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1、觀摩示范課活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步規(guī)范我校課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,打造適合我校學(xué)生的優(yōu)質(zhì)高效課堂,我校教務(wù)科于 12 月 11 日至 12 月 15 日舉行了示范課觀摩活動(dòng),其中,我組兩位老師分別進(jìn)行了語文課和英語課授課,回顧活動(dòng)歷程,值得總結(jié)和借鑒的地方很多,現(xiàn)總結(jié)如下:一. 授課教師精心謀化,悉心準(zhǔn)備。兩位授課教師對(duì)這次活動(dòng)非常重視,她們積極準(zhǔn)備 , 精心選擇課題,深入鉆研教材 , 研究教學(xué)方法,翻閱有關(guān)書籍或上網(wǎng)查找相關(guān)資料 , 力求把知識(shí)和能力既深入淺出又扎扎實(shí)實(shí)的傳授給學(xué)生。在教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備上,各位老師既詳細(xì)又認(rèn)真,既不忘實(shí)效性和可操作性,又注重利用多媒體技術(shù)服務(wù)教學(xué),追求既生動(dòng)形象又快節(jié)
2、奏高效率的教學(xué)效果,努力把最優(yōu)秀的課堂教學(xué)展示給所有聽課教師。二課堂構(gòu)思新穎,激情洋溢。本次觀摩課,兩位老師或采用優(yōu)質(zhì)音頻,或者通過豐富多彩的圖片展示,為課堂營造了較為和諧、寬松的學(xué)習(xí)氛圍。精彩的影音圖片使知識(shí)的講授變得生動(dòng)客觀,不僅如此,學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中感受到的愉快會(huì)成為學(xué)習(xí)興趣得以保持的重要途徑。課堂上師生互動(dòng)頻繁,生生互動(dòng)活潑嚴(yán)肅,既有趣味性,也有有效性。兩位老師都注重對(duì)學(xué)生的啟發(fā),注重結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際來設(shè)計(jì)問題,整個(gè)的教學(xué)過程清晰流暢而完整。三評(píng)課精彩,注重反思牛校長和丁科長參加了我組評(píng)課,在評(píng)課過程中,各位老師暢所欲言,真正做到了知無不言,言無不盡,發(fā)揮了評(píng)課的最大功能;兩
3、位上課老師認(rèn)真對(duì)自己的課進(jìn)行反思,與同學(xué)科的老師交流,向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,聽取老師們的批評(píng)指導(dǎo),并在此基礎(chǔ)上思考課的得與失,將不足改進(jìn),將長處守住。在這次評(píng)課中,牛校長對(duì)崔榮榮老師的課做了全面的、詳細(xì)的、中肯的點(diǎn)評(píng),他認(rèn)為一堂好課不在乎課容量的大小,而在于是否扎實(shí)地傳授給學(xué)生有效的知識(shí),起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。丁科長提出在觀摩課上也不能放松對(duì)教學(xué)秩序的管理,好的課堂秩序才能保證教學(xué)質(zhì)量,也讓年輕教師受益匪淺。本次觀摩課活動(dòng)也存在一些亟待提高的方面,如:因材施教,更加合理的根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際,處理教材內(nèi)容和采用適合的教學(xué)手段;在課堂中對(duì)學(xué)生的每一項(xiàng)要求都要具體明確;要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的拓展,力求做到學(xué)以致用,有效解決實(shí)際問題??傊?,本次活動(dòng)為廣大教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),無論是授課教師還是評(píng)課教師,都獲
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