課標—古詩詞曲鑒賞40首鑒賞圖

1、第1首 關 雎詩經【文學常識】詩經是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分，“風”又叫“國風”，是各地的歌謠。其表現手法是賦、比、興。修辭：采用的是“興”的手法，以雎鳩相互應和的叫聲起興，渲染和諧悠揚的氣氛。三四句統(tǒng)領全篇，奠定了全篇的基調。描述了一幅和諧美麗的愛情場景，打開故事的開端。關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。內容：用采摘荇菜起興，寫主人公艱難執(zhí)著的追求過程?！笆缗庇脕碣澝琅拥奈撵o美好?！板幻滤挤睂懗隽司訉κ缗膼勰街?，已到了長夜不眠的程度。煉字：兩個“悠”字均以感嘆語氣給出，著重表現了長夜

2、無眠，思緒萬千以至難耐的相思之苦。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。表現手法：這幾句是虛寫，用采摘荇菜起興，正是飽受相思之苦的主人公對未來的設想，也是他夢寐以求的愿望，是全篇的精髓，這一愛情心理的描寫正是對生活的細微捕捉和真實刻畫?！扒偕阎毕胂笙鄷嗵幍挠淇?，“鐘鼓樂之”想象結婚時的熱鬧場面。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。【主旨：詩中所表達的感情質樸、直率，以清新動人的筆墨表現了青年追求愛情的純潔愿望；風格明朗?！康?首 蒹 葭詩經內容：以蒹葭起興。前兩句點明了時間和環(huán)境，三四句交代了詩人所追慕

3、的對象及伊人所在的地點，可見詩人思見心切，望穿秋水。五六句述寫逆流追尋時的困境。七八句描繪順流追尋時的幻象。由此，主人公思見伊人而不得的如癡如醉的形象栩栩可見。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。煉字角度賞析：這兩章描述了主人公追尋之路困難重重，刻畫出急切的心情?！吧n蒼、萋萋、采采”寫出蘆葦的顏色由蒼青至凄青到泛白，把深秋凄涼的氣氛渲染得越來越濃，烘托出詩人當時所在的環(huán)境十分清冷，心境十分寂寞。“為霜、未晞、未已”的變換，描繪出朝露成霜而又融為秋水的漸變情狀與過程，形象地寫出了時間發(fā)展的軌跡，說明追尋時間之久?！胺健?、涘”把伊人在彼岸等待詩人的場

4、景和詩人盼望與伊人相會的心理形象而真切地描繪出來。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。【主旨：詩的每章開頭都采用了賦中見興的筆法。詩人抓住秋色獨有的特征，不惜用濃墨重彩反復描繪、渲染深秋空寂悲涼的氛圍，以抒寫詩人悵然若失而又熱烈企慕的心境?！康?首 十五從軍征樂府詩集【文學常識】“樂府”原是掌管音樂的機關的名稱，后人把樂府機關所采用的配樂的詩也稱作“樂府”。樂府開創(chuàng)了詩歌現實主義的新風，用通俗的語言構造貼近生活的作品，由雜言漸趨像五言，采用敘事寫法，刻畫人物細致入微

5、。 修辭：這句話用夸張的手法極言主人公從軍之久?！鞍耸迸c“十五”相對照，突出其“從軍征”時間之久；“始得歸”與“從軍征”相呼應，則表明他中途一直未能回來。煉字：一個“始”字中，巧妙地傳達出主人公多年來思念家鄉(xiāng)，盼望與親人團聚的迫切心情，給全詩籠罩上了一層凄涼悲傷的感情色彩。十五從軍征，八十始得歸。內容、表現手法：這四句寫老兵在歸鄉(xiāng)途中與鄉(xiāng)里人的對話。后兩句用遠景描寫，寫出了庭院因無人打掃而凄涼破敗的景象，同時選取了象征死亡的松柏、墳墓來暗示老兵親友的離去。 道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累?！北憩F手法：這四句是近景描寫。運用白描手法，描寫一幅荒涼破敗的景象。作者沒說室空無

6、人，而是抓住野兔鉆進家畜窩中自以為得所，野雞驚飛落到屋內梁上自以為安的情景；作者沒有直書庭園荒蕪雜亂，只攝取了井邊、中庭隨意生長的葵菜和谷物兩個“鏡頭”，從側面表現征人從軍時間之久，物是人非，揭露兵役制度給人民帶來的深重災難。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。內容、表現手法：老兵用野谷和野葵做飯，再次表明家園荒蕪，沒有糧食可吃。后兩句運用動作描寫，表現了老兵的孤苦伶仃。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知貽阿誰？表現手法：這兩句運用細節(jié)描寫，將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致。出門東向看，淚落沾我衣?！局髦迹罕驹娊枰粋€老兵從軍6

7、5年回家后的見聞，表達了對封建社會不合理的兵役制度的控訴，反映了百姓在戰(zhàn)亂社會中的痛苦?！康?首 觀滄海東漢曹操【背景回顧】這首詩選自樂府詩集，漢末建安十二年（207）九月，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍塞，臨碣石山。他躍馬揚鞭，登山觀海，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。煉字：這兩句話點明“觀滄?！钡牡攸c，“臨”“觀”傳達出詩人揚鞭躍馬、高瞻遠矚的昂揚氣概?！坝^”字統(tǒng)領全篇，體現了全詩意境開闊、氣勢雄渾的特點。東臨碣石，以觀滄海。表現手法：實寫俯瞰滄海神奇壯觀的景象；描寫時先總后分，由近及遠，一靜一動，有力地刻畫了大海的壯闊，為下文展開想象埋下了伏

8、筆。煉字：“涌”字既寫出了滄海驚心動魄的聲勢，也寫出了詩人對海的驚嘆和贊美?！叭簟笨梢钥闯鍪翘摼?，通過詩人的主觀想象，寫出滄海之大，描繪出來一幅吐吞日月，包孕群星的圖景。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。寫作手法：虛景描寫。借豐富的想象、大膽的夸張，表現大海吞吐日月星辰的氣勢，同時將眼前海上的景色和渴望建功立業(yè)的雄心壯志融合在一起，表現出詩人統(tǒng)一中原的雄心壯志及寬廣的胸襟和豪邁的氣概。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！局髦迹罕驹娊杈笆闱?，詩人以洗練的筆法，神奇的想象，虛實結合的手法描繪出大海吞吐日月，包蘊萬千的壯麗景象，表現了詩人開闊的胸襟

9、，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中原，建功立業(yè)的遠大抱負?！康?首 飲酒東晉陶淵明【背景回顧】飲酒是陶淵明棄官歸隱后陸續(xù)寫出的一組五言古詩，共20首，這是其中第5首。作者眼看東晉的氣數已盡，劉裕篡位只是遲早的事，為此他悲傷抑郁。這首詩描寫了作者厭倦官場的情感和歸隱田園后恬淡悠閑、怡然自得的生活。內容：前兩句寫詩人雖身居鬧市，卻不受世俗煩擾，表達了詩人陶醉于自然，恬淡愉悅的心情。修辭：三四句運用設問的修辭，一問一答，回答了“無車馬喧”的原因。煉字：“心遠”一詞，反映了詩人超塵脫俗，毫無名利之念的精神世界。結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。 煉字：以客觀景物的描寫襯托出詩人的閑適心情，“悠然”“見”

10、用得很妙，說明詩人所見所感，非有意尋求，而是不期而遇。心與山融為一體，悠然自得。采菊東籬下，悠然見南山。結構：“山氣日夕佳”承上啟下，點明南山的暮景，并且引出下句。修辭：以飛鳥自喻，借飛鳥結伴飛返山林，萬物自由自在，適性而動的景象，表達出詩人棄官歸隱后的自在心境。山氣日夕佳，飛鳥相與還。內容：“真意”就是能夠悠閑自在的生活，不在世俗中迷失自我。這兩句哲理性的總結給讀者以言有盡而意無窮的想象余地。此中有真意，欲辨已忘言?！局髦迹哼@首詩以情為主，融情入景，寫出了人與自然相契合的場景，表達出詩人渴望歸隱田園，悠閑自得的心境。】第6首 木蘭詩樂府詩集【文學常識】樂府詩集是繼詩經·風之后，一部

11、總括我國古代樂府歌辭的著名詩歌總集，由北宋郭茂倩所編。現存100卷，是現存收集樂府歌辭最完備的一部。主要輯錄漢魏到唐、五代的樂府歌辭兼及先秦至唐末的歌謠，共5000多首。其中“樂府”原是古代掌管音樂的官署。后來人們將樂府機關采集的詩篇稱為樂府，或稱樂府詩、樂府歌詞，于是樂府便由官府名稱變成了詩體名稱。木蘭詩是長篇敘事詩，與孔雀東南飛被稱為“樂府雙璧”。內容: 第一節(jié)寫木蘭代父從軍。修辭: 運用比興手法，以“唧唧復唧唧”的織機聲開篇，展現“木蘭當戶織”的情景。唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。內容: 第二節(jié)寫木蘭停機嘆息，無心織布，不禁令人奇怪，引出一問一答

12、，道出木蘭的心事。女亦無所思，女亦無所憶。 昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。內容: 第三節(jié)寫木蘭準備出征和奔赴戰(zhàn)場。表現手法: 前四句在敘事中強烈地烘托出木蘭忙忙碌碌準備戎裝的情景，真實地刻畫出木蘭的心情。修辭：后八句以反復的句式寫木蘭從家中出發(fā)經黃河到達戰(zhàn)地，只用了兩天，夸張地表現了木蘭行進的神速、軍情的緊迫、心情的急迫，使人感到緊張的戰(zhàn)爭氣氛。“黃河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”襯托了木蘭的思親之情。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲 ，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑

13、山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。內容: 第四節(jié)寫木蘭十來年的征戰(zhàn)生活。修辭: “萬里赴戎機，關山度若飛”這兩句詩寫出征途之遙，夸張地表現出木蘭身跨飛馳戰(zhàn)馬，萬里奔赴戰(zhàn)場，穿過關隘、飛越層巒的矯健身姿。中間兩句詩運用對偶，寫軍營的艱苦生活。最后兩句運用對偶和互文手法，概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。內容: 第五節(jié)寫木蘭還朝辭官?！澳咎m不用尚書郎”而愿“還故鄉(xiāng)”，固然表現了木蘭不慕富貴及對家園生活的眷念，但也自有其秘密所在，即她是女兒身。天子不知實情，木蘭不便明言，頗有戲劇意味。修辭: 前兩句運用頂針的修辭手法，讀起

14、來朗朗上口。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，內容： 第六節(jié)寫木蘭還鄉(xiāng)與親人團聚。先以父母姊弟各自符合身份、性別、年齡的舉動，描寫家中的歡樂氣氛，展現濃郁的親情；再以木蘭一連串的行動，寫她對故居的親切感受和對女兒妝的喜愛，一副天然的女兒情態(tài)，表現她歸來后情不自禁的喜悅；最后作為故事的結局和全詩的高潮，是恢復女兒裝束的木蘭與伙伴相見的喜劇場面。表現手法: “火伴皆驚忙”表現出伙伴的驚詫和贊嘆，側面襯托了木蘭在從軍時的謹慎和機敏。出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來 ，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫

15、我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。修辭: 第七節(jié)用比喻作結，以雙兔在一起奔跑，難辨雄雌的隱喻，對木蘭女扮男裝、代父從軍多年未被發(fā)現的奧秘加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味無窮。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 【主旨：這首北朝樂府民歌記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，表現了古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神以及對和平生活的向往，歌頌了勞動人民崇高的精神品質，體現了勞動婦女要求擺脫封建束縛，發(fā)揮自己聰明才智的英雄主義理想。】第7首 送杜少府之任蜀州唐王勃【背景回顧】這是一首

16、贈別詩，“少府”是唐朝對縣尉的通稱。這位杜姓的少府將到四川去上任，王勃在長安相送，臨別時贈送給他這首詩。修辭、煉字：寫景起興，對仗工整?！拜o”形象地寫出了三秦大地護衛(wèi)著長安的景象，氣象雄偉，使詩歌開篇意境開闊。用“望”字將相隔千里的京城和蜀地聯(lián)系起來，不但營造出開闊的意境，而且奠定了全詩豪壯的情感基調。城闕輔三秦，風煙望五津。內容、情感：用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友，借以減輕友人的悲涼和孤獨之感。惜別之中顯現出詩人闊大的胸襟。與君離別意，同是宦游人。內容：既表現了詩人樂觀寬廣的胸襟和與友人真摯深厚的友誼，也道出了誠摯的友誼可以超越時空的哲理。海內存知己，天涯若比鄰。內容：“歧路”照應送別

17、之意，詩人勸慰杜少府不要因為離別傷心落淚，要心胸豁達，坦然面對。無為在歧路，兒女共沾巾?！局髦迹涸娙艘砸粋€全新的視角，勸勉好友樂觀面對離別。抒發(fā)了詩人與友人的惜別之情和積極樂觀的人生態(tài)度?！康?首 登幽州臺歌唐陳子昂【背景回顧】萬歲通天元年，武則天派武攸宜率軍征討契丹，陳子昂在武攸宜幕府擔任參謀，隨軍出征。因武攸宜為人輕率，少謀略。詩人接連受到挫折，眼看報國宏愿成為泡影，因此登上薊北樓（即幽州臺、黃金臺，遺址在今北京市），慷慨悲吟，寫下此詩。內容：此詩是詩人在接連受到挫折，眼看報國宏愿成為泡影時寫的，向前望，望不見古代的賢君；往后看，看不到當今的英主，表現出了詩人懷才不遇、壯志難酬的苦悶。前不

18、見古人，后不見來者。煉字：一個“念”字，表現了詩人包括宇宙古今，寬廣無垠的精神境界；一個“獨”字，又渲染了詩人心中不可名狀的孤獨悲涼之感。詩人以蒼茫廣闊的北方原野為背景，抒發(fā)天地之大，孤苦悲痛之情。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！【主旨：這首詩通過抒發(fā)詩人登樓遠眺，憑今吊古所引起的無限感慨，深刻地揭示了封建社會中正直、多才而遭遇困厄的知識分子遭受壓抑的境遇，表達了他們在理想破滅時孤寂郁悶的心情，具有典型而深刻的社會意義?！康?首 次北固山下唐王灣【背景回顧】詩人游歷途經北固山，正值“江春入舊年”的除夕時節(jié)，雖然江南山水如畫，但時近年關，遠離家鄉(xiāng)親人，旅次北固山下，船下江水東逝，頭頂南燕北歸，無不催

19、人思鄉(xiāng)，于是詩人寫下了這首傳世佳作。修辭：對偶點題。先寫“客路”而后寫“行舟”，神馳故里的漂泊羈旅之情，已流露于字里行間?？吐非嗌酵?，行舟綠水前。煉字: “潮平”，兩岸才顯得寬闊；“風正”，帆才有懸空的態(tài)勢；“闊”描繪出了兩岸一望無際的景色，在空間上給人一種無限的感覺；“懸”寫出了海上孤帆行船的景象，突出了大景中小景的形象。修辭: 運用對偶手法，通過寫一幅小景，把平野開闊、大江直流、波平浪靜的大景表現出來了。潮平兩岸闊，風正一帆懸。煉字：哲理句?！吧薄叭搿倍钟脭M人手法，賦予“日”和“春”以人的意志和情思；在殘夜將盡未盡之際，一輪紅日已經從海上冉冉升起，舊年還未過去，江面上春天已悄然而至。這

20、兩句蘊含著舊事物中已孕育新事物的哲理，揭示出新舊交替的變化規(guī)律。海日生殘夜，江春入舊年。修辭：運用設問修辭，詩人自問自答中用“雁足傳書”的故事寄托思鄉(xiāng)之情。使全篇籠罩著一層淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊?！局髦迹涸娙嗣鑼懥硕┐撼鯐r作者在北固山下停泊時所見到的青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。】第10首 使至塞上唐王維【背景回顧】開元二十五年，河西節(jié)度副使崔希逸戰(zhàn)勝吐蕃，唐玄宗命王維以監(jiān)察御史的身份出塞宣慰，察訪軍情。這首詩就作于赴邊途中。內容：敘事，“單車”是說隨從少，輕車簡從，儀節(jié)規(guī)格不高?！坝麊栠叀苯淮顺鍪鼓康模辞巴吶繂枌⑹?。于敘事之中微露失意情緒，

21、這種情緒是從“單車”二字引發(fā)出來的。單車欲問邊，屬國過居延。修辭：以“征蓬”“歸雁”自比，“征蓬”喻詩人，是正比，而“歸雁”喻詩人，是反襯。雁北歸舊巢，詩人迎著漠漠風沙像蓬草一樣飄向塞外，景況迥然不同。暗寫詩人被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。煉字：“出”“入”描繪動態(tài)景物，與頸聯(lián)“直”“圓”描繪靜態(tài)景物相結合，使畫面富有變化，意境深遠。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。煉字：“大漠”“孤煙”“長河”“落日”等景物，用“大”寫出了邊疆沙漠的茫茫無邊；“孤”寫出了景物的單調；“直”表現孤煙之高；“長”表現了大漠的無邊無際，黃河的杳無盡頭；“圓”表現落日之低之大。這兩句極富畫面感，營造了塞外“蒼?！薄翱諘纭钡囊?/p>

22、境，表現了詩人孤寂的情感。大漠孤煙直，長河落日圓。表現手法：詩人行至蕭關，探馬來報，都護逐殺敵軍，已到了最前線，流露出對都護的贊嘆，也表現出詩人對前線戰(zhàn)事的關心?！把嗳弧睘橛玫?，不是實指燕然山，而是代指前線，暗示前方取得了勝利。蕭關逢候騎，都護在燕然。【主旨：全詩表達了詩人由于被排擠產生的孤寂心情以及在大漠雄渾的景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產生的慷慨悲壯之情，顯露出一種豁達情懷?！康?1首 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄唐李白【背景回顧】本詩是李白為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)悲憤、寄以慰藉的詩。李白從天寶三年離京漫游，此時正在揚州，聽到這個不幸的消息，十分同情和關切，便題詩抒懷，遙寄給遠方的友人。

23、表現手法：寓情于景?！皸罨ā逼床欢ńo人飄零流落之感，“子規(guī)”啼鳴暗含悲痛之情，詩人借用這兩種意象，點明特定暮春時令，奠定了全詩傷感的基調。這兩句不著悲痛之語，而悲痛之意自現。楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。修辭：借景抒情。采用擬人的修辭手法，將月亮人格化，生動地表達了詩人的憂愁與無奈，抒發(fā)了對友人因被貶而遠行的憂慮、關心之情。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西?！局髦迹和ㄟ^對暮春景物的描寫，奠定全詩悲涼的基調，再借景抒情，借“明月”表達了對被貶友人的同情和關切之情。】第12首 行路難(其一)唐李白【背景回顧】天寶元年，李白奉詔入京，擔任翰林供奉。李白本是個積極入世的人，被世人稱作“仙”，他才高志

24、大，很想像管仲、張良、諸葛亮等杰出人物一樣干一番大事業(yè)，可是入京后，卻沒被唐玄宗重用，還受到權臣饞毀排擠，兩年后被“賜金放還”，變相攆出了長安。李白被逼出京，朋友們都來為他餞行，求仕無望的他深感仕路的艱難，滿懷憤慨寫下了此詩。煉字：以樂景寫哀情?！巴！薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€連續(xù)的動作形象地顯示出作者感情的激蕩變化。與“金”“清”“玉”“珍”形成鮮明的對比，強烈的反襯出詩人內心的悲苦。金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。修辭：正面寫“行路難”。用“欲渡黃河”“將登太行”象征對某種理想的追求，用“冰塞川”“雪滿山”象征人生道路上的艱難險阻，詩人以形象化的語言，寫出了仕途

25、的艱難，蘊含著無限的悲慨，具有比興的意味。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。修辭：運用典故，以“垂釣”自比姜尚，以“夢日”自比伊尹，表達了詩人期望有朝一日能得到明主賞識，施展自己才能和抱負的強烈愿望。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。情感：詩句突然由七言轉為三言，一語重出，四句節(jié)奏短促、跳躍，完全是急切不安狀態(tài)下的內心獨白，逼真地傳達出進退失據而又要繼續(xù)探索追求的復雜心理。行路難！行路難！多歧路，今安在？情感：表達了詩人在沉郁中振起，堅定“長風破浪”的信心，重新鼓起滄海揚帆的勇氣。抒發(fā)自己政治上遭遇挫折后的憤激之情，并吐露了自己的理想和愿望。突出表現了詩人準備沖破一切阻力，去施展自己的才華，實現抱

26、負，不斷追求的樂觀積極心態(tài)。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！局髦迹哼@首詩抒發(fā)了詩人懷才不遇的情懷，在悲憤中不乏豪邁氣概，在失意中仍懷有希望。情感大起大落，但基調豪放樂觀?！康?3首 黃鶴樓唐崔顥【背景回顧】崔顥中進士做官，從開元年間后期出使河東軍幕始，他一生基本遠離京城長安外放做官，四處漂泊二十載。他宦游于大江南北、黃河兩岸，甚至還到東北邊塞從軍。20年后，回到長安做了京官，才終于結束了漂泊之苦。崔顥歸家途徑武昌而登臨黃鶴樓，目睹黃鶴樓盛景，觸景生情，寫下這首千古一絕的七律詩。內容：詩人滿懷對黃鶴樓的美好憧憬慕名前來，可仙人駕鶴杳無蹤跡，鶴去樓空，眼前就是一座尋常可見的江樓。美好憧憬與尋常江

27、樓的落差，在詩人心中布上了一層悵然若失的底色，為鄉(xiāng)愁情結的抒發(fā)做了潛在的鋪墊。昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。內容：“不復返”包含了生不逢時、歲不待人的無盡感傷?！鞍自啤奔耐兄髡呤朗码y料的感嘆?！翱沼朴啤笔谷丝吹娇臻g的廣袤，而“千載”則使人看到了時間的無限性。這就產生了歷史的縱深感和空間的開闊感，抒發(fā)了詩人歲月難再、世事茫然的空幻感，更加催生了鄉(xiāng)愁。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。表現手法：寫詩人登黃鶴樓眼前所見，由寫虛幻的傳說轉為實寫眼前的所見景物，晴空萬里，隔水相望的漢陽城，清晰可見的樹木，鸚鵡洲上長勢茂盛的芳草，描繪了一個空明、悠遠的畫面，為引發(fā)詩人的鄉(xiāng)愁做了鋪墊。晴川歷歷漢陽樹，芳草

28、萋萋鸚鵡洲。煉字：詩作以一“愁”收篇，準確地表達了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的心情，同時又和開篇的暗喻相照應，以起伏輾轉的文筆表現纏綿的鄉(xiāng)愁。日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁?！局髦迹罕驹娒鑼懥嗽娙说菢沁h眺的所見所想，抒發(fā)了詩人漂泊異鄉(xiāng)的傷感與思鄉(xiāng)的情懷。】第14首 望岳唐杜甫【背景回顧】杜甫的望岳共有三首，分詠為東岳泰山、西岳華山、南岳衡山。這是第一首。唐玄宗開元二十四年（736年），杜甫曾在齊、趙漫游，因有此作。修辭：以設問統(tǒng)領下文。在自問自答中，生動形象地道出泰山的綿延、高大?！拔戳恕睂懗銮啻渲煌麩o際，表現山勢綿延不盡。這是寫遠望所見，借齊魯兩地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象。岱宗夫

29、如何？齊魯青未了。煉字：上句寫泰山的秀美，用的是虛筆?！扮姟弊钟脭M人手法，寫大自然賦予泰山神奇秀麗的景色，生動有力；下句突出泰山的高聳挺拔，是實寫。“割”字用夸張手法，形象貼切地突出了泰山遮天蔽日的形象。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。煉字：由靜轉動，寫細望之實景。用“曾云”襯托出山高?！叭搿弊钟玫梦⒚顐魃瘢孟褚恢恢恍▲B從遠處徐徐而來，又徐徐而去，足見山腹是何等深遠。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。情感：“凌”字表現了作者登臨的決心和豪邁的壯志?！耙挥[眾山小”寫詩人想象登上絕頂后放眼四望的景象，以“眾山小”托出泰山的高大。它不只是詩人要攀登泰山極頂的誓言，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言。這句蘊含著只有不畏艱險

30、地去攀登，才能達到俯視一切的哲理。會當凌絕頂，一覽眾山小?！局髦迹喝o緊抓住題目中的“望”字寫景，把泰山的萬千景色、高大的氣勢渲染得纖毫畢現，令人如親臨其境。表現了詩人不怕困難，敢于攀登頂峰俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨立，積極向上，兼濟天下的豪情壯志?！康?5首 春望唐杜甫【背景回顧】這首詩作于唐肅宗至德二年三月，當時詩人正困居于被安祿山叛軍占領下的長安，他目睹國家殘破，城池荒涼，親身經歷著家人離散、音信全無的傷痛，眼前的春景令人感慨萬分，于是寫下了這首膾炙人口的作品。煉字：“破”字寫盡國破城荒的悲涼景象，“深”字再現荒無人跡的凄涼。詩人寄情于物，托感于景，為全詩創(chuàng)造了一片荒涼凄慘的氣氛

31、?！皣啤薄俺谴骸眱蓚€截然相反的意象，同時存在并形成強烈的反差，痛切傳達了詩人憂國傷時的感情。國破山河在，城春草木深。修辭：“濺”字運用擬人手法，把詩人當時面對國家衰亡的無奈與愁緒借花表現出來?！案袝r”“恨別”都凝聚著因時傷懷，苦悶沉痛的憂愁。情感：這種以樂景表現哀情的藝術手法，通過景物描寫，表現了詩人憂傷國事，思念家人的深沉感情。感時花濺淚，恨別鳥驚心。修辭：“抵萬金”運用夸張的修辭手法，形容家書的珍貴，“家書抵萬金”與“恨別”相照應，寫出了因戰(zhàn)事使消息隔斷，久盼音信不至的焦急心情，表達了他對親人的強烈思念之情。烽火連三月，家書抵萬金。內容：面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人不停地撓頭嘆息，

32、昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經短得無法梳髻插簪。煉字：“白頭”為愁所致，“搔”字是對詩人想要排解憂愁而不得的細節(jié)描寫，“更短”可見愁的程度，傳神地表達了詩人內心難以排遣的憂國、憂時、思家之情。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！局髦迹喝妵@“望”字展開，用春城破敗的感嘆，離情中思念親人的境況，融情于景，集中地表達了詩人憂國傷時、念家悲己的感情，充分體現了杜甫“沉郁頓挫”的藝術風格?！康?6首 茅屋為秋風所破歌唐杜甫【背景回顧】唐肅宗乾元二年，杜甫棄官到秦州，又輾轉到四川。在親友的幫助下，杜甫在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂，過上了暫時安定的生活，他感到快樂和自足，于是歌唱春雨，尋花漫步，遣興江邊

33、，以詩自娛。但是，這種表面上的安逸，掩飾不住他的貧窮，更不能沖淡他那一貫的憂國憂民情懷。上元二年，秋天，一場暴雨襲擊了他的茅屋，再一次把他從浪漫的隱居生活中敲醒，讓他面對現實，讓他憂思，于是寫下了這首詩。煉字：寫秋風破屋的情景。一個“怒”字，把秋風擬人化，使“卷我屋上三重茅”富有動作性和感情色彩。“卷”“飛”“渡”“灑”“掛”等動詞組成了一幅鮮明的秋風呼號圖，渲染了凄苦的氛圍，襯托出詩人焦灼、苦痛的心情，為下文做鋪墊。八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。內容：“欺我老無力”“忍能對面為盜賊”兩句表現了詩人因“老無力”而受欺侮的憤懣心情，也反映了詩人窮

34、困的現實。后兩句寫詩人面對群童抱草逃走而氣喘吁吁、悲嘆不已的情形以及屋破難修的無奈心情。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。表現手法：“俄頃”二句不僅渲染出陰沉黑暗的雨前景象，也烘托出詩人凄惻愁慘的心境?！安剪馈倍?，為下文寫屋破漏雨蓄勢。內容：“自經”二句，一縱一收，從眼前的處境延伸到安史之亂帶來的種種痛苦，回到“長夜沾濕”的現實，自然過渡到全詩結尾。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！情感：直抒胸臆，寫出詩人為天下受苦受難的人們振臂高呼的寬廣胸懷。最后

35、兩句是全詩的主旨所在，表明了作者急切地希望實現理想的愿望，把詩人舍己為人、憂國憂民的高尚情懷表現得淋漓盡致。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！【主旨：詩人通過描寫自己的悲慘遭遇和困苦凄涼的生活，表達了其憂國憂民、體察人間冷暖的濟世情懷，以及博大寬廣的胸懷?！康?7首 白雪歌送武判官歸京唐岑參【背景回顧】這首詩是作者第二次赴邊塞時所作，時任安西北庭節(jié)度使判官。這位武姓的判官可能是作者的上一任，為送他歸京，作者寫下本詩。當時西北邊疆一帶，戰(zhàn)事頻繁，詩人滿懷建功立業(yè)之志，因作者在邊疆軍隊中生活了六年，對戰(zhàn)地生活和塞外風光有長期的觀察和體

36、會。煉字：突出邊塞的氣候特征?！熬怼薄罢邸狈謩e從正面和側面寫出了風勢之猛。“飛”勾畫出了一幅雪花漫天飄舞的畫面。一個“即”字，表明這里與內地相比，冬天來得格外早，表現了詩人的驚奇之情。北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。修辭：運用了比喻的修辭手法。詩人發(fā)揮想象，將北風看作春風，將雪花比作梨花，通過聯(lián)想把邊塞雪景描繪成春景，營造出一個情趣盎然、壯美浪漫的意境，想象的意境堪稱奇絕。“忽如”寫出了“胡天”的變幻無常和詩人對此的驚奇。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。表現手法：前兩句把視線從室外拉到室內，后兩句從軍旅生活方面寫天氣的寒冷，側面烘托大雪寒威，極寫邊塞苦寒，角度新穎。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾

37、薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。結構：寫邊塞之景，有承上啟下的作用。由詠雪過渡到送別，以百丈堅冰點綴大環(huán)境，以萬里愁云引出送別的氣氛。煉字：“愁”“慘”二字，寫出了詩人為友人的長途跋涉而產生的擔憂之情?！俺钤啤奔仁菍懢耙彩菍懬椋瑸橄旅娴乃蛣e營造一個奇異壯偉、廣漠遼闊的背景。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。表現手法：自這兩句入題，用“胡琴”“琵琶”“羌笛”三種典型的西域樂器渲染出送別的場景和氣氛。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。表現手法：從視覺角度寫紅旗與飛雪的色彩，動靜結合?！俺浮闭鎸嵉孛枥L出紅旗凍住，北風吹著也不飄動的情狀。運用夸張和反襯的手法不僅寫出了邊塞奇寒，而且用紅旗在風中堅強挺立

38、的意象，象征了邊塞將士不屈的斗志，寫出了作者心中奔涌的豪情。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。情感：詩人送友人從轅門一直送到輪臺東門，依依惜別之情躍然紙上。雪大風狂，歸途遙遠，詩人的心中既有惜別的深情，又有隱隱的擔憂，情緒復雜。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。煉字：從壯麗的雪景回到送行的主旨，感情真切，韻味深長。“空”字寫出了邊塞空曠蒼涼之景，表明了處境的惡劣，表現了詩人的依依惜別和無限惆悵的心情。山回路轉不見君，雪上空留馬行處?！局髦迹哼@首詩以送別為主旨，從塞外冰天雪地的綺麗風光著筆，通過描繪特殊的環(huán)境背景，襯托出與友人依依惜別之情；從側面反映出西北邊塞軍旅生活的情景，烘托出邊塞將士和詩人自己

39、的豪邁氣概和壯烈胸懷?！康?8首 酬樂天揚州初逢席上見贈唐劉禹錫【背景回顧】遭貶期間的詩人返回洛陽途中，經過揚州，與蘇州刺史任滿罷職也回洛陽的白居易相逢。他鄉(xiāng)相逢，格外興奮。在相逢后的一次酒席上，兩人作詩詞唱和。白居易寫了醉贈劉二十八使君一詩贈給劉禹錫，對他長期被貶表示同情。劉禹錫讀后便寫了酬樂天揚州初逢席上見贈來酬答白居易。內容：一個“凄涼”，一個“棄”，把詩人長年被貶偏遠之地，寂寞地虛度年華的那份苦水委婉地倒了出來。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。修辭：運用“聞笛賦”“爛柯人”這兩個典故，抒發(fā)了對歲月流逝、人事變遷的感慨。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。修辭：這兩句寫景作喻，蘊哲理于寫景之

40、中?！俺林邸焙汀安洹笔潜扔骶迷赓H謫的詩人自己，而“千帆”和“萬木”則比喻在他貶謫之后那些仕途得意的人。這一對比雖暗含身世的凄苦，卻充滿了昂揚的精神，表現了作者豁達樂觀的胸襟。并且此聯(lián)借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。主題：點明酬贈題意，表現出詩人重新投入生活的意愿和堅忍不拔的意志。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！局髦迹哼@首酬答詩，在感慨身世，抒寫半生懷才不遇，政治失意的憤慨中化沉郁為通達，變悲怨為樂觀，表現了詩人對仕宦升沉和世事變遷的豁達樂觀的胸襟?！康?9首 賣炭翁唐白居易【背景回顧】賣炭翁是白居易新樂府組詩中的第三十二首

41、，自注云：“苦宮市也?！卑拙右讓懽餍聵犯窃谠统跄?，這正是宮市為害最深的時候。他對宮市又十分地了解，對人民又有深切的同情，所以才能寫出這首感人至深的賣炭翁。內容：寫賣炭翁的炭來之不易。“伐薪、燒炭”概括了復雜的工序和漫長的勞動過程。后兩句僅用十四個字就勾畫出一個長期遭受煙熏火燎、疲憊憔悴的老人形象。表現手法：詩人運用襯托手法，以“兩鬢蒼蒼”突出年邁，以“滿面塵灰煙火色”突出“伐薪、燒炭”的艱辛。賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。內容：前兩句一問一答，通過愿望卑微表現生活貧困。后兩句屬于心理描寫，生動地表現出老人把解決衣食問題的全部希望都寄托在這車炭上。詩人先用“可憐”二

42、字傾注無限同情，繼以一“憂”一“愿”來寫賣炭老人的艱難處境和矛盾的心理活動。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。煉字：“一尺雪”與上文“衣正單”形成對比，突出老人生活的艱難?！拜殹弊旨葘懗隽颂旌貎?，已經結了冰，從而突出說明了賣炭翁的辛苦，又寫出了牛車的重量，從側面表現了賣炭翁的勤勞?！芭＠损嚒闭f明路途遙遠，“泥中歇”表現出老人的疲累和處境的艱難。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。煉字角度賞析：前兩句外貌描寫，后兩句動作描寫?！棒骠妗北疽馐切稳葺p快灑脫的情狀。這里表現了宮使得意忘形，驕橫無理的樣子，與賣炭翁為生活操勞的凄慘的個人形象形

43、成了鮮明的對比，揭露了唐代“宮市”的罪惡?！鞍选薄胺Q”“叱”“牽”，幾個簡潔而有力的動詞，形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。表現手法角度：“一車炭，千余斤”和“半匹紅綃一丈綾”，反襯出“宮市”掠奪的殘酷?！跋Р坏谩睂懗隽死先颂勘粖Z走，心中可惜但又無可奈何的矛盾心理。故事在矛盾沖突的高潮中戛然而止，因而更含蓄有力，更引人深思。一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。【主旨：這首詩借賣炭老翁由“伐薪燒炭”到進城“賣炭”再到炭被搶走的遭遇，深刻地揭露了宮市對勞動人民掠奪的本質，反映了封建社會中勞動人民的痛苦生

44、活，表現出詩人對下層勞動人民的深切同情。】第20首 錢塘湖春行唐白居易【背景回顧】此詩作于白居易任杭州刺史之時?！板X塘湖春行”，即詩人在春天的錢塘湖邊散步游覽，此詩記載的正是春行時見到的景色。內容：第一句點明地點，第二句寫遠景，勾勒出西湖早春的輪廓?！俺跗健睂懘核跎?，略與堤平，“云腳低”寫白云低垂，與湖水相連。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。煉字：用“爭”和“啄”兩個動詞，寫出了一幅早鶯爭向暖樹，新燕啄泥銜草的動態(tài)場景，生動地展示了初春的勃勃生機。“幾處”二字，勾畫出鶯歌的此呼彼應和詩人左右尋聲的情態(tài)?！罢l家”二字似問非問，技巧俏皮，使詩歌更富情韻，也彰顯了詩人對早春錢塘湖的喜愛之情。幾處早

45、鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。煉字:“亂花”“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人；“漸欲”“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機。 這兩句描繪了一幅花迷人眼，草沒馬蹄的清新畫面。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。表現手法、情感: 直抒胸臆，抒發(fā)了詩人對錢塘湖春天美景的喜愛之情?！靶胁蛔恪笔且驗榭床蛔?，說明詩人流連忘返，完全陶醉在這美好的湖光山色之中的感情。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。【主旨：這首詩處處扣緊環(huán)境和季節(jié)的特征，把早春西湖明媚的春光描繪得生機盎然。抒發(fā)了詩人對西湖早春盛景無比喜愛之情。】第21首 雁門太守行唐李賀【背景回顧】李賀生活的時代藩鎮(zhèn)叛亂此起彼伏，發(fā)生過

46、重大的戰(zhàn)爭。如史載，809年（元和四年），王承宗的叛軍攻打易州和定州，愛國將領李光顏曾率兵馳援。元和九年，他身先士卒，突出包圍，奮力殺敵，致敵狼狽逃竄。從有關雁門太守行這首詩的一些傳說和材料記載推測，可能是寫平定藩鎮(zhèn)叛亂的戰(zhàn)爭。當時是元和二年，公元807年，李賀當時僅17歲。修辭：運用比喻和夸張，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。一個“壓”字形象地描繪出敵兵來勢的兇猛，也襯托出將士們臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。寫作手法：運用夸張，并從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷場面。為寫友軍的援救做了鋪墊。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。內容：描寫苦戰(zhàn)

47、的場面：援軍一迫近敵軍的營壘，便擊鼓助威，投入戰(zhàn)斗。無奈夜寒霜重，連戰(zhàn)鼓也擂不響。雖面對重重困難，但是將士們毫不氣餒。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。修辭：運用典故“黃金臺”?！疤釘y玉龍”是“提著寶劍”的意思，寫將士們捐軀報國的決心。主題：這兩句是將士們愛國情懷的直接抒發(fā)。升華了主題，是全篇的點睛之筆。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。【主旨：全詩用夸張的手法，以色彩斑斕的詞語描繪悲壯的戰(zhàn)爭風云，把戰(zhàn)斗的氣氛渲染得凝重而慘烈，突出了將士的高昂士氣和愛國熱情?！康?2首 赤壁唐杜牧【背景回顧】杜牧于會昌二年（842）出任黃州刺史期間，曾游覽黃州赤鼻磯。詩人站在滔滔東去的大江之濱，觀“赤壁”這個著名

48、的戰(zhàn)場，有感于三國時代孫劉聯(lián)軍火燒赤壁，大敗曹軍，從而奠定三國鼎立局面的史事。詩人撫今追昔，興之所至，揮筆寫下這首著名的詠史詩。詩以地名為題，實則是詠史懷古之作。修辭：詩作開篇從一支戟說起，借物起興。內容理解：這兩句詩從表面看只是一般的敘述，但實質上詩人以這件古戰(zhàn)場遺物來興起對前朝英雄人物和戰(zhàn)事結果的慨嘆。暗含歲月流逝而物是人非之感，為后兩句的議論做鋪墊。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。煉字：“鎖”形象地寫出重臺密閣，更加重了藏嬌之意，照應“便”。表現手法：借“二喬”的命運暗示東吳的命運，以小見大，從反面落筆，假設周瑜的失敗，認為歷史上的英雄的成功需要某種機遇，借史事以吐胸中抑郁不平之氣，含蓄

49、蘊藉。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！局髦迹哼@是一首詠史懷古詩。詩人借一件古物來興起對歷史的慨嘆，以兩個美女象征國家的命運，以小見大，別出心裁，曲折地表現詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣?！康?3首 泊秦淮唐杜牧【背景回顧】杜牧前期頗為關心政治，他看到統(tǒng)治集團的腐朽昏庸，深感社會危機四伏，唐王朝前景可悲。當他來到當時還是一片繁華的秦淮河上，聽到酒家歌女演唱玉樹后庭花時，便感慨萬分，寫下了這首詩。修辭：首句運用互文的寫法，將兩個“籠”字聯(lián)系起來描繪了一幅月下河邊朦朧、冷寂的畫面，次句點題，承上啟下?！耙共辞鼗础睘樯弦痪涞木吧c出時間、地點，使之更具有典型意義。煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。情

50、感：這兩句看似是在批評歌女，實際上是批評那些沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的統(tǒng)治者?！蔼q唱”二字巧妙地將歷史、現實和想象中的未來聯(lián)系起來，表現詩人對國家命運的關切和憂慮。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！局髦迹喝娗榫敖蝗?，借陳后主的荒淫亡國諷喻晚唐統(tǒng)治者，含蓄委婉地表達了詩人對前事的深刻思考和對國家命運的無比關懷和深切憂慮?！康?4首 夜雨寄北唐李商隱【背景回顧】本詩是詩人身居遙遠的異鄉(xiāng)巴蜀寫給他在長安的妻子的詩。李商隱與妻子的愛很真摯，他們結婚不到12年，妻子便死了。12年中，由于詩人仕途坎坷，到處漂泊，也不能經常和妻子團聚，因而對夫妻恩愛相思情長就體會得更深、更強烈。（有一說法認為“君

51、”指的是朋友。）修辭：首句設問點題，在兩個“期”的一問一答間，將對歸期的希望與未有期的失望融入凄涼蕭瑟的景色之中，思念的急切與愁苦之情盡顯。 煉字：“漲”字富有動態(tài)感，既寫巴山之水灌注秋池的自然之景，也流露詩人出羈旅之愁與不得歸之苦，表現詩人深重的綿綿愁思。君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。表現手法：這兩句中的巴山夜雨不是眼前的實景，而是對未來相聚時情形的設想，用反襯的手法來表現孤寂的心情。“何當”緊扣“未有期”，將思歸的急切展現得更加有力。“卻話”意為回溯追想，即以想象中美好的場景來凸現今日的相思之苦，構思奇巧。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！局髦迹哼@首詩通過對歸期的問詢和回答，既描寫今日身

52、處巴山傾聽秋雨的寂寥之苦，又想象了來日相聚之時的幸福歡樂，抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)，對團聚的期盼之情?！康?5首 無題唐李商隱【背景回顧】李商隱在十五六歲的時候，即被家人送往玉陽山學道。期間與玉陽山靈都觀女氏宋華陽相識相戀，但兩人的感情卻不能為外人明知，因此詩人只能以詩寄情，并隱其題，從而使詩顯得既朦朧委婉又深情無限。據考證，李商隱所寫的以“無題”為題的詩篇，計有二十首，大多是抒寫他們兩人之間的戀情。這首無題也是如此，并且是其中最為著名的一篇。煉字：借寫愛情抒發(fā)政治失意的苦悶。前半句為突出見面不易而連用兩個“難”字，第一個指相會困難，第二個是別離心境的痛苦難堪，使相見無期的離別之痛因表達方式的低回婉

53、轉而顯得分外的深沉和纏綿。后半句情景交融，“東風”點明了時節(jié)。以春光將盡的特點進一步渲染別離的悲涼氣氛，此時之景也正是抒情者痛苦心境的反映。相見時難別亦難，東風無力百花殘。修辭：詩人以象征的手法寫出自己的癡情苦意以及至死不悔的愛情追求。先以“蠶絲”象征情思，再以“蠟燭”比喻相思之淚，最后用“方”“始”二字使癡情之意盡顯，自己對感情生死不渝，而思念的痛苦也終生相隨。這兩句常用來表示忠貞不二的執(zhí)著和無私奉獻、勇于獻身的崇高精神。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。情感：描述兩人因不能相見而惆悵、怨慮，倍感清冷以至衰顏的情狀?！暗睢薄皯X”均是詩人的猜測之詞，擔心、憐惜之情盡流于外?！霸启W改”“夜吟”

54、是說因為相思的痛苦折磨，容顏漸漸消瘦，夜晚輾轉不能成眠?！霸鹿夂笔墙枭砩侠涞母杏X反映心理上的凄涼之感，這兩句充分體現了詩人對于情人的思念之切和了解之深。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。表現手法：借神話故事進一步表達相互關切之情。意思是對方居住不遠，希望有人前去傳遞書信。透出無法經常見面，只能靠書信傳情的無奈。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看?！局髦迹罕驹娭饕憩F戀人離別時的憂傷痛苦，抒發(fā)了纏綿執(zhí)著的相思之情，并表達了對美好愿望的追求。】第26首 相見歡南唐李煜【背景回顧】南唐后主李煜961年即位，實則建隆元年宋朝就已經建立。宋太祖開寶八年金陵城陷，李煜肉袒出降，被封為“違命侯”，從此被禁居在汴京的一座深院小樓，過著日夕以淚洗面的凄涼寂寞的日子，相見歡就是寫這種幽囚生活的愁苦滋味