標(biāo)點符練習(xí)題附答案

1、標(biāo)點符號練習(xí)題附答案寫文章離不開標(biāo)點符號，閱讀文章同樣也離不開標(biāo)點符號。標(biāo)點符號在漢語表達中起到舉足輕重的作用。為了讓大家對標(biāo)點符號的使用有個正確的認(rèn)識，今天，小編就給大家?guī)順?biāo)點符號練習(xí)題附答案，希望對你有幫助。標(biāo)點符號練習(xí)題附答案31. 下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是()A. 不是每道江流都能入海，不流動便成了死湖;不是每粒種子都能成樹，不生長便成了空殼!B. 面對發(fā)射導(dǎo)彈的威脅，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護國家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平?C. “入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔?！北砺读死羁藦娍偫硪獮槊癖M忠盡職盡責(zé)的決心。D. “希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面發(fā)展?！焙\濤充滿期待地

2、說，“我相信，長江后浪推前浪，一代更比一代強!”32. 下列句子中的標(biāo)點符號使用正確的一項是A小明不明白，為什么要辛辛苦苦讀書?更不明白，怎么樣把書讀好？B. 閱兵大典就看看精神：橫線、縱線、斜線、線線筆直，槍線、胸線、腳線、線線壯觀。C. 專家一致認(rèn)為：世界經(jīng)濟復(fù)蘇有兩個支柱：一是政府對經(jīng)濟的干預(yù)，一是亞洲經(jīng)濟體的引領(lǐng)。D. 王維的竹里館寫人物活動，只用六個字組成三個詞，就是“獨坐”彈琴”“長嘯”。33. 下列句子中的標(biāo)點符號使用正確的一項是A. “陽光體育活動計劃”，目標(biāo)就是“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。B. “唱得真好!”一個聲音響起，“謝謝，你讓我度過了一個愉快的

3、夜晚?！盋. 西湖之美在于精致而大氣，她宛如江南女子盡顯柔美情懷;又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。D. 老師最終還是沒有告訴我們應(yīng)該站在哪兒?什么時候到那兒？34. 下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是A. 這次臺灣的水果免稅進入大陸，有臺南的荔枝、龍眼、菠蘿蜜、臺中的香蕉、臺北的蘋果等等。B. 辛棄疾有句詞：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，王國維以此描述鉆研學(xué)問的一種境界。C. 桃花開了，紅得像火;梨花開了，白得像雪;郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。D. 要在城西建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?那里的近千株古樹將怎么辦?35.

4、下列句子中標(biāo)點符號使用都正確的一項是A. 在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。B. “愛是不是太陽？”我指著陽光射來的方向問：“是太陽嗎?”C. 高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的里話，“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。”D. “最美人物”說起來很遠(yuǎn)，其實如果你留心，他們就在我們身邊“最美事跡”也在時刻發(fā)生，就像昨天上午，在河里勇救落水老太的程師傅。36. 下列各句中，標(biāo)點符號運用正確的一項是()A. 吳名早上跟我說，“他腳崴了一下，今天不能來上課了?！盉. 農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣等等，處處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氛圍。C. 小李見他

5、笑得有點異樣，就問：“怎么了?你?！彼貜?fù)說：“沒什么，別多心?！盌. 舊約創(chuàng)世紀(jì)中說：“神以本身的形象創(chuàng)造了人?！痹摦?dāng)?shù)惯^來說才對，即“人以本身的形象創(chuàng)造了神”。37. 下列句子中的標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是()A. 宋代詞人秦觀的“斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村”，是從隋煬帝楊廣的詩句“寒鴉萬點，流水繞孤村”中化用來的。B. 我們吟誦著毛澤東的沁園春雪，怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到偉大的社會改革之中呢?C. 走進語言現(xiàn)場，應(yīng)該開口說，主動發(fā)言、敏捷應(yīng)對;應(yīng)該用心聽，在傾聽中迅速捕捉有效信息、在傾聽中準(zhǔn)確把握聲音內(nèi)容。D. “作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟

6、利益，”他頓了頓，接著說：“更應(yīng)該清楚自身的社會責(zé)任，堅決抵制低俗之風(fēng)，弘揚時代精神的主旋律?！?8. 下列句子中的標(biāo)點符號使用正確的一項是()A、我們往往會遇到這樣的情況：只從一個方向考慮問題，路子越走越窄。換個角度想一想，或許會得到意想不到的收獲。B、隨著劉翔的奪冠，全場爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲，同聲呼喊著同一個名字：劉翔！C、他在游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨一無二的，”并且特別欣賞橋欄上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀?！毙抡n標(biāo)第一網(wǎng)D、今天，無償獻血成為杭城一道亮麗的風(fēng)景。在武林門獻血點，3名三、四十歲的公安干警分別獻出200毫升鮮血39. 下列各句中，標(biāo)點符號的使用合乎

7、規(guī)范的一項是()A. 作家大都重視寫作前的情感培養(yǎng)：有的借欣賞音樂進入情境;有的面對墻壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。B. 金中都的皇宮奢華浮艷，正如清代官書日下舊聞考宮室中所說的“其宮闕壯麗，雖秦阿房漢建章，不過如是”。C. “這是怎么啦?筱雨。”媽媽一進門就問：“是不是發(fā)燒了？”D. NBA新賽季對一直以來爭議較大的“走步”規(guī)則作出調(diào)整一一即NBA球員在行進、停止、傳球或投籃之前允許持球走兩步。40. 下列語句中標(biāo)點符號使用不正確的一項是()A. “不對，這不是將軍家的狗”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗?！盉. 通過看地圖上等高線的分布和疏密情況，可以知曉大致的地形：等高線

8、越密集，這一帶的地勢越陡;等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。C. “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。D. 她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題?標(biāo)點符號練習(xí)題附答案由語文網(wǎng)小編整理，僅供參考：【解析】試題分析：B句中的冒號表示引出懷疑的內(nèi)容，應(yīng)該是陳述句而不是疑問號，所以問號應(yīng)該是句號?？键c：標(biāo)點符號點評：本題有難度，學(xué)生平時對標(biāo)點符號不太關(guān)注，老師也講得少?，F(xiàn)在很少考到標(biāo)點符號，其實標(biāo)點符號也是很重要，它本身有表達情感的作用，能幫助讀者正確理解文章句子的含義?！窘馕觥吭囶}分析：A句中“不明

9、白”之后應(yīng)是陳述句不應(yīng)是疑問句，所以兩個問號應(yīng)一為逗號一為句號，B句，“線線筆直”后應(yīng)為分號，因為前后是兩個句子的并列。C句第二個冒號應(yīng)為逗號，冒號不能連續(xù)使用。故D對?？键c：標(biāo)點符號作用點評：本題不難，句子的結(jié)構(gòu)形式很清楚，易于判斷標(biāo)點符號。平時學(xué)習(xí)一定要注意標(biāo)號符號，了解它們的特點以及使用方法，不要硬記，要在語境中熟悉它們，熟練地掌握使用方法。【解析】試題分析：A.陽光體育活動計劃，目標(biāo)就是“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。C.西湖之美在于精致而大氣:她宛如江南女子盡顯柔美情懷;又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。D.老師最終還是沒有告訴我們應(yīng)該站在哪兒，什么時候到那兒?？键c：本題

10、考查學(xué)生標(biāo)點符號的運用能力。點評：常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標(biāo)號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。對于標(biāo)點符號的考查有選擇題、加標(biāo)點題、修改題.所以平時的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會標(biāo)點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點符號.另外對于一些標(biāo)點符號的特殊用法要加以積累?！窘馕觥吭囶}分析：A句中“臺南”與“臺中”是兩個短語，且兩個短語中已經(jīng)用了頓號，所以“臺南”與“臺中”之間不能再用頓號，而用逗號。B句“辛棄疾有句詞”后面不用冒號，這是整個一句話作后句“以此”指代的內(nèi)容。D句中問號錯用，這不是一個問句，前一個應(yīng)用逗號，后一個應(yīng)用句號?？键c：標(biāo)點符號

11、的用法。點評：本題有難度，學(xué)生平時對標(biāo)點符號不太關(guān)注，老師也講得少?，F(xiàn)在很少考到標(biāo)點符號，其實標(biāo)點符號也是很重要，它本身有表達情感的作用，能幫助讀者正確理解文章句子的含義。【解析】試題分析：A.在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。B.“愛是不是太陽？”我指著陽光射來的方向問，“是太陽嗎？”C.高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的里話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?！笨键c：本題考查標(biāo)點符號。點評：并列短語之間要用頓號，說話提示語在中間，說（問）之后要用逗號，直接引用別人的話，應(yīng)該用冒號。【解析】試題分析：A.去掉雙引號。B.“”與“等等”連用錯誤。C、倒裝問，問號

12、在后面。改為“怎么了，你?”考點：本題考查學(xué)生正確運用標(biāo)點符號的能力。點評：標(biāo)點符號是書面語的重要組成部分，其作用是輔助文字記錄語言。解答加標(biāo)點符號類題目,首先要牢固掌握常用的幾種標(biāo)點符號的使用方法。其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境。最后要運用平時積累的有關(guān)標(biāo)點符號的作用去解答題目。例如分號，用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓，用于分行列舉的各項之間?！窘馕觥吭囶}分析：B項中，是一個連續(xù)問句，一般只在最后一個問句后用問號，前面的幾個都用逗號。C項“發(fā)言”后應(yīng)為逗號;D項”接著說”后面的冒號應(yīng)改為逗號考點：本題考查學(xué)生標(biāo)點符號的運用能力。點評：常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常

13、用的標(biāo)號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。對于標(biāo)點符號的考查有選擇題加標(biāo)點題修改題.所以平時的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會標(biāo)點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點符號.另外對于一些標(biāo)點符號的特殊用法要加以積累.【解析】試題分析：A、“我們往往會遇到這樣的情況：只從一個方向考慮問題，路子越走越窄”后面應(yīng)該用分號。C、應(yīng)該是“他在游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨一無二的”，并且特別欣賞橋欄上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”?！盌應(yīng)是“3名三四十歲的公安干警分別獻出200毫升鮮血”。考點：本題考查標(biāo)點符號及使用。點評：兩個并列分句之間應(yīng)該用分號。引述別人的話充當(dāng)句子成分，

14、引號中不用逗號或句號。句中概數(shù)的中間不用頓號【解析】試題分析：A項中兩個分號改為逗號。C項第一個問號改為逗號，句號改為問號，冒號改為逗號。D項破折號與“即”字重復(fù)，去掉“即”?？键c：本題考查學(xué)生標(biāo)點符號的運用能力。點評：常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標(biāo)號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。對于標(biāo)點符號的考查有選擇題、加標(biāo)點題、修改題.所以平時的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會標(biāo)點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點符號.另外對于一些標(biāo)點符號的特殊用法要加以積累.【解析】試題分析：整體感知D項中的句子，它不是問句，而是陳述句，因此，句中不能用句號。考點：本題考查學(xué)生標(biāo)點符號的運用能力