2020-2021中考物理壓軸題之力與運動的關系問題中考題型整理,突破提升含答案解析

1、一、初中物理力與運動的關系問題1.如圖所示，是南開中學教師運動會的“同心鼓”項目，這個項目要求老師們同時用力拉著鼓四周的繩子，通過有節(jié)奏的收、放繩子使鼓起伏，讓球在鼓面上跳動。下列說法正確的是（）A.球在上升過程中所受合力不為零，合力方向豎直向下B.球上升到最高點，此時速度為零，受平衡力C.球與鼓面撞擊后向上運動，是因為球受到慣性D.鼓懸空保持靜止時，因受到多個不同方向的拉力，合力不為零【答案】A【解析】【詳解】A.球在上升過程中所受合力不為零，合力方向豎直向下，A正確；B.球上升到最高點，此時速度為零，受重力的作用，不是平衡力，B錯誤；C.慣性是物體本身所具有的屬性，不能說球受到慣性，球與鼓

2、面撞擊后向上運動，是因為球由于慣性還會繼續(xù)向上運動，C錯誤；D.鼓懸空保持靜止時，這時處于平衡狀態(tài)，受到多個不同方向的拉力，合力為零，D錯誤。2.狗拉著雪橇沿水平冰面做直線運動.先以速度v做勻速運動，雪橇受到的水平拉力為F1,后以速度2V做勻速運動，雪橇受到的水平拉力為F2,則（）A.F2FiB.F2=FiC.F2=2FiD.F2>2Fi【答案】B【解析】【分析】【詳解】無論雪橇以多大的速度勻速運動，都處于平衡狀態(tài)，而其受到的拉力和摩擦力始終是平衡力，而壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，故拉力大小不變，即F2=Fi,故B正確。故選Bo3.小明和小忠想把一條彈性繩拉開，使彈性繩兩端的

3、拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服.現(xiàn)有兩種辦法：一種是按圖甲的方法做；另一種是按圖乙的方法做.關于這兩種做法下列說法正確的是：圖乙兩同學在編T同向拉A.圖甲中每個人所用的力比圖乙中每個人所用力要小B.圖乙中每個人所用的力比圖甲中每個人所用力要小C.圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力相同D.條件不足，無法比較圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力的大小【答案】B【解析】【分析】【詳解】彈性繩在兩種情況下承受的拉力相同，兩個人沿相反方向拉彈性繩和將彈性繩一端固定，兩個人同時用力拉彈性繩，效果一樣，因為兩個人拉時，某一個人拉相當于固定在柱子上，根據力的作用是相互的，人拉彈性

4、繩的力和彈性繩拉人的力相當，所以兩種情況下，拉力相等，所以乙圖中每個人的拉力是甲圖中每個人拉力的1/2,所以B選項正確.4.如圖是小明在玩過山車時的情景，下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是(A.質量不斷改變B.運動方向不變C.受到重力的方向始終豎直向下D.在運動中始終處于二力平衡狀態(tài)【答案】C【解析】【分析】(1)質量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變;(2)由圖示分析運動方向變化情況；(3)重力的方向總是豎直向下的；(4)只有當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受到平衡力作用?！驹斀狻緼.因為質量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改變，故A錯誤；B.因為小明在做圓周運動，所以小

5、明的方向時刻都在改變，故B錯誤；C.因為重力的方向始終向下，所以運動的過程中，重力的方向始終是不變的，故C正確；D.因為小明的運動狀態(tài)不是靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，所以小明受到的力不是平衡力，故D錯誤。故選Co5 .下列說法中，不正確的是()A.托里拆利實驗精確測量出了大氣壓強的值B.鞋底凹凸不平的花紋是為了增大有益摩擦C.小轎車安全帶是為了減小慣性而設計的D.水壩上窄下寬是因為液體壓強隨深度增加而增大【答案】C【解析】【分析】(1)托里拆利實驗最早測出了大氣壓的值；(2)滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關，在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力

6、來增大摩擦力；(3)物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，只與物體的質量有關，而與物體是否受力、物體的運動狀態(tài)無關；(4)液體的壓強隨深度的增加而增加?！驹斀狻緼.托里拆利實驗最先精確測量出了大氣壓強的值，故A正確，不符合題意；B.鞋底凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故B正確，不符合題意；C.小轎車安全帶是為了防止慣性帶來白傷害，但不能減小慣性，故C錯誤，符合題意；D.液體的壓強隨深度的增加而增加，越往下，深度越深，壓強越大，因此水壩越往下越寬，故D正確，不符合題意。故選Co【點睛】注意對慣性的理解，慣性即物體保持運動狀態(tài)不變的性質，慣性大小只與質量有關，是物體最基本的屬性之

7、一，注意能用慣性解釋生活中的現(xiàn)象。6 .如圖所示，用F=6N的水平向右的拉力拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數為4N,則物塊B所受摩擦力的大小及方向為()A.6N,向左B.4N,向右C.6N,向右D.4N,向左【答案】B【解析】【詳解】以B為研究對象，B在水平方向受彈簧測力計對其向左的拉力和物體A對其向右的摩擦力作用。因為B靜止，所以這兩個力平衡，大小相等。所以物塊B所受摩擦力為4N,方向向右。故選Bo7 .如圖所示，體操運動員靜止在平衡木上時，與運動員所受的重力是一對平衡力的是A.平衡木對運動員的支持力B.運動員對平衡木的壓力C.平衡木受到的重力D.運動員對地球的吸引力【答案

8、】A【解析】【分析】【詳解】體操運動員靜止在平衡木上，所以運動員受到的是平衡力A.平衡木對運動員的支持力和運動員所受的重力符合二力平衡的條件，是一對平衡力，故符合題意；B.運動員對平衡木的壓力作用在平衡木上，與運動員重力不作用在同一物體上，且方向相同，不是一對平衡力，故不符合題意；C.平衡木受到的重力作用在平衡木上，與運動員重力不作用在同一物體上，且方向相同，不是一對平衡力，故不符合題意；D.運動員對地球的吸引力作用在地球上，與與運動員重力不作用在同一物體上，不是一對平衡力，故不符合題意。故應選AoF的作用，F(xiàn)的大小與時8 .如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力間t的關系和物

9、體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的是甲乙A. 02秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力B. 24秒物體做勻速直線運動C. 24秒物體受到的摩擦力是3ND. 46秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.02秒時，F(xiàn)=1N,物體的運動速度為0,即處于靜止狀態(tài)，則推力F與摩擦力形成一對平衡力，大小相等，故A錯誤；BC.24秒時，推力F=3N,物體運動的速度逐漸增加，不是勻速直線運動，推力與摩擦力不是平衡力，故摩擦力不是3N,BC錯誤；D.46秒時，推力F=2N,物體做勻速直線運動，故物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力，D正確。故選Do9.

10、對如圖所示的四個情景的說法正確的是（A.）鞋底上都要刻上深深的花紋是為了節(jié)約材料B.跳遠運動員奮力助跑是為了增大自己的慣性C.D.“頭球”改變足球運動方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)雙杠運動員上杠前手涂抹鎂粉是為了減小手和杠間的摩擦【答案】C【解析】【分析】增大摩擦力的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度，用滑動代替滾動等；力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；慣性是物體保持原有狀態(tài)不變的性質，大小只和物體的質量大小有關?！驹斀狻緼.鞋底上都要刻上深深的花紋是為了增大摩擦力，A錯誤；B.跳遠運動員奮力助跑是為了利用慣性，而不是增大慣性，慣性只與物體的質量有關，質量不變，慣

11、性不變，B錯誤；C.“頭球”改變了足球運動方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，C正確；D.雙杠運動員上杠前手涂抹鎂粉是為了增大手和杠間的摩擦，D錯誤。故選Co【點睛】關鍵是慣性的理解，慣性是物體的固有屬性，與物體的運動狀態(tài)無關，與質量大小有關，且慣性不是力，不能說成：受到慣性作用，而應該描述成：具有慣性。10.小強重力為G,乘坐豎直電梯上樓的過程中，電梯對小強的支持力F隨時間的關系如圖所示。則下列說法正確的是（）0hX門A.小強在電梯中受重力、支持力、繩子拉力3個力的作用B.在ti到t2時間段，電梯在做勻速直線運動C.在t2到t3時間段，小強所受合力為零D.在整個過程中，小強相對電梯一直靜止，

12、所以小強所受合力一直為零【答案】B【解析】【詳解】A.小強在電梯中受重力、支持力兩個力的作用，沒有受到繩子拉力，A錯誤；B.在ti到t2時間段，電梯對小強的支持力和小強自身受到的重力平衡，小強在做勻速直線運動，電梯也在做勻速直線運動，B正確；C.在t2到t3時間段，小強所受的支持力小于重力，所受合力不為零，C錯誤；D.在整個過程中，小強相對電梯一直靜止，小強所受的支持力一開始是大于重力的，后來小于重力，所受合力不是一直都為零，D錯誤。11.如圖，用力F將小球壓至D點（彈簧始終處于彈性限度內），撤去F后，小球從靜止開始向上運動，到達C位置時小球所受彈力等于重力，B位置是彈簧自身長度的位置，A位置

13、是小球到達的最高點。整個過程不計能量損失，下列說法中正確的是（）Q.?.A.在B位置小球受力平衡B.在A位置小球不受力C.從D到B位置過程中小球先減速后加速D.從D到A位置過程中小球受到的合力先減小再增大【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.B位置是彈簧自身長度的位置，此位置彈簧沒有發(fā)生彈性形變，沒有彈力，由于整個過程不計能量損失，沒有阻力，此時小球只受重力，不是平衡力，故A錯誤；B.在A位置小球到達最高點，速度為零，只受重力作用，故B錯誤；C.在D位置時，彈簧彈性形變最大，彈力最大，彈力大于重力，合力向上，小球加速上升，到達C位置時小球所受彈力大小等于重力，合力為零，之后BC段彈力小于重力，

14、合力向下，小球做減速運動，BA段只受重力，合力向下，小球繼續(xù)做減速運動，故C錯誤;D.由C分析知，D點彈力最大，彈力大于重力，合力等于彈力減重力，隨后彈力減小，合力減小，當到C點時，彈力大小等于重力，合力為零，之后彈力小于重力，合力向下，合力等于重力減彈力，隨著彈力的減小，合力逐漸增大，到B點，彈力消失，只受重力，合力就等于重力，合力達到最大，故從D到A位置過程中小球受到的合力先減小再增大，故D正確。故選D。12 .如圖所示，小紅站在商場勻速向上運動的自動扶梯上，她受到的力有（）A,重力、支持力和斜向上的摩擦力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.只受重力和支

15、持力【答案】D【解析】【詳解】由于小紅勻速向上運動，受力平衡，在豎直方向上受到重力和支持力的作用，在豎直方向上受力平衡，假設在斜向上的方向受到摩擦力作用，那么受力不平衡，不會勻速運動；同理，假設受到水平向右的摩擦力或者水平向左的摩擦力，都不會勻速運動，這與題意不符合，所以小紅受到的力只有重力和支持力。故選D。13 .如圖所示，甲、乙兩位同學做如圖所示的“拔河”游戲，兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端，保持凳子水平，然后各自向兩側“拉”，若凳子下表面各處的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四塊磚，則下列判斷正確的是（）A.凳子向甲方移動B.凳子向乙方移動C.凳子原處不動D.凳子向體重大的同學一方移

16、動【答案】B【解析】【分析】【詳解】最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，而滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，圖示凳子下表面的粗糙程度相同，而乙端的壓力大，所以乙端的摩擦力大，由于甲所受最大靜摩擦力小，因此甲將容易相對長凳滑動，即甲容易被拉離，因此凳子將向右移動，即凳子向乙移動，故選Bo14 .某校八年級舉行了“陽光體育”足球賽，小明觀看比賽時，對比賽現(xiàn)象用物理知識進行了分析，其中錯誤的是（）A.踢出去的足球能繼續(xù)飛行是由于受到慣性的作用B.足球在空中飛行時，它的運動狀態(tài)在不斷改變C.足球在空中飛行時，若所受的力全部消失，它將繼續(xù)運動D,足球在空中飛行時，受到重力的施力物體是地球【答案】

17、A【解析】【分析】【詳解】A.踢出去的足球能繼續(xù)飛行是由于自身的慣性還會繼續(xù)運動，但是不能說受到慣性的作用，慣性不是力，A錯誤，符合題意；B.足球在空中飛行時，它的速度和方向都在不停地變化，即運動狀態(tài)在不斷改變，B正確，不合題意；C.足球在空中飛行時，若所受的力全部消失，它將做勻速直線運動，C正確，不合題意；D.物體所受重力的施力物體是地球，足球也是，D正確，不合題意。故選A。15 .關于彈力，下列說法中錯誤的是（）A.桌面受到水杯的壓力，壓力是彈力B.放在桌面上的水杯受到的支持力是由于水杯發(fā)生彈性形變產生的C.物體由于發(fā)生彈性形變而產生的力叫做彈力D.放在桌面上的水杯受到桌面對它的支持力與水

18、杯受到的重力是一對平衡力【答案】B【解析】【分析】【詳解】AC.物體由于發(fā)生彈性形變產生的力叫做彈力，平時所說的推力、拉力、壓力、支持力等，都屬于彈力；所以水杯對桌面的壓力屬于彈力，故A、C正確，都不符合題意；B.放在水平桌面上的水杯，受到的支持力是由于桌面發(fā)生微小形變而產生的，故B錯誤，符合題意；D.水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力符合二力平衡的四個條件，是一對平衡力，故正確，不符合題意。故選Bo16 .如圖所示，F(xiàn)i=4N,F2=3N,此時物體A相對于地面靜止，物體B以0.1m/s的速度在物體A表面向左做勻速直線運動（不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦）。下列說法錯誤

19、的是（）B.彈簧測力計讀數為9ND.如果增大F2,物體A可能向左運動B來說n=2,拉力端移動速度20.1m/s0.2m/s3N0.2m/s0.6WA.F2的功率為0.6WC.地面對物體A的摩擦力為2N【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.由圖知，水平使用滑輪組，對于物體V2V物拉力F2做功功率P2F2v故A正確，不符合題意;B.不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦，對于彈簧測力計來說是3股，所以彈簧測力計的示數F3F233N9N故B正確，不符合題意；C.對于物體A,受到的力：B向左的摩擦力fB2F223N6N向右的拉力Fi=4N,因為A靜止，所以地面向右的摩擦力f地fBF16

20、N4N2N故C正確，不符合題意；D.如果增大F2,由于B對A壓力的大小沒變，接觸面的粗糙程度沒變，所以B對A的摩擦力不變，此時物體A相對于地面仍然靜止，故D錯誤，符合題意。故選D。17.如圖所示，在大小為14N的水平拉力F的作用下，木板A沿水平地面向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，彈簧測力計示數為4No則（）A.木板A所受的合力一定為零B.物體B對木板A的摩擦力的方向水平向右C.物體B對木板A的摩擦力的大小為10ND.地面對木板的摩擦力可能小于物體B對木板A的摩擦力【答案】D【解析】【分析】【詳解】BC.物體B在水平方向上受到彈簧測力計的拉力和摩擦力的作用處于靜止狀態(tài)，由二力平衡可得，摩

21、擦力與拉力大小相等，方向相反，所以摩擦力大小為4N,方向水平向右。根據力的作用是相互的，B給A一個向左的摩擦力，大小為4N,故BC不符合題意；A.木板A沿水平地面向右運動，水平方向受到物體B對木板A的摩擦力的大小為4N,方向向左；水平拉力F,大小為10N,方向向右。因為木板A的運動狀態(tài)未知，所以木板A的受力情況不能確定，即木板A所受的合力可能為零，故A不符合題意；D.B對木板A的壓力小于木板A對地面的壓力，但B與木板A的接觸面材料與地面與木板A的接觸面材料不同，所以不能確定地面對木板的摩擦力與物體B對木板A的摩擦力的大小情況，即地面對木板的摩擦力可能小于物體B對木板A的摩擦力，D符合題意。故選

22、Do18 .如圖吊燈靜止掛在天花板下，下列哪一對力是平衡力aA.線對燈的拉力和燈對線的拉力B.線對燈的拉力和燈受到的重力C.燈對線的拉力和燈受到的重力D.線對天花板拉力和燈對線拉力【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.線對燈的拉力和燈對線的拉力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故A不符合題意；B.線對燈的拉力和燈受到的重力，大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，是一對平衡力，故B符合題意；C.燈對線的拉力和燈受到的重力作用在不同的物體上，且方向不相反，不是一對平衡力，故C不符合題意；D.線對天花板拉力和燈對線拉力，作用在不同的物體上，且方向不相反，不是一對平衡力，故D不符合題意。故選Bo19 .如圖所示，一輕質彈簧（即重力不計），上端掛在鐵架臺的水平橫桿上，下端掛一重為G