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文檔簡(jiǎn)介
1、美麗的秋天-主題活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施班級(jí) :大二班實(shí)施教師:李瑛主題名稱:美麗的秋天執(zhí)行時(shí)間:10月10 日 10 月 31 日主題說(shuō)明十月是金色的, 也是豐收的季節(jié), 從夏季到秋季自然界會(huì)發(fā)生許多變化,草兒變黃了,樹葉落了,樹上結(jié)果子了,天氣涼了。這所有的一些都是孩子們感興趣的, 孩子們會(huì)問(wèn): “為什么草兒會(huì)變黃呢?”“為什么樹葉會(huì)落下來(lái)呢?”等等許多問(wèn)題。我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)主題就是為了讓孩子們發(fā)現(xiàn)自然界中的一切變化, 感受秋天的美。 在本主題中,孩子們會(huì)通過(guò)一些參觀活動(dòng)、簡(jiǎn)單的勞動(dòng)了解植物的變化及昆蟲的特征; 并學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)秋天大自然的感受。 我們還會(huì)讓孩子們自己動(dòng)手,進(jìn)行一些樹葉拼畫
2、、插花等活動(dòng),提高孩子對(duì)美的鑒賞能力。 相信小朋友會(huì)對(duì)這一主題非常感興趣, 我們將會(huì)與孩子們共同去探索大自然的奧秘。幼兒成長(zhǎng)目標(biāo)智慧成長(zhǎng)1 知道秋天樹葉花草都枯黃了,認(rèn)識(shí)一些秋天的花草。2知道秋天是瓜果、蔬菜豐收、成熟的季節(jié),參與收獲活動(dòng)審美成長(zhǎng)2 通過(guò)剪剪、貼貼、插插提高幼兒對(duì)美的鑒賞能力,鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)美。2欣賞、表現(xiàn)秋季服裝的美,具有初步的審美情趣。創(chuàng)造性成長(zhǎng):在樹葉拼圖、插花等活動(dòng)中能創(chuàng)造性的運(yùn)用想象作畫。情感成長(zhǎng)能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)秋天大自然的感受。 樂(lè)意在集體面前大膽地表述。機(jī)體成長(zhǎng)3 學(xué)習(xí)穿脫、疊放服裝的技能,能在老師的提示下,在運(yùn)動(dòng)前后、午睡前后及時(shí)增脫衣服。4 參與勞
3、動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣社會(huì)成長(zhǎng)1 喜歡周圍的自然環(huán)境, 對(duì)秋天常見植物的變化及昆蟲感興趣。2感知秋天天氣逐漸涼爽,認(rèn)識(shí)各種秋季服裝,感受秋季服裝的豐富性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境1 開辟“生成角” ,整理并展示幼兒提出的有價(jià)值的問(wèn)題。2美工區(qū):布置一個(gè)秋天的專欄,利用秋天的花瓣拼圖、樹葉拼圖;也可以用秋天的照片;用各種野花野草插花等。3科學(xué)區(qū):可以找一些昆蟲、做一些花、草、果實(shí)的標(biāo)本。4將幼兒設(shè)計(jì)、描畫、折疊出的服裝展示在墻面上,組成一次時(shí)裝展。5表演區(qū):提供各種布、紙、繩子、夾子等材料供幼兒進(jìn)行時(shí)裝表演。精神環(huán)境在集體生活中,為幼兒營(yíng)造一個(gè)師生融洽和同伴友愛(ài)的氛圍?;顒?dòng)安排第八周:集體活動(dòng): 秋天, 草
4、了變黃了 (語(yǔ)言、 科學(xué)) 五彩的樹葉 (語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù))奇妙的拼圖(語(yǔ)言、藝術(shù))小樹葉(社會(huì)、藝術(shù))許多樹葉(語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù))落葉(語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù))小組活動(dòng):追樹葉 、樹葉、花兒找家游戲生活活動(dòng): 在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化。 自己動(dòng)手,開展樹葉拼畫、插花活動(dòng)。體育游戲:踩尾巴、小蜈蚣、益智游戲:猜謎語(yǔ)音樂(lè)游戲: 小兔乖乖保持幼兒 2 小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間第九周:集體活動(dòng):小小鳥撿花瓣 (語(yǔ)言、 藝術(shù)) 撿桂花、 香香的桂花 (語(yǔ)言、 藝術(shù)、科學(xué)、健康)小小魚的桂花發(fā)夾(語(yǔ)言、藝術(shù))這些花草象什么(語(yǔ)言、科學(xué)小組活動(dòng):插花藝術(shù)(語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué))游戲活動(dòng):體育游戲:賽龍舟、追樹葉、
5、益智游戲:兒歌哥哥捉蟈蟈插花藝術(shù)、音樂(lè)游戲: 小兔乖乖1 組織幼兒秋游,感受秋天的變化,對(duì)秋天常見植物的變化以及昆蟲感興趣,并學(xué)做標(biāo)本。2 繼續(xù)豐富自然角、提醒幼兒及時(shí)澆水、曬太陽(yáng)。第十周:集體活動(dòng):瓜瓜會(huì)(語(yǔ)言、科學(xué))參觀水果店、買水果(健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、高高的蘋果樹(社會(huì)、藝術(shù))奇妙的水果樹(社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù))種瓜(語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù))小組活動(dòng):摘果子、運(yùn)瓜游戲生活活動(dòng):游戲:運(yùn)瓜等、繞口令:七個(gè)阿姨來(lái)摘果、體育游戲:小老鼠關(guān)門、音樂(lè)游戲: 小兔乖乖參觀水果店,讓孩子參與買賣活動(dòng)。第十一周:集體活動(dòng):夏天和秋天的衣服(語(yǔ)言、科學(xué))漂亮的毛衣、畫毛衣(科學(xué)、藝術(shù))折衣服(藝術(shù))漂亮的花布
6、(藝術(shù))我喜歡的秋裝(語(yǔ)言、藝術(shù))小組活動(dòng):游戲:穿衣比賽游戲生活活動(dòng):游戲:穿衣比賽散步:秋天音樂(lè)游戲: 拉個(gè)圓圈體育游戲:小烏龜頂球1 平行班進(jìn)行秋天采擷活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)幾種農(nóng)作物,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。2開展秋季時(shí)裝展活動(dòng)。3教師在日常生活中知道幼兒正確穿、脫折疊衣服;每次運(yùn)動(dòng)前后引導(dǎo)幼兒及時(shí)穿脫衣服, 逐步培養(yǎng)自覺(jué)地根據(jù)自身的冷熱增減衣服的習(xí)慣。家園配合與家長(zhǎng)溝通開展本次主題的目的和意義, 以及需要家長(zhǎng)配合的集體事項(xiàng)。( 1)建議家長(zhǎng)帶幼兒去野外活動(dòng),引導(dǎo)孩子仔細(xì)地觀察花草樹木的變化,捕捉一些秋蟲、拍一拍秋天的風(fēng)景照。( 2)結(jié)合主題活動(dòng)要求,豐富幼兒感知經(jīng)驗(yàn),帶幼兒到水果店觀察各種水果, 讓孩子自己選擇水果參與買賣活動(dòng), 培養(yǎng)孩子與人的交往能力。( 3)教給幼兒正確地穿脫折疊衣褲的方法,并為幼兒提供孩子獨(dú)立穿脫折疊衣褲的機(jī)會(huì)。( 4)交往合作能力的培養(yǎng)非常重要,教師要多向家長(zhǎng)宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)糾正不正確的家教觀。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)多
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