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1、.?蟋蟀的住宅?教學(xué)片段【教學(xué)片段一】師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)“隨遇而安這個(gè)詞語(yǔ)的意思?生:“隨遇而安是指能適應(yīng)周圍環(huán)境,不管環(huán)境如何都能滿足。師:很好,你是從字典里查來(lái)的,是嗎?其他同學(xué)呢?生:我是先查字典,再讀課文,才理解這個(gè)詞的意思的?!皠e的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)工夫,棄去毫不可惜。這些昆蟲(chóng)只要有一個(gè)洞,能隱蔽藏身就感到滿足了,不管這個(gè)洞穴好還是不好,這就是“隨遇而安的意思了。生:我是從第自然段讀懂的。這段話前面兩句寫(xiě)別的昆蟲(chóng)只是利用現(xiàn)成的洞穴,臨時(shí)能藏身就感到滿足,后面的句子寫(xiě)蟋蟀很在乎自己的住宅,不愿利用現(xiàn)成的洞穴,一定要自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘。從前后比照中,我懂得,別的昆蟲(chóng)
2、是隨遇而安,而蟋蟀是不肯隨遇而安的。師:剛剛幾個(gè)同學(xué)都談到了自己理解詞語(yǔ)的方法。要理解詞語(yǔ)的意思,不能光靠字典里的注釋,還要聯(lián)絡(luò)課文中的詳細(xì)語(yǔ)言環(huán)境去體會(huì)?!绑昂退鼈儾煌豢想S遇而安。讀著這句話,你還會(huì)想些什么?學(xué)生沉默了片刻生:我想到蟋蟀確實(shí)讓人奇怪,為什么能像人類一樣,想到要有一個(gè)平安、舒適的住宅呢?生:我似乎看到了蟋蟀非常勤勞。生:我覺(jué)得蟋蟀像有些人一樣,永不滿足眼前的環(huán)境,要努力去改變。生:我覺(jué)得“隨遇而安這個(gè)詞用得非常好,作者把蟋蟀看成一個(gè)會(huì)努力奮斗的人。師:同學(xué)們理解得很好,說(shuō)明在語(yǔ)言表達(dá)上選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是非常重要的?!窘虒W(xué)片段二】師:為什么作者說(shuō)“這座住宅真可以算是偉大的工程
3、了?學(xué)生潛心讀書(shū),在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),偶爾寫(xiě)一些批注生:蟋蟀的洞穴是建筑在向陽(yáng)的堤岸上,是一條順著地勢(shì)挖掘出的彎彎曲曲的隧道,能排水,又隱蔽,還有門(mén)、平臺(tái),屋子里面很光滑,很平整。師:蟋蟀的住宅似乎是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的,構(gòu)造也挺復(fù)雜的,是嗎?生:說(shuō)它是偉大的工程,不僅是住宅的構(gòu)造和布置的復(fù)雜,而且還要想到,蟋蟀那么弱小的身體,僅僅靠它柔弱的前肢和大腿,要完成扒土、挖土、搬泥、踏地、整修等繁重的任務(wù),太奇怪了,所以說(shuō)它是偉大的工程一點(diǎn)也不錯(cuò)。師:對(duì)啊,我們把蟋蟀住宅的特點(diǎn)和它施工的條件作一個(gè)比照,就會(huì)覺(jué)得,這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡,所以說(shuō)它是偉大的工程一點(diǎn)也不夸大。“這座住宅真可以算是偉大的工程了,那么我們對(duì)這個(gè)工程的設(shè)計(jì)者、施工者應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)呢?學(xué)生考慮了一會(huì)兒生:蟋蟀真是個(gè)高明的設(shè)計(jì)師!生:蟋蟀真是個(gè)出色的工程師!
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