第十二課項(xiàng)目：《直面升學(xué)和擇業(yè)》學(xué)案_1

1、第十二課項(xiàng)目：直面升學(xué)和擇業(yè)學(xué)案學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)掌握：克服考試焦慮現(xiàn)象的方法；正確選擇職業(yè)。一般了解：正確認(rèn)識(shí)考試中的焦慮現(xiàn)象和我國(guó)的就業(yè)方式。深刻理解：正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮現(xiàn)象，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。自主學(xué)習(xí)面對(duì)考試時(shí)的焦慮現(xiàn)象有那些？如何正確認(rèn)識(shí)考試中的焦慮現(xiàn)象？怎樣克服考試焦慮現(xiàn)象？我國(guó)勞動(dòng)者的就業(yè)方式和渠道有那些？我們應(yīng)如何選擇職業(yè)？堂要求給同學(xué)們10分鐘的時(shí)間，自己閱讀完教材，盡量用鉛筆在課本上做好標(biāo)記以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行討論，爭(zhēng)取在組內(nèi)達(dá)成共識(shí)探究交流材料一：青島市實(shí)施下崗就業(yè)工程以來(lái)，政府相關(guān)部門幫助很多下崗職工找到了新的工作，但仍有一部分下崗從員，因?yàn)槟軖仐墏鹘y(tǒng)就業(yè)觀念，認(rèn)

2、為保姆、垃圾搬運(yùn)等工作是低賤的，伺候人的工作，而放棄了許多再就業(yè)的機(jī)會(huì)?！叭f(wàn)。材料二：小青是一位去年畢業(yè)的大學(xué)生。他在初中讀書時(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)都比較好，成績(jī)也不錯(cuò)，老師、家長(zhǎng)對(duì)他寄予厚望。可是，臨近中考了，小青總是擔(dān)心自己考不上高中，每逢考試他就感到頭昏，心跳加快，還總是問(wèn)自己：一我考不好怎么辦？”“怎么連這么簡(jiǎn)單的題都答不出來(lái)”當(dāng)老師了解到這一情況后，及時(shí)給予疏導(dǎo)。最終小青克服了這一現(xiàn)象，如愿升入高中，請(qǐng)回答：材料一對(duì)你選擇職業(yè)有何啟示？說(shuō)說(shuō)你的理想職業(yè)是什么？小青中考前出現(xiàn)情況表明了什么？怎樣正確認(rèn)識(shí)這一問(wèn)題？知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理1。表現(xiàn)：、.影響：和.措施：、考試焦慮現(xiàn)象考試方式是、就業(yè)擇業(yè)應(yīng)注

3、意的問(wèn)題：基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)選擇：面對(duì)升學(xué)考試，同學(xué)們可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的考試焦慮現(xiàn)象。只要采取切實(shí)可行的措施，考試焦慮是完全可以調(diào)整的。下列做法正確的有 最根本的方法是平時(shí)打好基礎(chǔ)以平常心態(tài)對(duì)待考試可以采用一些心理巡禮的方法可以尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。A、B、c、D、愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是1%的靈感加99%勺汗水。這說(shuō)明A、所有的人都可以成才B、成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力c、智力的高低是成才的關(guān)鍵D、外部環(huán)境的優(yōu)劣是成才的關(guān)鍵選擇職業(yè)就要樹立正確的職業(yè)觀。下列觀念正確的有 現(xiàn)代社會(huì)需要的職業(yè)是多層次多方面的，只要干一行愛(ài)一行，行行出狀元 只有能賺大錢和有發(fā)展前途的職業(yè)才是好職業(yè) 選擇職業(yè)應(yīng)從國(guó)家、社

4、會(huì)的需要和個(gè)人實(shí)際出發(fā)，作出理性的選擇 選擇職業(yè)時(shí)要正視競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)A、B、c、D、選擇職業(yè)應(yīng)考慮的因素有社會(huì)發(fā)展的需要個(gè)人的實(shí)際條競(jìng)爭(zhēng)壓力小的職業(yè)自己的興趣和愛(ài)好A、B、c、D、填報(bào)升學(xué)志愿是我們面臨的一個(gè)問(wèn)題。對(duì)填報(bào)志愿，下列認(rèn)識(shí)正確的是A、志愿越高越好，有利于自己的未B、應(yīng)認(rèn)真衡量自身的實(shí)際情況，慎重選擇c、青少年身心發(fā)育不成熟，考慮問(wèn)題不全面，應(yīng)聽(tīng)從父母的安排D、要聽(tīng)天由命，順其自然發(fā)展下列關(guān)于考試焦慮說(shuō)法正確的是A、在重要考試面前，出現(xiàn)擔(dān)心、緊張等焦慮情緒是不正常的B、考試焦慮是不可調(diào)節(jié)的c、嚴(yán)重的考試焦慮會(huì)影響到學(xué)業(yè)水平的正常發(fā)揮和身心健康D、學(xué)習(xí)在于勤奮，成功在于積累馬克思說(shuō)：”在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要方針是人類的幸福和我們自身的完善，不應(yīng)該認(rèn)為，這兩種利益是敵對(duì)的，相互沖突的?！斑@告訴我們，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待職業(yè)選擇 要樹立正確的職業(yè)觀 要認(rèn)識(shí)到國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是一致