營銷團隊激勵拓展訓練課程

1、精品文檔營銷團隊激勵拓展訓練課程導讀：前言：商場如戰(zhàn)場，銷售隊伍就是企業(yè)占領市場的先頭部隊，銷售隊伍的建設，對每個企業(yè)來說都有著重要的作用。企業(yè)中的銷售團隊是一個企業(yè)立身發(fā)展的命脈，如何激勵銷售隊伍取前言：商場如戰(zhàn)場，銷售隊伍就是企業(yè)占領市場的先頭部隊，銷售隊伍的建設，對每個企業(yè)來說都有著重要的作用。企業(yè)中的銷售團隊是一個企業(yè)立身發(fā) 展的命脈，如何激勵銷售隊伍取得卓越不凡的業(yè)績永遠是企業(yè)家面臨的問題。盡管我們擁有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，但是產(chǎn)品再好，它也不會講話，優(yōu)秀的產(chǎn)品不是企業(yè)的核心的競爭力，而銷售產(chǎn)品的人才是企業(yè)最寶貴的財富，當您的銷售團隊出現(xiàn)下列情況下時，您需要進行營銷團隊激勵訓練了。1、銷售部的

2、外地平臺有個別員工各自為陣、山頭主義；缺乏團隊合作意識，事不關己，高高掛起；2、公司的老銷售人員安于現(xiàn)狀、進取心不強、工作熱情不高、缺乏創(chuàng)新意識；員工在完成本職工作不盡如人意時，很少找自身的原因；3、管理層 “ 事事自己動手 ” 能有效授權、分工、管理角色認知不清；4、員工對企業(yè)文化認同與理解不是很到位，只停留在表面，即使寫在了辦公室的墻上，員工也漠視其存在，企業(yè)文化無法深。1 歡迎下載精品文檔入人心；5、公司業(yè)績下滑，銷售團隊士氣低落。需要借助外部激勵提升士氣；6、公司大的市場計劃之時，作為戰(zhàn)前動員的激勵；7 各地分支機構、長期駐外銷售人員需要加強歸屬感，加強與總部間以及橫向的加強聯(lián)系；8、

3、銷售一線隊伍與銷售關聯(lián)部門的聯(lián)動拓展。一般情況下，銷售一線隊伍最需要與研發(fā)部門、客服、物流、售后服務等部門更多的溝通和相互理解及支持。一、課程對象企業(yè)、團體的銷售部門與市場部門。二、課程目標1、幫您建立一支更加擁有能力，更加充滿自信，更高效運轉的銷售團隊；2、挑戰(zhàn)自我，挖掘個體潛力，提高銷售團隊個體的積極性，訓練個體的勇氣、自信、影響力和意志力；3、通過加強銷售團隊的個體能力的建設來塑造銷售團隊，提升銷售能力，從而為公司帶來持續(xù)不斷的業(yè)績增長；4、提高隊員對團隊的認同感、歸屬感和信任感，加強、提高團隊之間的協(xié)作、溝通能力，錘煉一支精品銷售團隊；5、調(diào)適身心狀態(tài)，樂觀面對工作與生活的挑戰(zhàn)。三、課

4、程收益。2 歡迎下載精品文檔1、團隊合作。訓練中除了讓學員通過團隊拓展活動來體驗普遍意義上的團隊理念，如團隊的多種角色、團隊成長階段、計劃分工、領導、決策、團隊沖突處理等團隊建設的基本要素外，更針對銷售團隊的特點，特別設計了“ 紅黑商戰(zhàn) ” 等管理游戲，分別強化 “ 誠信與雙贏 ”“ 局部與全局利益” 以及 “高效溝通 ” 等與銷售密切相關的環(huán)節(jié)；2、挑戰(zhàn)與創(chuàng)新。訓練中的挑戰(zhàn)來自三個方面：艱苦挑戰(zhàn)訓練對體力和意志的考驗、機關重重的管理游戲的團隊智力考驗、看似不可能的創(chuàng)新思維的考驗。通過精心設計的環(huán)環(huán)相扣的訓練環(huán)節(jié)，讓學員勇敢面對來自心理、體力、外界壓力的挑戰(zhàn)，煥發(fā)不斷向自我發(fā)出挑戰(zhàn)的工作；3、

5、行動和沒有任何理由。銷售員必須培養(yǎng)兩個習慣：行動力、積極心態(tài)。銷售員絕不可以“ 坐而論道 ”，要行動 （ Action ）；銷售員 “ 不為失敗找借口，只為成功找方法” ；4、壓力管理。銷售人員長期承受來自客戶和企業(yè)的深度壓力中而無法自我釋放和調(diào)節(jié)，常常導致工作熱情下降，失去斗志。學習如何自我釋放和管理壓力，使壓力變成工作中的動力，使銷售人員能及時調(diào)整狀態(tài)，保持積極的心態(tài)，增強應對各種挑戰(zhàn)的能力，提高銷售人員承受壓力的心理素質(zhì)；通過上下級之間的縱向激勵保持工作熱情，為各階段的目標做好身體和心理的雙向準備。四、課程簡介。3 歡迎下載精品文檔當今社會是一個競爭激烈的時代，快速、多變、危機感為這時代的三大特征，每一個企業(yè)都需要有激情、能戰(zhàn)斗的高素質(zhì)員工隊伍。所以，現(xiàn)代管理培訓很大程度上就是要把受訓學員培養(yǎng)成態(tài)度積極、開放、自信，有團隊精神、溝通能力、忠誠度且善于學習的高情商的人。我們從思維、觀念、行為、心態(tài)入手，改變 心智模式、行為方式、精神狀態(tài)，使學員更好地認識自我，增強溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織紀律性以及自我約束力，增強團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力，以一