第2課秋天的懷念學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1第第2課秋天課秋天(qitin)的懷念的懷念第一頁，共24頁。1、體會作者將濃烈的感情寄托在敘、體會作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法。事中的寫法。2、掌握人物的動作、神態(tài)、語言等、掌握人物的動作、神態(tài)、語言等描寫，感受人物描寫，感受人物 形象。形象。3、深切地領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉、深切地領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉(shnchn)無私的母愛，聯(lián)系生活無私的母愛，聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的感恩情懷。實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的感恩情懷。第1頁/共23頁第二頁，共24頁。史鐵生史鐵生 1951年生于北京，年生于北京， 1972年，年，21歲的他因病癱瘓，從此歲的他因病癱瘓，從此(cngc)永遠(yuǎn)坐上了輪椅。永遠(yuǎn)坐上

2、了輪椅。 他寫的我與地壇他寫的我與地壇(d tn)(d tn)被公認(rèn)為中國近被公認(rèn)為中國近5050年最優(yōu)秀的散年最優(yōu)秀的散文之一。文之一。20022002年，他獲得華語文學(xué)傳媒年，他獲得華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎，是現(xiàn)在大獎年度杰出成就獎，是現(xiàn)在中國中國(zhn u)(zhn u)最令人敬佩的最令人敬佩的作家之一。作家之一。第2頁/共23頁第三頁，共24頁。 活到最狂妄(kungwng)的年齡上忽的殘廢了雙腿。 兩條腿癱瘓后的最初(zuch)幾年，我找不到工作，找不到出路，突然似乎什么都找不到了。第3頁/共23頁第四頁，共24頁。 2、課文、課文(kwn)寫母親關(guān)愛兒子是圍繞哪件寫母親關(guān)愛

3、兒子是圍繞哪件事展開的？事展開的？1、讀準(zhǔn)、讀準(zhǔn)“癱瘓、侍弄癱瘓、侍弄 、整宿、整宿 、 憔悴憔悴 、仿膳、仿膳 、豌豆豌豆(wn du)、訣別、訣別 、爛漫、翻來覆去、爛漫、翻來覆去 、絮、絮絮叨叨絮叨叨” 第4頁/共23頁第五頁，共24頁。 癱瘓 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆(wn du) 訣別 爛漫 翻來覆去 絮絮叨叨 tn hun sh xi qio cu shn wn ju mnf x x do do 第5頁/共23頁第六頁，共24頁。比一比，看誰讀得最流利、最有感情(gnqng)。思考：本文寫了一件什么事情。一、初讀，整體(zhngt)感知。第6頁/共23頁第七頁，共24頁。 咱娘

4、倆在一起(yq)，好好兒活，好好兒活第7頁/共23頁第八頁，共24頁。 第8頁/共23頁第九頁，共24頁。聽著聽著李谷一甜美聽著聽著李谷一甜美(tinmi)(tinmi)的歌聲，的歌聲，我會我會 媽媽讓我去看菊花，我會說媽媽讓我去看菊花，我會說 猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁 不，我不去！我可活什么勁！不，我不去！我可活什么勁！雙腿癱瘓后，我的脾氣變雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無常。的暴怒無常。 第9頁/共23頁第十頁，共24頁。 悄悄地躲出去悄悄地躲出去(ch q) 偷偷地聽我的動靜偷偷地聽我的動靜(dng jing) 撲過來、抓住手撲過來、抓住手 忍住哭忍住哭

5、 好好兒活好好兒活 第10頁/共23頁第十一頁，共24頁。 擋在窗前擋在窗前 央求央求(yngqi)般的般的神色神色 一會兒坐下，一會兒站起一會兒坐下，一會兒站起 比我還敏感比我還敏感(mngn)第11頁/共23頁第十二頁，共24頁。第12頁/共23頁第十三頁，共24頁。 在那段日子里那是好幾年長的一段日子，我想我一定使母親作過了最壞的準(zhǔn)備了，但她從來沒有對我說過：“你為我想想?！笔聦?shí)上我也真的沒為她想過。那時她的兒子，還太年輕，還來不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是(zn sh)要加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她

6、唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替；她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死也行，可她又確信一個人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒有誰能保證她的兒子終能找到。 這樣一個母親，注定是活得最苦的母親。 我與地壇 第13頁/共23頁第十四頁，共24頁。有沒有猛地把手邊的東西有沒有猛地把手邊的東西(dngx)(dngx)摔向四摔向四周的墻壁周的墻壁 有沒有大聲呼喊我活著什么勁！有沒有大聲呼喊我活著什么勁！沒有沒有沒有沒有沒有沒有自己做堅(jiān)強(qiáng)的母親自己做堅(jiān)強(qiáng)的母親讓兒子成為堅(jiān)強(qiáng)的兒子讓兒子成為堅(jiān)強(qiáng)的兒子第14頁/共23頁第十五頁，共24頁。淡雅淡雅(dny)高潔

7、高潔(goji)熱烈熱烈(rli)而而深沉深沉第15頁/共23頁第十六頁，共24頁。第16頁/共23頁第十七頁，共24頁。主旨主旨(zhzh)第17頁/共23頁第十八頁，共24頁。課文課文(kwn)為什么不以懷念母親為什么不以懷念母親為題，卻以秋天的懷念為題？為題，卻以秋天的懷念為題？第18頁/共23頁第十九頁，共24頁。 2、 學(xué)習(xí)了這篇課文，你一定學(xué)習(xí)了這篇課文，你一定(ydng)會會有更多更深的感受，此刻你最想說的是有更多更深的感受，此刻你最想說的是什么？什么？1、又是秋天，當(dāng)作者站在母親的墓前看著、又是秋天，當(dāng)作者站在母親的墓前看著(kn zhe)母親的遺像，他會說些什么呢？母親的遺像

8、，他會說些什么呢？ 母親，兒子來看您了。自從您秋天走后，我母親，兒子來看您了。自從您秋天走后，我和妹妹都懂了您的話，您放心吧，我倆在一塊，和妹妹都懂了您的話，您放心吧，我倆在一塊，一定會好好兒活。一定會好好兒活。 是啊！母愛多么偉大！是?。∧笎鄱嗝磦ゴ?！ 媽媽每天忙這忙那，還不都是為媽媽每天忙這忙那，還不都是為了我們！有時候，我們不耐煩地嫌她嘮叨?，F(xiàn)在我們明了我們！有時候，我們不耐煩地嫌她嘮叨?，F(xiàn)在我們明白了母愛是世界上最偉大的愛。白了母愛是世界上最偉大的愛。 小時候，媽媽把好的都小時候，媽媽把好的都留給我們，長大后，我們應(yīng)該體諒、關(guān)心媽媽，幫助媽留給我們，長大后，我們應(yīng)該體諒、關(guān)心媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活。媽干力所能及的家務(wù)活。 媽媽，在明年春暖花開、五彩媽媽，在明年春暖花開、五彩繽紛、綠草如茵的五月，我一定送您一束最美麗、最鮮繽紛、綠草如茵的五月，我一定送您一束最美麗、最鮮艷的花！艷的花！ 第19頁/共23頁第二十頁，共24頁。史鐵生史鐵生第20頁/共23頁第二十一頁，共24頁。作業(yè)作業(yè)(zuy)： 1、我想，你學(xué)習(xí)了史鐵生的秋天的懷、我想，你學(xué)習(xí)了史鐵生的秋天的懷念，你一定想對你的母親說點(diǎn)什么，請念，你一定想對你的母親說點(diǎn)什么，請你以媽媽，我想對您說為題，寫一