【物理】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路ppt課件

1、初中物理第二冊(cè)串聯(lián)電路串聯(lián)電路 和和并聯(lián)電路并聯(lián)電路第三章第三章 電路和電流電路和電流：t./ ；:；2教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)引入新課引入新課并聯(lián)電路并聯(lián)電路串聯(lián)電路串聯(lián)電路 小結(jié)小結(jié)思索與練習(xí)思索與練習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)Enter：t./ ；:；2 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？1 1、電路的根本組成：、電路的根本組成：2 2、幾種常見(jiàn)電路元件的符號(hào)、幾種常見(jiàn)電路元件的符號(hào)回想電燈電燈電池組電池組負(fù)極負(fù)極正極正極開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)電源、用電器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)電源、用電器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)電池電池 本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的根本電路，即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，并弄清它們的銜接特點(diǎn)和電

2、流特點(diǎn)。引入引入 新課新課出示電路元件：出示電路元件： 上節(jié)課學(xué)習(xí)的上節(jié)課學(xué)習(xí)的 中，中，我們只用了一個(gè)用電器，可我們只用了一個(gè)用電器，可是在一個(gè)實(shí)踐電路里，用電是在一個(gè)實(shí)踐電路里，用電器往往不只一個(gè)，有時(shí)兩個(gè)器往往不只一個(gè)，有時(shí)兩個(gè)，三個(gè)甚至更多個(gè)，那么怎，三個(gè)甚至更多個(gè)，那么怎樣將它們連入電路呢？樣將它們連入電路呢？電路圖電路圖串聯(lián)電路串聯(lián)電路 1、定義 2、連實(shí)物圖，畫電路圖 3 、察看實(shí)驗(yàn)景象,得出特點(diǎn)4、串聯(lián)電路知識(shí)構(gòu)造方框圖、串聯(lián)電路知識(shí)構(gòu)造方框圖串聯(lián)電路的定義串聯(lián)電路的定義如左圖，把如左圖，把兩只小燈泡，順兩只小燈泡，順次銜接在電路里，次銜接在電路里，一只燈泡亮?xí)r另一只燈泡亮?xí)r另

3、一只燈泡也亮。一只燈泡也亮。像這樣把元件逐像這樣把元件逐個(gè)依次銜接起來(lái)個(gè)依次銜接起來(lái)-稱串聯(lián)電路。稱串聯(lián)電路。實(shí)驗(yàn)演示：實(shí)驗(yàn)演示：串聯(lián)電路圖串聯(lián)電路圖 銜接要點(diǎn)：在串聯(lián)電路中，電銜接要點(diǎn)：在串聯(lián)電路中，電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)開(kāi)流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)、燈泡，最后接到電源的負(fù)極。關(guān)、燈泡，最后接到電源的負(fù)極。 實(shí)物圖：實(shí)物圖：電路圖：電路圖：察看實(shí)驗(yàn)景象察看實(shí)驗(yàn)景象1察看察看1：當(dāng)合上開(kāi)當(dāng)合上開(kāi)關(guān)時(shí)，兩關(guān)時(shí)，兩個(gè)燈泡有個(gè)燈泡有什么變化？什么變化？實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1結(jié)果結(jié)果兩燈泡都兩燈泡都亮亮察看實(shí)驗(yàn)景象察看實(shí)驗(yàn)景象2察看察看2：當(dāng)互換開(kāi)當(dāng)互換開(kāi)關(guān)關(guān) S 的的位置時(shí)，位置時(shí)，兩個(gè)燈泡兩個(gè)燈

4、泡有什么變有什么變化？化？察看實(shí)驗(yàn)景象察看實(shí)驗(yàn)景象2互換開(kāi)關(guān)位置后，兩燈都亮亮串聯(lián)電路的特點(diǎn)串聯(lián)電路的特點(diǎn) 1 電流只需一條途徑，經(jīng)過(guò)一個(gè)元件的電流同時(shí)也通過(guò)另一個(gè)。 2 電路中只需求一個(gè)開(kāi)關(guān)，且開(kāi)關(guān)的位置對(duì)電路沒(méi)有影響。思索思索串聯(lián)電路知識(shí)構(gòu)造方框圖串聯(lián)電路知識(shí)構(gòu)造方框圖 串串聯(lián)聯(lián)電電路路銜接特點(diǎn)任務(wù)特點(diǎn) 開(kāi)關(guān)的控制特點(diǎn)依次逐個(gè)相連，無(wú)分支。各用電器任務(wù)有關(guān)聯(lián)：恣意一個(gè)用電器不工作，其他用電器均停止任務(wù)。一只開(kāi)關(guān)可控制各用電器任務(wù)，且與開(kāi)關(guān)的位置無(wú)關(guān)。并聯(lián)電路并聯(lián)電路4、并聯(lián)電路知識(shí)構(gòu)造方框圖、并聯(lián)電路知識(shí)構(gòu)造方框圖2、察看實(shí)驗(yàn)景象、察看實(shí)驗(yàn)景象 1、定義3、并聯(lián)電路的特點(diǎn)、并聯(lián)電路的特點(diǎn)S

5、S1S2L1L2 如左圖：如左圖：把兩只燈泡并把兩只燈泡并列地接在電路列地接在電路中，并各自安中，并各自安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)。裝一個(gè)開(kāi)關(guān)。像這樣把元件像這樣把元件并列地銜接起并列地銜接起來(lái)的電路，來(lái)的電路，稱并聯(lián)電路。稱并聯(lián)電路。并聯(lián)電路的定義并聯(lián)電路的定義實(shí)驗(yàn)演示：實(shí)驗(yàn)演示：BA察看：察看： 當(dāng)斷開(kāi)當(dāng)斷開(kāi)S2，合上，合上S、S1時(shí)，時(shí)，燈泡燈泡L1、L2有什么變有什么變化？化？SS1S2L1L2察看實(shí)驗(yàn)景象察看實(shí)驗(yàn)景象SS1S2L1L2燈燈泡泡L1亮亮燈燈泡泡L2不不亮亮實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果SS1S2L1L2 再察看：再察看： 當(dāng)斷開(kāi)當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)S1，合上，合上開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)S、S2時(shí)，燈時(shí)，燈泡泡L1、L

6、2的變化？的變化？察看實(shí)驗(yàn)察看實(shí)驗(yàn)SS1S2L1L2燈燈泡泡L1不不亮亮燈燈泡泡L2亮亮實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果并聯(lián)電路的特點(diǎn)并聯(lián)電路的特點(diǎn)1電流有兩條或多條電流有兩條或多條 途徑。途徑。2各元件可以獨(dú)立任務(wù)。各元件可以獨(dú)立任務(wù)。3干路的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)干干路的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)干 路，支路的開(kāi)關(guān)只控路，支路的開(kāi)關(guān)只控 制本支路。制本支路。思索思索并聯(lián)電路知識(shí)構(gòu)造方框圖并聯(lián)電路知識(shí)構(gòu)造方框圖任務(wù)特點(diǎn)并聯(lián)電路并聯(lián)電路銜接特點(diǎn) 開(kāi)關(guān)的控制特點(diǎn)各用電器包括跟用電器相連的開(kāi)關(guān)各自接在電路兩點(diǎn)之間。某一條支路斷開(kāi)時(shí)，其他支路上的用電器照常任務(wù)。干路上的開(kāi)關(guān)可以控制一切用電器，而支路上的開(kāi)關(guān)只能控制所在支路上的用電器。1.

7、 假設(shè)電路中有兩個(gè)用電器假設(shè)電路中有兩個(gè)用電器,以下以下說(shuō)法說(shuō)法 中正確的選項(xiàng)是中正確的選項(xiàng)是: A. 閉合開(kāi)關(guān)閉合開(kāi)關(guān)S后后,燈泡同時(shí)亮的一燈泡同時(shí)亮的一定是串聯(lián)定是串聯(lián).B. 閉合開(kāi)關(guān)閉合開(kāi)關(guān)S后后,燈泡同時(shí)亮的一燈泡同時(shí)亮的一定是并聯(lián)定是并聯(lián).C. 閉合開(kāi)關(guān)閉合開(kāi)關(guān)S后后,燈泡同時(shí)亮的能燈泡同時(shí)亮的能夠是并聯(lián)夠是并聯(lián), 也能夠是串聯(lián)也能夠是串聯(lián).D. 條件缺乏條件缺乏,無(wú)法斷定無(wú)法斷定.1. 假設(shè)電路中有兩個(gè)用電器假設(shè)電路中有兩個(gè)用電器,以下以下說(shuō)法說(shuō)法 中正確的選項(xiàng)是中正確的選項(xiàng)是: A. 閉合開(kāi)關(guān)閉合開(kāi)關(guān)S后后,燈泡同時(shí)亮的一燈泡同時(shí)亮的一定是串聯(lián)定是串聯(lián).B. 閉合開(kāi)關(guān)閉合開(kāi)關(guān)S后

8、后,燈泡同時(shí)亮的一燈泡同時(shí)亮的一定是并聯(lián)定是并聯(lián).C. 閉合開(kāi)關(guān)閉合開(kāi)關(guān)S后后,燈泡同時(shí)亮的能燈泡同時(shí)亮的能夠是并聯(lián)夠是并聯(lián), 也能夠是串聯(lián)也能夠是串聯(lián).D. 條件缺乏條件缺乏,無(wú)法斷定無(wú)法斷定.答案答案: C 只需答案只需答案C全面全面2、找出下面電路銜接圖中的錯(cuò)誤和缺乏。、找出下面電路銜接圖中的錯(cuò)誤和缺乏。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L22、找出下面電路銜接圖中的錯(cuò)誤和缺乏。、找出下面電路銜接圖中的錯(cuò)誤和缺乏。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析甲：電路為短路，電路雖有用電器甲：電路為短路，電路雖有用電器 但沒(méi)有接入電路。但沒(méi)有接入電路。L2L1L2L1L1L2

9、2、找出下面電路銜接圖中的錯(cuò)誤和缺乏。、找出下面電路銜接圖中的錯(cuò)誤和缺乏。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析乙：電路中乙：電路中L2沒(méi)有接入電路中，沒(méi)有接入電路中， 呵斥呵斥L2部分?jǐn)嗦贰２糠謹(jǐn)嗦?。L2L1L2L1L1L22、找出下面電路銜接圖中的錯(cuò)誤和缺乏。、找出下面電路銜接圖中的錯(cuò)誤和缺乏。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析丙：電路雖然銜接對(duì)了，但由于丙：電路雖然銜接對(duì)了，但由于 導(dǎo)線交叉易呵斥混亂。導(dǎo)線交叉易呵斥混亂。L2L1L2L1L1L2 如以下圖所示的電路叫如以下圖所示的電路叫 電電路路,圖中開(kāi)關(guān)圖中開(kāi)關(guān)S1用來(lái)控制用來(lái)控制 ,開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)S2用來(lái)控制用來(lái)控制 ,而開(kāi)關(guān)而開(kāi)關(guān)S接在

10、接在 路路中中,它可以同時(shí)控制它可以同時(shí)控制 .在圖中用鉛在圖中用鉛筆標(biāo)出電路中的電流方向筆標(biāo)出電路中的電流方向.(開(kāi)關(guān)都閉合開(kāi)關(guān)都閉合后后).SS1S2L1L2干干并聯(lián)并聯(lián)L1L2L1、L2小結(jié)小結(jié)1 1 回想一下，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？串串聯(lián)聯(lián)電電路路把元件逐個(gè)依次銜接起來(lái)組把元件逐個(gè)依次銜接起來(lái)組成的電路，稱為串聯(lián)電路。成的電路，稱為串聯(lián)電路。定義：定義：特點(diǎn)：特點(diǎn)：電流途徑獨(dú)一，開(kāi)關(guān)位置恣意。電流途徑獨(dú)一，開(kāi)關(guān)位置恣意。小結(jié)小結(jié)2 2并并聯(lián)聯(lián)電電路路定義：定義：特點(diǎn)：特點(diǎn)：把元件并列銜接起來(lái)組成的電路。把元件并列銜接起來(lái)組成的電路。斷開(kāi)干路，整個(gè)電路構(gòu)成斷路；斷開(kāi)干路，整個(gè)電路構(gòu)成

11、斷路；斷開(kāi)一條支路，不影響別的支路。斷開(kāi)一條支路，不影響別的支路。一、判別題n1馬路上的路燈看上去是排成一串串的，所馬路上的路燈看上去是排成一串串的，所以它們的銜接方法是串聯(lián)。以它們的銜接方法是串聯(lián)。 n2幾個(gè)燈泡接入電路中，只需有一個(gè)燈泡不幾個(gè)燈泡接入電路中，只需有一個(gè)燈泡不發(fā)光，那么其他幾個(gè)燈泡也一定不發(fā)光。發(fā)光，那么其他幾個(gè)燈泡也一定不發(fā)光。 n3在并聯(lián)電路的干路上接一開(kāi)關(guān)就能控制一在并聯(lián)電路的干路上接一開(kāi)關(guān)就能控制一切支路上用電器的任務(wù)情況。切支路上用電器的任務(wù)情況。 n4小彩色燈泡接成一串，通電后發(fā)光，拿起小彩色燈泡接成一串，通電后發(fā)光，拿起一只燈泡其他均同時(shí)熄滅，這些燈泡是串聯(lián)一只燈泡其他均同時(shí)熄滅，這些燈泡是串聯(lián)的。的。 n 二、選擇題n1家中的電燈、電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)之間的銜接方法 A都是