《少年拳第一套》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、少年拳第一套教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：少年拳教師：教學(xué)對(duì)象：水平三第一套 1-3 式一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“健康”第一的指導(dǎo)思想，巧妙地運(yùn)用自主、合作、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)相互幫助，共同進(jìn)步。武術(shù)是一種民族體育項(xiàng)目，很有觀賞性， 因此極為吸引小學(xué)生， 容易激起他們對(duì)武術(shù)的好奇心和興趣。 學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù)得到武術(shù)文化尚武崇德的熏陶。 小學(xué)是啟蒙教育的開(kāi)始， 是基礎(chǔ)教學(xué)的起端，有教育學(xué)家倡導(dǎo)這個(gè)階段應(yīng)把興趣的培養(yǎng)放在教學(xué)的首位， 講訴武術(shù)的吸引點(diǎn)引起學(xué)生的興趣為學(xué)習(xí)少年拳奠定基礎(chǔ)， 同時(shí)，通過(guò)對(duì)少年拳第一套（ 1 3 式）的學(xué)習(xí)學(xué)生發(fā)展身體的柔韌性、靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)興趣，發(fā)揚(yáng)

2、堅(jiān)持鍛煉身體的精神。二、教材分析：武術(shù)亦被稱之為“國(guó)術(shù)” ，是民族傳統(tǒng)項(xiàng)目之一，少年拳第一套是水平三的基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)少年兒童的生理、 心理特點(diǎn)、試圖對(duì)武術(shù)和游戲的教學(xué)方式、方法進(jìn)行改進(jìn)， 讓學(xué)生在體能、 智能和個(gè)性等方面都得到發(fā)展， 能夠很好的體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思。根據(jù)體育與健康教材，本節(jié)課選用了以少年拳為主的武術(shù)練習(xí)， 通過(guò)簡(jiǎn)單的手型練習(xí)、 步型組合練習(xí)， 創(chuàng)造具有自身特性的武術(shù)套路，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，提高參與意識(shí)，逐步達(dá)到動(dòng)作有力，節(jié)奏分明，動(dòng)靜結(jié)合，形神兼?zhèn)?，同時(shí)也為學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái)。 春種秋收游戲能夠很好發(fā)展學(xué)生的速度、 靈敏素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)方式和創(chuàng)新

3、意識(shí)以及積極參與的實(shí)踐能力。三、學(xué)情分析：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生階段年齡的特征是：模仿能力強(qiáng)、好動(dòng)、好奇心強(qiáng)。五年級(jí)男女學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與能力、 性格愛(ài)好都具有很大的差異。因此，在需要時(shí)還應(yīng)因材施教。而武術(shù)的一些動(dòng)作帶有模仿性、 表演性的練習(xí)，很能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這點(diǎn)必須好好掌握并利用。武術(shù)是小學(xué)體育與健康課程的教學(xué)內(nèi)容，水平一就已經(jīng)學(xué)過(guò)基本手型了， 而少年拳第一套則是五年級(jí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容。本次課選擇傳統(tǒng)的武術(shù)少年拳第一套拳作為本次課的教學(xué)內(nèi)容。它動(dòng)作簡(jiǎn)單、有較強(qiáng)觀賞性，符合小學(xué)生的好奇的心理需求。本次課是武術(shù)學(xué)習(xí)的的新授課，慮到學(xué)生的基本情況，課的內(nèi)容以基本手型和基本步型為基礎(chǔ)，重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生少年拳第一套

4、的13 式并范手型和步型，學(xué)生在掌握基本手型和步型的基礎(chǔ)上有效的將手型和步型結(jié)合起來(lái)。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：震腳架打必須震腳有力，各個(gè)動(dòng)作協(xié)調(diào)，眼隨手動(dòng)難點(diǎn)：動(dòng)作路線清晰，手形、步形正確到位。五、教學(xué)方法運(yùn)用講解法與示范法：教師示范、學(xué)生跟做，采用背面示范的方法。預(yù)防和糾正動(dòng)作錯(cuò)誤法：教師指正與學(xué)生相互指正相結(jié)合。分組練習(xí)法：好的學(xué)生帶領(lǐng)動(dòng)作不熟練的學(xué)生，共同進(jìn)步。游戲法與比賽法：通過(guò)游戲與比賽增加課堂的趣味性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。少年拳第一套教案設(shè)計(jì)課題一、學(xué)習(xí)少年拳 1-3 動(dòng)場(chǎng)地器材體育場(chǎng)地移動(dòng)音箱 1 個(gè)二、游戲：春種秋收小沙包 20 個(gè)呼啦圈 24 個(gè)1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生基本掌

5、握少年拳 13動(dòng)動(dòng)作要領(lǐng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏素質(zhì)。教學(xué)2、技能目標(biāo)：提高學(xué)生的武術(shù)基本手型和步型的質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)目標(biāo)素質(zhì)。3、情感目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生間的人際交流，團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、民族自豪感和上進(jìn)心。程序教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)：1體育委員整隊(duì)，一報(bào)告人數(shù)。身心2師生問(wèn)好。3宣布本課內(nèi)容、準(zhǔn)備目標(biāo)。4. 檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生1.隊(duì)列練習(xí)二 2. 熱身游戲（蛇形跑、后退跑、愉悅后踢腿跑等）身心3.小型徒手操和專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.檢查人數(shù)1.迅速集合，匯2.師生問(wèn)好報(bào)人數(shù)3.宣布本節(jié)課的學(xué)2.向教師問(wèn)好習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)3.認(rèn)真聽(tīng)老師宣4.安排見(jiàn)習(xí)生

6、布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)4.檢查服裝1教 師統(tǒng)一口 令1學(xué)生聽(tīng)口令指揮學(xué)生練習(xí)練習(xí)，要求動(dòng)作快、靜、齊。2跟隨音樂(lè)練習(xí)2注意力集中，充分熱身3教師示范并領(lǐng)3認(rèn)真觀摩、 體做熱身操 ( 強(qiáng)會(huì)動(dòng)作，積極做調(diào)易錯(cuò)點(diǎn)）熱身操練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)組織：四列橫隊(duì)××××××××××××要求：精力集中組織：組織：四列橫隊(duì)××××××××××××時(shí)間2左右7左右要求：動(dòng)作舒展大方，有力度，動(dòng)

7、作合拍1. 游戲：1. 指導(dǎo)學(xué)生游戲1認(rèn)真練習(xí)，注組織：分四大組復(fù)習(xí)基本手型步伐復(fù)習(xí)意動(dòng)作要領(lǐng)2. 學(xué)習(xí)第一套少年2、引導(dǎo)各組根據(jù)圖2. 有秩序的進(jìn)行拳（ 13 動(dòng)）：紙自主嘗試性練習(xí)嘗試性練習(xí)。預(yù)備姿勢(shì)：直立抱拳3.教師示范并分解3. 認(rèn)真聽(tīng)講與模震腳架打動(dòng)作要領(lǐng)及要點(diǎn)仿練習(xí)三動(dòng)作要點(diǎn)：震腳有4.教師帶領(lǐng)學(xué)生做4. 跟隨教師集體增智力，架拳沖拳同時(shí)完練習(xí)練習(xí)成上下協(xié)調(diào)。5.學(xué)生分組練習(xí)5. 小組長(zhǎng)帶領(lǐng)促體蹬腿架打教師巡回指導(dǎo)點(diǎn)下，分組自由練19動(dòng)作要點(diǎn)：蹬踢有評(píng)。習(xí)左右力，收腿快速與架打6. 集體糾錯(cuò)、提高6. 根據(jù)老師的糾動(dòng)作連貫。個(gè)別同學(xué)鼓勵(lì)表正動(dòng)作，進(jìn)行鞏墊步彈踢揚(yáng)。固提高練習(xí)。動(dòng)作要

8、點(diǎn)：墊步和彈7. 教學(xué)成果展示及7. 各組成果展要求：踢銜接，彈腿時(shí)上體評(píng)價(jià)（優(yōu)生、小組） 示，小組進(jìn)行評(píng)小組互助合作，平穩(wěn)。價(jià)。積極主動(dòng)練習(xí)，8.集體鞏固練習(xí)8. 統(tǒng)一鞏固練共同提高。習(xí)。游戲：1講解游戲方法和1學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)春種秋收規(guī)則。游戲方法和規(guī)組織要求：游戲方法：每一組拿則。6 個(gè)沙包，比賽時(shí)每2分組練習(xí)、 比賽2游戲前積極思四組的前 1 名學(xué)生逐一考討論方案。3教師巡回指導(dǎo)。3游戲中前一名將沙包依次 放入呼增趣啦圈內(nèi)，每組的后 1同學(xué)返回起跑線8左右名學(xué)生再依次取回，4討論什么方法與下一名同學(xué)擊要求：育心如此依次進(jìn)行， 最后（什么戰(zhàn)術(shù)）跑的掌后，下一名同聽(tīng)從指揮一名同學(xué)將 沙包全更快、完成的更好。學(xué)再跑。遵守游戲規(guī)則部收回，先取回的為5評(píng)價(jià)游戲。4分四組比賽。注意安全優(yōu)勝隊(duì)。1放松活動(dòng)：春天1音樂(lè)伴奏， 教師1學(xué)生跟做，全五在哪里。領(lǐng)做。身心放松。恢復(fù)2. 總結(jié)評(píng)價(jià)2教師引導(dǎo)學(xué)生總2積極發(fā)言身心結(jié)、交流3. 收回器材3. 總體評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)3. 認(rèn)真聽(tīng)講，精先進(jìn)激勵(lì)