華文盛世(TM)模擬聯(lián)合國體驗式學(xué)習(xí)坊介紹

1、學(xué)習(xí)坊收益學(xué)習(xí)如何從與利益相關(guān)方的視角合理運用資源學(xué)會高效溝通的5R模型體會并學(xué)習(xí)如何從用戶思維的角度看待團隊合作勇于變革并學(xué)習(xí)和應(yīng)用變革模型學(xué)習(xí)戰(zhàn)略決策和流程的優(yōu)化深度理解在變化的環(huán)境中，如何實現(xiàn)動態(tài)目標(biāo)管理學(xué)習(xí)坊收益“模擬聯(lián)合國”活動最早盛行于美國，各參加學(xué)生（隊員）扮演各個國家的外交官，以聯(lián)合國大會的形式，圍繞國際上的熱點問題召開的會議。代表們遵循大會規(guī)則，在會議主席團的主持下，通過闡述觀點、政策辯論、投票表決、作出決議等親身經(jīng)歷，熟悉聯(lián)合國的運作方式，了解世界發(fā)生大事對他們未來的影響，了解自身在未來可以發(fā)揮的作用。學(xué)習(xí)坊背景10個國家各國的目標(biāo)：一、兌現(xiàn)給各自國民的承諾；二、建立一個真

2、正的聯(lián)合國。角 色 國 旗 護 照 總統(tǒng)和全權(quán)大使物 資金 子 水 食 物 誹謗球國家文化建設(shè) 選舉總統(tǒng)選舉總統(tǒng) 創(chuàng)建國歌創(chuàng)建國歌 規(guī) 則：規(guī) 則：規(guī) 則：各國資源統(tǒng)計食 品水金 塊噶 喇1036安 寧8102迦 廷681兵 圖349佘 州8102龐 萊1036巴 都853羅 斯681滿 都349哈 密853第1年 各國資源統(tǒng)計食 品水金 塊噶 喇安 寧迦 廷兵 圖佘 州龐 萊巴 都羅 斯?jié)M 都哈 密第2年 各國資源統(tǒng)計食 品水金 塊噶 喇安 寧迦 廷兵 圖佘 州龐 萊巴 都羅 斯?jié)M 都哈 密第3年 各國資源統(tǒng)計食 品水金 塊噶 喇安 寧迦 廷兵 圖佘 州龐 萊巴 都羅 斯?jié)M 都哈 密第4年

3、各國資源統(tǒng)計食 品水金 塊噶 喇安 寧迦 廷兵 圖佘 州龐 萊巴 都羅 斯?jié)M 都哈 密食 品水金 塊噶 喇安 寧迦 廷兵 圖佘 州龐 萊巴 都羅 斯?jié)M 都哈 密第5年 各國資源統(tǒng)計剛才的活動中，我們遇到哪些障礙整個活動是關(guān)于什么的活動感受 回顧一下，把你認(rèn)為對你們國家或?qū)β?lián)合國有最大威脅的國家圈出來，并描述對這些國家的整體印象或顧慮。戰(zhàn) 爭 游戲中，您的國家卷入了戰(zhàn)爭嗎？為什么？ 您認(rèn)為是什么讓那些國家躲過了戰(zhàn)爭？ 真實工作中，有類似的戰(zhàn)爭嗎？請舉例 真實工作遭遇戰(zhàn)爭，該如何回應(yīng)？扔球？還是創(chuàng)造解決方案？資 源 您利用到了哪些資源？ 您當(dāng)時忽略了哪些資源？為什么？ 無論是游戲還是工作中，我們總是覺得“缺乏資源”。您認(rèn)為真正缺乏的是哪類資源？硬資源永遠(yuǎn)有限，軟資源的利用卻是無限的溝 通 更多關(guān)注了誰的需求？ 如何改善溝通？ 如何獲得信任？ 您認(rèn)為，活動中你們的溝通成功嗎？大框架與客戶服務(wù) 誰該對客戶負(fù)責(zé)？ 誰又是誰