示范觀摩課總結(jié)

1、觀摩示范課活動總結(jié)為了進(jìn)一步規(guī)范我校課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，打造適合我校學(xué)生的優(yōu)質(zhì)高效課堂，我校教務(wù)科于 12 月 11 日至 12 月 15 日舉行了示范課觀摩活動，其中，我組兩位老師分別進(jìn)行了語文課和英語課授課，回顧活動歷程，值得總結(jié)和借鑒的地方很多，現(xiàn)總結(jié)如下：一. 授課教師精心謀化，悉心準(zhǔn)備。兩位授課教師對這次活動非常重視，她們積極準(zhǔn)備 , 精心選擇課題，深入鉆研教材 , 研究教學(xué)方法，翻閱有關(guān)書籍或上網(wǎng)查找相關(guān)資料 , 力求把知識和能力既深入淺出又扎扎實實的傳授給學(xué)生。在教學(xué)設(shè)計的準(zhǔn)備上，各位老師既詳細(xì)又認(rèn)真，既不忘實效性和可操作性，又注重利用多媒體技術(shù)服務(wù)教學(xué)，追求既生動形象又快節(jié)

2、奏高效率的教學(xué)效果，努力把最優(yōu)秀的課堂教學(xué)展示給所有聽課教師。二課堂構(gòu)思新穎，激情洋溢。本次觀摩課，兩位老師或采用優(yōu)質(zhì)音頻，或者通過豐富多彩的圖片展示，為課堂營造了較為和諧、寬松的學(xué)習(xí)氛圍。精彩的影音圖片使知識的講授變得生動客觀，不僅如此，學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中感受到的愉快會成為學(xué)習(xí)興趣得以保持的重要途徑。課堂上師生互動頻繁，生生互動活潑嚴(yán)肅，既有趣味性，也有有效性。兩位老師都注重對學(xué)生的啟發(fā)，注重結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的實際來設(shè)計問題，整個的教學(xué)過程清晰流暢而完整。三評課精彩，注重反思牛校長和丁科長參加了我組評課，在評課過程中，各位老師暢所欲言，真正做到了知無不言，言無不盡，發(fā)揮了評課的最大功能；兩

3、位上課老師認(rèn)真對自己的課進(jìn)行反思，與同學(xué)科的老師交流，向有經(jīng)驗的教師請教，聽取老師們的批評指導(dǎo)，并在此基礎(chǔ)上思考課的得與失，將不足改進(jìn)，將長處守住。在這次評課中，牛校長對崔榮榮老師的課做了全面的、詳細(xì)的、中肯的點評，他認(rèn)為一堂好課不在乎課容量的大小，而在于是否扎實地傳授給學(xué)生有效的知識，起到了畫龍點睛的作用。丁科長提出在觀摩課上也不能放松對教學(xué)秩序的管理，好的課堂秩序才能保證教學(xué)質(zhì)量，也讓年輕教師受益匪淺。本次觀摩課活動也存在一些亟待提高的方面，如：因材施教，更加合理的根據(jù)我校學(xué)生的實際，處理教材內(nèi)容和采用適合的教學(xué)手段；在課堂中對學(xué)生的每一項要求都要具體明確；要注意對學(xué)生進(jìn)行知識的拓展，力求做到學(xué)以致用，有效解決實際問題?？傊敬位顒訛閺V大教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的機會，無論是授課教師還是評課教師，都獲