誦唐詩品宋詞

1、走近唐詩宋詞走近唐詩宋詞 - - 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)古人曾說：古人曾說：“腹有詩書氣自華腹有詩書氣自華”。 唐詩宋詞是中國優(yōu)秀文化的一部分，它唐詩宋詞是中國優(yōu)秀文化的一部分，它凝結(jié)了幾千年來中國文化的精髓，騷人墨凝結(jié)了幾千年來中國文化的精髓，騷人墨客，更是浩瀚如星辰，品誦他們的詩詞不客，更是浩瀚如星辰，品誦他們的詩詞不但可以增長我們的知識、陶冶我們的情操，但可以增長我們的知識、陶冶我們的情操，還可以堅定我們的意志，指引我們的人生。還可以堅定我們的意志，指引我們的人生。今天，就讓我們共同在靈魂的阡陌上，品今天，就讓我們共同在靈魂的阡陌上，品味這心靈的陽光：誦唐詩、品宋詞。味這心靈的陽光：誦唐詩

2、、品宋詞。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1、我能講詩人詞人的經(jīng)典故事、我能講詩人詞人的經(jīng)典故事.2、我能品誦唐詩宋詞的美。、我能品誦唐詩宋詞的美。3、我能用唐詩宋詞來寫作。、我能用唐詩宋詞來寫作。 教學(xué)重點：教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生圍繞主題確定選題的能力及寫作能力。培養(yǎng)學(xué)生圍繞主題確定選題的能力及寫作能力。1 1、我來說（詩、我來說（詩. .詞）人：詞）人：1、唐代詩人：、唐代詩人： （收集提示：詩人生活的時代、生活經(jīng)歷、詩的（收集提示：詩人生活的時代、生活經(jīng)歷、詩的風(fēng)格、你喜歡的代表作品或經(jīng)典故事）風(fēng)格、你喜歡的代表作品或經(jīng)典故事）2、宋代的詞人：、宋代的詞人： （收集提示：詞人生活的時代、生活經(jīng)歷、詞（

3、收集提示：詞人生活的時代、生活經(jīng)歷、詞的風(fēng)格、你喜歡的代表作品或經(jīng)典故事）的風(fēng)格、你喜歡的代表作品或經(jīng)典故事）2 2、我來誦唐詩、我來誦唐詩. .宋詞宋詞 朗讀提示：朗讀提示：把你喜歡把你喜歡理解的唐詩宋詞結(jié)合作者理解的唐詩宋詞結(jié)合作者的寫作背景有感情的朗讀的寫作背景有感情的朗讀給大家，讓聽眾在聆聽中給大家，讓聽眾在聆聽中感受到它的美。感受到它的美。3 3、我們來積累詩詞名句、我們來積累詩詞名句（整理提示：）（整理提示：）唐詩宋詞中的哲理、唐詩宋詞中的哲理、唐詩宋詞中的意境美、唐詩宋詞中的意境美、唐詩宋詞中的讀書、唐詩宋詞中的讀書、唐詩宋詞中的相思、唐詩宋詞中的相思、唐詩宋詞中的月、唐詩宋詞中

4、的月、唐詩宋詞中的秋、唐詩宋詞中的秋、唐詩宋詞中的鄉(xiāng)愁、唐詩宋詞中的鄉(xiāng)愁、唐詩宋詞中的愛國等。唐詩宋詞中的愛國等。 4 4、我們來品唐詩、我們來品唐詩 宋詞宋詞 品析提示品析提示 ： 根據(jù)你的理解及賞析詩詞的方法，根據(jù)你的理解及賞析詩詞的方法，把你喜歡的詩詞分享給大家。把你喜歡的詩詞分享給大家。5 5、我們來做宣傳、我們來做宣傳：為讀唐詩宋詞設(shè)計一條宣傳標(biāo)語為讀唐詩宋詞設(shè)計一條宣傳標(biāo)語6 6、我來用詩詞來寫作、我來用詩詞來寫作：小組同學(xué)根據(jù)積累寫一段話：（練筆小組同學(xué)根據(jù)積累寫一段話：（練筆提示）提示） 1、確定一個主題。、確定一個主題。 2、用上你積累的詩句。、用上你積累的詩句。 3、語言要流暢凝練、語言要流暢凝練 4、字?jǐn)?shù)不少于、字?jǐn)?shù)不少于200字。字。寫作練習(xí)：寫作練習(xí)： 親愛的同學(xué)們：通過今天你的所集、所讀、所聽、所親愛的同學(xué)們：通過今天你的所集、所讀、所聽、所悟?qū)懸黄S筆。悟?qū)懸黄S筆。題目：題目：讓讓 永駐我心中永駐我心中要求：要求：1、鳳頭開頭要新穎。、鳳頭開頭要新穎。 2、豬肚豐富條理明。、豬肚豐富條理明。 3、豹尾議論點題清。、豹尾議論點題清。（字?jǐn)?shù)不少于（字?jǐn)?shù)不少于600字，全面整潔字體工）字，全面