常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取專(zhuān)題復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取專(zhuān)題復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取專(zhuān)題復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
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1、編輯ppt第一組編輯ppt第二組編輯ppt第三組編輯ppt第四組編輯ppt編輯ppt常見(jiàn)氣體的制取專(zhuān)項(xiàng)常見(jiàn)氣體的制取專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 田學(xué)穎 編輯ppt 在實(shí)驗(yàn)室中制取一種氣體需要研究哪些問(wèn)題?在實(shí)驗(yàn)室中制取一種氣體需要研究哪些問(wèn)題? 實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置收集方法收集方法實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)方法驗(yàn)滿(mǎn)方法驗(yàn)滿(mǎn)方法編輯ppt一、實(shí)驗(yàn)原理的選擇一、實(shí)驗(yàn)原理的選擇1、氧氣 MnO2MnO2 2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O22KClO3 = 2KCl +3 O2 2H2O2= 2H2O + O2 編輯ppt2、二氧化碳、二氧化碳(1)大理石和稀鹽酸)大理石和稀鹽酸Ca

2、CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (2)大理石和稀硫酸CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2 (3)碳酸鈉和稀鹽酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 編輯ppt 從哪些方面去評(píng)價(jià)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的從哪些方面去評(píng)價(jià)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)劣??jī)?yōu)劣?原理是否正確;操作是否簡(jiǎn)便、安原理是否正確;操作是否簡(jiǎn)便、安全、反應(yīng)速率是否適中;是否節(jié)能全、反應(yīng)速率是否適中;是否節(jié)能環(huán)保;是否經(jīng)濟(jì)等等。環(huán)保;是否經(jīng)濟(jì)等等。編輯ppt 二、實(shí)驗(yàn)裝置的組裝二、實(shí)驗(yàn)裝置的組裝1、發(fā)生裝置、發(fā)生裝置編輯ppt 最常見(jiàn)的兩套氣體發(fā)生裝置最常見(jiàn)的兩套氣體發(fā)生裝置固體固體+固體固體 氣體氣體 “固固

3、加熱型固固加熱型 ” 固體固體+固體固體 氣體氣體 “固液不加熱型固液不加熱型”選擇發(fā)生裝置考慮哪些問(wèn)題?選擇發(fā)生裝置考慮哪些問(wèn)題?反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件編輯ppt編輯pptO2、H2O2、CO2H2不易溶于水、不易溶于水、不與水反應(yīng)不與水反應(yīng)密度比空氣大密度比空氣大,且不與空氣中且不與空氣中的成分反應(yīng)的成分反應(yīng)密度比空氣密度比空氣小,小,且不與空氣中的且不與空氣中的成分反應(yīng)成分反應(yīng)編輯ppt小紅小紅,咱們收咱們收集幾瓶集幾瓶CO2,做其性質(zhì)實(shí)做其性質(zhì)實(shí)驗(yàn)吧!驗(yàn)吧!小明,怎么小明,怎么總得加藥品,總得加藥品,真麻煩。你真麻煩。你有好辦法么?有好辦法么?討論:討論:如何

4、改如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置?編輯ppt1 1、制取大量的氣體、制取大量的氣體編輯ppt2 2、能隨時(shí)添加液體、能隨時(shí)添加液體編輯ppt3、連續(xù)制取并能控制反應(yīng)速率、連續(xù)制取并能控制反應(yīng)速率編輯ppt4、能控制反應(yīng)的發(fā)生和終止、能控制反應(yīng)的發(fā)生和終止編輯ppt我的優(yōu)點(diǎn)我的優(yōu)點(diǎn)制取較多制取較多量氣體量氣體可隨時(shí)添可隨時(shí)添加液體加液體可連續(xù)制可連續(xù)制取并能控取并能控制反應(yīng)速制反應(yīng)速率率可控制反可控制反應(yīng)是否終應(yīng)是否終止和發(fā)生止和發(fā)生編輯ppt請(qǐng)大家想一想請(qǐng)大家想一想, 該該裝置有何用途裝置有何用途?ab能用來(lái)收集氣體嗎能用來(lái)收集氣體嗎?怎么連接怎么連接?想一想想一想編輯ppta bab能用能用裝置

5、收集氣體嗎?裝置收集氣體嗎?1.若用來(lái)收集氧氣,若用來(lái)收集氧氣,氧氣應(yīng)從氧氣應(yīng)從_端進(jìn);端進(jìn); , 2.當(dāng)氣體從當(dāng)氣體從b端通入時(shí)端通入時(shí),能收集到的能收集到的氣體可以是氣體可以是 . 3.若用下面的裝置收集氣體二氧化碳,若用下面的裝置收集氣體二氧化碳,應(yīng)從應(yīng)從_端進(jìn)端進(jìn).密度比空氣小的氣體如密度比空氣小的氣體如H2編輯pptab3.用作用作排水集氣裝置排水集氣裝置時(shí)時(shí):應(yīng)先在瓶中注應(yīng)先在瓶中注滿(mǎn)滿(mǎn)_,氣體從,氣體從_端進(jìn)端進(jìn)_端出。端出。此法可測(cè)氣體的體積,還需添一此法可測(cè)氣體的體積,還需添一_(儀器名稱(chēng)儀器名稱(chēng))編輯ppt1、實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,常采用加熱氯化氨和熟石灰、實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,常采用

6、加熱氯化氨和熟石灰固體混合物的方法。氨氣是一種有刺激氣味的氣體,固體混合物的方法。氨氣是一種有刺激氣味的氣體,極易溶于水,它的密度比空氣小,是制取氮肥的一種基本原料。試確定制取氨氣的裝置。極易溶于水,它的密度比空氣小,是制取氮肥的一種基本原料。試確定制取氨氣的裝置。1、實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,常采用加熱氯化氨和熟石灰固體混合、實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,常采用加熱氯化氨和熟石灰固體混合物的方法。氨氣是一種有刺激氣味的氣體,極易溶于水,物的方法。氨氣是一種有刺激氣味的氣體,極易溶于水,它的密度比空氣小,是制取氮肥的一種基本原料。試確定它的密度比空氣小,是制取氮肥的一種基本原料。試確定制取氨氣的裝置。制取氨氣的裝置。

7、CADB編輯ppt四、實(shí)驗(yàn)步驟四、實(shí)驗(yàn)步驟1、按要求組裝儀器、按要求組裝儀器2、檢查裝置的氣密性、檢查裝置的氣密性3、在試管中裝入藥品后,把試管固定在鐵、在試管中裝入藥品后,把試管固定在鐵架臺(tái)上架臺(tái)上4、點(diǎn)燃酒精燈,給藥品加熱、點(diǎn)燃酒精燈,給藥品加熱5、收集氧氣、收集氧氣6、把導(dǎo)氣管從水中撤離、把導(dǎo)氣管從水中撤離7、熄滅酒精燈、熄滅酒精燈1、按要求組裝儀器、按要求組裝儀器2、檢查裝置的氣密性、檢查裝置的氣密性3、在錐形瓶中裝入藥品(先固后液)、在錐形瓶中裝入藥品(先固后液)4、收集氣體、收集氣體編輯ppt檢查氣密性檢查氣密性編輯ppt五、檢驗(yàn)方法1、氧氣:把帶火星的木條伸入集氣、氧氣:把帶火星

8、的木條伸入集氣瓶中瓶中(操作方法)(操作方法)如果木條復(fù)燃如果木條復(fù)燃(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)證明是氧氣證明是氧氣(結(jié)論)(結(jié)論)2、二氧化碳:把氣體通入澄清的石灰水,、二氧化碳:把氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,證明是二氧化碳。如果石灰水變渾濁,證明是二氧化碳。編輯ppt六、驗(yàn)滿(mǎn)方法六、驗(yàn)滿(mǎn)方法把帶火星的木條伸入集氣把帶火星的木條伸入集氣瓶瓶口口(操作方法)(操作方法)如果木如果木條復(fù)燃條復(fù)燃(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)證明證明是氧氣已收集滿(mǎn)是氧氣已收集滿(mǎn)(結(jié)論)(結(jié)論)從集氣瓶口往外冒氣泡從集氣瓶口往外冒氣泡編輯ppt二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn)方法:把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明已收集滿(mǎn)

9、編輯ppt七、放置方法七、放置方法蓋上毛玻璃片后正方蓋上毛玻璃片后正方編輯ppt09年中考題賞析年中考題賞析36、請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究、請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究(1)選擇藥品。小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:)選擇藥品。小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:從從制取制取和和收集收集的角度分析,一般選擇第組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化的角度分析,一般選擇第組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為學(xué)方程式為 ;不選擇第組藥品的原因;不選擇第組藥品的原因是是 。(2)選擇裝置。通過(guò)對(duì)制取氧氣裝置的分析,他選擇用過(guò)氧化氫制取氧)選擇裝置。通過(guò)對(duì)制取氧氣裝置的分析,他選擇用過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是氣的發(fā)生裝置。你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是 。(3)制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集。)制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集。驗(yàn)滿(mǎn)方法是驗(yàn)滿(mǎn)方法是 。(4)氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定)氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳。他的檢驗(yàn)方法是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由。該氣體是二氧化碳。他的檢驗(yàn)方法是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由。 。編輯ppt圖2 6 6利用圖利用

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