下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、水沸騰實(shí)驗(yàn)中考題欣賞:1.(2012年28題)如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師讓同學(xué)們?cè)跓仙w上硬紙板,這樣做的目的是(2)小明在水溫升高到90oC時(shí)開始每隔1min記錄一次水的溫度。記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處。時(shí)間/min01234567溫度/oC90929698999999(3)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。(4)從圖像中可以看出水的沸點(diǎn)是oC,水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們所測(cè)水的沸點(diǎn)都低于100oC,由此大家判斷可能是當(dāng)時(shí)的大氣壓(選填“高于
2、”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。2.(2013年28題)如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同,同時(shí)將水加熱16min(1)甲圖中,中心有孔的紙板的主要作用是;(寫出一條即可)(2)某一時(shí)亥L溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的溫度是oC(3)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知水的沸點(diǎn)是oC,此時(shí)的氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于")一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。請(qǐng)根據(jù)圖像分析,小紅從給水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是第2K勝圖中*23題圖乙第28題圖內(nèi)3.(2014年28題)如圖為“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.(1
3、)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖,溫度是C,繼續(xù)加熱,水的溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”),此時(shí),當(dāng)?shù)氐臍鈮?選填“大于”、“小于”或“等于")標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(2)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)的方式增大了水的內(nèi)能,下列改變內(nèi)能的方法中,與這種方式相同的是A、摩擦生熱B、熱水袋取暖C、鉆木取火.4.(2016年28題)如圖所示,小文做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。(1)小文發(fā)現(xiàn)燒杯中有大半杯熱水,就倒掉一部分水再點(diǎn)燃酒精燈加熱,她這樣做是為了減少水的質(zhì)量從而(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)燒杯中水的溫度為C。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),小文繪制了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示。由圖象可知,水的沸點(diǎn)
4、是C,此時(shí)大氣壓強(qiáng)(選填“高于”、“等于”或“低于")1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(4)如圖丙所示,水沸騰時(shí)氣泡上升體積變大,是因?yàn)闅馀菔艿剿臏p小。5.(2017年28題)小希做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。時(shí)間/min丙(1)組裝的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示,此時(shí)他應(yīng)將(選填"A處向上”或“B處向下”)適當(dāng)調(diào)整。(2)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)燒杯內(nèi)水的溫度為C。(3)小希完成實(shí)驗(yàn)后繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知,水的沸點(diǎn)是C,說(shuō)明水上方氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于")標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(4)小希同學(xué)想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱,這種
5、做法(選填“可行”或“不可行”)。1.小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:1題圖2題圖(1)如圖所示,她的操作存在錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處:,(2)小紅糾正所有錯(cuò)誤后,在水溫到達(dá)89c時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖所示的圖像。根據(jù)圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為C,說(shuō)明此時(shí)該地大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于")1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)小紅覺(jué)得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng),請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施:2.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,為C。甲、乙兩組同學(xué)繪制出
6、的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖所示,試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因(3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因3 .在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示。(1)圖中是水在沸騰時(shí)的情況。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:(2)從數(shù)據(jù)可知:水沸騰時(shí)的溫度是C;當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度。請(qǐng)?jiān)谙逻叄嫵鰣D像。時(shí)間/min01234567溫度/C8286909698989898(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100c相比有明顯的差異,如果測(cè)量方法正確,你認(rèn)為造成差異的原因可能是:(4)在標(biāo)準(zhǔn)
7、大氣壓下,水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-39C和357C,酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-117C和78C。在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選用溫度計(jì)。4 .在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90c時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:時(shí)間/min012345678水的溫度/C9092949898989898(1)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)。(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是C;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自
8、己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是()5.如圖所示,小明在做“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:時(shí)間(分)11121314151617181920溫度(C)80848892969898969898(1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實(shí)驗(yàn)可得出,沸騰是在液體和同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體在沸騰過(guò)程中要吸熱,但溫度.(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出:在第分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的;水的沸點(diǎn)是C.(3)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,其
9、中圖是水沸騰時(shí)的情況.(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出圖(C)中水的沸騰圖象.(5)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng).請(qǐng)寫出造成這種現(xiàn)象的其中一個(gè)原因.你解決的辦法是水沸騰實(shí)驗(yàn)中考題欣賞:1.(1)減少熱量散失;(2)94;(3)如圖;(4)99;保持不變;(5)低于2.(1)減少熱量損失,縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,并固定溫度計(jì);(2)94;(3)99;低于;水的初溫較低.3.(1)96;不變;小于;(2)熱傳遞;B4.(1)加快水的沸騰(或縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間或讓水盡快沸騰)(2)88(3)99;低于(4)壓強(qiáng)(或壓力)5.(1)A處向上(2)94(3)98;小于(4)不可行變式訓(xùn)練:1.(1)讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱面相平(或“溫度計(jì)玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對(duì)杯底”);(2)99;小于;(3)減少水的質(zhì)量(或用熱水來(lái)做實(shí)驗(yàn))。2.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《棉及化纖純紡、混紡紗線退漿試驗(yàn)方法》
- 05 C反沖現(xiàn)象 火箭 提升版2025新課改-高中物理-選修第1冊(cè)(21講)
- 橋接車輛相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 銀行業(yè)務(wù)宣講培訓(xùn)
- 護(hù)理管理學(xué)健康教育
- 我國(guó)環(huán)保法庭訴訟規(guī)則研究畢業(yè)論文
- 第六章 電子商務(wù)基礎(chǔ)技術(shù)4、5課件
- 智慧醫(yī)院綜合管理解決方案(醫(yī)院報(bào)警管理)
- 流行病學(xué)因果聯(lián)系
- 2024年大班畢業(yè)家長(zhǎng)的發(fā)言稿例文(2篇)
- 幼兒園教師師德師風(fēng)考核表(共2頁(yè))
- 《施工組織設(shè)計(jì)專項(xiàng)施工方案資料》古建筑油漆彩畫施工方案
- 城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)運(yùn)行中的問(wèn)題分析及措施
- 阿拉丁神燈介紹ppt[共27頁(yè)]
- 人教版英語(yǔ)選擇性必修一Unit 1 People of Achievement(Reading and Thinking)教案(2課時(shí))
- 學(xué)校食堂五常法管理制度
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)500kv變電站設(shè)計(jì)
- 講故事社團(tuán)活動(dòng)教案
- 五四制新青島版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)14《身邊的動(dòng)植物資源》課件
- 高層建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)理念及方法
- (完整版)英語(yǔ)一般現(xiàn)在時(shí)練習(xí)題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論