第三課認(rèn)識家庭教案

1、第三課認(rèn)識家庭教案第三課認(rèn)識家庭【教學(xué)目的】.基礎(chǔ)知識：了解家庭是社會的基本單位、家庭的歷史演變和家庭的社會功能。認(rèn)識不同類型的家庭和不同家庭成員的權(quán)利和義務(wù)。.思想教育：通過學(xué)習(xí)和活動，使學(xué)生體驗到家庭的溫暖及其在青少年成長過程中所起的重要作用，樹立熱愛家庭、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的意識。使學(xué)生形成關(guān)心家庭、熱愛家庭的健康態(tài)度、為家庭生活更加和諧幸福作出努力。.能力培養(yǎng)：初步掌握與家庭成員溝通的技巧，學(xué)會做家務(wù)。尊重家庭成員，承擔(dān)家庭義務(wù)和責(zé)任?！窘滩姆治觥坎糠纸榻B了家庭的概念，即家庭一般是建立在婚姻基礎(chǔ)上的社會關(guān)系；第二部分介紹了家庭演變的歷史：血緣家庭伙婚制家庭一一對偶家庭一一一夫一妻制家庭。家庭

2、結(jié)構(gòu)有：核心家庭、直系家庭、聯(lián)合家庭、單親家庭等?！局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)：家庭的概念和家庭的基本功能。難點(diǎn)：家庭的演變?！菊n時安排】2課時【教學(xué)設(shè)計】.請學(xué)生講解分析插圖，培養(yǎng)學(xué)生觀察事物和發(fā)現(xiàn)問題的能力。.繪制自己的家庭樹來了解家庭的親屬關(guān)系。.利用紅樓夢中人物的關(guān)系開展活動，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握家庭的不同親屬關(guān)系和稱謂，寓教于樂?！局饕獑卧~】faily家庭failyfunction家庭功能basicunite基本單位cell細(xì)胞father父親other母親child小孩【板書設(shè)計】一、社會的細(xì)胞.家庭建立的基礎(chǔ).家庭的基本功能生育和贍養(yǎng)功能生產(chǎn)和消費(fèi)功能教育功能情感交流功能休閑娛樂功能二、家庭的

3、演變.家庭形式的演變.家庭結(jié)構(gòu)核心家庭直系家庭聯(lián)合家庭單親家庭.家庭規(guī)模.家庭關(guān)系互相尊重平等【知識點(diǎn)一】社會的細(xì)胞【教學(xué)過程】略。請同學(xué)們用一句話來形容一下家庭？家庭是什么？略。家庭是一個有爸媽，有親情，想呆就呆，想躺就躺的地方。家庭是溫陵的小屋。是溫馨的港灣O家庭是由爸媽孩子組成的。家是休息、娛樂、吃飯的好地方。請學(xué)生看書本上的兩組圖片?！案赣H”和“母親”是通過什么關(guān)系組合而成家庭的。孩子是通過什么關(guān)系和父母組合而成家庭的？第二幅圖和幅圖有什么不同的地方？SoS兒童村，即以家庭方式撫養(yǎng)、教育孤兒的機(jī)構(gòu)。SoS為國際通用的求救信號，以此冠名，呼吁全社會都來關(guān)心和幫助孤兒。照片中的人物為山東煙

4、臺SoS兒童村的母親張雨霄給孩子過生日。張雨霄在SoS村十幾年，共養(yǎng)育了16個孩子。給出概念：家庭是由血緣關(guān)系組成的人類共同生活的基本單位。對九族的解釋。三族：父族：父親的父母祖父母父親的兄弟及妻伯父、伯母、叔父、叔母父親的姐妹及夫姑父、姑母和自己先后出生的兄弟姐妹伯叔的子女堂兄弟、堂姐妹姑姑的子女姑表兄弟姐妹兄弟的子女侄子侄女妹妹的子女外甥外甥女母族：母親的父母外祖父、外祖母母親的兄弟及妻舅父舅母舅的子女舅表兄弟姐妹姨的子女姨表兄弟姐妹妻族：妻的父母岳父母妻的姐妹姨西方國家稱伯父、叔叔、舅舅、姑父、姨夫等一律為uncle，稱伯母、嬸嬸、舅媽、姑姑、姨一律為aunt。稱堂兄弟、堂姐妹、表兄弟、

5、表姐妹一律為cousin子、外甥等統(tǒng)稱為nephe，侄女、甥女統(tǒng)稱為niece?！净顒咏恰坷眉t樓夢中的人物譜系，讓學(xué)生實戰(zhàn)練習(xí)。請學(xué)生看書上的P17-18。家庭有哪些社會功能呢？略。家庭具有生育、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的功能。家庭具有生產(chǎn)和消費(fèi)的功能。家庭具有教育的功能。田母教子廉潔。孟母三遷的故事。家庭還具有情感交流、休閑與娛樂等社會功能。【總結(jié)】板書。【布置作業(yè)】練習(xí)冊繪制自己的家庭樹。家庭的演變略。同學(xué)們，你們認(rèn)不認(rèn)識自己的父母啊？認(rèn)識。對。我們現(xiàn)在的每個人從一生下來，接觸到的便是父母，父母與我們朝夕相處，但是，在遙遠(yuǎn)的猿人時期，去卩不是這個樣子的。小孩知道自己的母親卻不知道自己的父親是誰？這是為

6、什么呢？今天，我們就要來解決這個問題。家庭的演變發(fā)展血緣家庭：人類歷史上個家庭形式。在原始社會的舊石器時代，人類經(jīng)過了長期經(jīng)驗的積累，認(rèn)識到不同年齡人的生理差別，逐漸選擇了年齡相近的青壯年兄弟姐妹相互通婚，這時，姐妹是兄弟的共同妻女，兄弟是姐妹的共同丈夫，夫妻都有共同的血緣。伙婚制家庭：原始社會發(fā)展到中后期，由于生產(chǎn)的發(fā)展和人口的增加，不得不分裂為幾個族團(tuán)，開始了個族團(tuán)之間通婚的群婚。對偶家庭：原始社會母系氏族公社時期的一種家庭形式。這種家庭由一對配偶在對偶婚的形式下結(jié)合而成，所生子女歸母親所有。但不是長久的，其結(jié)果是除了生身的母親之外，又明確了生身的父親。舉例：看圖摩梭婦女，介紹小字材料。一

7、夫一妻制家庭：一男一女結(jié)合的婚姻和家庭的形式，它的確立是文明時代開始的標(biāo)志，并適應(yīng)于整個文明時代。特點(diǎn)：A. 男子的統(tǒng)治B. 婚姻的不可離異。在一夫一妻制家庭中，家庭的形式也經(jīng)歷了許多變化。形成了不同的家庭結(jié)構(gòu)：核心家庭=父母+未婚子女直系家庭二父母+對已婚子女聯(lián)合家庭二父母+兩對以上已婚子女單親家庭=父+未婚子女新的社會產(chǎn)生了新的家庭形式一一丁克家庭為什么會有這種變化呢？事實上和我國人口的變化有著密切的聯(lián)系，從歷史的發(fā)展角度來看，我國的家庭人均人口數(shù)在逐年減少，我們一起來看一組數(shù)據(jù)：年代平均家庭人口數(shù)戰(zhàn)國時期人唐朝.97人20年.24人71年.84人80年.54人90年.00人97年.64人XX年.63人先看圖，同學(xué)們說，這幅圖展現(xiàn)的是哪一個時期的家庭?。楷F(xiàn)在那么，我們國家?guī)浊甑臍v史中，是不是家