班級文化建設(shè)班名

1、小學(xué)“田園班級文化設(shè)計表班級名稱萌芽中隊班級口號攜手陽光 發(fā)奮向上班級精神班名寓意 象征著幼芽的孩子們在雨露的滋潤下，陽光的親吻下，快樂成長，實現(xiàn)美好愿望。 特色文化 萌芽班有一群活潑可愛，正待成長的孩子，每個孩子像一棵棵剛出土的小芽，渴望知識的澆灌。走近溫馨的萌芽班，首先映入眼簾的是“攜手陽光奮力向上八個大字。在這個充滿活力的大家庭里，小小的幼芽，陽光親吻著他她，正在快樂的成長。萌芽班有我們成長的足?。骸胺棚w夢想展示欄，讓我們有時機展示自己，看看我寫的字多漂亮，畫的畫多美麗，寫的句子多精彩。“小丫兒園展示欄，不斷地鼓勵我們進步向上，別人能做到的，我也能，我最棒！我們用自己勤勞的小手，在雨露的

2、滋潤下，陽光的親吻下，實現(xiàn)我們美好的愿望。十里鋪小學(xué)“田園班級文化設(shè)計表班級名稱綠葉中隊班級口號汲取營養(yǎng) 茁壯成長班級精神班名寓意綠葉是希望的象征，希望隊員們成為一片片青翠、飽滿的綠葉，個個朝氣蓬勃、積極向上。以“綠葉精神鼓勵自己，勤奮努力，學(xué)會奉獻，為中隊爭光添彩，做一片片快樂的綠葉。特色文化“榮譽榜展示欄，展示的是孩子們在課內(nèi)外取得的一些成績，或一些好的書法、手工作品，展示出來給大家，營造一個競爭的氣氛。“我的葉兒最亮評比欄，每周都會根據(jù)孩子們在校的學(xué)習(xí)生活勞動、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等等取得的一些成績和進步用樹葉的形式粘貼，以此約束、催促同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、健康地成長。十里鋪小學(xué)“田園班級文化設(shè)計表班

3、級名稱 碩果中隊 班級口號開花結(jié)果 歡樂收獲班級精神班名寓意碩果中隊象征著一群陽光孩子，朝氣蓬勃，用自己的雙手勤奮耕耘，歡樂收獲。特色文化群星燦爛展示欄，展示了學(xué)生優(yōu)秀的書法作品和手抄版報。爭星平臺展示欄，不斷地鼓勵鼓舞學(xué)生發(fā)奮向前，去采摘豐收的碩果。十里鋪小學(xué)“田園班級文化設(shè)計表班級名稱百花中隊班級口號盡情綻放，吐露芬芳班級精神班名寓意百花園中陽光燦爛溫暖宜人，師生辛勤耕耘，播種愛心，收獲快樂，收獲成功，百鳥爭鳴，百花齊放。特色文化班級建設(shè)特色：自主管理，人人有責(zé)，樂于奉獻一、 注重培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻的精神1、設(shè)置班級“小小植物園，讓學(xué)生學(xué)會細(xì)心照顧植物的本領(lǐng)，輪流照顧，記錄成長過程，讓學(xué)生們懂得保護身邊的綠化。2、成立“手拉手互助小分隊，讓成績好的幫助成績差的，自愿結(jié)對幫扶，填寫幫扶表，讓同學(xué)們都能積極主動去幫助需要幫助的同學(xué)。3、設(shè)置“小書屋，發(fā)揮集體精神，主動自愿帶書到班里，相互傳閱，專人負(fù)責(zé)管理。二、 搭建學(xué)生展示平臺1、 評比欄2、 特色板塊如：書畫長廊、文學(xué)天地等三、 班規(guī)鈴聲響，進課堂，學(xué)習(xí)用品擺放好。不說話，靜息好，等待老師來上課。課堂上，專心聽，老師提問認(rèn)真聽。答問題，聲響亮，認(rèn)真書寫作業(yè)棒。兩課操，認(rèn)真做，集會站隊快靜齊。不追逐，不