前行,只為旅途中美麗的相遇

1、前行，只為旅途中美麗的相遇讀書，是我的一大嗜好，像吃飯、睡覺一樣每日為之。自然，從中得到的滋養(yǎng)如清澈的溪水源源不斷。最近，我沉浸在教育時報社編著的一本書誰是最具影響力的班主任一書。我的脈搏隨著教師智慧的思想、無私的大愛、永恒的追求而悸動。我呼吸著源自書中文字飄溢出來的芳香，我的心為之沉醉，我的夢為之追隨這已是我第二遍讀它了。書中寫了幾十位中原名師自我介紹的成長事跡，同時也是他們教育心靈之路成長的軌跡。他們對教育這片沃土的真愛，對自己心靈美麗的塑造，讓自我成長之路永遠(yuǎn)開滿鮮花，永遠(yuǎn)芳香四溢一遍遍地撞擊著我的心靈。他們?yōu)槭裁磿龅倪@么好，他們的人生為什么會這么幸福，他們的生活為什么會有如此激情，他

2、們的心靈為什么會這么年輕而充滿活力。我心向往之。“為學(xué)日益，為道日損”的美麗女教師李迪，我早已熟知的鄉(xiāng)村草根教師段惠民，個性而美麗的年輕女校長買寧，“給我一個班，我就幸福了”的趙瑛，“追夢教育，在水一方”的王粉，“行走在教育春天里”的呼寶珍，“行走在班主任成長的幸福中”的王彬他們基本上都比我年輕，他們在自己普通的崗位上不但成就了學(xué)生，給了學(xué)生一個希望，而且也成就了自己，使自己的生命灑滿陽光，總有芳香的鮮花悅目怡心。讀了他們的事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜。我在反思，怎樣做，才能做到最好的自己，這是我人生的一個重要命題。年齡已不輕，在教育這條平凡而又充滿希望的道路上，我是否已沒了希望。直到讀到其中一

3、篇文章，我的這種想法被改變了，我有了信心，我的內(nèi)心又充滿了力量，我的身體里有一種向上的力量。我非要寫點(diǎn)什么，才能安慰我這顆不安分的心靈。這篇文章就是淇縣朝哥鎮(zhèn)石橋小學(xué)老師張國慶的自述讓生命開花，為六十歲人生做準(zhǔn)備。光看題目就看到了一位滿懷豪情、壯志沖天、老驥伏櫪、志在千里，爭取要有美麗精彩晚年不，是青春的向上的教師形象。他的事跡引起了我深深的注意和思考。張老師，今年56歲，比我整整大了10歲。他在崗位上的作為令人稱奇。2009年8月31日寫第一篇教育日記至今成就了教育名師。而我入手、醒悟2008年，比張老師還早，并有所行動，我卻“功”未成，“名”未就，最多是自我感覺良好罷了。究其原因，是讀書、

4、反思、總結(jié)、寫作的廣度和深度遠(yuǎn)不及張老師罷了，缺乏的正是堅(jiān)持。光中華文化的精粹之作，張老師就背了論語道德經(jīng)學(xué)記大學(xué)等。這個力度可夠驚人的，一個年齡頗大的小學(xué)老師?。】梢?，在讀書的功夫上，我還有很大的差距哩！知道了張老師是怎樣用功讀書的，是如今已46歲的我，在本年末一個美麗的相遇。張老師進(jìn)入專業(yè)成長的第七個年頭，已經(jīng)寫下了厚厚的26本教育教學(xué)反思與26本閱讀筆記，每一本足有十幾萬字，平均每年近4本。張老師反思、寫作的數(shù)量之大之驚人。而我最初的夢想和計劃和張老師一樣，到今天卻不過寫了4本。除了堅(jiān)持不好之外，我想是缺乏對教育的愛和激情。今后，我要走進(jìn)像張老師一樣巨師的心靈，讓我的教育之路也充滿愛和激

5、情，在寫作這一塊，向張老師看齊。每天堅(jiān)持寫教育敘事、教育教學(xué)反思和讀書筆記。今天，遇到了作為用筆耕耘的張老師，又是我生命里一次美麗的邂逅。更重要的是，已56歲的張老師，他年輕的心態(tài)，卓越的追求令我心潮澎湃。“當(dāng)一個人想讓自己的生命開花時，心態(tài)就永遠(yuǎn)年輕?！蔽乙駨埨蠋熞粯幼屪约旱纳_花、精彩、有意義、有價值，我要閱讀，我要反思，我要提高，我要成長，我要強(qiáng)大，我要讓自己的生命開出絢爛之花，我的心態(tài)會永遠(yuǎn)年輕，人生會更有意義。像犟龜一樣執(zhí)著于自己隆重的生命慶典?！拔乙呀?jīng)跨入56歲的年齡，但對教育的熱愛不改初心?！薄坝袝r，我會告訴他們，我在為60歲的人生做準(zhǔn)備?！痹趶埨蠋熆磥恚?0歲應(yīng)該是生命里另一個新的起點(diǎn)，60歲至75歲，甚至到80歲，才是生命里最為精彩的階段。張老師用陶繼新老師之語作為自己的座右銘，讓自己的生命不斷發(fā)出光彩。對比自己，自己的精彩的教育之路不是剛剛起步嗎？張老師的心態(tài)，張老師的追求，張老師的夢想，張老師的信你，張老師的力量，不是我人生之路上又一次美麗的相遇嗎？今天，我認(rèn)識了張老師，我的人生有了一個新的起點(diǎn)，有了一個新的方式，有了一個新的追求，一個新的信念，一