




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、讀書有三到.1 1、讀正確:讀準(zhǔn)字音、讀正確:讀準(zhǔn)字音, ,把握節(jié)奏,把握節(jié)奏,不讀破句。不讀破句。2 2、讀懂內(nèi)容:逐字、逐詞、逐句、讀懂內(nèi)容:逐字、逐詞、逐句理解意思。理解意思。3 3、讀出感受:體會(huì)文章中心、讀出感受:體會(huì)文章中心, ,談?wù)務(wù)務(wù)劯惺?。感受。學(xué)習(xí)古文的方法:學(xué)習(xí)古文的方法:簡簡 介介 讀書有三到讀書有三到引自引自朱熹的朱熹的訓(xùn)學(xué)齋規(guī)訓(xùn)學(xué)齋規(guī),朱,朱熹(熹(1130年年1200年)年)是南宋時(shí)期理學(xué)大家,又是南宋時(shí)期理學(xué)大家,又是著名的教育家。他一生是著名的教育家。他一生大部分時(shí)間都在讀書和教大部分時(shí)間都在讀書和教書,提出過許多精辟的見書,提出過許多精辟的見解,對(duì)于今人,仍有
2、啟示解,對(duì)于今人,仍有啟示和借鑒的作用。和借鑒的作用。 zhi朱熹(南宋)朱熹(南宋) 不不專一,卻只漫浪誦讀,決不能專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?到乎?讀書有三到讀書有三到 余嘗謂:讀書有三余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則口到。心不在此,則眼不眼不看仔細(xì),心眼既看仔細(xì),心眼既用“/”劃出朗讀節(jié)奏朱熹(南宋)朱熹(南宋) 不不專一,卻只漫浪誦讀,決不能專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心
3、既到矣,眼口豈不心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?到乎?讀書有三到讀書有三到 余嘗謂:讀書有三余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則口到。心不在此,則眼不眼不看仔細(xì),心眼既看仔細(xì),心眼既朱熹(南宋)朱熹(南宋) 不不專一,卻只漫浪誦讀,決不能專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?到乎?讀書有三到讀書有三到 余嘗謂:讀書有三余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則口到。心不在此,則眼不眼不看仔細(xì),心眼既看仔細(xì),心眼既 余嘗余嘗謂謂
4、 : :讀書有三到讀書有三到, ,謂心到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦誦讀,決不能記,記亦不能久也。三讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急到之中,心到最急 。心既到矣。心既到矣 ,眼口豈眼口豈不到乎不到乎 ?_ 嘗:曾經(jīng)。嘗:曾經(jīng)。 謂:說。謂:說。 漫浪:隨便。漫浪:隨便。 急:要緊。急:要緊。 矣:相當(dāng)于矣:相當(dāng)于“了了”。 豈:難道、怎么。豈:難道、怎么。 乎:嗎。表示語氣的詞。乎:嗎。表示語氣的詞。讀書有三到讀書有三到 余余 嘗嘗 謂,讀謂,讀 書書 有有 三三到,謂到,謂 心心
5、 到,眼到,眼 到,口到,口到。到。我我曾經(jīng)曾經(jīng)說說就是就是 心不在此,則眼不看心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。記,記亦不能久也。專心一意專心一意就就隨便隨便一定一定也。副詞也。副詞既然既然那么那么這里(書本)這里(書本)三到之中,心到最急。三到之中,心到最急。要緊要緊 心心 既既 到到 矣,眼矣,眼 口口 豈豈 不不 到到 乎?乎?已經(jīng)已經(jīng)了。助詞了。助詞難道難道嗎。語氣詞嗎。語氣詞比較譯文比較譯文, ,哪一句更適合原文哪一句更適合原文? ?為什么為什么? ?心既到矣,眼口豈不到乎心既到矣,眼口豈不到乎? ?
6、譯文譯文1 1:思想已經(jīng)集中了,難道眼會(huì):思想已經(jīng)集中了,難道眼會(huì)看不仔細(xì),嘴會(huì)讀不正確?(看不仔細(xì),嘴會(huì)讀不正確?( )譯文譯文2 2:專心了,就能看仔細(xì),讀:專心了,就能看仔細(xì),讀正確。正確。 ( )讀書有三到讀書有三到 余余嘗嘗謂謂 : :讀書有三到,謂讀書有三到,謂心到心到, ,眼到,口到。心不在此眼到,口到。心不在此 ,則,則眼不看仔眼不看仔細(xì),心眼既細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪不專一,卻只漫浪誦讀,決誦讀,決不能記,記亦不能記,記亦不能久也不能久也。三到之中,。三到之中,心到最急心到最急 。心既。心既到矣到矣 ,眼口豈,眼口豈不不到乎到乎 ?嘗:曾經(jīng)。嘗:曾經(jīng)。 謂:說。謂:說。漫浪
7、:隨便。漫浪:隨便。 急:要緊。急:要緊。矣:相當(dāng)于矣:相當(dāng)于“了了”。 豈:難道、怎么。豈:難道、怎么。 乎:嗎。表示語氣的詞。乎:嗎。表示語氣的詞。 余:我。余:我。 謂:就是謂:就是此此: :這里(書本)這里(書本) 則:那么則:那么既:既然既:既然 決:一定決:一定亦:也亦:也 也:語氣詞(無實(shí)意)也:語氣詞(無實(shí)意)既:已經(jīng)既:已經(jīng)讀書有三到讀書有三到 余嘗謂:讀書有三到,謂心余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則到,眼到,口到。心不在此,則眼不眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,
8、心到最急。能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?心既到矣,眼口豈不到乎?讀書有三到讀書有三到 余嘗謂:讀書有三到,謂心余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則到,眼到,口到。心不在此,則眼不眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?心既到矣,眼口豈不到乎?思考:思考:讀書有三到,就是讀書有三到,就是 。 讀書要三到,是因?yàn)樽x書要三到,是因?yàn)?。三到之中,心到(三到之中,心到( ),是因?yàn)椋?,是因?yàn)開。 最急最急心既到矣,眼口
9、豈不到乎?心既到矣,眼口亦到矣。讀書有三到 余嘗謂:讀書有三到,謂余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?心既到矣,眼口豈不到乎?讀書有三到讀書有三到 凡讀書凡讀書須要讀得字須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可倒一字,不可牽強(qiáng)牽強(qiáng)暗記暗記牽強(qiáng):勉強(qiáng)牽強(qiáng):勉強(qiáng)暗記:硬記暗記:硬記 凡讀
10、書凡讀書須要讀得須要讀得字字響亮,不可誤一字,字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可不可倒一字,不可牽強(qiáng)牽強(qiáng)暗暗記記牽強(qiáng):勉強(qiáng)牽強(qiáng):勉強(qiáng)暗記:硬記暗記:硬記 凡讀書凡讀書須要讀得須要讀得字字響亮,不可誤一字,字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可不可倒一字,不可牽強(qiáng)牽強(qiáng)暗暗記記牽強(qiáng):勉強(qiáng)牽強(qiáng):勉強(qiáng)暗記:硬記暗記:硬記凡是凡是讀錯(cuò)讀錯(cuò)少讀少讀多讀多讀讀顛倒讀顛倒1 1、讀正確:讀準(zhǔn)字音、讀正確:讀準(zhǔn)字音, ,把握節(jié)奏,把握節(jié)奏,不讀破句。不讀破句。2 2、讀懂內(nèi)容:逐字、逐詞、逐句、讀懂內(nèi)容:逐字、逐
11、詞、逐句理解意思。理解意思。3 3、讀出感受:體會(huì)文章中心、讀出感受:體會(huì)文章中心, ,談?wù)務(wù)務(wù)劯惺?。感受。學(xué)習(xí)古文的方法:學(xué)習(xí)古文的方法:作業(yè):作業(yè):1 1、背誦并默寫古文、背誦并默寫古文讀書有三到讀書有三到。2 2、試用今天掌握的方法預(yù)習(xí)第二則、試用今天掌握的方法預(yù)習(xí)第二則古文古文論語論語. .學(xué)而篇學(xué)而篇。 論語論語 綜述綜述論語論語,從字面意思上說就是語言的論纂,從字面意思上說就是語言的論纂,用現(xiàn)代漢語說,就是語錄,是孔子弟子及其用現(xiàn)代漢語說,就是語錄,是孔子弟子及其后學(xué)對(duì)孔子言行的追記,也有一些是對(duì)孔子后學(xué)對(duì)孔子言行的追記,也有一些是對(duì)孔子弟子言行的記錄。弟子言行的記錄。 論語論語
12、簡介簡介 論語是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與大學(xué)、中庸、孟子、詩經(jīng)、尚書、禮記、易經(jīng)、春秋并稱“四書五經(jīng)”。通行本論語共二十篇。 學(xué)而篇學(xué)而篇 第一(共十六章)第一(共十六章)【11】子曰:子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!人不知而不慍,有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!人不知而不慍,不亦君子乎!不亦君子乎!”【注釋】子:古代,對(duì)有地位、有學(xué)問、有道德修養(yǎng)的人,尊稱為“子”。這里是尊稱孔子。說(yu月):同“悅”,高興,喜悅。慍(yn運(yùn)):怨恨,惱。 孔子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展合同
- 廣東省陽江市高新區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末地理試題 含解析
- 家電行業(yè)智能家電互聯(lián)互通方案
- 企業(yè)采購原材料采購協(xié)議
- 水電站建設(shè)運(yùn)營合作協(xié)議
- 旅游行業(yè)服務(wù)質(zhì)量保障協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)科技行業(yè)數(shù)據(jù)安全使用承諾書
- 企業(yè)員工福利計(jì)劃與服務(wù)支持方案
- 私人教練健身訓(xùn)練合同協(xié)議
- 產(chǎn)品銷售代理合同集
- 3-二階非線性光學(xué)效應(yīng)詳解
- GB 30253-2024永磁同步電動(dòng)機(jī)能效限定值及能效等級(jí)
- 菜地勞務(wù)合同模板
- 二十屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)題庫及答案
- 相反國課件-大班
- 【基于杜邦探析法的湯臣倍健財(cái)務(wù)報(bào)表探析案例(定量論文)11000字】
- 湖北省石首楚源“源網(wǎng)荷儲(chǔ)”一體化項(xiàng)目可研報(bào)告
- 湘美版小學(xué)二年級(jí)下冊美術(shù)全冊教案
- 買房送轎車活動(dòng)方案
- 《軟件工程導(dǎo)論》期末復(fù)習(xí)考試題庫(帶答案)
- 小學(xué)英語名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的語法規(guī)則及練習(xí)題含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論