辛棄疾《摸魚兒》課件復習課程

1、辛棄疾摸魚兒課件 原字坦夫，后原字坦夫，后改 字 幼 安 ，改 字 幼 安 ，中 年 后 別 號中 年 后 別 號稼 軒 居 士 ，稼 軒 居 士 ，宋濟南歷城宋濟南歷城( (今山東濟南今山東濟南) )人。人。 作者簡介作者簡介第一期（第一期（1140114011621162）淪陷及）淪陷及起義期起義期 生擒張安國的生擒張安國的少年英雄少年英雄 第二期（第二期（1162118111621181）南渡初期南歸后無用武之南渡初期南歸后無用武之地的落寞。地的落寞。獻獻美芹十論美芹十論九議九議，提抗金方略，但輾轉，提抗金方略，但輾轉各地，文韜武略與偉大各地，文韜武略與偉大抱負總難施展。無奈作抱負總難施

2、展。無奈作詞以抒懷，反映重整河詞以抒懷，反映重整河山的壯志，抒發(fā)對投降山的壯志，抒發(fā)對投降政策的義憤，表達對祖政策的義憤，表達對祖國前途的憂慮，初步形國前途的憂慮，初步形成豪雄悲壯的詞風。成豪雄悲壯的詞風。水龍吟水龍吟 楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄干拍遍，無人里，江南游子。把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會，登臨意。會，登臨意。 休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣?？上Я髂辏瑧n愁問舍，怕應

3、羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風雨，樹猶如此！倩何人、喚取紅巾翠袖，揾風雨，樹猶如此！倩何人、喚取紅巾翠袖，揾英雄淚！英雄淚！ 年近而立之年，英雄失意年近而立之年，英雄失意 第三期（第三期（1181120311811203）閑居帶湖、瓢泉）閑居帶湖、瓢泉時期時期稼軒，屢遭稼軒，屢遭讒忌的苦悶。讒忌的苦悶。 創(chuàng)作的豐收期，抒創(chuàng)作的豐收期，抒發(fā)豪情壯志外更添壯發(fā)豪情壯志外更添壯志難酬的抑郁和苦悶志難酬的抑郁和苦悶，也頗多閑情逸志之，也頗多閑情逸志之作。作。破陣子破陣子醉里挑燈看劍醉里挑燈看劍 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵

4、。麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。 作者直搗黃龍的夢想作者直搗黃龍的夢想 第四期（第四期（1203120712031207）晚年再起，參與北伐晚年再起，參與北伐時期。時期。 雖無意仕途，但自思雖無意仕途，但自思報國日短，報國日短，6868歲的老歲的老英雄仍毅然出山，并英雄仍毅然出山，并隔江北望，吟出千古隔江北望，吟出千古名篇。名篇。永遇樂永遇樂京口北固亭懷古京口北固亭懷古千里江山，英雄無覓、孫仲謀處。舞榭千里江山，英雄無覓、孫仲謀處。舞榭歌臺，風

5、流總被、雨打風吹去。斜陽草樹，歌臺，風流總被、雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年、金戈鐵尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年、金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。馬，氣吞萬里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否。頗老矣，尚能飯否。 烈士暮年，壯心不已烈士暮年，壯心不已 本篇作于淳熙六年（本篇作于淳熙六年（11791179）春。時辛）春。時辛棄疾四十歲，南歸至此已有十七年之久了。棄疾四十歲，

6、南歸至此已有十七年之久了。在這漫長的歲月中，作者滿以為扶危救亡在這漫長的歲月中，作者滿以為扶危救亡的壯志能得施展，收復失地的策略將被采的壯志能得施展，收復失地的策略將被采納。然而，事與愿違。不僅如此，作者反納。然而，事與愿違。不僅如此，作者反而因此遭致排擠打擊，不得重用，接連四而因此遭致排擠打擊，不得重用，接連四年，改官六次。年，改官六次。 、幾番風雨，、幾番風雨，春春歸去。惜春長怕花開早，歸去。惜春長怕花開早，何況何況。 1.抗金的大好形勢已經(jīng)不復存在；2.南宋國勢衰微。 ，見說到，見說到，天涯芳草無歸路。天涯芳草無歸路。 擬人手法，呼喚春天留下不走。實際是向南宋王朝提出警告。 怨春不語。算

7、只有怨春不語。算只有，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹風絮。畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹風絮。 春不能留，殘春之景不能安慰作者，倍增哀怨之情！上闋小結 抒發(fā)作者面對暮春之景（春抒發(fā)作者面對暮春之景（春歸）的無限感傷與哀怨之情。歸）的無限感傷與哀怨之情。 討論：討論：上片運用比興手法寄托了更深刻的思想內(nèi)涵。你認為“春”、“春歸”是在比喻什么？ 長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，人妒。千金縱買相如賦， 用典。借陳皇后失寵自用典。借陳皇后失寵自況遭讒被排擠。況遭讒被排擠。，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土！，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土！ 以楊、趙喻奸佞，表達以楊、趙喻奸佞，表達憤慨和警告。憤慨

8、和警告。君閑愁最苦。休去倚危欄，君閑愁最苦。休去倚危欄，正在，正在，斷腸處。斷腸處。 點出愁情，再回春景。點出愁情，再回春景。暮春之景更襯愁苦之情！暮春之景更襯愁苦之情！暗喻南宋王朝昏庸腐朽。暗喻南宋王朝昏庸腐朽。下闋小結 借古比今。借古代陳皇后長借古比今。借古代陳皇后長門失寵之典比詞人遭讒見疑不被重用門失寵之典比詞人遭讒見疑不被重用的遭遇，抒發(fā)了詞人壯志難酬的憂憤的遭遇，抒發(fā)了詞人壯志難酬的憂憤和對專權誤國的奸侫小人的憎恨之情。和對專權誤國的奸侫小人的憎恨之情。 （一）借景抒情，情景交融，（一）借景抒情，情景交融， 極富意境。極富意境。 （二）比興手法的運用。（二）比興手法的運用。 （三）歷史典故的運用。（三）歷史典故的運用。 （四）纏綿曲折，沉郁頓挫。（四）纏綿曲折，沉郁頓挫。藝術特色藝術特色全詞總結全詞總結 著名的比興體詞，以婉約風格賦予寄托著名的比興體詞，以婉約風格賦予寄托。繼承了屈原美人香草文學的創(chuàng)作藝術。繼承了屈原美人香草文學的創(chuàng)作藝術，通篇比喻象征手法，借兒女情以寫君，通篇比喻象征手法，借兒女情以寫君臣事，借古事諷今人臣事，借古事諷今人 。 眼看春光已逝，國事日非，詞人借對眼看春光已逝，國事日非，詞人借對春老花殘和后妃失寵的感嘆，暗示南宋春老花殘和后妃失寵的感嘆，暗示南宋朝廷的艱危處境，抒發(fā)自己憤怒憂