已閱讀5頁，還剩45頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2017屆高考總復(fù)習(xí)（一輪）屆高考總復(fù)習(xí)（一輪） 必修一必修一 政治史政治史專題九專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì) 考點(diǎn)一考點(diǎn)一 美蘇兩極對(duì)峙格局的形成美蘇兩極對(duì)峙格局的形成 B2. DB 1947年3月12日，杜魯門總統(tǒng)在國會(huì)發(fā)表咨文，要求美國援助“受到共產(chǎn)主義威脅的希臘和土耳其”，并公開宣稱，美國要在一切地方與蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義對(duì)抗。這就是“杜魯門主義”。它的出臺(tái)標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”的正式開始。 “希土危機(jī)” 北大西洋公約北大西洋公約友好合作互助條約友好合作互助條約東德東德西德西德柏林墻柏林墻CD試題調(diào)研：DB BA僅次于美國的資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國。僅次于美國的資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國。人均國民生產(chǎn)總值超過美國，一度躍居資本主義之首。人均國民生產(chǎn)總值超過美國，一度躍居資本主義之首。日本是世界上最大的債權(quán)國；日本是世界上最大的債權(quán)國；：D 概念解釋：49試題調(diào)研：DAC
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電焊工施工合同協(xié)議書
- 湖北省隨州市部分高中2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期2月聯(lián)考地理試卷（含答案）
- 洗衣設(shè)備購銷合同共
- 健身房運(yùn)營管理作業(yè)指導(dǎo)書
- 會(huì)議策劃與活動(dòng)執(zhí)行服務(wù)協(xié)議
- 健康科技在老年健康管理中的應(yīng)用解決方案
- 水利建設(shè)工程施工合同協(xié)議書
- 大學(xué)生科普小說讀后感
- 觀看紀(jì)錄片長江觀后感
- 車隊(duì)土石方運(yùn)輸合同
- 低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)建設(shè)實(shí)施路徑
- 常見隔離手術(shù)
- 第47屆世界技能大賽江蘇省選拔賽網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目技術(shù)工作文件
- 2024中華人民共和國文物保護(hù)法詳細(xì)解讀課件
- B細(xì)胞靶向藥物治療風(fēng)濕免疫病中國專家共識(shí)（2024版）
- 職業(yè)教育培訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容
- 手機(jī)租賃合同模板
- 成人禮快閃開場相冊(cè)演示模板
- 國家職業(yè)技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn) 5-04-01-01 淡水水生動(dòng)物苗種繁育工 人社廳發(fā)20155號(hào)
- 現(xiàn)代家政導(dǎo)論-課件 4.1.2認(rèn)識(shí)國外家政教育發(fā)展
- 項(xiàng)目式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論