做誠(chéng)實(shí)的好孩子教學(xué)設(shè)計(jì)分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 做誠(chéng)實(shí)的好孩子誠(chéng)實(shí)故事會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)（一）、激發(fā)興趣，直接導(dǎo)入1、一起唱好孩子要誠(chéng)實(shí)直接導(dǎo)入師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲，想不想聽(tīng)??？全體學(xué)生齊答：想。師：我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！可以跟著她一起唱！全體師生齊拍掌跟著唱。好孩子要誠(chéng)實(shí)小花貓喵喵叫，喵喵叫 ， 是誰(shuí)把花瓶打碎了？ 爸爸沒(méi)看見(jiàn)，媽媽不知道， 小花貓對(duì)我叫，喵！喵！喵！小花貓你別叫，你別叫， 是我把花瓶打碎了？ 好孩子要誠(chéng)實(shí)，有錯(cuò)要改掉，小花貓對(duì)我叫， 喵！喵！喵！師：我聽(tīng)到剛剛好多同學(xué)都唱了，是不是以前聽(tīng)過(guò)了？生齊答：是！師提問(wèn)：這首歌的名字是什么？生：好孩子要誠(chéng)實(shí)。師：那這首

2、歌曲講了一件什么事情呢？生：講了一件一個(gè)小朋友不小心把臺(tái)上的花瓶打碎了，就把小貓吵醒了。小貓看見(jiàn)地上摔爛的花瓶就喵喵叫，那個(gè)小男孩就說(shuō)，小貓小貓不要叫。后來(lái)他就看了一下爸爸，爸爸不知道，媽媽也不知道。但是他還是決定要誠(chéng)實(shí)的跟爸爸媽媽說(shuō)。師：你聽(tīng)得很仔細(xì)，也看得很仔細(xì)。孩子們，我們都應(yīng)該說(shuō)誠(chéng)實(shí)的話，做誠(chéng)實(shí)的事，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?？纯唇裉煳疫€請(qǐng)來(lái)了誰(shuí)？（老師貼出一個(gè)小精靈）全體學(xué)生齊答：小精靈。師：看來(lái)大家都很熟悉，小精靈今天要跟我們二（4）班的同學(xué)一起開(kāi)一個(gè)誠(chéng)實(shí)故事會(huì)。（老師出示課題：誠(chéng)實(shí)故事會(huì)）全體學(xué)生齊讀：誠(chéng)實(shí)故事會(huì)。（二）、領(lǐng)悟說(shuō)謊害處大，誠(chéng)實(shí)快樂(lè)多。師：課前老師請(qǐng)同學(xué)們都準(zhǔn)備了跟誠(chéng)實(shí)有

3、關(guān)的童話故事，你們都搜集到有哪些是跟誠(chéng)實(shí)有關(guān)的？比如說(shuō)。生1：狼來(lái)了。生2：手捧空花瓶的孩子。生3：長(zhǎng)鼻子皮諾曹。生4：誠(chéng)實(shí)的回報(bào)。生5：誠(chéng)實(shí)的士兵。師：看來(lái)你們找了很多很多，曾老師也給你們找了一個(gè)故事，想不想聽(tīng)？全體學(xué)生齊答：想。師：小精靈也很想聽(tīng)，那我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。全體學(xué)生齊答：好。2、看課件狼來(lái)了故事從前，有個(gè)放羊的孩子，每天都去山上放羊，傍晚的時(shí)候再趕回來(lái)。羊吃草的時(shí)候，只有他一個(gè)人在山上玩，來(lái)個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。一天，兩天，連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有，多沒(méi)意思啊。于是，他就想了個(gè)捉弄大家尋開(kāi)心的主意。他故意裝成慌慌張張的樣子向山下跑下來(lái)，放聲大喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！大灰狼要來(lái)吃我的羊了，大家

4、快來(lái)幫忙把大灰狼趕跑?。　贝蠹叶荚谔锢锔苫?，聽(tīng)到喊聲，連忙舉著鋤頭和鐵鍬沖過(guò)來(lái)問(wèn)那個(gè)孩子：“狼在哪兒？快帶我們?nèi)グ?！”放羊的孩子看到大家都上了?dāng)，開(kāi)心的哈哈大笑：“哈哈，哈哈，你們都上當(dāng)了，沒(méi)有大灰狼，我是說(shuō)著玩的，看你們急成這個(gè)樣子，這是好笑。”大伙都?xì)獾谜f(shuō)不出話來(lái)了，憤憤的走開(kāi)了。放羊的孩子看到人們著急的樣子，他覺(jué)得很有趣，如果每天都這個(gè)樣子，那該多好??！往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來(lái)幫你打惡狼！”第二天，放羊娃又同山上沖下來(lái)，邊跑，邊喊：“快來(lái)幫忙啊，大灰狼來(lái)了。這次是真的，狼就在山上要吃我的小羊了，大家快來(lái)?。　贝蠹疫€是信了他的話，舉著鋤頭和鐵鍬沖上山去?？匆?jiàn)小羊在安全

5、的吃草，連狼的影子都沒(méi)有。大家才明白，又上了當(dāng)，回頭看看放羊的孩子，他正開(kāi)心的在地上打滾呢。大家發(fā)誓：“我們?cè)僖蚕嘈潘脑捔??！斑^(guò)了幾天，沒(méi)想到真的有一只大灰狼來(lái)了，它張著血盆般的大口，瞪著銀鈴般的眼睛一下子闖進(jìn)了羊群。放羊的孩子害怕極了，他連滾帶爬的沖到村子里，喊：“救命啊，救命啊，大灰狼來(lái)了！要吃我的羊了，大家快來(lái)幫忙?。　笨墒谴蠹页莸某?，挖地的挖地，沒(méi)有一個(gè)人搭理他。放羊的孩子急得放聲大哭，還跪在地下苦苦哀求，大家都說(shuō)：“哼，我們不會(huì)再相信你了?！狈叛虻暮⒆雍蠡诩绷?，誰(shuí)讓他說(shuō)謊，等他回到山上，他的羊都被吃光了。師：好，故事看完了。誰(shuí)來(lái)告訴我這個(gè)故事叫什么名字？都知道啊，一起說(shuō)。全體學(xué)

6、生答：狼來(lái)了。師：故事里面講了那個(gè)小孩一共騙了農(nóng)夫們多少次？生：兩次。師：騙了農(nóng)夫兩次，結(jié)果他的羊有沒(méi)有被狼吃掉？全體學(xué)生答：有。師：為什么他的羊會(huì)被狼吃掉呢？生：因?yàn)橛幸淮?，狼真的?lái)了。大家都上過(guò)他的當(dāng)了，都不信他了。師：為什么大家都不信他了呢？他說(shuō)真話啊，為什么呢？生：因?yàn)榍皟纱危麄兌夹帕朔叛蚝⒆?，但是他都是騙人的。結(jié)果真的有狼來(lái)了，大家都不信他了。所有他的羊都被狼吃掉了。師：那你覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們一個(gè)怎么樣的道理？生1：要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊，說(shuō)謊的結(jié)果是到時(shí)候就沒(méi)有人相信你了。生2：我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，如果你不誠(chéng)實(shí)的話，你的朋友就會(huì)越來(lái)越少。師：是啊，故事中看到，本來(lái)一開(kāi)始大家都是很熱心的幫

7、助他。一次，兩次，雖然第一次大家上了一次當(dāng)，但是第二次大家都還是去了，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得還是要互相幫助?？墒钱?dāng)你說(shuō)謊了一次，兩次，到了第三次。全體學(xué)生答：就會(huì)沒(méi)有人相信了。師：對(duì)了。我們剛聽(tīng)了一個(gè)故事，現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)們講一個(gè)故事，誰(shuí)愿意來(lái)講?。。ê芏鄬W(xué)生舉手）好，請(qǐng)金童。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，她給我們準(zhǔn)備了一個(gè)怎么樣的故事?？凑l(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真！3請(qǐng)一名學(xué)生講述手捧空花盆的故事生：我為大家講的是手捧空花盆的故事從前有個(gè)國(guó)王，年紀(jì)很大了，眼睛花了，耳朵也有點(diǎn)聾了，走起路來(lái)跌跌撞撞。國(guó)王想：我快要死了，我死了以后，讓誰(shuí)來(lái)當(dāng)國(guó)王呢？有一天，國(guó)王告訴全國(guó)的老百姓，他要挑一個(gè)孩子將來(lái)當(dāng)國(guó)王。怎么個(gè)挑法呢？他給所有的孩子

8、發(fā)了一?；ㄗ?，看誰(shuí)拿這?；ㄗ逊N出最美麗的花來(lái)，就讓誰(shuí)將來(lái)當(dāng)國(guó)王。有個(gè)孩子叫雄日，他領(lǐng)了一?；ㄗ鸦丶胰?，把它種在一個(gè)花盆里，天天澆水，他多么希望那?；ㄗ验L(zhǎng)出芽，抽出枝，開(kāi)出最美麗的花兒來(lái)?。】墒?，日子一天一天地過(guò)去了，花盆里什么也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。雄日多著急??！他換了一個(gè)花盆，又換了一些土，把那粒花籽種上，可是兩個(gè)月過(guò)去了，到了大家送花去比賽的日子，花盆里還是空空的，什么也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。這一天，全國(guó)各地的孩子，一齊來(lái)到王宮里，他們每個(gè)人都捧著一盆花，有紅的，有黃的，有白的，都很美麗，一下子真說(shuō)不出誰(shuí)種的花最美麗。國(guó)王出來(lái)看花了，他在孩子們的面前走過(guò)去，他們手里捧的花多美麗啊，可是國(guó)王一直皺著眉頭，一句話也不

9、說(shuō)。他走呀走呀，忽然看見(jiàn)一個(gè)孩子手里捧著一個(gè)空花盆。瞧，那個(gè)孩子低著頭，心里難過(guò)極了，人家都種出美麗的花兒來(lái)，可他呢，什么也沒(méi)種出來(lái)。他是誰(shuí)呀？他就是雄日。國(guó)王走到雄日面前，問(wèn)他：“孩子，你怎么捧著一個(gè)空花盆呀？”雄日哭起來(lái)了，他說(shuō)：“我把花籽種在花盆里，用心澆水，可是花籽怎么也不發(fā)芽，我，我，我只好捧著空花盆來(lái)了?！眹?guó)王聽(tīng)完雄日說(shuō)的話，高興得笑起來(lái)了，他說(shuō)：“找到了，找到了，我要找一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子當(dāng)國(guó)王。你是誠(chéng)實(shí)的孩子，我讓你做將來(lái)的國(guó)王?！痹瓉?lái)國(guó)王發(fā)給大家的花籽是在鍋里煮過(guò)的，怎么會(huì)發(fā)芽、抽枝、開(kāi)花呢？宋金種不出花來(lái)，別的孩子也種不出花來(lái)。別的孩子是換了好的花籽才種出花來(lái)的，雄日可沒(méi)有這樣做

10、，所以他是誠(chéng)實(shí)的孩子。 謝謝大家！教室里響起了熱烈的掌聲，師：你們說(shuō)，金童講得好不好？好在哪里？生1：很好，很大聲，很有感情。生2：故事講得很清楚，師：故事講得很清楚，那我們以后講故事都向金童學(xué)習(xí)，好不好？全體師生回答：好！師：聽(tīng)完金童的故事，我有問(wèn)題了，國(guó)王為什么選雄日啊，她都沒(méi)有培育出花朵？生：因?yàn)閲?guó)王發(fā)給大家的種子都是煮熟的，煮熟的種子就不能培育出美麗的花朵。師：其實(shí)國(guó)王想選一個(gè)怎樣的繼承人??？生：誠(chéng)實(shí)的繼承人。師：雄日是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，剛剛放羊的孩子是一個(gè)說(shuō)謊的孩子，他們得到了兩種不同的結(jié)果。狼來(lái)了的孩子因?yàn)檎f(shuō)謊，他的羊被狼吃了。誠(chéng)實(shí)的雄日雖然沒(méi)有培育出美麗的花朵，但還是？全體師生回答

11、：被國(guó)王選為繼承人。師：我想問(wèn)一下，當(dāng)雄日捧著空花盆去到皇宮，他開(kāi)到其它小朋友都捧著漂亮的鮮花，他心里師怎樣想的？生1：很著急、很失望。生2：雄日捧著空花盆的時(shí)候，一定很傷心，因?yàn)閯e人都捧著許多鮮艷的花，可是他的卻是空花盆，他會(huì)很難受，心里很不開(kāi)心，因?yàn)樗×?。教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)反思,工作計(jì)劃,工作總結(jié)-燭光漫步bbb:/aaaxtcxxaaa/原文位置bbb:/aaaxtcxxaaa/Article/Article.asp?nid=25291生3：雄日會(huì)覺(jué)得很奇怪，為什么別人都種出了鮮花，我的卻你能呢？師：真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。那我再問(wèn)，雄日他種不出來(lái)，剛才故事講到，十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了

12、，花盆里的花一直都不開(kāi)，他心里可能真的像金童講的那樣，覺(jué)得很奇怪，而且會(huì)很著急。但是最后的結(jié)果就是，因?yàn)樗稣\(chéng)實(shí)的孩子，所有他成為了國(guó)王的繼承人，贏得了國(guó)王的信任。那孩子們，你們覺(jué)得誠(chéng)實(shí)有什么好處??？生1：帶給我們?cè)絹?lái)越多朋友。生2：好處會(huì)很多，如果你誠(chéng)實(shí)的話，會(huì)交上很多朋友。你誠(chéng)實(shí)的話別人會(huì)很信任你。生3：如果你誠(chéng)實(shí)會(huì)有快樂(lè)的感覺(jué)。師：說(shuō)了誠(chéng)實(shí)的話心里很快樂(lè)。生4：如果你撒謊的話，你總是欺騙別人，覺(jué)得很不開(kāi)心，做什么事情都心不在焉。師：我明白了你的意思了，你誠(chéng)實(shí)的把自己做錯(cuò)的事情說(shuō)出來(lái)，別人還是會(huì)原諒你，所以你還是會(huì)很開(kāi)心，是不是？那你們覺(jué)得說(shuō)謊有什么不好的地方呢？你們都說(shuō)要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，

13、那說(shuō)謊有什么不好，多好玩??！你看狼來(lái)了的那個(gè)孩子的故事，說(shuō)謊一次，兩次都把大人騙來(lái)了！為什么不能說(shuō)謊??？生1：說(shuō)謊壞處多，說(shuō)謊交不到朋友。生2：而且你說(shuō)什么別人都不信你了。師：再也沒(méi)有人相信你了。生3：要是你說(shuō)謊的話，別人再也不會(huì)相信你了，而且你的朋友會(huì)越來(lái)越少。師：因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得你是個(gè)全體學(xué)生答：說(shuō)謊的孩子，不誠(chéng)實(shí)的孩子。生4：如果你說(shuō)謊的話，到需要幫助的時(shí)候你就后悔了。師：到真的需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，就得不到別人的幫助了。那時(shí)候后悔就晚了，沒(méi)用了。生5：如果說(shuō)謊的話，就越來(lái)越少人信任你了。4、小組間互講師：所以我們都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。孩子們，在我們現(xiàn)實(shí)生活中還有很多很多誠(chéng)實(shí)的孩子，我知道

14、你們也找了很多很多的故事，都帶來(lái)了，是不是？全體師生回答：是。師：那我們現(xiàn)在就分小組一起來(lái)分享分享你這個(gè)故事，行不行??？全體師生回答：行。師：現(xiàn)在就請(qǐng)你們四人小組和六人小組一起來(lái)講一講故事，開(kāi)始5、請(qǐng)一個(gè)同學(xué)講述生活中的誠(chéng)實(shí)的故事，學(xué)生講自己的想法師：剛剛聽(tīng)到很多同學(xué)都帶了故事來(lái)，而且都講得很好，有的同學(xué)還拿著講稿一邊講一邊討論，好，誰(shuí)愿意來(lái)分享分享你的小故事在生活中的一些與誠(chéng)實(shí)有關(guān)的故事。我們來(lái)請(qǐng)孫一朗，你們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)完之后把你自己的一些想法說(shuō)一說(shuō)，你聽(tīng)了這個(gè)故事你會(huì)想說(shuō)什么？生：我講的故事是在誠(chéng)實(shí)與冠軍中選擇，在華盛頓舉辦的美國(guó)第四屆全國(guó)拼字大賽中，南卡羅來(lái)納州冠軍11歲的羅莎莉？艾略特

15、一路過(guò)關(guān)，進(jìn)入了決賽。當(dāng)她被問(wèn)到如何拼“招認(rèn)”（avowal）這個(gè)字時(shí)，她輕柔的南方口音，使得評(píng)委們難以判斷她說(shuō)的第一個(gè)字母到底是A還是E。評(píng)委們商議了幾分鐘之后，將錄音帶倒帶后重聽(tīng)，但是仍然無(wú)法確定她的發(fā)音是A還是E。解鈴還得系鈴人。最后，主評(píng)約翰？洛伊德決定，將問(wèn)題交給唯一知道答案的人。他和藹地問(wèn)羅莎莉：“你的發(fā)音是A還是E？”其實(shí)，羅莎莉根據(jù)他人的低聲議論，已經(jīng)知道這個(gè)字的正確拼法應(yīng)該是A，但她毫不遲疑地回答，她發(fā)音錯(cuò)了，字母是E。主審約翰？洛伊德又和藹地問(wèn)羅莎莉：“你大概已經(jīng)知道了正確的答案，完全可以獲得冠軍的榮譽(yù)，為什么還說(shuō)出了錯(cuò)誤的發(fā)音？”羅莎莉天真地回答說(shuō)：“我愿意做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子

16、。”當(dāng)她從臺(tái)上走下來(lái)時(shí)，幾乎所有的觀眾都為她的誠(chéng)實(shí)而熱烈鼓掌。謝謝大家！師：謝謝一朗！今天上了這節(jié)課，曾老師發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們班有很多很多的小故事家，我們下次也請(qǐng)其他同學(xué)來(lái)講一講，行不行？全體學(xué)生答：行！師：剛剛聽(tīng)完孫一朗的故事，誰(shuí)想來(lái)說(shuō)一說(shuō)？你覺(jué)得這個(gè)故事有哪些地方值得你思考的？生1：我覺(jué)得故事講得很好。剛才羅莎莉知道正確的發(fā)音應(yīng)該是A，不過(guò)她很誠(chéng)實(shí)，她說(shuō)她發(fā)音錯(cuò)了，她發(fā)的是E。師：最后她怎么樣了？雖然她沒(méi)有得冠軍，是不是？全體學(xué)生答：沒(méi)有。師：那你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得很可惜?。可?：不會(huì)。因?yàn)樗苷\(chéng)實(shí)，她走下臺(tái)的時(shí)候，別人都為她的誠(chéng)實(shí)鼓掌。師：其實(shí)她已經(jīng)贏了。是不是？生2：是的，我們要向羅莎莉?qū)W習(xí)，因?yàn)?/p>

17、她的誠(chéng)實(shí)震動(dòng)了所有的人。師：你從哪里看出來(lái)她震動(dòng)了所有的人，生2：她明知道她說(shuō)一句假話就可以得到冠軍，但是她還是選擇了誠(chéng)實(shí)的回答。師：因?yàn)樗熬突卮疱e(cuò)了，但是她還是決定把她那個(gè)錯(cuò)誤的回答誠(chéng)實(shí)的告訴大家。你覺(jué)得羅莎莉?yàn)槭裁匆\(chéng)實(shí)？她只要說(shuō)一句話就拿冠軍了？不好嗎？生3：因?yàn)槿绻\(chéng)實(shí)的話，會(huì)交到很多朋友，他贏得了誠(chéng)實(shí)的冠軍。生4：如果他誠(chéng)實(shí)的話，會(huì)收到很多誠(chéng)實(shí)的掌聲。師：雖然她沒(méi)有獲得冠軍，但是她獲得了觀眾的掌聲。生5：羅莎莉的故事引起了我的好奇，羅莎莉讀錯(cuò)了發(fā)音，但是她很誠(chéng)實(shí)，我們要向她學(xué)習(xí)。生6：我覺(jué)得羅莎莉她很誠(chéng)實(shí)，觀眾都為她折服了。師：雖然她沒(méi)有拿到冠軍，但是她贏得了所有人的信任，讓所有

18、人都非常的敬佩她。（三）辨一辯情景表演：（課文21頁(yè)內(nèi)容）師：我們從剛才這么多故事里都知道：誠(chéng)實(shí)好處多，說(shuō)謊壞處多。那這里有個(gè)小男孩，他也發(fā)生了一些事，我們一起翻開(kāi)品德書(shū)21頁(yè)，看看這個(gè)小男孩發(fā)生了什么事。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，來(lái)當(dāng)當(dāng)小小解說(shuō)員；誰(shuí)愿意來(lái)演一演課文中的各個(gè)人物？老師選定人選，并提要求：等下一看表演的時(shí)候，要注意一下小男孩的表情，看誰(shuí)看得最認(rèn)真，最仔細(xì)！開(kāi)始！解說(shuō)員：今天有個(gè)小男孩象皮諾曹一樣也長(zhǎng)出了一個(gè)長(zhǎng)鼻子，他究竟發(fā)生了什么事情呢，讓我來(lái)告訴你們。潘科達(dá)同學(xué)來(lái)了，他一邊走一邊吃著甜甜的西瓜，吃完后，他隨手一扔就把西瓜皮丟在路邊走了。這時(shí)，李嘉穎來(lái)了，她踩到西瓜皮狠狠的摔了一跤。老師問(wèn)。

19、老師：怎么了？李嘉穎：有個(gè)小孩吧西瓜皮丟到地上了，摔了我一跤，好疼??！老師：那是誰(shuí)把西瓜皮丟在那里啊？潘科達(dá)馬上說(shuō)：不，不是我。老師：那我再繼續(xù)找一找解說(shuō)員：突然潘科達(dá)的鼻子變長(zhǎng)了。老師：看看，好像是長(zhǎng)了一點(diǎn)哦。（全體師生大笑）解說(shuō)員：潘科達(dá)放學(xué)后，回家對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，老師讓我買毛筆。媽媽：拿去吧。解說(shuō)員：潘科達(dá)馬上就出門了，然后他來(lái)到文具店給自己買了個(gè)文具。師：掌聲鼓勵(lì)表演的同學(xué)。剛剛誰(shuí)注意到潘科達(dá)的表情??？他說(shuō)了幾次謊??？全體學(xué)生答：兩次。生1：很爽，說(shuō)謊覺(jué)得很開(kāi)心。師：為什么？生2：因?yàn)榕丝七_(dá)覺(jué)得他的謊話騙到了老師，他的謊話得逞了。師：那第二次呢，跟媽媽說(shuō)的時(shí)候？生3：他覺(jué)得嘻嘻，又騙到了媽媽，很得意。師：那么這個(gè)小男孩騙到了老師和媽媽，他以后還會(huì)繼續(xù)說(shuō)謊嗎？學(xué)生的回答不一致，有的學(xué)生認(rèn)為會(huì)，有的學(xué)生認(rèn)為不會(huì)。師再?gòu)?qiáng)調(diào)：會(huì)不會(huì)？全體學(xué)生思考后回答：會(huì)！師：你覺(jué)得他還會(huì)說(shuō)些