞、虛詞、語法等文言知識(shí)重點(diǎn)字詞、句式重點(diǎn)字詞、句式誦讀式講讀式討論式教學(xué)過程一、歸納整理：（師生互動(dòng)-提問-討論-解答） 孰：通“熟”，仔細(xì) 詞類活用：A、名作狀：朝服衣冠暮寢而思之能面刺寡人之過者B、名作動(dòng)：朝服衣冠C、動(dòng)詞使動(dòng)用：聞寡人之耳者D形容詞意動(dòng)用法:美我者：以為美。 古今異義詞1 、今齊地方千里（土地方圓）2 、宮婦左右莫不私王。（國君旁邊的近臣）3 、鄒忌諷齊王納諫。（委婉勸說）4 、能謗譏于市朝（公開指出）尺：古：約合現(xiàn)在的23.1厘米今：約33.3厘米。窺：古：照今：偷偷地看寢：古：躺而不睡今：睡覺地方：古：土地方圓今：地點(diǎn)、處所 句式：我孰與城北徐公美？孰：誰，哪個(gè)孰與：相當(dāng)于“與孰”，“與相比，誰更”判斷句：城北徐公，齊國之美麗者也。吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。否定句賓語前置：忌不自信被動(dòng)句：王之蔽甚矣