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1、寫話：快放學(xué)了，天空突然暗下來，緊接著，天上飄下了幾點雨滴?！袄m(xù)寫” 寫作指導(dǎo)： 一、理解場景。 二、確定寫作方向（可以寫什么，寫你還是寫別人？）。 三、展開聯(lián)想，選材（選擇最適合，最想寫的） 四、抄下開頭，接著往下寫。望著這雨簾，你怎么想？大家都趕著回家！爸爸來接我好朋友送我回家助人為樂老師送我回家路上，發(fā)生什么事？乞丐爺爺好可憐雨還在下。怎么開頭？ 已經(jīng)給了我們開頭，抄下來就行中間寫什么？ 寫一個雨中的故事結(jié)尾呢？ 要點明中心，表達自己的感情！例文欣賞 今天下午放學(xué)后，我向家里走去。忽然間，陰云密布，豆子大的雨點噼噼啪啪地掉了下來。我趕忙撐起了雨傘，心里暗自高興，幸虧我今天帶傘了。 這時，

2、我看見一個低年級的小妹妹急匆匆地向家跑去，她的衣服、書包都被淋濕了。我趕緊跑過去說：“小妹妹，我把你送回家吧?！蔽野研∶妹盟偷郊依?，她的爸爸媽媽看見了說：“謝謝你?！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?當(dāng)我回到家里，已經(jīng)很晚了。但爸爸媽媽知道這件事后，一個勁兒地夸我是個好孩子，并說每個人都要養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣。 當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！放學(xué)的鐘聲響了，可天空布滿了烏云。我迅速收好書包，急急匆匆往家里走去。 剛走出校門，雷鳴閃電隨即而來，我轉(zhuǎn)身跑到大街上，迎面看見一個小妹妹邊走邊哭：“媽媽，媽媽”地叫個不停，震耳的劈雷聲，嚇得她不知所措。 我心里雖然也很恐慌，但我看見那小妹妹那樣焦急的神情和滿臉的淚水痕就

3、豪不猶豫就用拉拉住那小妹妹的手，送她回家，當(dāng)我拉住她的手時，小妹妹的臉露出了笑容。那豆大的雨越來越大了，我就背著小妹妹趕忙送小妹妹家里的方向走，送小妹妹回家，小妹妹的媽媽說，謝謝你，好孩子，你真是一個樂于助人的好孩子。那小妹妹緊緊的拉住了我的手不放。要我在她家吃完飯再走，我謝絕了她母親的好意，。我就急急忙忙的跑回家說再見。我回到家里已被雨水淋濕，雖然很累，但是我得高興，因為我做了一件有意義的事。 一個星期六的下午，小明手拿雨傘，旁邊是一位媽媽抱著自己的孩子，在車站等車。忽然，烏云滾滾，雷聲大作，一道閃電劃破天空，下起了傾盆大雨。眼看那個媽媽和小女孩就要被大雨淋著。小明連忙跑過去把雨傘給她們打著，自己卻被雨淋濕了。這時，一位路過的小朋友看見了，脫掉自

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