正能量校園心理劇劇本_校園心理劇劇本樣本大學(xué)

1、正能量校園心理劇劇本校園心理劇劇本樣本大學(xué)莫里諾的一句名言是：宥舞臺(tái)就夠了。”在心理劇中，一個(gè)舞臺(tái)可以將過(guò)去、未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的感受融合在一起，可以讓主角如幻似真、自由地悠游在他所創(chuàng)造的天地當(dāng)中。以下是校園心理劇劇本樣本，歡迎閱讀。校園心理劇劇本樣本1活動(dòng)目的：體驗(yàn)人物內(nèi)心感受，強(qiáng)化對(duì)人際的敏感性，減少人際沖突，增強(qiáng)交流溝通技巧，培養(yǎng)獲取友誼，形成（本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會(huì)的場(chǎng)所）良好人際關(guān)系的能力。人物：牛光：大一學(xué)生，學(xué)生干部，性格耿直，豪爽冬寶：大一學(xué)生，成（本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會(huì)的場(chǎng)所）績(jī)優(yōu)良，家貧，以自己為中心海濱、航科、永明同宿舍的人第一幕（幕起。兩張床

2、左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，牛光正在掃地，同學(xué)躺在床上）海濱：（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看牛光）今天還起這么早啊，太強(qiáng)了，今天可是公元2003年一月一日元旦啊，一年才有一個(gè)元旦啊，大清早的不睡覺(jué)卻干活，你們這不是浪費(fèi)光陰嗎？（說(shuō)完把被子蒙在頭上又睡）牛光：（笞帚停下）我早起習(xí)慣了。睡不著。（低頭繼續(xù)掃地）永明：（拿著上衣準(zhǔn)備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每天晚上都學(xué)的那么晚，最近又沒(méi)課，誰(shuí)不趁機(jī)在床上多賴一會(huì)啊。（說(shuō)完把上衣套在頭上）航科：（斜倚在床上，放下手中的書(shū)）咱們昨天晚上不是說(shuō)今晚上聚餐嗎？正好放松放松。海濱：（倏的坐起來(lái)）是啊，是啊，一想起大潤(rùn)發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就

3、激動(dòng)不已。（鼻子在空中嗅嗅）啊真香啊牛光：（手刮丁的鼻子，一手拿笞帚）小子，吃，吃，一天到晚就知道吃。哈哈哈哈海濱：哎，（嘆息）就是資金比較緊張。永明：咳！都學(xué)期末啦，誰(shuí)的資金不緊張啊，是吧？（向甲）海濱：是啊，資金咋解決？航科：咳，這還不簡(jiǎn)單，（詭異的看看周?chē)瑢W(xué)）咱們窮，有不窮的啊，（朝冬寶的床努努嘴）冬寶不是剛發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金嗎？咱先讓他墊上不就行了。眾人：（興奮，贊同）對(duì)呀！海濱：（猶豫）行是行，不過(guò)他剛把錢(qián)存起來(lái)，銀行離這里這么遠(yuǎn)，他會(huì)去嗎？牛光：（想了一想）管不了那么多了，再說(shuō)我們錢(qián)也不夠了，就讓冬寶跑一趟吧。咱又不是不還他！眾人：（附和）是呀！永明：（看看四周）哎，冬寶去哪了？牛光：剛

4、出去，可能去廁所了吧。（朝向同學(xué)丙）舍長(zhǎng)，等會(huì)兒冬寶回來(lái)你和他商量一下吧。航科：好?。ǘ瑢殢奈枧_(tái)一側(cè)走上臺(tái)，推門(mén)進(jìn)來(lái)，捂著肚子，眾人看著他）眾：冬寶回來(lái)了。（驚喜）冬寶：哎，餓死了。航科：冬寶，我有事兒跟你說(shuō)。冬寶：（揮揮手）（不耐煩）我先去買(mǎi)飯，有事回來(lái)說(shuō)吧。哎，餓死我了。哎，有要捎飯的嗎？（沒(méi)人響應(yīng)，冬寶拿衣服要走）（牛光已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾）牛光：冬寶，等一下，把垃圾袋拎去吧。（繼續(xù)裝垃圾）冬寶：（一副不耐煩的樣子）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。牛光：你不是順便嗎，再說(shuō)宿舍垃圾你什么時(shí)候管過(guò)？冬寶：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說(shuō)我還得學(xué)習(xí)呢。牛光：（有

5、些火了，但仍然忍耐）算了，我自己去倒吧。冬寶：（不客氣的）自己去就自己去，誰(shuí)管！（摔門(mén)而去）（牛光隨后提垃圾出去）（眾人無(wú)奈）海濱：哎，舍長(zhǎng)，你說(shuō)冬寶連個(gè)垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢(qián)，這不是難于上青天嗎？永明：哎呀，冬寶這人別的沒(méi)啥，就是有點(diǎn)太自私了，宿舍的開(kāi)水就他用的最多，可一到打水的時(shí)候就找不著人了。海濱：是啊，我的大寶剛買(mǎi)來(lái)一星期，就被他用去一半，你說(shuō)他拿那么多獎(jiǎng)學(xué)金就不能自己買(mǎi)一瓶航科：哎，行了行了，大家都是來(lái)自五湖四海的兄弟，都應(yīng)該互相諒解嘛！等他回來(lái)，我跟他說(shuō)。第二幕（牛光默默的收拾書(shū)包，準(zhǔn)備去上自習(xí)；冬寶津津有味的吃飯；海濱、永明在看書(shū)，航科和冬寶坐在一起）航科：冬寶，咱們學(xué)期期

6、末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢(qián)想讓你先墊上，回來(lái)我們?cè)龠€你，行嗎？（同學(xué)甲點(diǎn)頭）冬寶：（邊吃飯邊說(shuō)）哎，憑什么讓我出??？發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的又不止我一個(gè)。再說(shuō)，我剛存銀行，銀行那么遠(yuǎn)，我才懶得去呢。（繼續(xù)吃）牛光：（聽(tīng)到這里，再也忍不住了，拿出錢(qián)包掏出錢(qián)交給同學(xué)丙）舍長(zhǎng)，我不用他墊，我交上我的那分。冬寶：（看到這里，停下筷子）有錢(qián)不先墊上，還讓我跑那么遠(yuǎn)。牛光：（真的火了）我墊上？?。鈶?，大吼）我要是有錢(qián)還跟你廢什么話！永明：真的，冬寶。我們四個(gè)身上所有的錢(qián)湊在一起也不夠了冬寶：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自己是個(gè)干部，就對(duì)人家吆五喝六的，什么玩意！牛光：（憤怒的）你

7、說(shuō)誰(shuí)呢，啊，你說(shuō)誰(shuí)呢？！拿獎(jiǎng)學(xué)金就了不起?。?！冬寶：（也火了）有人強(qiáng)，也拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金給咱瞧一瞧。牛光：（錢(qián)包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧!冬寶：嘀，揍誰(shuí)，還怕你不成（本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會(huì)的場(chǎng)所）？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿勢(shì)）牛光：（繼續(xù)扯袖子）媽的，今天揍不死你我不姓牛?。?zhǔn)備動(dòng)手）（同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個(gè)）：行啦行啦，都是兄弟，有話好說(shuō)！冬寶：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心??？（掙扎著沖牛光吼）牛光：還大爺，我還是爺爺呢！（大吼）（同學(xué)甲和同學(xué)丙勸止）牛光：（背起書(shū)包）媽的，誰(shuí)為集體做點(diǎn)事誰(shuí)就該死?。ㄋらT(mén)而去）（屋里一片沉寂）海濱：（走上前

8、來(lái)）冬寶別生氣，他就是性子烈點(diǎn)兒。冬寶：（不屑）他性子烈，我性子還沒(méi)烈呢。航科：是啊，冬寶，你剛才的話也太傷人了。冬寶：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢(qián)去。第三幕（元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開(kāi)始，牛光和冬寶對(duì)面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學(xué)互相敬酒，牛光、冬寶相對(duì)不語(yǔ)）牛光：（獨(dú)白，追光）我這樣做對(duì)嗎？畢竟是同學(xué)，是兄弟，畢竟快考試了，大家時(shí)間都很緊，銀行又那么遠(yuǎn)，我怎么就不能替冬寶想一想呢？哎呀?。ǖ皖^，懊悔）冬寶：（獨(dú)白，追光）哎，都是兄弟，牛光也是為了大家，我是不是有點(diǎn)太自私了？可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀?。ㄗ罱K，牛光打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向冬寶，冬寶也舉起杯子）牛光

9、：對(duì)對(duì)不起啊，冬寶，我鹵莽了冬寶：（慚愧的低頭）不不不，是我錯(cuò)了，我們都應(yīng)該多為集體做一些事情，是我太自私了！所以，今天我請(qǐng)客！航科：好啦好啦，大家都是兄弟嗎！正所謂"度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。"正所謂牛光：（推航科）得了吧，別跟咱們拽文啦?。ū娦Γㄅe杯）好，來(lái)來(lái)，為了集體，干杯！眾人：（齊舉杯）干杯?。宦?，劇終）校園心理劇劇本樣本2劇名：溝通從心開(kāi)始學(xué)校：周南中學(xué)顧問(wèn)：王月林老師、劉正華老師、劉麗老師指導(dǎo)老師：文芳老師編?。毫_寧編導(dǎo)：席乙司配樂(lè)：菊次郎的夏天序幕不論多少次游戲中插曲憂傷還是快樂(lè)落幕主角：沈娜一一飾演女兒席乙司一一飾演蘇母唐昊文一一

10、飾演蘇父傅子蕓一一飾演班主任張笑峰一一飾演唐文旁白：鐘智瑤友情出演：門(mén)曉衡、馬捷、黃文敏幕后工作人員：劉薇、張曼宇、李中宇、陳澤涵、周慧道具：沙發(fā)，茶幾，桌椅，電腦，電話，手機(jī)，眼罩，蘋(píng)果等旁白：青春是閃耀的水晶，瑩亮剔透的心，敏感而脆弱，一不小心觸碰到，就會(huì)灑落一地，心碎和傷感。一個(gè)平靜的家庭，因?yàn)榍啻旱牡絹?lái)而倍感困擾，親子之間該如何處理家庭中存在的矛盾呢？請(qǐng)看心理劇溝通從心開(kāi)始。第一幕時(shí)間：9月17日星期五下午（主人公蘇娜放學(xué)回家）地點(diǎn)：蘇那家（蘇娜邊發(fā)短信邊走進(jìn)家）蘇娜：媽，我回來(lái)了（高興）蘇母：回來(lái)啦！來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果（起身）蘇娜，不了，我還有題目要做。蘇娜：哦，對(duì)了媽，明天我們開(kāi)班會(huì)，您按

11、時(shí)到，這是邀請(qǐng)函。（說(shuō)著蘇娜放下手里的手機(jī)，翻出邀請(qǐng)函，遞給母親，順手拿了個(gè)蘋(píng)果。）蘇母：恩，好的。蘇娜：那我回房寫(xiě)作業(yè)去了。旁白：蘇娜回到房間，從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)習(xí)題集，可是，那道題目怎么都算不出，正是郁悶?zāi)?。旁白：這邊，蘇母正好奇的拿著蘇娜的手機(jī)，偷偷查看著。（收件箱里一條來(lái)自唐文的短信：快給我打電話吧！等著啦?。┡湟簦号园祝和蝗皇謾C(jī)響了，蘇母嚇了一跳。故作鎮(zhèn)靜的接起電話。蘇母（接電話）：喂，哪位？唐文：額阿姨，您好！請(qǐng)問(wèn)蘇娜在嗎？蘇母：你哪位？蘇娜在復(fù)習(xí)沒(méi)時(shí)間接電話（蘇娜聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響，立馬跑出房間）蘇娜：媽，是不是我的電話？（放下書(shū)跑到客廳）蘇母瞪著眼睛：沒(méi)有（蘇母匆匆掛掉電話）蘇娜：干嘛掛

12、我電話？給我（一把搶過(guò)電話，撥給唐文）（生氣）蘇母：唉這孩子（有點(diǎn)不好意思）蘇娜（撥通電話）：喂！唐文，你剛找我呀！唐文：蘇娜，剛才，是你媽媽吧？（蘇母似乎對(duì)這個(gè)名字很熟悉）蘇娜：是?。≌椅沂裁词虑榘?！唐文：哦！問(wèn)你那道題目解出來(lái)沒(méi)?。刻K娜：沒(méi)有，煩著呢，怎么啦？你搞定了？唐文：哈哈！這次我又贏咯！那題我解出來(lái)啦！蘇娜：這么快？快告訴我？唐文：嘿，明天回學(xué)校再告訴你吧！蘇娜：不，反正我現(xiàn)在也沒(méi)心思做題，就現(xiàn)在出來(lái)吧！唐文：那，好吧！學(xué)校附近的肯德基見(jiàn)咯！蘇娜：恩！不見(jiàn)不散，拜拜！唐文：恩！好的，拜拜！蘇母：（態(tài)度冰冷地，用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)）去那？這個(gè)唐文是誰(shuí)？蘇娜：同學(xué)蘇母：同學(xué)？只是同學(xué)嗎？蘇娜

13、：怎么啦？您又在懷疑什么啊！他是我們班第一，人很好的，平時(shí)愛(ài)幫助人蘇母：就是那個(gè)常給你發(fā)短信的？蘇娜：（疑惑憤怒）什么短信？媽，你又偷看我手機(jī)？你，你怎么老這樣?蘇母：怎么啦！看了怎么啦？我是你媽蘇娜：哼，媽怎么啦？媽就可以隨便看女兒的手機(jī)，媽就可以不尊重女兒，媽就可以隨意猜測(cè)，好，你看，我讓你看，你看個(gè)夠！哼?。ㄉ鷼獾南蜷T(mén)外走）蘇母：你，你，回來(lái)！你給我老實(shí)說(shuō)，你和這個(gè)男生是什么關(guān)系？（蘇母一把拽住女兒）蘇娜：呵呵！什么關(guān)系？好笑，就男女關(guān)系！蘇母：你你再說(shuō)一遍（蘇母怒）蘇娜：怎么？人不分男女嗎？蘇母：你！你再說(shuō)一遍??？蘇娜：就是男女關(guān)（啪！氣憤的蘇母打了蘇娜）蘇娜：媽，你你打我？！我討厭你

14、！（蘇娜甩開(kāi)蘇母，跑出家門(mén)）旁白：剛下班的蘇父看著奪門(mén)而出的女兒，疑惑不解蘇父：蘇娜，干什么去？蘇父：這是怎么了？（蘇父把脫下的衣服和公文包遞給蘇母）蘇娜跑那么快（蘇母氣憤地將衣服甩給蘇父）蘇母：沒(méi)事！蘇父：？哎又和女兒吵架了？咱女兒這么乖，怎么又惹著你啦？！蘇母：這這還叫乖？都這會(huì)兒了，還和男同學(xué)出去約會(huì)！這還叫乖？蘇父：？和誰(shuí)約會(huì)?。刻K母：就是他們班的那個(gè)第一名，那個(gè)叫唐文的男生蘇父：你已經(jīng)調(diào)查這么清楚呢？（翻看一遍的雜志）蘇母：不然呢，出去學(xué)壞了怎么辦？蘇父：不會(huì)啦！我們要多信任她，給她點(diǎn)自由的空間。在事情沒(méi)有弄清之前，別亂說(shuō)！蘇母：我亂說(shuō)！證據(jù)都在，你看不看？（*蘇母拿起手機(jī)）她就是太

15、自由了，就你慣著她，她現(xiàn)在都能夠翻天了?。òl(fā)火）蘇夫：好啦！吃了飯先，身體要緊??！女兒等會(huì)餓了就會(huì)回來(lái)的哈?。ㄒ贿呎f(shuō)一邊想餐廳走去）女兒也大了，有分辨是非的能力了，你不要這么敏感！你也奔四的人了，還總生這么大的氣怎么行！想吃什么菜，我去做配音：（手機(jī)鈴聲）旁白：這時(shí)，蘇娜的手機(jī)響了，蘇母轉(zhuǎn)身拿起手機(jī)，看見(jiàn)一條未讀短信唐文：你怎么還沒(méi)到?。?？這么久！蘇母：你看，這還不是約會(huì)嗎？都催上了！蘇母：不行，我得去找他們。蘇父：你現(xiàn)在上哪找??！等會(huì)她會(huì)回來(lái)的??！先等等吧?。ㄌK父拉著蘇母）旁白：這時(shí)蘇娜的手機(jī)又響了，蘇母打開(kāi)了手機(jī)的揚(yáng)聲器，蘇母：你聽(tīng)！唐門(mén)：喂，蘇娜，我這邊還有點(diǎn)事兒，題目的解答方法我回去發(fā)

16、你QQ上，我就先走了?。。ㄌK母的手愣在半空中）唐門(mén)：喂？蘇娜，聽(tīng)到了嗎？喂？旁白：心虛的蘇母匆匆掛了電話蘇父：看看，搞錯(cuò)了吧！你應(yīng)該相信她的。蘇母：這,第二幕時(shí)間：17:55地點(diǎn)：大街上旁白：蘇娜很氣憤、很委屈，早已經(jīng)把講解題目的事情給拋在了腦后，一個(gè)人在大街上漫無(wú)目的地走著，沒(méi)地方去了，她只好去網(wǎng)吧，訴說(shuō)心中的煩惱。蘇娜打開(kāi)QQ空間，開(kāi)始寫(xiě)日記了女兒獨(dú)白：10月17日，今天又和媽媽吵架了，媽媽為什么總是喜歡大驚小怪？總是不能好好跟我說(shuō)話呢？我需要她內(nèi)心的呵護(hù)和信任而不是猜疑。第三幕時(shí)間：晚上21:00地點(diǎn)：蘇娜家旁白：蘇娜久久沒(méi)有回家，這時(shí)的蘇母已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在家里來(lái)回的踱步，心里十

17、分擔(dān)心。而這時(shí)的蘇娜也早已肚子咕咕叫了，看看手表，想想母親的氣應(yīng)該消了，于是便離開(kāi)網(wǎng)吧慢慢向家的方向走去蘇娜：我回來(lái)了（低若的聲音說(shuō)著）蘇母：還知道回來(lái)啊?。ǖ恼f(shuō)道，轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室）蘇父：寶貝女兒回來(lái)啦！肚子餓了吧！爸爸給你熱好了菜蘇娜：哦！（對(duì)爸爸勉強(qiáng)一笑）蘇父：來(lái)來(lái)，餓壞了吧。（蘇娜拿起筷子，對(duì)父親笑了笑，狼吞虎咽起來(lái)）蘇父：寶貝兒?。ㄌK娜停下手里的動(dòng)作，聽(tīng)父親講話）蘇父：今天又和媽媽鬧了吧？！媽媽的確有做得不對(duì)的地方，但作為女兒你得和她好好說(shuō)，有時(shí)候可以換個(gè)角度來(lái)想想，媽媽為什么會(huì)這樣？爸爸覺(jué)得媽媽是太關(guān)心你，太擔(dān)心你了。有時(shí)候，你們都需要給予雙方更多的理解。女兒，你要記得，不論媽媽做

18、了什么，他都是出自愛(ài)你、關(guān)心你。（蘇娜沒(méi)有說(shuō)話）蘇娜：好了好了，別說(shuō)了，我好餓了蘇父：好啦！不說(shuō)了，乖快吃吧！（蘇娜又狼吞虎咽開(kāi)了）第四幕時(shí)間：9月20日星期一下午地點(diǎn)：xx中學(xué)3班教室旁白：9月20日星期一下午，xx中學(xué)3班教室正在召開(kāi)第三期班會(huì)班主任：首先，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們這期班會(huì)，今天的班會(huì)主題是溝通無(wú)處不在，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)自己，在家里，你們是否會(huì)時(shí)常發(fā)生矛盾，當(dāng)矛盾，當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，你們是如何處理的？你們有過(guò)真誠(chéng)的溝通嗎？今天，讓我們一起通過(guò)親子互動(dòng)的游戲來(lái)檢驗(yàn)一下吧！這個(gè)游戲需要兩位同學(xué)和家長(zhǎng)的配合，有愿意的同學(xué)嗎？旁白：同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，不知道即將面對(duì)自己的是什么班主任：看來(lái)我們的家長(zhǎng)們都很害羞呀！那我隨即抽選兩位同學(xué)，學(xué)號(hào)為5號(hào)和3號(hào)的同學(xué)請(qǐng)你們帶著家長(zhǎng)上臺(tái)，大家歡迎！旁白：5號(hào)同學(xué)和家長(zhǎng)微笑上臺(tái)了，3號(hào)同學(xué)遲遲沒(méi)有站起來(lái)班主任：讓我們以熱烈的掌聲歡迎3號(hào)同學(xué)和他的家長(zhǎng)（旁白：蘇娜挪了挪身體，站了起來(lái)）蘇娜：走吧！3號(hào)是我（旁白：蘇母茫然，蘇娜和蘇母一前一后走著）班主任：請(qǐng)我們的女兒帶上眼罩，站在指定位置，請(qǐng)媽媽也站在指定位置，靜靜等待。我們的游戲規(guī)則是：母親需要在不說(shuō)話的前提下，給自己的女兒指明前路，讓她在黑暗中也能找到你。（輕音樂(lè)響起）班主任：好，孩子，還記得小時(shí)候嗎？你常常，會(huì)拽住媽媽的雙手，嚷著，要母親抱抱你，那么現(xiàn)在