
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1、會(huì)計(jì)學(xué)1猴王猴王(hu wn)出世較完整的出世較完整的第一頁(yè),共47頁(yè)。 你們看過(guò)西游記嗎?在這部小說(shuō)中,給你你們看過(guò)西游記嗎?在這部小說(shuō)中,給你留下印象最深的是哪個(gè)人物?你知道留下印象最深的是哪個(gè)人物?你知道(zh do)(zh do)孫悟?qū)O悟空從哪來(lái)空從哪來(lái), ,又是怎樣成為美猴王的嗎?又是怎樣成為美猴王的嗎? 花果山水簾洞花果山水簾洞 第1頁(yè)/共46頁(yè)第二頁(yè),共47頁(yè)。 吳承恩吳承恩( (約約15041504年年- -約約15821582年年) ) ,字汝忠,號(hào)射陽(yáng),字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人?;窗哺疥?yáng)縣(今江蘇省淮安市)人。中山人。淮安府山陽(yáng)縣(今江蘇省淮安市)人。中國(guó)明代國(guó)明代(mn di
2、)(mn di)杰出的小說(shuō)家,是四大名著之杰出的小說(shuō)家,是四大名著之一西游記的作者。一西游記的作者。 作者(zuzh)我知道第2頁(yè)/共46頁(yè)第三頁(yè),共47頁(yè)。 本課是我國(guó)古典小說(shuō)西游記中的一個(gè)片段(pin dun),課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)歷。讀課文,看看石猴是哪來(lái)的,又是怎樣成為猴王的。把不懂的地方畫下來(lái),跟同學(xué)、老師討論。把你喜歡的語(yǔ)句多讀幾遍,也可以抄下來(lái)。如有興趣還可以讀讀西游記。閱讀(yud)提示第3頁(yè)/共46頁(yè)第四頁(yè),共47頁(yè)。 石猴石猴(sh hu)(sh hu)從哪里來(lái)?從哪里來(lái)? 石猴石猴(sh hu)(sh hu)怎么成為怎么成為猴王的?猴王的?第4頁(yè)/共46頁(yè)第五頁(yè)
3、,共47頁(yè)。認(rèn)一認(rèn),讀一讀:認(rèn)一認(rèn),讀一讀: 隧道隧道(s(suuddo) o) su su 獐獐 zhnzhng 獼猴獼猴(m(mhu) hu) m m 人猿人猿(r(rnnyuyun) n) yun yun 頑頑皮皮 wn wn 石石竅竅 qio qio 鐫鐫 jun jun 抓耳抓耳撓撓腮腮 no no 第5頁(yè)/共46頁(yè)第六頁(yè),共47頁(yè)。 我會(huì)讀靈通 迸裂 避暑 楷書 造化 當(dāng)家 頑劣 明明朗朗 天造地設(shè)(tin zo d sh) 伸頭縮頸 抓耳撓腮第6頁(yè)/共46頁(yè)第七頁(yè),共47頁(yè)。 瞑目蹲身 伸頭縮頸 抓耳撓腮(zhu r no si) 喜不自勝 日精月華 力倦神疲 滾瓜涌濺 拖男挈女
4、第7頁(yè)/共46頁(yè)第八頁(yè),共47頁(yè)。 圍圓:文中指仙石的周長(zhǎng),即圍一圈的長(zhǎng)度。圍圓:文中指仙石的周長(zhǎng),即圍一圈的長(zhǎng)度。 靈通靈通(ln tn)(ln tn):文中指仙石有了靈氣,通了人性。:文中指仙石有了靈氣,通了人性。 石竅:石頭邊隙。石竅:石頭邊隙。 喜不自勝:歡喜得自己不能控制。形容非常高興。喜不自勝:歡喜得自己不能控制。形容非常高興。 瞑目:閉上眼睛。瞑目:閉上眼睛。 天造地設(shè):自然形成又合乎理想。天造地設(shè):自然形成又合乎理想。 理解理解(lji)(lji)詞語(yǔ)詞語(yǔ) 第8頁(yè)/共46頁(yè)第九頁(yè),共47頁(yè)。第9頁(yè)/共46頁(yè)第十頁(yè),共47頁(yè)。 我知道西游記里的四個(gè)主要我知道西游記里的四個(gè)主要(z
5、hyo)(zhyo)人人物是物是_、_、_、_。 第10頁(yè)/共46頁(yè)第十一頁(yè),共47頁(yè)。第11頁(yè)/共46頁(yè)第十二頁(yè),共47頁(yè)。第12頁(yè)/共46頁(yè)第十三頁(yè),共47頁(yè)。第13頁(yè)/共46頁(yè)第十四頁(yè),共47頁(yè)。第14頁(yè)/共46頁(yè)第十五頁(yè),共47頁(yè)。第15頁(yè)/共46頁(yè)第十六頁(yè),共47頁(yè)。第16頁(yè)/共46頁(yè)第十七頁(yè),共47頁(yè)。 石猴從哪里來(lái)?石猴從哪里來(lái)? 石猴怎么石猴怎么(zn me)(zn me)成為猴成為猴王的?王的?第17頁(yè)/共46頁(yè)第十八頁(yè),共47頁(yè)。 人而無(wú)信,不知其可:孔子名言人而無(wú)信,不知其可:孔子名言(mngyn)(mngyn)。信:信用;其:那;可:可以,行。一個(gè)人如果信:信用;其:那
6、;可:可以,行。一個(gè)人如果沒(méi)有信用,不知道他怎么去做人。沒(méi)有信用,不知道他怎么去做人。 拱伏無(wú)違:伏在地上,朝上禮拜,沒(méi)有違抗拱伏無(wú)違:伏在地上,朝上禮拜,沒(méi)有違抗的。的。 序齒:按年齡長(zhǎng)幼來(lái)排列順序。序齒:按年齡長(zhǎng)幼來(lái)排列順序。 抓耳撓腮:亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、抓耳撓腮:亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無(wú)計(jì)可施的樣子。忙亂或苦悶得無(wú)計(jì)可施的樣子。 力倦神疲:太累了而全身無(wú)力,精神不好。力倦神疲:太累了而全身無(wú)力,精神不好。 理解理解(lji)(lji)詞詞語(yǔ)語(yǔ) 第18頁(yè)/共46頁(yè)第十九頁(yè),共47頁(yè)。 石猴石猴(sh hu)(sh hu)從哪里來(lái)?從哪里來(lái)? 石猴石猴(sh hu
7、)(sh hu)怎么成為怎么成為猴王的?猴王的?第19頁(yè)/共46頁(yè)第二十頁(yè),共47頁(yè)。第20頁(yè)/共46頁(yè)第二十一頁(yè),共47頁(yè)。v 品品 析析 1. 1.四面更無(wú)樹(shù)木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。蓋自四面更無(wú)樹(shù)木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。蓋自開(kāi)辟以來(lái),每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有開(kāi)辟以來(lái),每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見(jiàn)風(fēng),化作大。因見(jiàn)風(fēng),化作(hu zu)(hu zu)一個(gè)石猴。一個(gè)石猴。 這一段寫出了石猴的出生環(huán)境及經(jīng)過(guò)這一段寫出了石猴的出生環(huán)境及經(jīng)過(guò)(jnggu)(jnggu)。
8、好好一個(gè)神奇的仙境寶地一個(gè)神奇的仙境寶地! !石猴不比其他眾猴,是石猴不比其他眾猴,是一塊飽受日月精華的頑石瞬間迸裂而生的。為一塊飽受日月精華的頑石瞬間迸裂而生的。為后文寫孫悟空的神通廣大、降妖伏魔埋下了伏后文寫孫悟空的神通廣大、降妖伏魔埋下了伏筆。筆。 第21頁(yè)/共46頁(yè)第二十二頁(yè),共47頁(yè)。 石猴怎么成為石猴怎么成為(chngwi)(chngwi)猴王的?猴王的?我知道(zh do)第22頁(yè)/共46頁(yè)第二十三頁(yè),共47頁(yè)。 懂得了石猴是怎樣成為美猴王的,是從課文第二自然段中“群猴說(shuō)哪一個(gè)有本事(bnsh)的,鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái),不傷身體者,我等即拜他為王。連呼了三聲,忽見(jiàn)叢雜中跳出一個(gè)石猴
9、,應(yīng)聲高叫道:我進(jìn)去!我進(jìn)去!第23頁(yè)/共46頁(yè)第二十四頁(yè),共47頁(yè)。 課文第三自然段中“石猴笑道:真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進(jìn)去住,也省得受老天之氣?!闭n文第四自然段中石猴端坐橋頭要求(yoqi)眾猴信守承諾拜他為王等語(yǔ)句感受到的。 石猴能別猴之所不能,敢為群猴之先,能率領(lǐng)群猴是石猴能成為美猴王的原因。第24頁(yè)/共46頁(yè)第二十五頁(yè),共47頁(yè)。那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木(co m)(co m),飲澗,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,泉,采山花,覓樹(shù)果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之
10、下,朝游峰洞之中。獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。第25頁(yè)/共46頁(yè)第二十六頁(yè),共47頁(yè)。 那石猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果;與狼蟲為伴,虎豹(h bo)為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。第26頁(yè)/共46頁(yè)第二十七頁(yè),共47頁(yè)。 那石猴在山中,卻會(huì)行走跳躍(tioyu),食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。第27頁(yè)/共46頁(yè)第二十八頁(yè),共47頁(yè)。 那石猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木(co m),飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游
11、峰洞之中。第28頁(yè)/共46頁(yè)第二十九頁(yè),共47頁(yè)。 2. 2.那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木(co m)(co m),飲澗飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿泉,采山花,覓樹(shù)果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 這一段作者寫了石猴日常生活的多個(gè)方面。語(yǔ)這一段作者寫了石猴日常生活的多個(gè)方面。語(yǔ)言精練,寥寥幾筆就勾勒言精練,寥寥幾筆就勾勒(gul)(gul)出一個(gè)在林間自由自出一個(gè)在林間自由自在、在、快活逍遙、親和友善而又頑皮可愛(ài)的小石猴。快活逍遙、親和友善而又頑皮可愛(ài)
12、的小石猴。 v 品品 析析第29頁(yè)/共46頁(yè)第三十頁(yè),共47頁(yè)。第30頁(yè)/共46頁(yè)第三十一頁(yè),共47頁(yè)。 連呼三聲,忽見(jiàn)從雜中跳出一個(gè)石猴(sh hu),應(yīng)聲高叫著:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”第31頁(yè)/共46頁(yè)第三十二頁(yè),共47頁(yè)。 3. 3.他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭忽睜睛抬頭(ti tu)(ti tu)觀看,那里邊卻無(wú)水無(wú)波,明明朗朗的觀看,那里邊卻無(wú)水無(wú)波,明明朗朗的一架橋梁。一架橋梁。 這一句寫石猴這一句寫石猴(sh hu)(sh hu)入洞的情景,入洞的情景,“瞑、蹲、瞑、蹲、縱、跳縱、跳”等一系列的動(dòng)作描寫出了石猴等一系列的動(dòng)作
13、描寫出了石猴(sh hu)(sh hu)的機(jī)智、靈的機(jī)智、靈巧、敏巧、敏捷、勇敢的特點(diǎn)。捷、勇敢的特點(diǎn)。 v 品品 析析第32頁(yè)/共46頁(yè)第三十三頁(yè),共47頁(yè)。第33頁(yè)/共46頁(yè)第三十四頁(yè),共47頁(yè)。 4. 4.石猴端坐上面道:石猴端坐上面道:“列位呵,列位呵,人而無(wú)信,不人而無(wú)信,不知其可。知其可。你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái),出得去,不傷身你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái),出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來(lái)又出去,出去又進(jìn)體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來(lái)又出去,出去又進(jìn)來(lái),尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之來(lái),尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王福,何不拜我為王?”?”眾猴聽(tīng)說(shuō),
14、即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)眾猴聽(tīng)說(shuō),即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜序齒排班,朝上禮拜(lbi)(lbi),都稱,都稱“千歲大王千歲大王”。 從石猴的話可以看出他的聰明、機(jī)敏、爽朗、從石猴的話可以看出他的聰明、機(jī)敏、爽朗、坦率;看出他做事坦率;看出他做事(zu sh)(zu sh)有心計(jì),是天生做首領(lǐng)、頭有心計(jì),是天生做首領(lǐng)、頭目的目的材料。這石猴因穿越水簾洞的壯舉贏得群猴的敬材料。這石猴因穿越水簾洞的壯舉贏得群猴的敬仰、崇拜,最終被擁戴為王。仰、崇拜,最終被擁戴為王。 v 品品 析析第34頁(yè)/共46頁(yè)第三十五頁(yè),共47頁(yè)。走進(jìn)名篇走進(jìn)名篇(mn pin) (mn pin) 我知道西游記里的四個(gè)主
15、要人物我知道西游記里的四個(gè)主要人物(rnw)(rnw)是是_、_、_、_。 我還知道西游記里一些有意思的故事,我還知道西游記里一些有意思的故事,如如_。 第35頁(yè)/共46頁(yè)第三十六頁(yè),共47頁(yè)。改錯(cuò)別字改錯(cuò)別字 樹(shù)支(樹(shù)支( )橋粱()橋粱( )抓耳撓鰓()抓耳撓鰓( )避署(避署( )疲蜷()疲蜷( )伸頭縮項(xiàng)()伸頭縮項(xiàng)( )枝枝梁梁腮腮暑暑倦倦頸頸第36頁(yè)/共46頁(yè)第三十七頁(yè),共47頁(yè)。一顯身手一顯身手 拱伏無(wú)(拱伏無(wú)( ) 各抒己(各抒己( ) 興國(guó)(興國(guó)( )邦)邦平(平( )近人)近人 ( )里如一)里如一 酸甜酸甜(sun tin)(sun tin)( )口)口盛氣(盛氣( )人
16、)人 千(千( )一發(fā))一發(fā) 身(身( )其境)其境第37頁(yè)/共46頁(yè)第三十八頁(yè),共47頁(yè)。第38頁(yè)/共46頁(yè)第三十九頁(yè),共47頁(yè)。火眼金睛火眼金睛(hu yn (hu yn jn jng)jn jng)識(shí)真假識(shí)真假 樹(shù)支(樹(shù)支( ) 橋粱(橋粱( )避署避署( )疲蜷(疲蜷( )伸頭縮項(xiàng)()伸頭縮項(xiàng)( )抓耳撓鰓(抓耳撓鰓( )枝枝梁梁腮腮暑暑倦倦頸頸第39頁(yè)/共46頁(yè)第四十頁(yè),共47頁(yè)。 猴王出世節(jié)選自我國(guó)古典神話小說(shuō)猴王出世節(jié)選自我國(guó)古典神話小說(shuō)( ),本單元我們),本單元我們(w men)還學(xué)還學(xué)習(xí)了根據(jù)史記習(xí)了根據(jù)史記廉頗藺相如列傳改編的廉頗藺相如列傳改編的課文課文 ( ),據(jù)我國(guó)著
17、名歷史),據(jù)我國(guó)著名歷史 小說(shuō)小說(shuō)三國(guó)演義第四十六回改編的課文三國(guó)演義第四十六回改編的課文( ),節(jié)選自水滸傳的課文),節(jié)選自水滸傳的課文( ) ,通過(guò)本組課文的學(xué)習(xí),我們,通過(guò)本組課文的學(xué)習(xí),我們(w men)感受到了名著中的人物形象,感受到了名著中的人物形象,體驗(yàn)了閱讀名著的樂(lè)趣。體驗(yàn)了閱讀名著的樂(lè)趣。 我來(lái)補(bǔ)空白我來(lái)補(bǔ)空白(kngbi) (kngbi) 返回(fnhu)第40頁(yè)/共46頁(yè)第四十一頁(yè),共47頁(yè)。課外課外(kwi)拓展拓展 開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng),把自己從開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng),把自己從書中讀到或電影和電視劇中看書中讀到或電影和電視劇中看到的西游記故事,講給大家聽(tīng)。到的西游記故事,講給大家聽(tīng)。課外課外(kwi)積極地讀西游記原積極地讀西游記原著,準(zhǔn)備在適當(dāng)時(shí)候咱們舉行著,準(zhǔn)備在適當(dāng)時(shí)候咱們舉行一次講西游記的故事比賽。一次講西游記的故事比賽。第41頁(yè)/共46頁(yè)第四十二頁(yè),共47頁(yè)。講一講講一講 根據(jù)根據(jù)(gnj)(gnj)下面的圖片和下面的圖片和簡(jiǎn)單的文字,說(shuō)說(shuō)與它相關(guān)的故簡(jiǎn)單的文字,說(shuō)說(shuō)與它相關(guān)的故事。事。美猴王龍宮美猴王龍宮(lnggng)(lnggng)借寶借寶 悟空悟空(w kn)(w kn)巧討金箍棒巧討金箍棒 第42頁(yè)/共46頁(yè)第四十三頁(yè),共47頁(yè)。講一講講一講 根 據(jù) 下 面 的 圖 片 和 簡(jiǎn) 單根 據(jù) 下 面 的 圖 片 和 簡(jiǎn) 單(jindn
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