04503動畫概論自考教學(xué)大綱

1、04503動畫概論自考教學(xué)大綱第一部分課程性質(zhì)與設(shè)置目的一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)動畫概論課程是動畫專業(yè)的一門專業(yè)理論課程。它從理論上分析、探討動畫藝術(shù)從誕生到發(fā)展至今的整體面貌與特征。該課程的定位在于：系統(tǒng)了解動畫藝術(shù)的專業(yè)知識，培養(yǎng)對動畫的學(xué)習(xí)興趣、了解多種動畫形式的藝術(shù)特點(diǎn)。通過對動畫藝術(shù)的系統(tǒng)介紹，旨在讓學(xué)生從專業(yè)的角度了解動畫這門藝術(shù)。b5E2RGbCAP二、課程目標(biāo)與基本要求動畫概論課程涉及到的主要內(nèi)容包括：從專業(yè)理論角度分析動畫藝術(shù)的定義；從優(yōu)秀的作品分析與介紹中了解各種類型動畫的典型藝術(shù)特征；從動畫的發(fā)展過程中初步了解動畫藝術(shù)的起源、發(fā)展概貌以及類型特點(diǎn)；從專業(yè)的制作流程角度分析傳統(tǒng)手

2、繪動畫、CGI動畫、定格動畫的基本制作流程；從動畫的學(xué)習(xí)方法上簡單介紹動畫的術(shù)語、工具、操作的要求與規(guī)范。以上這些內(nèi)容將為今后動畫專業(yè)各門課程的更深層的動畫專業(yè)理論、動畫專業(yè)實(shí)踐的學(xué)習(xí)打下比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。p1EanqFDPw三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系動畫概論課程是作為動畫專業(yè)的必修理論課程，也是動畫理論課中最為重要的一門，為更好地學(xué)習(xí)動畫專業(yè)的相關(guān)后續(xù)課程起到了重要的鋪墊作用。與動畫影片賞析動畫技法與原理動畫理論與研究等課程有著緊密的關(guān)系。DXDiTa9E3d第二部分課程內(nèi)容與考試目標(biāo)認(rèn)識篇第一章動畫歷史一、學(xué)習(xí)目的和要求從動畫技術(shù)與藝術(shù)形態(tài)發(fā)展的角度了解動畫藝術(shù)的起源與發(fā)展概況，本章主要介紹

3、了動畫的原始狀態(tài)、技術(shù)嘗試與實(shí)驗(yàn)、誕生與動畫的發(fā)展以及各國動畫發(fā)展概況。這些對動畫歷史的梳理，有助于更為深刻，全面了解動畫藝術(shù)。RTCrpUDGiT二、課程內(nèi)容第一節(jié)夢想與發(fā)明（18241895）技術(shù)裝置決定著動畫藝術(shù)存在的方式，沒有現(xiàn)在技術(shù)的研發(fā)，動畫形式還停留在紙翻圖譜的狀態(tài)。皮特馬克羅格葛特對視覺暫留的研究；約翰A怕瑞斯的幻盤；約瑟夫普拉托的詭盤。埃米爾雷諾對當(dāng)時各種發(fā)明進(jìn)行的全面系統(tǒng)地研究和實(shí)驗(yàn)。這一時期誕生的早期成果和作品。 5PCzVD7HxA第二節(jié)探索與發(fā)現(xiàn)（18951930）第一代探路者中的代表：埃米爾科爾的創(chuàng)作和實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)在挖掘動畫語言本身表現(xiàn)力方面，它的代表作品幻影

4、集；在技術(shù)方面大膽嘗試的布萊克頓以及他的代表作品滑稽面孔、鬧鬼的旅館；在形式上不斷創(chuàng)新的溫瑟麥凱，他的代表作品恐龍葛蒂、路斯坦尼亞號的沉沒。jLBHrnAILg早期試驗(yàn)動畫的萌芽，源于歐洲20世紀(jì)初期歐洲各種文化藝術(shù)思潮的變革，在動畫的領(lǐng)域誕生了兩種不同的類型的試驗(yàn)動畫：具象試驗(yàn)動畫和非具象試驗(yàn)動畫。xHAQX74J0X而在動畫技術(shù)成熟的初期階段，美國滋生出商業(yè)動畫，這一時期眾多的人物和成熟的商業(yè)動畫作品奠定了美國商業(yè)動畫模式的建立。LDAYtRyKfE同時期迪斯尼的創(chuàng)作和實(shí)踐對動畫的發(fā)展起到了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)在同時期的亞洲，日本和中國都在以自己的發(fā)展軌跡進(jìn)行著動畫早期的創(chuàng)作與實(shí)踐。在同時期

5、也在發(fā)展的各國動畫有蘇聯(lián)、英國、法國、意大利等。第三節(jié)挑戰(zhàn)與發(fā)展（1930-1942）1.迪斯尼挑戰(zhàn)自己2.主流動畫挑戰(zhàn)難度3.試驗(yàn)動畫探索本體第四節(jié)自由意志（1942-1980）1.開放的觀念2.執(zhí)著的態(tài)度第五節(jié)新技術(shù)時代（1980新世紀(jì)）計(jì)算機(jī)軟件生成一系列可供實(shí)時播放的動態(tài)連續(xù)圖像的計(jì)算機(jī)技術(shù)。計(jì)算機(jī)動畫的出現(xiàn)，擺脫了繁重的手工動畫制作，以其簡便、高效、更具表現(xiàn)力的特點(diǎn)，得到廣泛應(yīng)用。Zzz6ZB2Ltk新技術(shù)時代帶來了新的概念，各種軟件下的動畫形成，如三維動畫，F(xiàn)lash 動畫等，新的技術(shù)背后的影響帶來了線的變化新的精神。dvzfvkwMI1三、考核知識點(diǎn)（一）夢想與發(fā)明（二）探索與發(fā)

6、現(xiàn)（三）挑戰(zhàn)與發(fā)展（四）自由意志（五）新技術(shù)時代四、考核要求（一）夢想與發(fā)明重點(diǎn)識記：技術(shù)實(shí)驗(yàn)的過程和關(guān)鍵人物及其代表作品以及早期的動畫作品。（二）探索與發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)識記：第一代探路者及其代表作品試驗(yàn)動畫在歐洲的發(fā)展以及早期作者、作品。商業(yè)動畫在美國的發(fā)展背景以及代表人物代表作品。迪斯尼的成功歷程以及對動畫貢獻(xiàn)。動畫在世紀(jì)各國的發(fā)展歷史及其重要?dú)v史人物及其作品。rqyn14ZNXI領(lǐng)會與運(yùn)用：商業(yè)動畫在美國滋生。迪斯尼的貢獻(xiàn)與動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)端。（三）挑戰(zhàn)與發(fā)展重點(diǎn)識記：迪斯尼在作品創(chuàng)作過程中的藝術(shù)技術(shù)的挑戰(zhàn)，作為主流動畫之一的影院動畫的挑戰(zhàn)以及各國重要的主流動畫作品，作為主流動畫另外成員的電視動畫的

7、發(fā)展以及歷史重要事件；試驗(yàn)動畫的本體語言研究和形式創(chuàng)造的代表作者以及作品。EmxvxOtOco（四）自由意志識記：各國藝術(shù)動畫的重要人物和代表作品。領(lǐng)會：自由意志的含義（五）新技術(shù)時代領(lǐng)會：新技術(shù)時代、新概念、以及新技術(shù)背后的變化。第二章動畫本體一、學(xué)習(xí)目的和要求動畫是時空的藝術(shù)，動畫的本體就是不會被時間、空間侵蝕和抵消的固有的品質(zhì)。本章內(nèi)容就是從動畫的視覺、聲音、敘事、技術(shù)機(jī)制角度研究動畫的本體。SixE2yXPq5二、課程內(nèi)容第一節(jié)視覺構(gòu)成（一） 基本因素造型符號、運(yùn)動狀態(tài)、維系二者的技術(shù)機(jī)制是構(gòu)成動畫視覺形式特征的三個基本因素。運(yùn)動變化是動畫影像的核心內(nèi)容。造型符號的運(yùn)動形態(tài)是動畫本體藝

8、術(shù)特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。6ewMyirQFL（二）符號特性動畫的形象應(yīng)該被看成符號，因?yàn)閯赢嬓蜗笫谴砟承┦挛锏臉?biāo)記而不是它所代表的事物本身。（三）運(yùn)動特性動畫表現(xiàn)的運(yùn)動依托邏輯思維與藝術(shù)想象，它突出了主體思維對物質(zhì)世界的重新建設(shè)意圖和目標(biāo)，創(chuàng)造不可能的事件。kavU42VRUs第二節(jié)聲音構(gòu)成（一）對白動畫是音畫藝術(shù)，聲音構(gòu)成是動畫作品脈搏。動畫作品的聲音構(gòu)成為對白、聲效，音樂。對白體現(xiàn)主題思想和人物性格。y6v3ALoS89（二）音效音效表現(xiàn)動畫的空間感和質(zhì)量感。（三）音樂音樂渲染故事主題第三節(jié)敘事特性（一）寓意“動畫描述的故事是另一種真實(shí)的反映，這種真實(shí)是精神層面的，與看起來想什么比較，動畫所要

9、表達(dá)的或代表的意思更重要”M2ub6vSTnP（二）表達(dá)動畫本體敘事的另一特性源自表達(dá)意思的原始動機(jī)，無論用哪一種歷史觀審視動畫，都能得出敘事的本原。第四節(jié)技術(shù)機(jī)制（一）作品介質(zhì)動畫發(fā)展的歷史過程都伴隨著各種機(jī)械裝置，直到今天的膠片、磁帶、光盤、電腦存儲系統(tǒng)等多種形式。（二）投射裝置最早的反射機(jī)制到魔術(shù)幻燈裝置，再到電影放映系統(tǒng)、電視發(fā)射系統(tǒng)與電子顯示系統(tǒng)。（三）材料與工具材料是動畫藝術(shù)創(chuàng)作的前提，工具是創(chuàng)作的基本條件。三、考核知識點(diǎn)（一）視覺構(gòu)成（二）聲音構(gòu)成（三）敘事特性（四）技術(shù)機(jī)制四、考核要求（一）視覺構(gòu)成理解：動畫的基本因素、符號特性和運(yùn)動特性的含義。（二）聲音構(gòu)成理解運(yùn)用：對白音效

10、音樂在動畫聲音構(gòu)成中的作用。（三）敘事特性理解：寓意與表達(dá)的含義。（四）技術(shù)機(jī)制簡單識記：作品介質(zhì)、投射裝置、材料與工具第三章動畫創(chuàng)作一、學(xué)習(xí)目的和要求本章主要介紹動畫創(chuàng)作每一個工作環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容、工作細(xì)節(jié)。深入了解動畫片的生產(chǎn)過程。為將來進(jìn)行動畫專業(yè)學(xué)習(xí)，專項(xiàng)訓(xùn)練做好認(rèn)識和鋪墊工作。0YujCfmUCw二、課程內(nèi)容第一節(jié)創(chuàng)作原理（一）創(chuàng)作主體（二）創(chuàng)作客體第二節(jié)創(chuàng)作流程（一）前期（二）中期（三）后期（四）電腦動畫制作流程第三節(jié)故事結(jié)構(gòu)（一）小說式動畫片敘事風(fēng)格結(jié)合作品如夢幻街少女、歲月的童話分析，了解小說式動畫片的藝術(shù)特點(diǎn)。（二）戲劇性動畫敘事結(jié)合作品如白雪公主、埃及王子分析，了解經(jīng)典戲劇式

11、動畫片的情節(jié)模式（三）動畫片經(jīng)典情節(jié)模式經(jīng)典情節(jié)模式是影院動畫作品的票房保障，這種敘事方式源自經(jīng)典喜劇情節(jié)模式的借鑒。經(jīng)典情節(jié)模式可以超越時間、跨越文化差異，這種模式具有流傳久遠(yuǎn)、雅俗共賞的特點(diǎn)。eUts8ZQVRd（四）動畫片紀(jì)實(shí)風(fēng)格結(jié)合作品分析具有典型時代背景的時間為創(chuàng)作依據(jù)，形式上更寫實(shí)逼真，時間和空間的演變符合自然規(guī)律的紀(jì)實(shí)性動畫作品，了解紀(jì)實(shí)性動畫作品的藝術(shù)特色。sQsAEJkW5T（五）抽象風(fēng)格動畫片結(jié)合作品分析了解抽象式動畫作品的表現(xiàn)形式和符號的含義。以及抽象性動畫的歷史。第四節(jié)作品類型（一）工藝技術(shù)分類平面動畫：最普遍的樣式就是單線平涂。立體動畫：立體擺拍動畫。動畫與真人合成：

12、采用動畫技術(shù)與真實(shí)演員場景合成的動畫作品。電腦虛擬動畫：電腦中虛擬的立體動畫。（二）傳播媒體分類影院動畫：通常按照電影文學(xué)方式編寫故事，敘事結(jié)構(gòu)嚴(yán)格規(guī)范，遵循電影的語言設(shè)計(jì)故事和敘事方式。影院動畫要在規(guī)定播放時間（一般為60分鐘-90分鐘）講述完整的故事，影片結(jié)構(gòu)要求清晰緊湊，故事起因、發(fā)展和高潮、結(jié)局銜接合理，并有恰當(dāng)精彩的懸念、噱頭和細(xì)節(jié)；主題要有相當(dāng)?shù)乃枷敫叨?，并以精良上乘的藝術(shù)品質(zhì)贏得更多觀眾。影院動畫主要提供在影院放映，給人以故事大片的沖擊力和藝術(shù)享受，具有影院效應(yīng)。一般投資較大。GMsIasNXkA電視動畫：是指在電視頻道上播映的動畫作品，電視動畫片的時間一般比較短，為配合電視節(jié)目

13、編排與播出，電視動畫可采用每日播出數(shù)分鐘短故事，或每周一日播出數(shù)篇短故事的方式。少數(shù)的如一周一集等多種播出方式。一般而言，電視動畫有兩種主要類型。一種是非連續(xù)劇情的單元劇類型，另一種具有連續(xù)劇情的連續(xù)劇類型，TIrRGchYzg廣告動畫：作為推銷產(chǎn)品而制作的廣告類型的動畫作品?？平虅赢嫞嚎平虅赢嬀哂锌茖W(xué)性、教學(xué)性和藝術(shù)性的特點(diǎn)，以闡述科學(xué)原理、傳播科學(xué)知識為目的。（三）實(shí)驗(yàn)動畫實(shí)驗(yàn)動畫指帶有探索性的動畫作品，從觀念與技術(shù)層面都有新的建樹或突破的作品。相對于那種很多人實(shí)現(xiàn)的個別人創(chuàng)意，那種批量大、大規(guī)模、可復(fù)制、易操作的動畫生產(chǎn)方式，實(shí)驗(yàn)動畫通常是少數(shù)人自己在實(shí)現(xiàn)自己的夢想和追求。實(shí)驗(yàn)動畫形式多

14、樣，發(fā)展到今天經(jīng)歷過很多階段，實(shí)驗(yàn)動畫有自己的獨(dú)特的發(fā)展歷程和經(jīng)典的作品。7EqZcWLZNX簡單識記：產(chǎn)業(yè)動畫的分類方式以及包含的內(nèi)容（五）動畫作品的呈現(xiàn)方式簡單識記：從技術(shù)發(fā)展角度，了解動畫作品的呈現(xiàn)方式經(jīng)過那些不同階段的的演變。三、考核知識點(diǎn)（一）創(chuàng)作原理（二）創(chuàng)作流程（三）故事結(jié)構(gòu)（四）作品類型四、考核要求（一）創(chuàng)作原理領(lǐng)會：對于動畫創(chuàng)作的主客體認(rèn)識。（二）創(chuàng)作流程重點(diǎn)識記：動畫創(chuàng)作流程中各個環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)。（三）故事結(jié)構(gòu)識記：小說式、戲劇性、動畫片經(jīng)典情節(jié)模式、動畫片紀(jì)實(shí)風(fēng)格、抽象風(fēng)格動畫片的藝術(shù)特點(diǎn)和美學(xué)特征。簡單應(yīng)用：結(jié)合作品分析具有代表性的各類型動畫敘事形態(tài)的作品的藝

15、術(shù)特色。（四）作品類型重點(diǎn)識記：工藝技術(shù)分類的類型特點(diǎn)與作品、傳播媒體分類的類型特點(diǎn)與作品、實(shí)驗(yàn)動畫的類型特點(diǎn)、發(fā)展與作品。lzq7IGf02E第四章動畫應(yīng)用一、學(xué)習(xí)目的和要求本章主要介紹動畫在進(jìn)入新世紀(jì)后，日新月異的科學(xué)技術(shù)使得動畫在許多領(lǐng)域都占有重要的地位，本章內(nèi)容就是了解動畫現(xiàn)在哪些領(lǐng)域中運(yùn)用的比較廣泛，都以一種什么樣的狀態(tài)存在。zvpgeqJ1hk二、課程內(nèi)容第一節(jié)文化傳播電視這種媒體放大了動畫做為文化傳播媒介的功能與作用。同時作為主流和非主流的動畫片，都是文化傳播的使者。NrpoJac3v1第二節(jié)知識普及動畫以自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，在知識普及層面上顯現(xiàn)著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，表現(xiàn)在如：教育、農(nóng)

16、業(yè)知識推廣、交通規(guī)則演示、科學(xué)研究與演示層面等等。1nowfTG4KI第三節(jié)影視特效電影與電視劇的特效制作使得動畫純技術(shù)方面的特性得到極大的發(fā)揮。第四節(jié)廣告制作動畫篇幅短小，但常常給人以耳目一新的感覺。第五節(jié)電子游戲通過電子設(shè)備進(jìn)行的一種娛樂方式，其在視覺上呈現(xiàn)為交互性動畫。三、考核知識點(diǎn)（一）文化傳播（二）知識普及（三）影視特效（四）廣告制作（五）電子游戲四、考核要求（一）文化傳播領(lǐng)會：動畫作品中的文化以價值在現(xiàn)實(shí)生活中的影響。（二）知識普及領(lǐng)會：動畫在傳播知識層面的得天獨(dú)厚的條件，以及表現(xiàn)的領(lǐng)域。（三）影視特效領(lǐng)會：動畫在現(xiàn)代電視電影視覺特效層面的必不可少的內(nèi)在原因（四）廣告制作領(lǐng)會：廣告

17、本身特點(diǎn)以及動畫技術(shù)的運(yùn)用的必然性關(guān)系。（五）電子游戲領(lǐng)會：電子游戲運(yùn)用動畫的必然性內(nèi)在聯(lián)系。實(shí)踐篇第五章動畫語言一、學(xué)習(xí)目的和要求動畫語言的基礎(chǔ)包含四個方面的內(nèi)容，它們是運(yùn)動過程分解、動畫運(yùn)動還原、制約分解與還原條件及動畫運(yùn)動表現(xiàn)。從這四個方面重點(diǎn)掌握動畫語言的獨(dú)立性和獨(dú)特性。fjnFLDa5Zo二、課程內(nèi)容第一節(jié)運(yùn)動過程分解（一）什么是分解分解運(yùn)動是將一個連續(xù)變化的運(yùn)動過程的每一個重要瞬間以靜態(tài)的圖形簡便方式表現(xiàn)出來，并且這種方式能夠揭示這一運(yùn)動過程的特征。tfnNhnE6e5（二）如何分解運(yùn)動過程的分解首先要觀察和記錄運(yùn)動對象，然后將原始的素材進(jìn)行分析提煉，并且按照某種目的重構(gòu)運(yùn)動對象的

18、形態(tài)。HbmVN777sL（三）為什么分解對動畫藝術(shù)創(chuàng)作而言，分解運(yùn)動過程是獲得影像原型素材的必由之路，同時也是運(yùn)動形態(tài)產(chǎn)生的基本手段。第二節(jié)動畫運(yùn)動還原（一）什么是還原還原是指經(jīng)過分解的一些列有關(guān)聯(lián)的若干運(yùn)動瞬間進(jìn)行有機(jī)組織與排列之后再逐格記錄在某種介質(zhì)上，然后用某種技術(shù)設(shè)備呈現(xiàn)出運(yùn)動的狀態(tài)。V7l4jRB8Hs（二）如何還原還原包括時間分配、動態(tài)還原和影像構(gòu)成三個環(huán)節(jié)，他們分別負(fù)責(zé)速度與節(jié)奏、動態(tài)變化特征和圖層變化（空間）。83lcPA59W9第三節(jié)制約分解與還原的條件（一）動作理解動作理解包括：物理動作、心理動作和情境動作（二）造型把握扎實(shí)的基本功能夠勝任對角色動作的分解與還原。（三）

19、空間認(rèn)識空間認(rèn)識能幫助理解事物在運(yùn)動變化過程中的透視、比例、結(jié)構(gòu)合體積等概念。（四）時間控制動畫時間控制是動畫生命力的最具體體現(xiàn)。第四節(jié)動畫運(yùn)動表現(xiàn)（一）動畫表現(xiàn)技巧彈性、慣性、曲線運(yùn)動、循環(huán)運(yùn)動。（二）視點(diǎn)及視點(diǎn)變化的表現(xiàn)視點(diǎn)決定機(jī)位，機(jī)位決定構(gòu)圖，構(gòu)圖的變化相當(dāng)于鏡頭視閾的變化。（三）運(yùn)動規(guī)律人類、動物、植物、自然現(xiàn)象。三、考核知識點(diǎn)（一）運(yùn)動過程分解（二）動畫運(yùn)動還原（三）制約分解與還原的條件（四）動畫運(yùn)動表現(xiàn)四、考核要求（一）運(yùn)動過程分解理解：什么是分解、如何分解、為何分解。（二）動畫運(yùn)動還原理解識記：什么是還原、如何還原。（三）制約分解與還原的條件理解：制約與還原的四個條件。（四）動

20、畫運(yùn)動表現(xiàn)運(yùn)用：動畫的表現(xiàn)技巧、視點(diǎn)及視點(diǎn)變化的表現(xiàn)、各種運(yùn)動規(guī)律。第六章動畫制作工藝一、學(xué)習(xí)目的和要求從動畫工藝角度來分析所有的制作工藝都可以分為：平面繪制、立體塑造和電腦生成。本章內(nèi)容就的重點(diǎn)了解動畫的各種制作工藝以及藝術(shù)特點(diǎn)代表作品。mZkklkzaaP二、課程內(nèi)容第一節(jié)平面繪制（一）單線平涂單線平涂動畫是傳統(tǒng)工藝的基本制作形式，也是最常見的主流媒體動畫視覺樣式。單線平涂工藝適合流水作業(yè)，單線描繪動畫工藝要求線條準(zhǔn)確而優(yōu)美，注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)。AVktR43bpw（二）繪畫風(fēng)格寫實(shí)風(fēng)格注重真實(shí)事物的比例，注重用筆的準(zhǔn)確和光影效果產(chǎn)生的立體感。寫實(shí)風(fēng)格雖然有近乎立體的真實(shí)感，但是依然遵循動畫規(guī)則

21、。寫意風(fēng)格注重神似和個人情趣，樣式不受局限。水墨動畫是最典型的例子。ORjBnOwcEd（三）膠片繪制膠片繪制就是在膠片上刮或者畫的動畫。第二節(jié)立體塑造（一）關(guān)節(jié)偶動畫關(guān)節(jié)偶是依靠偶的關(guān)節(jié)活動擺成各種動態(tài)，配合攝像機(jī)的逐格拍攝而做成的動畫片。關(guān)節(jié)偶分為可塑性關(guān)節(jié)偶、有限關(guān)節(jié)偶。2MiJTy0dTT（二）捏造偶動畫捏造偶是一種可以捏造成任何形狀的軟偶，它完全依靠捏造來做出各種動作。第三節(jié)電腦虛擬（一）電腦二維動畫（二）電腦的三維動畫（三）三維動畫制作工藝三、考核知識點(diǎn)（一）平面繪制（二）立體塑造（三）電腦虛擬四、考核要求（一）平面繪制識記：單線平涂、繪畫風(fēng)格、膠片繪制的相關(guān)內(nèi)容（二）立體塑造識記

22、：關(guān)節(jié)偶動畫、捏造偶動畫相關(guān)內(nèi)容。（三）電腦虛擬通讀：電腦二維動畫、電腦三維動畫、三維動畫制作工藝第七章動畫人才素質(zhì)培養(yǎng)一、學(xué)習(xí)目的和要求了解作為一個出色的動畫人要怎樣從全方面培養(yǎng)提升自己的專業(yè)能力、專業(yè)素質(zhì)。二、課程內(nèi)容第一節(jié)觀察、夢想、創(chuàng)造（一）觀察（二）夢想（三）創(chuàng)造第二節(jié)借鑒傳統(tǒng)第三節(jié)研究經(jīng)典作品（一）什么是經(jīng)典（二）借鑒迪斯尼經(jīng)驗(yàn)（三）動畫作品解讀第四節(jié)能力訓(xùn)練（一）故事建置（二）故事板要領(lǐng)（三）修訂與完善（四）設(shè)置錄音臺本（五）關(guān)于策劃書（六）練習(xí)用鏡頭畫面講故事第五節(jié)思維訓(xùn)練與資源積累（一）在身邊發(fā)現(xiàn)形象（二）在生活中發(fā)現(xiàn)形式（三）設(shè)計(jì)有意思的動作（四）捕捉有趣的瞬間（五）發(fā)現(xiàn)動

23、作的意義（六）關(guān)心生命的形態(tài)（七）故事從這里開始（八）畫你了解的動態(tài)序列三、考核知識點(diǎn)（一）觀察、夢想、創(chuàng)造（二）借鑒傳統(tǒng)（三）研究經(jīng)典作品（四）能力訓(xùn)練（五）思維訓(xùn)練與資源積累四、考核要求（一）觀察、夢想、創(chuàng)造通讀：相關(guān)內(nèi)容（二）借鑒傳統(tǒng)通讀：相關(guān)內(nèi)容。（三）研究經(jīng)典作品識記與運(yùn)用：識記什么是經(jīng)典的代表，識記借鑒迪斯尼的經(jīng)驗(yàn)，識記與運(yùn)用動畫作品的解讀（四）能力訓(xùn)練識記：創(chuàng)作中的實(shí)踐環(huán)節(jié)及其工作內(nèi)容（五）思維訓(xùn)練與資源積累識記：動畫藝術(shù)創(chuàng)作的思維過程與要點(diǎn)總結(jié)。第八章動畫創(chuàng)作練習(xí)一、學(xué)習(xí)目的和要求了解動畫創(chuàng)作的必要知識。二、課程內(nèi)容第一節(jié)資源開發(fā)（一）閱讀（二）觀察、發(fā)現(xiàn)、記錄（三）思考、鑒別

24、、選擇（四）描繪夢想第二節(jié)材料提煉（一）情節(jié)提煉（二）形象提煉第三節(jié)作品設(shè)計(jì)（一）從故事草圖到故事板（二）造型設(shè)計(jì)（三）場景設(shè)計(jì)（四）施工設(shè)計(jì)第四節(jié)制作工藝（一）原畫設(shè)計(jì)（二）背景繪制第五節(jié)影像生成（一）攝影表與影像內(nèi)容（二）拍攝與掃描（三）剪輯與輸出三、考核知識點(diǎn)（一）資源開發(fā)（二）材料提煉（三）作品設(shè)計(jì)（四）制作工藝（五）影像生成四、考核要求（一）資源開發(fā)通讀：相關(guān)內(nèi)容（二）材料提煉通讀：相關(guān)內(nèi)容。（三）作品設(shè)計(jì)識記與運(yùn)用：動畫作品設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容工作性質(zhì)。（四）制作工藝識記與運(yùn)用：創(chuàng)作作品制作環(huán)節(jié)相關(guān)內(nèi)容及其工作性質(zhì)。（五）影像生成通讀：先關(guān)內(nèi)容。研究篇第九章動畫理論體系一、學(xué)習(xí)目的

25、和要求本章內(nèi)容從學(xué)術(shù)研究的角度，讓學(xué)生建立對動畫學(xué)科的理論研究的科學(xué)體系。二、課程內(nèi)容第一節(jié)動畫創(chuàng)作理論（一） 動畫工具論什么是動畫工具論以及此理論歷史沿革（二） 動畫藝術(shù)品質(zhì)論什么是動畫藝術(shù)品質(zhì)輪以及此理論的歷史沿革。第二節(jié)動畫技術(shù)理論（一） 動畫技術(shù)特性動畫的技術(shù)特性體現(xiàn)在生產(chǎn)各種視聽文化產(chǎn)品的技術(shù)層面。（二） 動畫技術(shù)構(gòu)成動畫作為描繪故事、表達(dá)思想的方法依托于廣泛的文化知識和藝術(shù)技能。第三節(jié)動畫本體理論（一）形式特性（二）審美特性（三）原創(chuàng)特性三、考核知識點(diǎn)（一）動畫創(chuàng)作理論（二）動畫技術(shù)理論（三）動畫本體理論四、考核要求（一）動畫創(chuàng)作理論識記：動畫創(chuàng)作理論的歷史沿革相關(guān)內(nèi)容。（二）動畫

26、技術(shù)理論識記：動畫技術(shù)理論相關(guān)內(nèi)容。（三）動畫本體理論識記：動畫本體理論的含義和歷史沿革等相關(guān)內(nèi)容。第十章動畫研究對象一、學(xué)習(xí)目的和要求本章內(nèi)容從學(xué)術(shù)研究的角度，讓學(xué)生建立對動畫學(xué)科的理論研究的科學(xué)體系。二、課程內(nèi)容第一節(jié)研究某一特性（一）作品特性（二）視覺形式特性（三）傳播特性（四）工藝特性（五）審美特性第二節(jié)研究某一技術(shù)（一）技術(shù)裝備（二）技術(shù)知識（三）技術(shù)方法第三節(jié)研究某一功能（一）作為技術(shù)的動畫（二）作為工具的動畫（三）作為媒介的動畫第四節(jié)研究衍生產(chǎn)品（一）物質(zhì)的副產(chǎn)品（二）精神的副產(chǎn)品三、考核知識點(diǎn)（一）研究某一特性（二）研究某一技術(shù)（三）研究某一功能（四）研究衍生產(chǎn)品四、考核要求（

27、一）研究某一特性領(lǐng)會運(yùn)用：動畫作品特性、視覺形式特性、傳播特性、工藝特性、審美特性的相關(guān)內(nèi)容，能夠就動畫現(xiàn)象進(jìn)行評述分析。gIiSpiue7A（二）研究某一技術(shù)通讀：動畫技術(shù)涵蓋的相關(guān)內(nèi)容（三）研究某一功能領(lǐng)會與運(yùn)用：領(lǐng)會與運(yùn)用從功能上來研究動畫，動畫具有的諸多層面的表現(xiàn)（四）研究衍生產(chǎn)品領(lǐng)會與運(yùn)用：動畫衍生產(chǎn)品的層面及其表現(xiàn)。第十一章動畫研究方法一、 學(xué)習(xí)目的和要求為本科階段的理論學(xué)習(xí)提供一些專業(yè)的學(xué)習(xí)方法。二、課程內(nèi)容第一節(jié)研究準(zhǔn)備（一）文獻(xiàn)閱讀（二）作品解讀（三）文化知識第二節(jié)研究過程（一）你的論題來歷（二）重要意義的創(chuàng)新性（三）研究基礎(chǔ)與條件（四）難度與困難（五）研究方法（六）方案第三

28、節(jié)論文寫作（一）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（二）內(nèi)容組織第四節(jié)研究案例（一）研究背景（二）研究過程（三）研究結(jié)果（四）結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)（五）可繼續(xù)的研究三、考核知識點(diǎn)（一）研究準(zhǔn)備（二）研究過程（三）論文寫作（四）研究案例四、考核要求（一）研究準(zhǔn)備通讀相關(guān)內(nèi)容。（二）研究過程通讀相關(guān)內(nèi)容。（三）論文寫作通讀相關(guān)內(nèi)容。（四）研究案例通讀相關(guān)內(nèi)容。第十二章動畫學(xué)科特點(diǎn)一、 學(xué)習(xí)目的和要求了解動畫教育在世界范圍內(nèi)的體系。二、課程內(nèi)容：全章通讀三、考核知識點(diǎn)：無四、考核要求：全章通讀，不作為考試范圍。第十三章動畫職業(yè)一、 學(xué)習(xí)目的和要求了解動畫主導(dǎo)職業(yè)和其它動畫相關(guān)職業(yè)的工作性質(zhì)工作內(nèi)容。二、課程內(nèi)容第一節(jié)主導(dǎo)職業(yè)（一） 職

29、務(wù)建制從管理機(jī)制、創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)、制作團(tuán)隊(duì)整體了解動畫的全方位的人員層次。（二） 責(zé)任分工從動畫創(chuàng)作的前期、中期、后期了解各個分工的工作內(nèi)容、工作性質(zhì)。（三） 分工性質(zhì)動畫職業(yè)的分工有其特殊性和復(fù)雜性，在動畫項(xiàng)目的創(chuàng)作中還可以將動畫的職業(yè)按照創(chuàng)意性工作、設(shè)計(jì)性工作、核心技術(shù)工作、輔助類技術(shù)工作進(jìn)行分類。這些分類既不上涵蓋了動畫創(chuàng)、制作，發(fā)行等環(huán)節(jié)的重要工作內(nèi)容和環(huán)節(jié)。uEh0U1Yfmh（四）專業(yè)術(shù)語動畫的專業(yè)術(shù)語從專業(yè)的角度了解各個環(huán)節(jié)中的工作內(nèi)容，工作重點(diǎn)。了解專業(yè)術(shù)語是動畫人工作的基本能力。第二節(jié)相關(guān)職業(yè)（一） 電影特技了解電影特技的任務(wù)和方法（二） 電視特效了解電視特效的任務(wù)、方法、運(yùn)用在電

30、視的那些層面。（三） 廣告公司了解動畫在公告公司中的價值意義、了解廣告的任務(wù)和方法。第三節(jié)自由職業(yè)（一） 創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)（二）輔助加工（三）業(yè)余興趣三、考核知識點(diǎn)（一）主導(dǎo)職業(yè)（二）相關(guān)職業(yè)（三）自由職業(yè)四、考核要求（一）主導(dǎo)職業(yè)重點(diǎn)識記：一些稱謂和工作性質(zhì)與內(nèi)容等。（二） 相關(guān)職業(yè)重點(diǎn)識記：相關(guān)職業(yè)的任務(wù)與方法。（三）自由職業(yè)通讀相關(guān)內(nèi)容。附錄2 專業(yè)術(shù)語一、 學(xué)習(xí)目的和要求熟悉掌握動畫專業(yè)運(yùn)用的專業(yè)術(shù)語。二、考核知識點(diǎn)按照字母排序掌握動畫的專業(yè)運(yùn)用術(shù)語。掌握各種術(shù)語的中英文對照以及含義三、考核要求重點(diǎn)識記：清晰記憶。第三部分有關(guān)說明與實(shí)施要求為了使本大綱的規(guī)定在個人自學(xué)、社會助學(xué)和考試命題中得到

31、貫徹和落實(shí)，茲對有關(guān)問題作如下說明，并進(jìn)而提出具體實(shí)施要求。IAg9qLsgBX一、關(guān)于考核目標(biāo)的說明考試大綱和教材是相輔相成的，考試大綱中列出的大部分內(nèi)容都可以在教材當(dāng)中得到細(xì)化。為使考試內(nèi)容和考試要求標(biāo)準(zhǔn)化，本大綱在列出考試內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對各章規(guī)定了考核目標(biāo)，包括考核知識點(diǎn)和考核要求。明確考核目標(biāo)，使自學(xué)應(yīng)考者能夠進(jìn)一步明確考試內(nèi)容和要求，更有目的地系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材；使考試命題能夠更加明確命題范圍，更準(zhǔn)確地安排試題的知識能力層次和難易度。WwghWvVhPE本大綱在考核目標(biāo)中，按照通讀、識記、領(lǐng)會和應(yīng)用四個層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。四個能力層次是遞進(jìn)等級關(guān)系。asfpsfpi4k通讀：快

32、速通讀，了解所述內(nèi)容。不必記憶。識記：能夠知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能夠正確認(rèn)識和表述。這是低層次的要求。領(lǐng)會：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。這是較高層次的要求。ooeyYZTjj1理解應(yīng)用：在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，能用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)踐問題，這是高層次的要求。BkeGuInkxI二、關(guān)于自學(xué)教材（一）推薦教材：動畫概論，賈否著，中國傳媒大學(xué)出版社，第三版（二）推薦參考教材：動畫概論，聶欣茹著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2006年版。動畫概論，莫琳·弗尼斯、方麗、李梁中國青年出版社 (2009-09出版) 動畫概論，馮文、孫立軍中國電影出版社 (2011-09出版) 三、自學(xué)方法指導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性，利用報(bào)刊、雜志、網(wǎng)站、論壇等豐富學(xué)習(xí)環(huán)境與條件，增強(qiáng)課程講述內(nèi)容的感性認(rèn)識與體驗(yàn)；加深課程講述內(nèi)容的記憶。加強(qiáng)作品分析的能力；提高獨(dú)立分析與讀解作品的能力；拓寬獲得本專業(yè)知識的渠道。PgdO0sRlMo四、對社會助學(xué)者的要求1社會助學(xué)者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，明確本課程的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求，對自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行切實(shí)有效的輔導(dǎo)，引導(dǎo)和把握社會助學(xué)的正確導(dǎo)向。3cdX