第二單元善待他人2.1誠實(shí)守信教案

1、第二單元善待他人2.1誠實(shí)守信教案第二單元善待他人1誠實(shí)守信教學(xué)目標(biāo)懂得誠實(shí)的含義，懂得誠實(shí)是做人的基本原則，是最重要的交往品德。知道拒絕謊言、重視承諾的要求和意義。讓學(xué)生樹立誠實(shí)為榮的觀念，做一個誠實(shí)守信的人。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)誠信的意義和兩方面的基本要求教學(xué)過程課時一、導(dǎo)入新誠實(shí)守信是每個人一輩子都要恪守的基本道德規(guī)范，誠實(shí)是人們彼此交往時最重要的品德。為什么誠信對我們這么重要？我們又該如何做呢？這就是本節(jié)課我們所要解答的問題。二、講授新閱讀教材30-31頁的漫畫，思考：漫畫中的行為反映了現(xiàn)實(shí)生活中的什么現(xiàn)象？閱讀教材30頁，思考:誠實(shí)的內(nèi)涵是什么？誠實(shí)有什么意義？活動：請你幫他們出主意材料：

2、見教參92頁情景一、二、三、四學(xué)生討論：你給以上情景中的主人公出什么主意？為什么？誠信的兩方面基本要求：拒謊言、重承諾閱讀教材32頁，思考：為什么會有謊言？謊言有什么危害？承諾的重要性是什么？承諾的要求是什么？閱讀與感悟：一諾千金閱讀材料，思考：作者為什么把還兩元錢的事情和那個男生后來走向成功聯(lián)系起來？作者為什么在朋友失約后做解釋的電話中什么也沒說？在讀了這兩個小故事后，你被什么所感動？你為什么失望？談?wù)勀愕慕挥褬?biāo)準(zhǔn)和對待朋友的方式。課堂練習(xí)思考：教材32頁毛澤東的名言，他體現(xiàn)了課文中的什么觀點(diǎn)?討論：點(diǎn)評漫畫中人物的行為并相互交流。教學(xué)小結(jié)把握誠實(shí)的內(nèi)涵，認(rèn)識誠實(shí)的意義，樹立正確的誠實(shí)觀,把

3、握拒謊言、重承諾的重要性作業(yè)誠實(shí)的內(nèi)涵是什么？誠實(shí)有什么意義？謊言有什么危害？承諾的要求和重要性是什么？第二課時教學(xué)目標(biāo)學(xué)會處理誠實(shí)與隱私的關(guān)系了解社會生活中誠實(shí)的復(fù)雜性培養(yǎng)和提高做一個誠實(shí)的人、過誠實(shí)的生活的能力使學(xué)生樹立撒謊、失信為恥的意識，形成穩(wěn)定的誠信道德情操教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)如何處理拒絕謊言和保留隱私的關(guān)系教學(xué)過程一、導(dǎo)入新人應(yīng)該誠實(shí)，但不等于無所顧忌地、不適當(dāng)?shù)卣f出一切,這就要求我們必須處理好誠實(shí)與隱私、善意謊言的關(guān)系。二、講授新活動一：社會風(fēng)景一一日常瑣事之四點(diǎn)評討論：1、你同意書上的點(diǎn)評嗎？為什么？假如你是這些情景的受害者，你的心情和想法如何？假如你是其中的主人公，你的做法和想法又是怎樣？如何處理誠實(shí)與隱私？如何看待善意的謊言？教師稍做點(diǎn)評正確對待社會生活中的不誠信行為列舉你身邊的不誠信現(xiàn)象你是如何看待這些現(xiàn)象？能否講出一些關(guān)于誠信的例子活動二：自我檢測生活中的誠實(shí)守信學(xué)生自評學(xué)生分組討論，提出建議，對落實(shí)改進(jìn)誠信的做法進(jìn)行監(jiān)督，并可制訂一些獎懲方法教師歸納課堂練習(xí)設(shè)計(jì)一個關(guān)于老實(shí)人的故事，討論：你愿意做個有時吃虧的老實(shí)人嗎？你愿意交老實(shí)的朋友，還是喜歡“精明”而不太老實(shí)的朋友？老實(shí)人在社會上行得通嗎？教學(xué)小結(jié)做人既需要老實(shí)，還需要智慧，我們必須學(xué)會處理好誠實(shí)與隱私、善意謊言的關(guān)系。在面對復(fù)雜的社會時，