班組建設(shè)工作總結(jié)

1、班組建設(shè)工作總結(jié)班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的根底單位，企業(yè)的各項運(yùn)營生產(chǎn)工作最終都要通過班組去落實，班組管理水平上下、班組人員素質(zhì)如何，直接影響著效勞質(zhì)量?！皥F(tuán)結(jié)+創(chuàng)新是效勞檢查班的班組宣言。2021年我們?nèi)婕訌?qiáng)了班組建設(shè)工作，具體開展如下：一、 建立班組例會制度通過例會的形式討論班組工作方案并制定實施方案和步驟。通過例會確定工作重點和及時總結(jié)工作，使班組不斷進(jìn)步。二、 標(biāo)準(zhǔn)班組記錄，加強(qiáng)根底管理我們對班組記錄進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)，確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓(xùn)記錄、平安管理臺帳、營業(yè)廳檔案資料記錄、營業(yè)廳各類檢測臺帳等，對各局部的記錄內(nèi)容都提出了標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)，要求有專人負(fù)責(zé)記錄整理。三、 建立

2、班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度建立了“周一學(xué)習(xí)制,確定每周一為學(xué)習(xí)日，組織針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、效勞案例講解、新增效勞標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，并對工作中遇到的各種問題進(jìn)行剖析，在集思廣益中找到解決的方法。四、 建立人人參與的考評機(jī)制 將班組建設(shè)工作分解、落實到班組的每個成員身上，實行責(zé)任考核制，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，調(diào)動職工參與的積極性，提高班組建設(shè)的水平。五、 建立班組個人檔案班組內(nèi)通過考核的形式，考察記錄班組成員的業(yè)務(wù)情況、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進(jìn)事跡、突出奉獻(xiàn)，為平優(yōu)和選拔骨干創(chuàng)造條件。六、 注重創(chuàng)新文化在班組的落地生根鼓勵大家在實際工作中不斷創(chuàng)新思路，利用集體的力量進(jìn)行難題攻關(guān)。目前主要攻關(guān)工程

3、包括：“提高營業(yè)廳排隊等候達(dá)標(biāo)率QC工程、徐州分公司2021年QC成果引進(jìn)、“營業(yè)廳效率效勞標(biāo)準(zhǔn)化效勞示范工程。七、 突出“家文化建設(shè)為了把班組建成“第二家園，營造家的溫馨，讓大家工作生活在班組有家的感覺，上半年全班共同參與重新布置了辦公室，使班組充滿生機(jī)活力，徹底改變死氣沉沉的局面，激發(fā)了班組成員蓬勃向上的熱情。我們將總結(jié)班組建設(shè)的成績與缺乏，對搞好班組建設(shè)的途徑與方法進(jìn)行積極的探討和思考，把我們班組打造成為“一流班組，使企業(yè)的根底得到穩(wěn)固和提高，最終實現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長足的開展。 公司班組建設(shè)工作匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)會議安排，我代表南充中心就班組建設(shè)工作做如下匯報。8月20日

4、，公司召開了班組建設(shè)工作會議，公司領(lǐng)導(dǎo)對班組建設(shè)工作提出了明確要求。南充中心根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，全面落實班組建設(shè)的各項工作，結(jié)合公司平安生產(chǎn)專項活動，積極推動班組建設(shè)工作取得進(jìn)展。一 、 班組建設(shè)面臨的問題 1. 班組管理粗放，管理手段相對滯后。隨著公司體制改革的深入，班組在管理模式、管理內(nèi)容、管理方法、管理理念上均發(fā)生了變化，面對新的情況和新的要求，未能積極主動的適應(yīng)需要，以致班組管理手段單一，管理相對滯后。一是局部班組長慣性思維強(qiáng)，雖然經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，但在管理上仍然按傳統(tǒng)或習(xí)慣辦事，難以使用先進(jìn)的手段進(jìn)行管理。二是班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作還需加強(qiáng)，各項規(guī)章制度還

5、需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成，容易習(xí)慣化的按原單位的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作任務(wù)，目前雖然已逐步標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一，但局部工作要求只是停留在口頭要求上，缺乏有效的制度進(jìn)行約束。三是根底資料管理較松散。局部班組對根底資料的管理不重視，班組資料嚴(yán)重不齊，如圖紙資料未按要求分類歸檔，生產(chǎn)技術(shù)資料零、散、亂等，不但不利于查找，而且還影響工作效率。四是班組的工作環(huán)境有待改善，材料、工器具定置定位管理，還有難度。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索2. 整體技能水平缺乏，人員素質(zhì)還有待提高。中心由于成立時間較短，班組人員配備先天缺乏，變電檢修班組各專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)骨干缺乏，甚至有技術(shù)斷層的情況出現(xiàn)。班組培訓(xùn)工

6、作缺乏針對性和有效的手段，局部職工得過且過，抱著混日子的心態(tài)工作，缺乏活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。年輕同志雖然具備接收各項能力的優(yōu)勢，但需從各專業(yè)逐步入手，到達(dá)全面熟悉精通程度還有一個過程。3. 缺乏強(qiáng)有力的鼓勵機(jī)制，職工的工作熱情和學(xué)習(xí)積極性沒有充分的調(diào)動起來。目前的崗位設(shè)置沒有同班組實際工作結(jié)合起來，職工的技能水平上下、工作奉獻(xiàn)多少、自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的動力沒能在績效上得到表達(dá)，存在著“干多干少一個樣，學(xué)與不學(xué)一個樣的思想，影響了班組的長遠(yuǎn)開展。4. 缺乏班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)。省公司頒發(fā)的班組建設(shè)a/2標(biāo)準(zhǔn)是針對單一的專業(yè)班組制定，對于綜合班組而言，目前還沒有可借鑒的管理標(biāo)準(zhǔn)，因此造成班組建設(shè)工作有等

7、待觀望的現(xiàn)象，工作有些滯后。二、 下一步的工作打算1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實效，不斷開創(chuàng)班組建設(shè)新局面。成立以中心主要負(fù)責(zé)人為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專責(zé)組成的班組建設(shè)工作小組，健全班組建設(shè)的組織體系和工作體系，按照公司的統(tǒng)一部署，全面、扎實的開展班組建設(shè)工作。各級人員加強(qiáng)對班組的管理和指導(dǎo)，真正把班組管理納入到企業(yè)管理的重要組成局部，加大對班組指導(dǎo)的深度和力度，從根本上解決目前班組專業(yè)管理中存在的問題和矛盾，切實解決班組的實際困難，營造人人關(guān)心、參與班組建設(shè)的良好氣氛，充分調(diào)動廣闊職工的工作熱情。2. 加強(qiáng)班組根底建設(shè)，確保班組各項工作有效開展。一是健全班組的各項規(guī)章制度，完善班組標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，建

8、立工作質(zhì)量評價體系，使員工在生產(chǎn)活動中，做到有法可依，有章可循，按章辦事，實現(xiàn)班組管理制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。二是明確班組的工作標(biāo)準(zhǔn)和平安職責(zé)，做到人員分工合理，形成班組的工作“事事有人管，人人有事干的良好局面。三是標(biāo)準(zhǔn)班組根底資料管理，完善班組記錄、臺賬，加大對資料管理的考核力度，各班組落實專人進(jìn)行資料的收集和整理，逐步實現(xiàn)根底資料的數(shù)字化、信息化。3. 創(chuàng)立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，提升班組整體素質(zhì)。一是開展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織活動，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氣氛，引導(dǎo)員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念。二是加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)，建立多層次職工學(xué)習(xí)平臺。以崗位培訓(xùn)為根底，制定詳細(xì)的員工培訓(xùn)方案，根據(jù)人員、崗位特點，開展有針對性和實效性的培

9、訓(xùn)工作，利用基建施工，設(shè)備改造等時機(jī)，創(chuàng)造實訓(xùn)條件，建全培訓(xùn)制度，建立培訓(xùn)記錄，從制度上保證人人進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是建立鼓勵體制，變員工的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，被動接受培訓(xùn)為自我培訓(xùn)，著力提升員工技能。4. 狠抓平安文化建設(shè)，切實促進(jìn)平安生產(chǎn)。大力開展平安培訓(xùn)教育活動，不斷提高平安責(zé)任意識，組織多樣化的班組平安活動，提高班組平安活動效果。開展作業(yè)現(xiàn)場平安風(fēng)險辨識，全面進(jìn)行?現(xiàn)場作業(yè)危險源辨識庫?的學(xué)習(xí)活動，將危險源學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)常態(tài)化，并結(jié)合現(xiàn)場具體工作合理應(yīng)用辨識庫，扎實開展危險點分析工作，正確認(rèn)識危險點，有效落實各項控制措施。大力開展反違章活動，建立反違章長效機(jī)制，決不姑息違章行為，除嚴(yán)格進(jìn)行違章考

10、核外，還要對違章行為說清楚，定期進(jìn)行反違章的分析總結(jié)，努力創(chuàng)立無違章班組。5. 構(gòu)建班組建設(shè)管理體系，全面推動班組建設(shè)工作。根據(jù)?國家電網(wǎng)公司關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的實施意見?、?國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)三十條?、?四川省電力公司班組管理標(biāo)準(zhǔn)?等文件內(nèi)容，全面學(xué)習(xí)、傳達(dá)文件精神，結(jié)合單位實際情況，落實各項舉措，建立具有專業(yè)特色的班組建設(shè)體系，制定符合中心實際情況的班組管理標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)班組作業(yè)行為、減輕班組負(fù)擔(dān)、提高班組效率，制定?班組建設(shè)工作實施方案?，切實落實好班組建設(shè)工作。 總 之，加強(qiáng)班組建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，我們將盡心竭力、盡職盡責(zé)，落實措施，切實解決實際問題，不斷夯實班組管理根底，切實保障

11、平安。xx化工xx公司，磷酸化工丁班，現(xiàn)任班長，xxx，現(xiàn)有 職工30人。長期以來該班始終把平安文明生產(chǎn)作為全班人員的工作核心，積極貫徹公司各項會議精神，堅持愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作理念。人人從我做起，樹立零違章。零事故的觀念。工藝指標(biāo)控制精中求精，為平安生產(chǎn)做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 1，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。提高員工素質(zhì)。 化工丁班加強(qiáng)各類政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，于時俱進(jìn)。不斷提高人員綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。不斷改良工作中的薄弱環(huán)節(jié)。提高工作質(zhì)量。該班每輪班進(jìn)行一次班組學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)?公司平安管理文件?提高員工自我防范。自我保護(hù)意識。?磷酸檢修。清理規(guī)程?工藝操作細(xì)那么?。并結(jié)合，?百日平安無事故活動?真正到達(dá)平安生產(chǎn)。

12、預(yù)防為主的目的。在<工會法><勞動合同法>學(xué)習(xí)考核中平均分達(dá)97分一上。年初班組成員與車間簽定?平安文明生產(chǎn)責(zé)任書?明確責(zé)任。把目標(biāo)責(zé)任分解到人。組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容，領(lǐng)會管理精神。要求每名成員履行職責(zé)。從點滴做起，從根底做起。日常生產(chǎn)過程中做到三個一樣，1。領(lǐng)導(dǎo)在和領(lǐng)導(dǎo)不在一個樣。2。平時和節(jié)假日一個樣。3。輔助崗位和主要崗位要求一個樣。常年堅持召開班前班后會，讓每個上崗人員明確自己工作內(nèi)容，工作流程。從穿戴防護(hù)用品做起。但凡進(jìn)入崗位首先穿戴好個人防護(hù)用品。無論是刮風(fēng)。下雨還是酷日當(dāng)頭都能嚴(yán)格執(zhí)行。夯實了管理根底。 2，嚴(yán)格操作規(guī)程。提高操作技能。 一，抓結(jié)合。找

13、準(zhǔn)切入點。傳幫帶與結(jié)對子結(jié)合。一老帶新。主輔崗位結(jié)合。培養(yǎng)一專多能手。理論與實踐結(jié)合。靈活運(yùn)用。提高人員力量與實踐水平。 對照標(biāo)準(zhǔn)。查缺乏，提高人員應(yīng)對突發(fā)事件的能力。上半年的一次突然停電過程中，第一及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。第二，各崗位按照應(yīng)急方按案，關(guān)閉閥門。開啟應(yīng)急電源。水源。向主要設(shè)備。重要設(shè)備補(bǔ)充冷卻水。第三。設(shè)備內(nèi)存硫酸。磷酸合理分流引導(dǎo)入罐，確保無浪費，無外排。消除了一起嚴(yán)重的污染事故發(fā)生。 二，建立班組常態(tài)機(jī)制。搭建職工交流，溝通。展示才華的平臺。積極開展勞動競賽和技術(shù)比武。1。練兵卡制度。根據(jù)各崗位的操作特點。對每個崗位的記錄報表。巡檢線路。內(nèi)容工藝指標(biāo)。平安防護(hù)等，制作成練兵卡。發(fā)放到每個崗位，由技術(shù)員，班長隨機(jī)抽查。提問。掌握學(xué)習(xí)情況。當(dāng)面點平，獎罰清楚。2?，F(xiàn)場操作。對開停車流程，蒸汽流量調(diào)節(jié)流程。磷酸。硫酸流量調(diào)節(jié)。一二次水流量調(diào)節(jié)。設(shè)備模擬故障判斷。提問。處置。演練。提高實踐操作能力。消除平安隱患，員工的操作水平上了一個新的臺階。全年未發(fā)生一起人身。工藝。設(shè)備事故。全班2人榮獲集團(tuán)公