高考?xì)v史最強(qiáng)答題模板

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 高考?xì)v史最強(qiáng)答題模板非選擇題篇一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行的怎么樣啦？大家都說需要?dú)v史大題的答題模板，歷史君不辛勞苦總結(jié)了一下，大題類型多，材料雜，但無外乎材料和論述兩大類。方法也多，但基礎(chǔ)知識(shí)是一切的前提。這些方法同學(xué)們要看，擇其善者而從之！大題常見思維模式1、模式1：模對(duì)比近代不平等條約：時(shí)代背景+簽約國+內(nèi)容+對(duì)中國危害；2、模式2：統(tǒng)一局面：背景+由誰統(tǒng)一+政權(quán)建設(shè)+地位+疆域+結(jié)局；3、模式3：農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)： 工具發(fā)明與改進(jìn)+耕種方法+生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)積累+農(nóng)作物種植和推廣+開墾荒地、施肥+興修水利+開發(fā)邊疆；4、模式4：手工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)： 手工業(yè)部門的擴(kuò)展+手工業(yè)內(nèi)部的分工擴(kuò)

2、大+手工業(yè)制品的工藝水平提高； 商業(yè)：商品種類+集市和城市+貨幣+對(duì)外貿(mào)易；5、模式5：文化特點(diǎn)： 時(shí)代特征+風(fēng)格+影響+世界地位+是否兼收并蓄+是否全面發(fā)展；6、模式6：分析革命運(yùn)動(dòng)的原因和背景： 矛盾沖突+誰參加誰領(lǐng)導(dǎo)+以何手段發(fā)動(dòng)+導(dǎo)火索；7、模式7：分析戰(zhàn)爭勝敗原因： 性質(zhì)+領(lǐng)導(dǎo)因素+民眾因素+戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)因素+內(nèi)部關(guān)系+敵方的戰(zhàn)備+交戰(zhàn)國雙方綜合國力因素+國際因素；8、模式8：決定改革成敗的主要因素： 是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流、遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律+改革派與反對(duì)派力量對(duì)比+政治地位與權(quán)力的高低強(qiáng)弱+最高統(tǒng)治者的態(tài)度+改革的方針、措施與用人是否得當(dāng)+是否觸犯人民的利益，增加人民的負(fù)擔(dān)；9、模式9：

3、資本主義產(chǎn)生發(fā)展基本條件： 資本+雇傭勞動(dòng)力+生產(chǎn)技術(shù)+原料+環(huán)境+市場；10、模式10：政黨成立的歷史條件：客觀條件（革命形勢發(fā)展的需要）+主觀條件（階級(jí)條件、思想條件、組織干部條件）；11、模式11：文化發(fā)展的原因：政治+經(jīng)濟(jì)+民族+對(duì)外+前代；12、模式12：中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本條件：國家統(tǒng)一，社會(huì)安定，政治清明+統(tǒng)治階級(jí)注意調(diào)整統(tǒng)治政策，鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn)，重視水利的興修+改革生產(chǎn)工具和推廣先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)+民族融合和民族間的交流+廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)。高考?xì)v史材料題分析方法1、歷史背景類=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+)(1)經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+(2)政治

4、背景=政局+制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+(3)文化背景=思想+科技+教育+【注：這一點(diǎn)在上一期的答題模板中就提到啦，所以呢？它很重要哦】2、 歷史條件：與背景分析基本相同，更側(cè)重于有利因素3、 歷史特點(diǎn)類從背景、時(shí)間、目的、過程、內(nèi)容、措施、程度、范圍、性質(zhì)、影響等方面考慮;4、歷史原因類：(1)原因廣度：原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因) (政治+經(jīng)濟(jì)+思想)(2)原因深度：直接原因主要原因根本原因根本原因：一般從歷史發(fā)展趨勢、生產(chǎn)力發(fā)展、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和主觀需要等方面考慮。主觀原因：一般從領(lǐng)導(dǎo)某事件的階級(jí)、階層的主管目的、動(dòng)機(jī)、決策或政策、方針等進(jìn)行思考;客觀原因：一般從自然或社會(huì)環(huán)

5、境、經(jīng)濟(jì)狀況、政治現(xiàn)狀等方面進(jìn)行思考。5、根本原因類：經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象：從生產(chǎn)力發(fā)展水平、生產(chǎn)關(guān)系(上層建筑)的反作用考慮政治現(xiàn)象：從經(jīng)濟(jì)方面考慮;思想文化：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，從經(jīng)濟(jì)方面考慮;6、目的、動(dòng)機(jī)：直接目的主要目的根本目的(1)直接動(dòng)機(jī)：解決當(dāng)前面臨的種種危機(jī)或問題(2)主要目的：實(shí)現(xiàn)某一方面目標(biāo)，求得穩(wěn)定和發(fā)展等(3)根本目的：建立或鞏固統(tǒng)治，維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益(根本利益)7、比較類：首先要明確比較對(duì)象(是相同、是不同、還是異同)，從背景、目的、內(nèi)容、結(jié)果、特點(diǎn)、方式、性質(zhì)、影響等方面考慮;組織共同點(diǎn)的答案時(shí)，首先要寫出比較點(diǎn)的提示語，例如：“特點(diǎn)：”，“方式：”，然后行文上為”都-“;

6、組織不同點(diǎn)的答案時(shí)，首先寫出比較點(diǎn)的提示語，然后行文上為”A.-B-C-”8、影響、作用或意義類：影響、作用或意義=(積極+消極) + (國內(nèi)+國際) + (經(jīng)濟(jì)+政治+文化) +當(dāng)前影響+深遠(yuǎn)影響經(jīng)濟(jì)影響=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+政治影響=國家+格局+制度+體制+政權(quán)+政策+階級(jí)+民族+文化影響=思想+科技+教育+文學(xué)藝術(shù)+9、判斷成敗及原因類：判斷成敗依據(jù)：直接目標(biāo)主要任務(wù)根本任務(wù)成敗原因=(主觀+客觀)(經(jīng)濟(jì)+政治+軍事+策略+(歷史發(fā)展的潮流和趨勢+改革的政策與措施+新舊勢力的力量對(duì)比+四看改革者的素質(zhì)如何)成敗根源=(社會(huì)條件+階級(jí)本質(zhì))(進(jìn)步/局限)10、性質(zhì)分析類：任務(wù)+領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)+主力+手段+結(jié)果11、歷史評(píng)價(jià)類人物評(píng)價(jià)=屬性+事跡+影響(進(jìn)步+局限)+結(jié)論事物評(píng)價(jià)=概況+性質(zhì)特點(diǎn)+影響(進(jìn)步/反動(dòng)+正義/非義)+結(jié)論觀點(diǎn)評(píng)價(jià)=是什么(材料的觀點(diǎn)或你的觀點(diǎn))+為什么(你的理由)+怎么樣(對(duì)錯(cuò)的根源及正確的觀點(diǎn))12、啟示、認(rèn)識(shí)類：政治=國情+領(lǐng)導(dǎo)+群眾+武裝+民主+法制+思想+策略+經(jīng)濟(jì)=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+客觀規(guī)律+發(fā)展戰(zhàn)略+文化=批判+改造+繼承+發(fā)展+13、開放性材料論述題：解答開放性問答題必須明確：重要的不是持何種觀點(diǎn)，而是能否有理有據(jù)的論證自己的觀點(diǎn)。解答此類題目：首先要確定觀點(diǎn)。其次，要通過對(duì)史實(shí)的概括提煉，來充分支持觀