冀教版七年級英語下冊重點短語

1、冀教版七年級英語下冊重點短語冀教版七年級英語下冊重點短語Unit1AtriptotheSilkRoad親愛的：寒假又到了，在放松心情的同時，我們更要為了我們下一階段的學習，掃清障礙，積蓄力量，所以老師加夜班給你們把每課的短語和重點句型整理了出來，希望你能理解老師的一片苦心和從未更改的那份執(zhí)著！我愿和你在一起，迎接我們的新學期！重點短語：guesswhat猜猜看，你猜怎么著learnabout/from/of學習，了解takenotes做筆記atripto一次！到的旅行l(wèi)eadonesW帶路，領路getachanee有機會bychanee二byaccident恰巧，偶然takeoneschain

2、C運氣，聽天由命sendsb.sth.=sendsth.tosb把某物寄給某人apieceofnews一則新聞goodnews好消息climbup爬上，攀登washdishes洗盤碟homelydishes家常便飯goforawalk散步takeapicture照相agroupof一群ingroups分組takeatour參觀，旅游ononeswayto某人在去的路上befamousfor作為而出名falloff跌落，下降afew一些，幾個onlyafew只有幾個quiteafew好幾個，許多thousandsof數(shù)以千計的，許多的ontime準時intime及時holdon不掛電話holdo

3、nesbre!屏住呼吸holdameeting舉行會議重點句型：I. MumandDad,mayIaskyouaquestion媽媽，爸爸，我可以問你們一個問題嗎？1/15(1)MayI/we？意為我/我們可以嗎？”這是表達請求對方許可時常用的交際用語。其肯定回答為：Yes,youmay./Ofcourseyoumay./Yes,please./Ofcourse./Certainly./Sure.其否定回答為：Imsorry,youcant./Inomt./aYfroauiddbetternot./Imsorry,but等。(2)askyouaquestion意為問你一個問題”ask為動詞，意

4、為問，詢問?！眖uestior為名詞，意為問題”女口：Putupyourhandifyouwanttoaskaquestion.如果你想問問題就舉手。2.1stheSilkRoadmadeofsilk絲綢之路是絲綢做的嗎？本句為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。被動語態(tài)表示主語是動作的承受者。一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)為：am/is/are+及物動詞的過去分詞。女口：TheygrowteainthesoutheastofChina他們在中國的東南方種植茶葉。(主動語態(tài))TeaisgrownbytheminthesoutheastofChina茶葉被他們種植在中國的東南方。(被動語態(tài))冀教版七年級英語下冊重點短語

5、3. HowfarisitfromBeijingtoXi從北京到西安多遠呢？(1) howfar用于詢問距離，表示多遠”在表示兩地之間的距離時，可以加上fromto；構成固定句型“Howfarisitfrom?”其中it在句中做主語，指代距離，該句型相當于“Howfarisfrom?td注意：howfar引導的特殊疑問句可以用以下句型回答：數(shù)詞+meters/kilometers等量詞；數(shù)詞+minutes+walk/ride/drive等。(2) fromto從到，既可以表示時間，也可以表示空間，用于連接兩個名詞、數(shù)詞等。4Later,theygoforawalkalongtheYellow

6、River后來他們沿著黃河散步。2/15(1)later為副詞；意為“過后；日后?！保?）Goforawalk意為去散步”其中的walk為名詞時表示散步”為可數(shù)名詞，指的是一次具體的散步。5. Canwetakeapictureinfrontofthestatue,Ms.Martin?我們能在雕像前面照相嗎，馬丁女士？（1）infrontof為在前面”為介詞短語，表示地點。不接賓語是則省略介詞of.（2）infrontof在（外部的）前面”inthefrontof在（內部的）”前面。6. ItsfamousastheCityofS它n是作為沙城而聞名的。Befamousas作為而出名”Sb+b

7、efamous+for指某人以某種知識、技能或特征而出名。Sb+befamous+as指某人以某種身份而出名。7. Youwillnotfalloff.你不會摔下來的。Falloff從落下，從掉下來”該短語相當于dropdownfrom，后面可接名詞作賓語，也可單獨使用。8. Whereelsecanyoutravelthousandsofyearsbackintime你還能去哪些數(shù)千年的地方并及時返回？（1）else,副詞，另外，其他”位于-thing,-one,-body等復合代詞或者what，who,where,when等疑問代詞或者副詞之后。如：Wouldyoulikeanything

8、else?爾還要點別的東西嗎？（2）Intime,（及時”,強調正好趕上事先約定的時間,而沒有遲到,后面可接for引起的介詞短語,表示正趕上某事?？捎米鞅碚Z或狀語。Unit2Itsshowtime!重點短語：3/15placesofinterest名勝古跡talkabout談論makeajoke開玩笑，講笑話workon從事于,努力改善或完成take/have/showinterestedin對感興趣be/getreadyfor為故準備alot許多，非常workon從事于，忙于，著手開始做makepeoplelaugh使人們笑translateint把譯成gohome回家somethingfu

9、nny一些有趣的事情attheageof在歲時benewto對陌生tryonesb盡力alittlebit一點點alongtimeago很久以前makefrom由制造getbackfrom從回來kindsof各種各樣的resultfrom產(chǎn)生于,由引起cantwaittodostlhl不及待要做某事playmusic演奏音樂takepartin參加，參與thinkabout考慮getback回來重點句型：冀教版七年級英語下冊重點短語1. Justtryyourbest.要盡力??！Tryonesb意為盡某人最大努力”，one是物主代詞，長隨主語進行變化。后常接不定式。其同義短語為doonesbe

10、如t.:Wetryourbesttofinishthiswork.我們盡力完成這項工作。2. Welldown。做得好。這是個簡略答語，常用語口語中贊揚對方的行動。一般單獨使用，具有祈使句的性質。3.I hopeso.我希望如此。常用語口語中，表達希望之前所提到的事情成為現(xiàn)實。1thinkwecancomebackbeforedark我想我們能在天黑前回來。4/151hopeso希望如此。4. Hereisthelastone這是最后一個。此為倒裝句，句中如果出現(xiàn)副詞here，there位于句首時，常用倒裝句式。如果主語是名詞，則用全倒裝：Here+系動詞+名詞；如果主語是代詞，則用半倒裝：H

11、ere+代詞+系動詞。居中的主語是后面的名詞或代詞，所以系動詞用am，is還是are，要和后面的名詞或代詞的單復數(shù)保持一致。Hereishisfather他父親在這里。Hereyouare給你。5. WhydontyoulearnatraditionalChinesedan你為什么不學中國的傳統(tǒng)舞蹈？Whydontyoudosth你為什么不做某事呢？”表示商量和給對方建議，否定式的疑問句顯得更委婉，更容易被對方所接受。通?？梢杂肳hynotdosth?來同義替換。Whydontwegoshoppingtogether?=Whynotgoshoppingtogethe為什么我們不一起購物呢？Un

12、it3Schoollife重點短語：Sportsmeet運動會begoodat=dowellin擅長twiceaweek/year一周/年兩次socialstudies社會科學Iong/highjump跳遠/跳高byoneself=onone獨立wn地，單獨leada過e的生活lifestyle生活方式lastterm上學期thisterm這學期nextterm下學期onceortwice偶爾，一兩次haveclasses=havelesson上課writedown寫下來，記下來wanttobe想成為，想當infutures今以后makeadifferenee有作用，有影響giveup放棄dr

13、opoutofschool退學，輟學5/15inthefuture將來Comeupwith想出，提出(主意、答案等)carwash洗車cookiesale小甜餅義賣Middleschoolstudent中學生middleage中年theMiddleAges中世紀themiddlefinger中指winfirstprize贏得一等獎apieceof一片/張beinterestedin對感興趣differentkindsof不同種類的makeadifferenee有影響sayto跟(某人)說話eachother相互，彼此giveaway贈送，送出apieceofbread一片面包apieceofp

14、aper一張紙，apieceofmusic一首樂曲movefromto從移動至Ubeexcitedabout對很興奮/激動teachsb.todosth教某人做某事重點句型：冀教版七年級英語下冊重點短語1. Howisyourschoollifegoing?你的學校生活怎么樣？Howis.going“怎么樣？”比Howareyou?的關心問候更為具體。此句可與Howisyourschoollife?互換。Howisitgoing?最近怎么樣？Justsoso馬.馬虎虎。2. Iwanttobeasingerinthefuture.將來我想成為一名歌手。(1) wanttobe想成為，想當”(2

15、) singer為名詞，歌手”它是由動詞sing加后綴-er構成的名詞，表示做該動作的人。在英語中，可以在動詞后加-er或-or，變?yōu)楸硎韭殬I(yè)的名詞很多。如：Act-actor演員visit-visitor參觀者invent-inventor發(fā)明者teach-teacher教師6/15drive-driver舞蹈家write-writer作家run-runner賽跑的人Work-worker工人swim-swimmer游泳者dance-dancer舞蹈家clean-cleaner清潔工farm-farmer農(nóng)場主，農(nóng)民3. Itsimportanttohelpoth幫助他人是很重要的本句的結構

16、是：Itis+形容詞+（forsb.）todosth.形容詞僅僅是描述事物，不是對不定式行為者的品格進行評價。這類形容詞有difficult，easy，hard，important，dangerous，（im）possible等。女口：ItsimportantforustolearnEnglishw對1我們來說學好英語很重要。Unit4After-SchoolActivities重點短語：Comeover過來，來訪dowellin在“方面做得好Makefriends交朋友enjoydoing享受,喜歡atthesametim同時stayinshape保持體形give/offerachallen

17、ge提出挑戰(zhàn)accept/takeupachallenge接受挑戰(zhàn)Addup把加起來playtheroleof扮演的角色forexample例如playaninstrument彈奏樂器inonesfreeti在某人的閑暇時間goonatrip旅游，游玩addt把加進addup加起來takeanactivepartin積極參與Havelunch吃午飯inahurry急于做hurryup快點inahurry匆忙helpwith幫助某人某事surftheInternet網(wǎng)上沖浪wouldlove想要dohousework做家務Onthephone用電話交談phonenumber電話號碼phonesb

18、.給某人打電話haveagood/greatweekend周末玩的愉快takeabus乘公共汽車重點句型：7/151. Howaboutcomingoverfordinnerthisevening?今天晚上來吃晚飯怎么樣？（1）howabout？（你認為）怎么樣？與howabout？意思相同，用來詢問信息，提出建議或征求意見。其后可以接名詞、代詞或動名詞。注意：whatabout/howabout意為“（某人/物）怎么樣？”時，可以和Howdoyoulike？或Whatdoyouthinkof?替換。冀教版七年級英語下冊重點短語（2）comeover走過來，順便來訪”2. Youwilllea

19、rnandhavefunatthesametime你會在學習的同時感到有趣。Atthesametime,同時”其中same為形容詞，意為相同的”在使用時前面一般要加定冠詞the，后面用名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞。Atthesametime指短暫的同一時刻兩個動作同時發(fā)生，強調動作的短暫性。女口：Webothgottoschoolatthesametimethismorning.今天早上我們倆同時到校。3. Areyouinahurrytogosomewhere?爾急著去什么地方嗎？Inahurry為固定短語。其中hurry為名詞，意為“匆忙”。Dosth.inahurry二hurrytodosth.

20、女口：Hewenttoschoolinahurrythismorning.=Hehurriedtoschoolthismorning.今天早晨他匆匆忙忙上學去了。4.1 canreadyouonethisweekend這個周末我可以給你讀一個。Thisweek這個周末”用于next,this,last等限定詞后，一般不加任何介詞。注意：由this限定的時間，在沒有上下文的情況下，一般以該時間所存在的時間段的中間為劃分界限，上半段用一般過去時或已有具體存在的時間，下半段用一般將來時，如thisweekend,周末一般為一周的下半段時光中的一部分，故用一般將來時。如：Whatdidyoueatth

21、ismorning?今天早上你吃什么了？（早上是一天的上半段時間，故用過去時。）Lindaiscomingtomyhousethisevening琳達今天晚上8/15要來我家。（晚上是一天中的下半段時間,故用將來時。）Unit5ILovelearningEnglish!重點短語：haveagoodtalk談得很好beproudof為感到驕傲infact事實上digin開始認真工作，鉆研aforeigncountry夕卜國aforeignIanguage夕卜語aforeignvisitor外賓lookup查找，查閱enjoyoneself玩得痛快，盡情享受in/afterclass課上/下bea

22、fraidtodo害怕做makemistake/mistakes犯錯誤laughat嘲笑，取笑rightnow現(xiàn)在，目前enteracompetition參加比賽beproudof以而自豪，以而驕傲adoorto通向的門help(to)do幫助.做communicatewith與交流askfor尋求幫助，要求得到connectwith把和聯(lián)系起來readmagazines看雜志readthenewspaper看報，讀報makeamistake犯錯誤correctamistake改正錯誤admitamistake承認錯誤mistakesingrammar語法錯誤bymistake錯誤地playc

23、hess下象棋trytodo努力做lookforwardto期待重點句型：1. CanIspeaktoJenny,please請問我可以和詹尼說話嗎？本句是打電話用語，表示請接電話好嗎？”用May/could/canIspeakto?常用的電話用語：Whosthat(speaking)你是誰？9/15Isthat(speaking)?你是嗎？冀教版七年級英語下冊重點短語May/could/canIspeakto?請接電話好嗎？Holdon,please請等一會兒。Whoisspeaking?誰在講話？Thisis(speaking)。我是2.I amsoproudofyou.我為你感至U十分自

24、豪。Beproudof以“自豪，為而驕傲”后跟名詞，proud為形容詞，作表3. Youdontevenneednloveanylettersaround.你甚至不用移動任何字母。Need在本句中為實義動詞，意為“需要”，其后可接名詞、動詞不定式和動名詞作賓語。Need此時有人稱和數(shù)的變化，變否定句和疑問句時要加助動詞。注意：need作情態(tài)動詞時，多用于否定句和疑問句中，無時態(tài)、人稱和數(shù)的變化，必須和其他實義動詞一起構成謂語，不可單獨使用。需要注意need的否定形式needn，意為不必”常用于Must？弓I導的一般疑問句的否定回答。如：MustIdoitnow?我必須現(xiàn)在做嗎？No,youne

25、edn不t.你不必。Unit6seasons重點短語：Wakeup醒來goaway消失goswimming/skiing/skating去游泳/滑雪/滑冰10/15havesnowballfights打雪仗besurprisedtodosth.驚訝地做某事besurprisedatsth.對某事感至驚訝atdark天黑時afterdark天黑后beforedark天黑前Waitfor等待gettethe召集dosomeresearch研究climbthehill爬山Playcatch傳球游戲haveapicnic野餐maplesyrup楓樹糖漿takeonestemperat）量溫度apple

26、pie蘋果派bysea乘船sealevel海平面bedifferentfrom與不同ridethewaves沖浪重點句型：1.Itsakindofc它是一種蛋糕。akindof某種，一種；該短語常用來表示不定數(shù)目的種類關系，后面接可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞。注意of后面的名詞前一半不用冠詞。如：Anappleisakindoffruit.蘋果是一種水果。2. Wefedthegeese我們喂鵝。Feed為及物動詞，意為喂養(yǎng)，飼養(yǎng)”其過去式和過去分詞都為fed，常用結構為feedon/with意為用喂,feed后接喂養(yǎng)對象，on/with后接喂養(yǎng)的東西即食物；feedto把喂給,feed后接喂的東

27、西，to后接喂養(yǎng)對象。如：Shefeedsthebabyon/withmilk.她喂嬰兒牛奶Shefeedsfishtothecat.二Shefeedsthecatfis她給貓喂魚吃。3. Mydadlikestobringhiscameraandtakepicturesofme我的爸爸喜歡帶著他的相機給我拍照。冀教版七年級英語下冊重點短語（1）picture，照片，相片。同義詞為photo。（2）表示某人的照片”使用名詞所有格和介詞of,表達的意義不同。ThisisLiuYing這是劉英的照片。（指照片是屬于劉英的，但照片上的人不一定是劉英本人。）ThisisapictureofLiuYin

28、g這是劉英的一張照片。11/15（表示照片是劉英所擁有的照片中的一張。）ThisisapictureofLiuYing這是一張劉英的照片。（表示照片上的人是劉英,而照片屬于誰并沒有強調。）Unit7sportsandgoodhealth重點短語：Totellyouthetruth說實話asusual像往常一樣haveadream做夢decidetodosth.決定做某事decideon決定，下決心beingoodhealth身體很好beinpoorhealth身體不好Stay/keephealthy保持健康keepawayfrom遠離keepquiet保持安靜remembersb.tosb代某

29、人向某人問好getsomeexercise鍛煉getintheway妨礙,擋道usedto過去常常worryabout擔心notanymc不再gain/putonweight體重增加，長胖looseweight減肥couchpotato沙發(fā)土豆ssi站在某人一邊，支持某人getout出去inthesun在陽光下ononefreshair新鮮的空氣intheopenair在戶外gofishing/hunting釣魚/捕獵FirstNations第一民族（加拿大土著民族）atthattime在那時makeafire生火takesteps采取行動stepbystep一步一步地brushteeth刷牙

30、getup起床spenddoing花費（時間）做makeones整eS!床鋪leadthewayto引領，帶路afewtimes幾次重點句型：1. Yesterdayevening,Iatetendonutsasusua昨天晚上，我像往常一樣吃了十個面包圈。12/15AsusuaI意為像往常一樣，照例”usual為形容詞，意為平常的”Asusual為習慣用語，在劇中作狀語。2. Exercisecankeepourbrainsyoung鍛煉能保持我們的大腦年輕。Keepyoung意為保持年輕”Young為形容詞，作keep的賓語補足語。類似的例子還有：keepope使開著；keepclose讓

31、關著。Weshouldkeepourclassroomclean我們應該保持教室干凈。3. Theyusedtobeveryactivetogether他們過去在一起很活躍。Usedto“過去常?！?，為情態(tài)動詞，只有過去式，可用于各種人稱的單復數(shù)，表示過去存在的但現(xiàn)在已經(jīng)停止的情況或習慣，后接動詞原形。Heusedtogohomebybus他過去常常坐公共汽車回家。注意：含usedto的疑問句或否定句可借助助動詞did，也可直接用used進行變化。如：Didheusedtogotothecinema?他過去常去看電影嗎？Yes,hedid.是的，他是。冀教版七年級英語下冊重點短語4. Timi

32、snotactiveanymore.蒂姆不再活躍了。Notanymore意為不再，再沒有”該短語相當于nomore，是副詞性短語。作“不再”解時，可修飾動詞、形容詞等，表示程度或數(shù)量，在句中作狀語。女口：Mypenwasnotonthedeskanymore我的鋼筆不再桌子上了。Unit8summerholidayiscoming！重點短語：Writeexams考試playbasketball/tennis/volleyball打籃球/打網(wǎng)球/打排球takecareof照顧，照料takecare保重carefor照顧，介意，喜歡careabout關心，關注moveaway搬走，離開walkthedog帶狗散步，遛狗13/15leavealo不管，撇下一個人playagain