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1、一）常見題型：1. 為什么以此為題2. 談談你對題目的理解。3. 試分析題目的作用。4. 給文章加（換）題目。（二）結(jié)合學過的文章談談你對下面題目的理解?背影充當線索、抓住外貌特寫鏡頭表現(xiàn)父子深情。?阿長與山海經(jīng)概括文章的主要內(nèi)容，突出阿長為我買山海經(jīng)這件事；表現(xiàn)阿長真誠、善良和樂于助人；表明我的感激和懷念。?變色龍用比喻生動形象地寫出了主人公善變（見風使舵）的性格。具有極強的諷刺性。心聲語帶雙關，表層意義是李京京在課堂上十分渴望讀課文。深層意思是需要得到老師和同學的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭溫暖，需要親情和友情。三）題目的作用1）把握象征意義；2）語帶雙關；3）作者感情的出發(fā)點；4

2、）概括文章的主要內(nèi)容；5）文章線索；6）文眼；揭示文章中心；（7）吸引讀者、新穎；（8）題目中運用修辭的，要還原它的本義后再分析作用。（四）分析1、試分析文章標題“長在巖石下面的小花”的作用從表現(xiàn)手法（修辭:比喻及作用）、點明主旨來分析參考：形象的點明了文章的主旨。暗喻了在逆境中頑強奮斗的人。2、文章為什么要以“六個饅頭”為題目從結(jié)構(gòu)（線索）、主旨、引起閱讀興趣。來分析參考：六個饅頭為線索，它凝聚著同學們的深情厚誼，表現(xiàn)了文章的主題，以平常的饅頭為題引起閱讀興趣。3. 作者為什么用“癡心石”作為文章的題目請聯(lián)系全文，談談你的理解。解釋題目中關鍵詞的含義、表明人物的感情、主旨。參考：因為石頭是文

3、中傳達情感，表達愛意的的物品，用“癡心”來修飾“石頭”，表達父母對我的愛達到了癡迷的程度。4、文章主要寫的是對“蘭草”的欣賞、品評，可文題卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”，為什么解釋題目中關鍵字、與人物的關系（表明人物的感情）、表現(xiàn)手法（修辭、象征）。參考：“訪”有尋求的意思，對蘭草的訪問表明了我與父親對蘭草淳樸高雅品格的敬仰，同時，用“訪”把蘭草人格化了，更突出了蘭草的象征意義。（五）答題技巧1、先看標題的本義：（詞語的含義，概括內(nèi)容、點明對象）2、再思考深層含義：（1）結(jié)構(gòu)（線索懸念）（2）主旨與主旨的關系（點明、揭示）（3）人物與人物的關系（表明人物性格、表明作者的情感與態(tài)度、作者情感的觸發(fā)點）（4）寫法修辭（比喻、擬人、雙關等）（5）表現(xiàn)手法象征3、最后分析其效果生動形象、新穎含蓄、言簡意豐、發(fā)人深思、引起閱讀興趣。常見

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